無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
回憶高中字回憶高中實用篇一
美好的高中總會留給我們許多回憶,將這些記憶寫成一篇優美散文吧!下面是本站小編收集整理的回憶高中散文以供大家閱讀。
說好了,一定要再去看一次校園里那爬了滿架的紫藤蘿。
說好了,就算到了中考,到了分開,也絕對不要哭。
說好了……,一切都已經說好了??墒恰@里,那里,到處都有著我的記憶。
雖說還是上學期,離中考還有幾月的時間,但是很多班都已經拍起了畢業照。我茫然的看著站在操場上的人來來往往,幾個班的人聚成一叢。誰說了一句茄子,慌慌張張地睜大了眼睛,喜悅地扯出了笑容,此刻的相依被存進相片。
現在離分離太遠,所以我們可以毫不在意的嘻哈玩笑。小學的時候經歷了一場分離,我們彼此遺忘。人越大聚首的時間越少,小學同窗六年,中學便是三年,就算畢業之后有幸考上中學,有幸上了重點高中,有幸被分在一起,也只是感嘆一句時光匆匆,從此陌路。
可是說好了,要一起看校園里那爬了滿架的紫藤蘿,說好了還要在一起見到下一個春天和太陽。我們雙手交握在一起,我們在委屈的時候相互擁抱,相互扶持,我們有太多的東西,在這個校園里被記憶。
同窗三年,我們被畫筆牽起了整片藍天。下課的時候恨不得黏在一起,好像怎么也不嫌夠。彼此都有著缺點,偶爾還會因為對方的一些小自私而鬧別扭,但是還是很快就會和好。我們自從學了《紫藤蘿瀑布》之后就一直想去看那紫藤蘿,校園里搭了滿架的淡紫深紫,就像是流動的時光,淡淡地,悲傷卻溫馨著。
忽然你笑了,或只是這冬天里唯一的溫暖。我瞇起了眼睛,窗外冰冷的陽光散在你的白色棉衣上,有著淡淡的光華,你圍著毛絨絨的灰色圍脖,怕冷地將手縮在袖子里。我只好握住你的手,雖然我的手也很冷。那時候的我們像是小小的蟲子,聚攏在一起取暖。
再一次看到你,你穿的極為隨意站在操場上四處張望?;疑哪惺看蟊嘲鼘⒛愕纳碛耙r得瘦小。我喜歡粘著你,因為你不僅像同學,還像是姐姐,我記得你的好,你是一個容易讓人有安全感的人。我走過去拍了拍你的肩,你笑著一拳輕輕垂在我的肩處,原來是你啊,你這番說道。
原來是你啊,原來是你,……幸好是你,幸好是你被我記憶。
校園里有你,真好。原來這三年灰色與白色之間朦朦朧朧的天真年紀,在這像走尸一般平靜地校園里,再多的波瀾,再多的記憶里,都有你,真好。
要將你,永遠留在我校園的記憶里,永不忘記。
生命是一場華麗的煙火,我們不愿停在原地徘徊留戀,縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢,循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調。
曾幾何時,當我們遙望頭頂的燦爛星河,那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房,卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因為長大,而不再相信童話。
懵懵懂懂的睜開一只眼睛,于白日里看著這繁華的世界。若隱若現的燦爛,是一天一地的虛無,海市蜃樓里盛裝著,落霞紅彤彤的驚艷。景未變,青春老去,春秋的老者,會再一次站在川上,如何重復逝者如斯夫的言語。
打開另一扇窗子,睜開夜的眼,空空的天空,鑲嵌的是無數古往今來的眼睛,在夜幕上流一滴眼淚,被月光反射,像是永恒的靈魂,被釘在永遠的天空,注視著從前和未來的自己。稍縱即逝的流年光景,詮釋著夜的美麗。穿梭的生命,在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個人,渺小的在如垠的天地之間,即使是你飄著,也是無法注意。滄海的凝聚,桑田的混淆,注定是沒有生根的土地,何如就這樣飄著,在流年歲月里,輕盈,自在,舞者微塵的痕跡。沒有什么會在我們最需要的時候,駐足停留。歲月流逝,這世界如同過往的煙云,不會為每一個人佇立永遠,記憶,也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。
某天,某個時刻,如果還會憶起,只不過是一道模糊的風景,是不能追憶的苦痛。向前看,向后看,在一望無際的宇宙之中,又怎么能夠有一個參照物,找到前后的方向。驀然一回首,無驚無嗔,方向成了沒有定格的文字,在鍵盤上胡亂敲擊,如果歲月還在的話,就繼續在這歲月里沉沉浮浮,閉上不愿看見的那只眼睛,脫離。
轉過熟悉卻又陌生的街角,淹沒在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事輪番上演,我們拿青春演繹著明天,走過書聲朗朗的教室和人頭攢動的綠茵場,有多少期待和夢想正要從這里揚帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢,還有鳳凰涅盤的痛。
喜歡彼得潘,他可以永遠不長大。可是在時光的洪流中,我們卻漸漸長大。曾經的夢想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡,我們卻謂之成長。
當我們從童話故事里醒來的那一刻,我們就故作堅強地面對著這世界,孤獨而冷傲。家境的貧寒、升學的壓力,鞭策著我們的內心,哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。
但,曾經擁有過的是青春。那些記憶將會成為永遠揮灑不去的汗水。
十七個春秋前,我來到了這個世界。第一聲啼哭打破了沉寂,一個小小的生命降臨了。
十七個春秋后,我坐在了這里。黑色的頭發,黃色的皮膚,我和旁邊的人一樣,從歪歪斜斜的腳印時代走到了現在的步伐鏗鏘。我在長大,多俗的說法,可事實告訴我最俗的說法正是最真實的我的生命過程。
一歲半的時候我才學會走路,似乎比別人慢了一拍。于是歪歪斜斜的身影定格在泛黃的相片中。瞪的圓圓的大眼睛,光禿禿的腦袋,紅撲撲的小臉,姐姐說我就像個一休。
四歲,媽媽帶我去醫院上班,阿姨見了我問我你叫什么?我說我叫咪咪。唉,幾十年前的事我都忘的一干二凈了,我懷疑我先天腦子沒發育全,那為什么別人的孩子2歲的事都還記得為什么我直到6歲草記事?還告訴人家阿姨我和小貓同名!暈哦!
七歲,我上學了,坐在我向往以久的教室里。學習很用功,每天拿雙百的成績回家,期末拿前三名的獎狀換糖吃。以至于現在媽每天都說“小學還能哪前三名,高中了還沒小學成績好,越學越差了?!迸奈覠o可奈何,只好聽便相安無事,否則又要引起一場暴風雨!
十五歲,我要中考了。非典弄的我人不像人,鬼不像鬼。在家苦學了一個月的文綜理綜,結果人家一個通知就取消了文理綜的考試,于是我感慨青春流逝,糊里糊涂的背了一個大大的包上了火車,才知道第二天就要中考了。別人的心緊張的就要跳出來,我卻有閑心逛商場。重點自然沒考上,玩了兩個月。我上高中了,我的最好的朋友離開了我,開學一個月后我才流下了眼淚。
十六歲,我高二了。喜歡埋頭寫點什么,不知從什么時候起學會了沉默和憂郁。常常挑一個陽光溫暖的下午,反反復復看一本書,聽一首歌,想一個人?;仨懳覀兩磉吇蚴蔷驶蚴瞧降囊荒荒?。我手中握著大把大把的孤獨,那些我想要的也許永遠都不會屬于我。我知道攤開手心,里面卻是空洞的。
有人說,成熟的另一種說法是長大。
朋友告訴我,不是苦惱太多,而是我們的胸懷不夠開闊,不是幸福太少,而是我們不懂得如何生活。
曾經的那些讓你執著的事情,其實很久以后你會疑惑是不是發生過這樣的事情,疑惑當初的執著究竟是為了什么。
一個人靜靜的回首來時的路,那些甜的,酸的,那時來不及體味,再來的日子里,不經意間想起時,其實那些淡忘了的正是我們所在乎的。
雨不怕風吹,夢不醒最美。
從上學開始,教室前總有一方黑板。如果用快進的鏡頭來回顧學校里的日子,那一定就是黑板前人來人往,黑板上內容滿了又空,空了又滿。在這樣的過程中,一直不變的似乎只有黑板左上角寫的值日生名單了。總是有人工工整整地寫下值日生三個字,后面又跟著幾個名字,這幾個名字的主人心情如何又不得而知了。
至少我小時候,是頗討厭當值日生的,看到自己名字“不情愿”地被寫在黑板上,免不了愁眉苦臉。那時候力氣小,做值日生總是要花上半個多小時。辛辛苦苦做了,還總被老師說“嬌氣”、“在家里一定沒做過什么事”等等。
我愣了一會,傻傻地點頭,然后拿起掃帚和班主任一起打掃教室。一邊打掃一邊聊天,平時看起來挺嚴厲的班主任竟然也很善談。她也只是個剛剛畢業的大學生,個子不高,擦黑板也要踮起腳才夠得到?!胺凑膊皇堑谝淮瘟耍瑤痛蠹掖驋咭幌陆淌乙餐﹂_心的”,老師倒對這樣的勞動毫不抱怨,“而且你們這群小孩子平時又不做家務,打掃不干凈的。”打掃完,看著敞亮的教室,我心里也有一種滿足的感覺,小心地爬上椅子,在黑板左上角的值日生下面寫了老師和我的名字。
現在,我總是很珍惜每次做值日生的機會。這樣為大家做點什么的機會,其實也很難得。在學校里,是會有課業的負擔和激烈的競爭,但更多的是純粹的快樂,比如勞動帶來的快樂。就像值日生名單只是黑板上的一角一樣,那次回憶也只是學校里美好回憶的一角,我很珍惜這一切。
回憶高中字回憶高中實用篇二
十七八歲的年紀里,生活是一片陽光明媚,陣陣溫暖的春風夾雜著鮮花散發出來的陣陣芬芳輕拂過我們年少的心,我們會品嘗到酸甜交錯的味道。這陣風能撩起我們曾經的歡聲笑語,曾經的淚水漣漪,但都已無關現在的痛癢。
用十七八年的成長經歷去去回憶過去,資本還不怎么夠格。但無論怎樣,我們都已走過,那些事與人在我們記憶的長河里都已留下足跡,只是深與淺的問題。
曾經以為,那些青春酸澀的記憶會一直烙刻在我的腦海里,我的骨子里,只需我輕輕一觸碰,就會讓我心顫抖的痛個不停。但成長的烙印與感覺告訴了我,我錯了。無論曾經的任何痛楚與快樂,都會隨著時間一點點埋沒,埋沒在歷史的洪流中。
與發出率就降了下來。面對這種問題,誰也毫無辦法,只能在心里暗暗苦笑感情的脆弱。
在以前的某個時間聽曾經的歌,心中會突然間涌出一股清泉,品嘗一下,依晰記得是當年的味道,是傷感亦或是無奈。再過長些時間,這種感覺就索然無味了,就像將要枯竭斷流的河道,河床一點點的暴露在陽光之下,此時的我們已無法品嘗到甘甜的味道。
慢慢長大的自己突然發現,時間的力量是無與倫比的。只有時間不會撒謊。只有時間能帶走一切。無論曾經怎樣的海誓山盟,怎樣的情同手足,這些所謂的愛情與友情都會在分離的境況下,在時間的推移與考驗下脆弱的不堪一擊,與此相伴的那些回憶中特殊的心情,也就煙消云散了。
回憶高中字回憶高中實用篇三
我的童年的回憶是故鄉小城的一個叫“車行弄”的地方,雖然名叫“車行弄”,其實根本連推自行車都困難,在小里弄里兩個人對面走,要側身才能通過。聽大人們說,這里以前是開了一個車行,所以這個名字一直保留到現在。里弄的兩邊是低矮的瓦房,年代已經久遠了,房上的瓦楞上面張滿了不知名的寶塔形的野草,麻雀在屋檐下做窩,它們和我們一樣,早出晚歸,快樂的嘰嘰喳喳地叫個不停。里弄的盡頭是一口水井,那里早晚各有一次大人們的“聚會”,水井后面是一個亂土崗,上面堆滿了碎磚,而那兒就是我們這些孩子們的樂園了。
天熱起來的時候,傍晚時分,圍著水井沿,大人們搬來一把把椅子,一邊搖著芭蕉扇悠閑的納涼,一邊有一句沒一句的拉著家常,電視是沒有的,那時候還只是聽說過電視,具體是什么樣子還從來人沒有見過。
天黑下來的時候,剛玩過捉迷藏游戲的我們拿著手電從各自的家中又沖出來了,我們的集合地是亂土崗,我們開始輕手輕腳的捉蟋蟀,要毫發無傷地捉住一只蟋蟀并不是一件容易的事,有時候要用水井里的水才能夠將蟋蟀從洞里趕出來。捉到的蟋蟀先關在紙疊的小紙筒里,由專人負責看管,到結束的時候 進行分配。其中有一位伙伴的工具是最讓人眼饞的,那是他已經去當兵的哥哥留給他的一個用細竹竿做的蟋蟀籠,上面用小刀鏤空了窗口,又用鐵皮片作為隔斷,一次可以裝5只蟋蟀,這樣就不會發生捉來的蟋蟀被自己壓死的悲劇。
往往一場比賽總是要到很晚才會結束,有的斗蟋蟀輸了的小伙伴,會等不及的又回家去拿手電,重新開始去找尋蟋蟀,希望下次能贏回來,而取得勝利的小伙伴會更加小心翼翼地將瓶子搬回家去,更加精心的喂養,期待著下一次戰斗勝利的到來。
我們的童年沒有電視和動畫片,沒有肯德雞和麥當勞,也沒有樂百氏和娃哈哈,但是我們有屬于我們自己的快樂。
回憶高中字回憶高中實用篇四
——題記
漫漫人生路,我懷著激動的心情走過了十二個春秋,這么多的日子中我擁有了一種人生中最可貴的東西——友情。
聶僖曼
李琳
李欣
也許,是緣分,讓兩個不同世界的女孩走到了一起,上帝還允許這對朋友走過人生最重要的時刻。
郭思彤
我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的瞬間。我們相遇時的一個擁抱,一個問候就可以表達一切,那令人嫉妒的友情是靠時間來填補的。我不在乎她在物質上給我的多少,最起碼,我們的友情是建立在快樂之上的,這是根基,是任何東西都摧毀不掉的,這就是我們的友誼。
回憶高中字回憶高中實用篇五
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”每當我聽到這首歌時,便會想起我幼兒圓時的一位老師。
拿起畢業照時,在我旁邊那微笑的臉,我已經四年多沒見了。個子不是很高的她卻心靈手巧,做出來的東西樣樣精致。她,就是我的張老師。
我們很喜歡和她在一起,和她在一起我們很快樂——
每次上課前,我們都會唱《小燕子》這首歌,老師邊彈琴,我們邊唱?!靶∨笥褌儯裉毂憩F好的有糖糖吃哦!”我們聽了很開心?!敖裉?,老師啊教大家折小兔子哦!”老師接著說,“這可不是一般的兔兔,它有著神奇的魔法,可以變身成氣球哦!”說著,老師拿了一張紙開始折了起來,短短的幾分鐘就變成了一只活靈活現的小兔子。“大家也動手試一試吧!”老師微笑著對我們說。
我開始折了,每一步都仔仔細細的?!斑?這一步怎么這來著?”我著急地跑過去問老師;“老師?!崩蠋熚⑿χ鴱澫卵?,親切地問我:“嗯?什么事啊?”“我……我忘記下一步怎么折了。”“這樣……”老師從我手中拿過快折爛的紙,開始折了起來,還順便幫我折成了氣球呢?!澳愦荡悼础!崩蠋熜α诵?。我找了一個小孔,開始吹了起來。我費了九牛二虎之力才把氣球吹了起來。呼,這還真需要體力啊!我回到位置上的時候,大家都羨慕地看著我。
這時,一個小朋友拿著他自己做的小兔子跑來跑去。“哎呀,你干嘛撞我!……我……我的氣球!”我拿起被損壞的氣球,很傷心。不過這一切都在老師的眼里,她趕緊過來安慰我:“沒事的,老師再送你一個!”老師真的又折了一個給我,還給我了幾顆糖,并讓那個人向我道歉。老師謝謝你,我不傷心了。
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”您向陽光一樣照耀著我們,您像柳樹一樣呵護我們。謝謝您——親愛的張老師!