人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
太平老街歷史太平老街的詩句篇一
國開(中央電大)本科《中國近現代史綱要》基于網絡終結性考試試題及答案 說明：1.適用于國開(中央電大)本科所有專業學員基于網絡的終結性考試。
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試題：太平天國起義的歷史意義以及失敗的原因和教訓是什么？ 答：
1.太平天國起義的歷史意義 太平天國起義雖然失敗了，但它具有不可磨滅的歷史功績和重大的歷史意義。
晚清時，地方勢力達到強盛時期，形成軍閥割據。同時，在太平天國的影響下，全國各族人民的反清斗爭風起云涌，如北方有捻軍起義，南方有天地會、小刀會等領導的起義，西南地區有苗族、彝族領導的起義，西北地區有回民起義等，形成了全國性的反清斗爭高潮，加速了清王朝的衰亡。
(2)在進軍過程中，太平軍毀孔廟、碎牌位，設立了由洪秀全親自主持的“刪書衙”，刪改“四書”“五經”，沖擊了孔子和儒家經典的正統權威，這在一定程度上削弱了封建統治的精神支柱，動搖了封建政權、封建土地制度和封建思想文化。
(3)太平天國起義是中國舊式農民戰爭的最高峰。太平天國提出了反映農民擁有土地要求的《天朝田畝制度》，公開否定封建地主土地所有制，“平均地權”方案表現了絕對平均主義的社會理想。太平天國頒布的《資政新篇》則是中國近代史上第一個比較系統的發展資本主義的方案。它反映了太平天國后期洪仁玕等人試圖通過向外國學習發展資本主義尋求出路的新努力。
(4)有力打擊了外國侵略勢力。太平天國的領袖們拒絕承認列強強加給中國的不平等條約，嚴禁鴉片貿易。當中外反動勢力勾結起來鎮壓太平天國時，他們毫不猶豫地給英法聯軍和由外國軍官組織與指揮的“常勝軍”“常捷軍”“洋槍隊”以沉重的打擊和教訓，使侵者“呼救無人”，“夢魂屢驚”。
(5)沖擊了西方殖民者，推動和支持了亞洲民族解放運動。太平天國起義是19世紀中時亞洲民族解放運動中時間最久、規模最大、影響最深的一次。它和其他亞洲國家的民族解運動匯合在一起，沖擊了西方殖民者在亞洲的統治。當時也有一些西方正義人士支持太平天，如英國人呤喇幫助太平軍買船、買軍火，還參加了太平軍。他回國后寫了《太平天請命親歷記》。
2.太平天國起義失敗的原因和教訓(1)客觀原因：
反動勢力異常強大。中外反動勢力相勾結共同鎮壓太平天國。
(2)主觀原因：: 農民階級不是新的生產力和生產關系的代表，無法克服小生產者所固有的階級局限性沒有先進階級的領導和科學思想理論的指導。
第一，政權的封建化和腐敗化。農民階級可以暫時建立勞動者的政權，但其最終會演變為封建專制政權。太平天國定都天京后，諸王追求封建特權和享樂生活。在天京大興土木，建造各種規格的如“天王府”“東王府”等豪華宅邸，排場陣勢超過封建帝王。這些都大大削弱了太平天國的向心力和戰斗力。
第二，政權領導者思想蛻化，相互爭權奪利。諸王與部將及廣大士兵關系逐漸疏離，諸王之間更是“彼此暌隔，猜忌日生”，無法長期保持領導集團的團結，最后由爭權奪利發展到自相殘殺。天京事變就是非常典型的例子。天京事變嚴重削弱了太平天國的軍事力量，瓦解了領導集體，大批中堅領導和老將士被殺，元氣大傷，成為太平天國由盛而衰的轉折點。堡壘最容易從內部攻破”。太平天國領導集團的自相殘殺破壞了大好局面。
第三，缺乏科學思想理論的指導，土地綱領和社會改革方案的局限性以及政策的失誤。《天朝田畝制度》是一個絕對平均主義的土地綱領，要回到自給自足的自然經濟時代，逆歷史而動，不準搞商品經濟。同時，由于士地綱領主張絕對平均，不管你生產多少都是平均分配，所以難以調動農民的生產積極性，實際上是不可能實行的。《資政新篇》雖然提出了個中國社會資本主義近代化的建設方案，但是這一方案在當時的歷史條件下也是無法實行的，其中恰恰忽略了中國社會發展最關鍵，也是農民最關心的土地問題。政策上還一度要取消商業。另外，太平天國男女分營，一個家庭不能在一起生活，王者則可有后妃、宮女。
第四，以宗教來發動、組織群眾，但到后來宗教的消極作用就暴露出來了。太平天國的拜上帝教，吸收了基督教原始的平等思想，在運動初期產生過積極的號召、鼓動作用，但其畢竟不是科學的思想理論，而是依靠迷信和天命思想等來動員人民群眾的，如洪秀全的“天兄傳言”、楊秀清的“天父傳言”。天京被圍，兵力不足，洪秀全卻說：“朕之天兵多過于水。”迷信不可能調動將士的斗志，反而會帶來危害。另外，對外國侵略者一開始也因其信上帝而視為“洋兄洋弟”，對侵略者缺乏理性的認識和必要的警惕性。
太平天國起義及其失敗表明，在半殖民地半封建的中國，農民是具有巨大革命潛力的階級，但不能擔負起領導反帝反封建斗爭取得勝利的重任。單純的農民戰爭不可能完成爭取民族獨立、人民解放的歷史任務。
洋務運動歷史作用及其失敗原因是什么？
起義口號
太平天國口號
太平老街歷史太平老街的詩句篇二
家鄉的老街，記載著歲月的痕跡，承載著童年的記憶。
再次走進這條老街，還是和從前一樣。我也跟原來一樣，帶著五元錢蹦跳著進入那間店鋪。王叔叔抬頭看見我，馬上笑著友好又親切地跟我打招呼：“璐希，今天有空來我店光顧啊！”我笑著回答：“嗯，叔叔，最近有沒有新貨到呀！”叔叔用手指了指回答：“有啊，在里面那一排。”我在店里轉了一圈，看了看琳瑯滿目的貨架，真的到了好多新的玩具，還有好多陶瓷娃娃。我左選右選，選了一個五元錢的，拿著它走到收銀臺付錢，付了錢，我走出那家店鋪，就想去千年榕樹下看看。
老街的店鋪旁邊有一棵千年榕樹，這棵榕樹雖然沒有千年，少說也有二百多年吧，它有三層樓那么高，粗樹枝要十幾個大人手拉著手一起才能圍過來。而這里，也是“鳥的天堂”。只要有人拍手，樹上就熱鬧了。到處是鳥聲，樹的四周都是鳥影，大的、小的、花的、黑的，有的像一塊彩色布匹；有的像天邊云彩，有的像翡翠綠，這些鳥兒住在枝繁葉茂的榕樹上，很是悠閑自在。
榕樹下搭起方便人們坐的石條，本來是粗糙得不得了，而如今已經被人們坐得比鏡子還光滑明亮，那些光滑的印記也是歲月留下的痕跡。一塊塊大石頭堆在一起，以前十分搖晃，而現在也已經變得結實極了。走到榕樹下的石條旁邊，總能看見有那么幾個人坐在石條上聊天、說著笑話，或者幾個人坐在一起，拿著收音機，聽唱詞。
以前，我老是和杏兒、小蓮還有絲絲她們一起在老街溜達、玩耍。我們會經常到老街邊上的小河，那兒的水清澈見底，你會看到有很多的魚兒在那水里嬉戲。春天我們會在河邊玩過家家；夏天我們會在河里游泳；秋天我們會收集很多楓葉在河邊拼圖；冬天我們會在河邊堆雪人打雪仗。而如今，時間飛逝，轉眼我們都到了上學年齡，各自都隨著父母去外地上學了，杏兒去了麗水、小蓮去了昆明，絲絲去了北京，而我也隨父母到了城里來上學，大家都分開了，仔細想想我們這些小伙伴都好久沒有見面，也好久沒有到那老街以及老榕樹和河邊玩耍了，心里不免有些惆悵。
老街，記載著我們兒時的記憶，也記載著古老而又漫長的歲月。
太平老街歷史太平老街的詩句篇三
丹陽西門有一條歷史悠久的老街，至今仍保存著豐富的歷史遺跡和建筑，見證著丹陽歷史的風雨滄桑。
近日，青少年活動中心的小記者來到西門老街參觀、采訪。踏著兩米多寬的小路向前，首先映入眼簾的是矗立在老街東頭的警鐘樓，警鐘樓呈扇狀，是用磚頭和水泥建成的。二樓墻外刻著“城西救火會”五個大字，樓底下還能清晰地看到“警鐘樓城西救火會民國十七年建”字樣。警鐘樓是干什么用的呢?帶著這個疑問，我們采訪了當地的老人。原來，過去的房子是木質結構的，非常容易著火，當時的城西救火會就建了警鐘樓，上面有警鐘一座，看到著火時，就敲響警鐘，讓居民們去滅火。據介紹，當年抗日戰爭時期，警鐘樓也發揮了防御作用，炮火中的警鐘樓也由五層炸得只剩下兩層。歷史的車輪滾滾向前，我們已不需要警鐘樓來救火，但它的存在卻警示后人要牢記歷史。
參觀完警鐘樓，我們又來到了位于警鐘樓南側的三思橋。三思橋是用青石鋪成的.一座石橋，它建于清朝。為什么叫三思橋呢?我們也進行了采訪，原來丹陽的縣衙就位于西門老街附近，打官司的老百姓都從這座橋經過，當時的衙門把這座橋取名為三思橋，就是要提醒老百姓做什么事都要“三思而后行”。當年橋那邊的縣衙早已不復存在，只有行人匆匆從橋上走過。
我站在西門老街上，思緒萬千。眼前是歷史的遺跡，遠處是繁華的街市，時代在飛速發展，這條老街告訴我們，現在雖好，但也不要忘記過去。
太平老街歷史太平老街的詩句篇四
星期天下午，傲雪姐姐帶著我們語文班的同學們一同前往太平老街。
對于這次出行，我和同學們期待了許久，大家都顯得格外興奮，一路上有說有笑。陽光灑在我們每一個人身上，也照耀著路邊的小草。
我們穿過老街大大小小的街道，來到暗弄堂門口。起初，我們都不知道這暗弄堂里究竟有多暗，帶著好奇又有些害怕的心情，我牽著同學的手一起一步一步地向暗弄堂深處邁進。越往里走越黑，有些膽小的女同學驚嚇得尖叫了起來，還有一些同學一直不敢做聲，緊攥著衣角。
終于到了弄堂口，傲雪姐姐向大家介紹了這條暗弄堂，我這才知道，原來這又窄又暗的弄堂已經上百年歷史了，里面的一磚一瓦都略顯滄桑。
從暗弄堂出來，再走百余米就是荻溪文史館了，我踮著腳，抬起頭，看到被玻璃框保護著的幾個紅色大字“中國人民銀行”，我猜想，這文史館的前身一定是個銀行吧，我的猜想得到了老師的肯定。同學們在荻溪文史館門口駐足了解文史館和太平老街的來歷，許多同學第一次知道“荻溪”二字的由來和深刻含義，難怪老師將我們語文班起名為“荻溪”，原來是一種文化的傳承啊！文史館里有許多珍藏的物件，每一樣都是我第一次見到，同學們和我一樣，新奇得不得了。文史館的負責人是位和藹可親的老爺爺，離開之前，我們還親切地合影留念了呢！
當我想象這些畫面的時候，有幾位同學居然走上前去，團團圍住了這棵大樹，我數了數，居然要六七個人才能圍住這棵大樹呢！
隨后，我們來到了一個小亭子休息片刻。我坐在石凳上，看著不遠處不知名的小花兒，心里十分開心。這些景象構成了一幅大自然創造的油畫，這幅畫真讓我們流連忘返！
太平老街歷史太平老街的詩句篇五
今天是暑假的第二十一天，既為了慶祝一下，也為了放松一下心情，爸爸媽媽帶我去老街游玩。
老街離得并不遠，十幾分鐘之后我們就到了。令我大吃一驚的是，今天來老街的人多得不得了，把停車位塞得滿滿的。自行車、電瓶車、摩托……把老街圍的水泄不通。所有的地方都被其他人捷足先登了。轉了六圈后，我們決定由爸爸留在這兒看車，我和媽媽去玩兒。隨后在下車時，我順手向老爸要錢。沒想到那爸爸竟然只給了五十塊。我不滿地看著這張鈔票，咒罵老爸的小氣。但很快，我就不再失望，和媽媽一起開開心心得向老街走去。
車多就代表人多，一進老街，我就發現到處都是人流如潮，到處都是擁擠不堪。我和媽媽在人群中穿梭，打算好好的玩兒玩兒。突然，我發現一個打氣球贏獎品的地方，興奮極了，拉著媽媽就向那邊跑。邊跑邊說服媽媽讓我玩兒打槍游戲。在我的軟磨硬泡下媽媽總算同意了。走到打槍游戲處，我摸出那張鈔票遞給老板。老板收下鈔票，給了我們找錢，選了一把槍裝上子彈遞給我。我接過槍，瞄準一個火紅的氣球扣動了扳機。只聽“砰”的一聲，氣球爆了。我又瞄準一個藍氣球，再次將它打爆。我“砰砰砰”地開連環槍，很快就用光了20發子彈，成功打爆了13個氣球，贏得了一個汽錘。我對獎品很不滿意，但也對自己的槍法感到自豪，所以也就沒有再追究。
我們在老街里東看看，西逛逛。先是看會兒澆小糖人，再去逛逛食品店，還買了三個梅花糕吃。不知不覺過去了很久，我們渾然不覺。直至我無意中看了一下時間，才發現已經不早了，便決定打道回府。
我們正要出大門的時候，眼尖的我看見了一個攤子正在賣一些小雜貨，便打算買一個。經過左挑右選，我看中了一把木劍，便打算買下來。一問價錢，十塊，勉強可以接受。我掏出打槍找的十塊錢遞給老板，選了一把木劍，開開心心地回家去。
晚霞映紅了傍晚的藍天，顯得格外迷人。我們在夕陽的映照下唱著歌兒前進。路人看到我們，也都笑了起來。
太平老街歷史太平老街的詩句篇六
1、知識要求：了解或掌握太平天國運動興起的原因;金田起義;永安建制;太平軍勝利進軍和定都天京;《天朝田畝制度》;太平軍的北伐、西征和軍事上的全盛;天京政變的原因、經過、和影響;太平天國領導核心的重建;太平天國失敗的標志、原因和歷史意義。
2、能力要求：
(1)指導學生研究性學習太平天國的爆發、發展、失敗，使學生感知、認識歷史事件的發展過程，探求歷史現象背后的本質規律，從而理解和掌握歷史。
(2)組織學生討論《天朝田畝制度》并作出評價。
(3)引導學生分析討論太平天國運動失敗的原因，使學生初步學會查找史料、從不同角度認識問題、以及論從史出的學習方法，學會主動學習。
3、情感目標：
(1)通過對《天朝田畝制度》的分析，使學生感受其強烈的反封建精神，從而培養學生符合社會價值和道德行為標準而產生的情感體驗。
(2)通過對天京變亂的講解，使學生認識到領導集團內部的斗爭造成太平天國的分裂，使革命力量元氣大傷，從而對學生進行集體主義教育。
(3)通過太平天國運動的學習，使學生對中國近代的農民運動有恰當認識。認識太平天國運動的興起和失敗有一定的必然性，時代沒有賦予太平天國改朝換代的任務。認識太平天國運動與近代民主革命的關系：農民是中國近代民主革命的主要力量，但依靠單純的農民運動無法完成民主革命任務，也無法實現中國的現代化。農民必須在先進力量組織領導下，科學的理論指導下，參加民主革命和建設，才能恰當地發揮農民的力量。
(4)通過歷史學習使學生關注中國農民問題，認識農民問題是中國社會的基本問題之一。
二、教學過程
[課堂導入]
(板書： 太平天國運動)
[講授新課]
考察某一重大歷史事件，我們首先應當把它放在當時的歷史大背景中。太平天國革命發生在19世紀五、六十年代，它的興起是諸多因素促成的。鴉片戰爭給中國社會帶來嚴重的影響。西方資本主義國家向中國傾銷商品，逐步破壞了沿海通商口岸及其附近地區的傳統手工業。鴉片輸入年年激增。由它所引起的白銀外流、銀貴錢賤等問題，比戰前更嚴重。清政府為了支付戰費和賠款，借端進行搜刮，使勞動人民負擔更加沉重。地主、官僚、貴族也加劇了土地的兼并。階級矛盾的激化，是太平天國運動爆發的根本原因。
一、從金田起義建國到定都天京(板書)
(一)興起的原因(板書)
1、 根本原因：外國資本主義侵略，腐敗的封建統治和沉重的剝削，導致階級矛盾激化。
2、 直接原因：自然災害嚴重。
【設問】：有人說 “太平天國運動是鴉片戰爭炮聲的回聲，如何理解?”
強調：分析應該結合19世紀40、50年代的國際國內背景展開，特別要指出鴉片戰爭與太平天國運動的因果關系。
(二)前期斗爭(板書)
【過渡】：(展示課本37頁《太平天國形勢示意圖》)現在請兩位同學到前面來。一位同學負責跟隨老師的講解指出太平軍勝利進軍的路線;另一位同學在黑板上用文字和符號寫出示意路線圖。
指導學生在黑板上板書，教師加以補充與修正
小結：勝利進軍路線：
金田→永安(初步建立政權)→全州(馮云山戰死)→長沙(蕭朝貴戰死)→武漢三鎮→南京(改名天京，定為都城，正式建立與清政府對峙的政權)。
二、《天朝田畝制度》與《資政新篇》(板書)
(一)《天朝田畝制度》(1853)(板書)
1、內容：
【設問】：《天朝田畝制度》是在怎樣的背景下頒布的?主要內容有那些?
強調：此為本課最難理解之部分，指導學生閱讀課本38頁，觀看《天朝田畝制度》書影，充分利用書中各種信息，啟發學生思維。
【過渡】：《天朝田畝制度》既以土地問題為核心，那我們來看看它是怎樣解決農民的土地問題的。
原則：“凡天下田，天下人同耕”、“無處不均勻，無人不飽暖”。
⑴土地分配問題：
分配方式：以戶為單位，不分男女，按人口和年齡平均分配。
原則：“天下人人不受私，物物歸上主”;
⑵產品分配問題：
方法：每戶留足口糧，其余歸圣庫。
3、 評價：
⑵局限性——落后性、空想性。體現的是一種違背社會發展規律的絕對平均主義。(階級局限性)農民是小生產者，他們要實現的是自給自足的小農經濟，小生產決定了他們的覺悟是自私的，平均主義滿足了他們要求土地的愿望，但“人人不受私，物物歸上主”的分配原則，又超越了他們的覺悟，無法調動他們的生產積極性，因此是一種無法實現的空想。
(二)《資政新篇》(1859)(板書)
1、背景：天京變亂，國勢大衰，為重振朝綱，提出改革內政和建設國家的系統的新方案。
(1)政治：提倡建立資本主義的政治制度
2、內容： (2)經濟：發展資本主義經濟
(3)文教：學習近代教育和先進技術
(4)外交：堅持獨立自主的外交
4、 評價：
⑴是先進的中國人最早提出的在中國發展資本主義的方案，集中反映了中國人向西方尋求真理和探索救國救民道路的近切愿望。
⑵缺乏實現這一政綱的社會條件(經濟發展，新的階級出現)，且戰爭環境也不具備實行這一革新的客觀條件，因此未能真正實行。(強調：經濟基礎決定上層建筑)
【過渡】：1856年，當太平軍西征與東征勝利，軍事形勢一片大好之際，天國領導集團內部由于爭權奪利，矛盾卻日漸尖銳化，導致天京變亂發生，天國的事業開始由盛而衰。
三、天國的悲劇(板書)
(一)天京變亂——由勝而衰的轉折點(1856年)(板書)
1、天京變亂的根本原因——農民階級的局限性
經濟上，農民是分散的個體小生產者
政治上，不能提出切實可行的革命綱領
階級局限性
思想上，不能用科學的理論作指導
組織上，難形成統一堅強的領導核心
2、天京變亂的經過
3、影響：由盛而衰的轉折點，從戰略進攻走向戰略防御的轉折點。
【過渡】：經過這場變亂，太平天國元氣大傷，出現國中無人、朝中無將的危險局面。敵人得到了喘息之機，重建江北、江南大營，再次圍困天京，太平天國的軍事斗爭開始轉入防御階段。
(二)重建領導核心——英王、忠王、干王
(四)太平天國運動失敗的原因及歷史意義(可以作為補充內容)
【設問】：作為中國歷史上規模最大，斗爭水平最高的農民戰爭，太平天國運動歷時長達14年，席卷十多個省份，并建立與清政府對峙的政權。盡管如此，最終還是歸于失敗。那導致其失敗的原因有那些呢?(提示學生從領導力量、斗爭對象等角度分析)
1、 失敗原因：
(1)主觀：根本原因——農民階級的局限性
(2)客觀：中外反動勢力的聯合鎮壓
2，時代特點：
(1)反封建的同時反侵略，從而具有了民主革命的性質。
(2)一些領導入主張學習西方，向西方尋找真理。
(3)被中外反動勢力聯合鎮壓而失敗。
(4)作為“亞洲革命風暴”的組成部分，太平天國還同其他國家人民反殖民主義斗爭相互推動、相互影響。
[課堂小結]
太平老街歷史太平老街的詩句篇七
光陰如梭，一梭才去，一梭遲。再相見，卻己別經年。
每當提到“故鄉”“回憶”等充滿滄桑往事的詞語，心緒總會被拉回那個時候，那條老街。
老街很老，老到沒有人知道它的歷史，它的年齡，銜尾的古槐便可證明。古槐盤虬臥龍的根，蜿蜒粗壯的樹枝，夏日濃濃的樹萌，是孩子們的兒時的樂園。
老街青磚黛瓦，頗有一番風味。當煙雨如絲，斜斜地拂過青石板路時，樹葉上的水滴落地的滴答聲，風過樹葉的刷刷聲，和成了一道優美的旋律。
老街還保留著古樸的建筑。琉璃瓦在墻頭閃爍，雖說有些缺損，還是古韻猶存。有的人家依然有月亮門，小竹林，保留了無盡回憶。
老街洋溢著孩子們的歡笑聲。孩子們在青石板上奔跑，在某家的大缸后面捉迷藏，在老槐樹上爬上爬下，好不熱鬧。老街里的矮墻、草木、就連這青石板上的水洞也見證了他們的成長。
老街也很暖。平時上下學，天黑了，晚風吹過，偌大的老街里總有－絲陰森著，不免有些害怕。這時，如果你碰見了鄰家大伯，大嬸兒，他們總會把門上的燈打開，照亮一小段路。雖不長，但那藍色的光亮，只要看一看，心便踏實了。
己隔多年了，老街也在變化著。矮墻變為了水泥高強，青石板路變為了瀝青柏油路，以前斜倚在墻上的“鳳凰”“金鹿”自行車也被轎車替代，一切都在翻天覆地的變化著，可唯一不變的，是故鄉獨有的人情味兒。
只有當你親自在這兒生活過的時候，你會發現，你的思緒已被老街俘獲了。
幾乎每一個老街的人都想離開這，可離開后，又都想回來。
老街，不老，也不會老。
太平老街歷史太平老街的詩句篇八
媽媽帶我去的地方是南塘老街，在古代這里是和外界通商的要道。現在的南塘老街依然古色古香，木結構的小樓，雕花的窗戶，石板路兩旁商鋪林立。在這些商鋪里，有很多寧波的老字號美食。
“十六格餛飩”，聽名字就很特別，據說以前沒有冰箱，師傅把餛飩放在木格子里保鮮，一個架子上正好放十六個格子，十六格因此得名。十六格的餛飩有很多口味，芹菜豬肉、薺菜豬肉、鮮蝦餛飩……最美味的是豬肉小餛飩，一碗下肚，渾身都暖洋洋的。到了夏天，這里還會賣冰冰涼涼的木蓮凍，這可比冰激凌還要吸引我!
油贊子的店鋪前總是排著長長的隊伍，沒點耐心可是吃不到的。只見制作的師傅迅速地把一個面團在案板撮成長條，然后捏住中間一抖，最后麻利地扔進油鍋。油贊子有兩種口味，一種是常見的甜味，另一種是寧波特有的苔菜味，淡淡的咸味像是大海的味道。咬一口剛出鍋的油贊子，能酥到你心里去!
邊走邊逛，忽然聞到一股與眾不同的味道。我尋著味道看去，瞬間，我眼冒金光，口水都要流出來了!不遠處，那一口大油鍋里正翻滾著一個個金色的胖寶寶，原來是我最愛的臭豆腐。炸得酥酥脆脆的臭豆腐刷上一層甜面醬，再也找不到比這更美味的東西了!
南塘老街是寧波的一張名片，很多外地游客走之前都會來這里逛逛，帶走一份寧波味道。