人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍貴的記憶字珍貴的記憶篇一

沙漏里的沙子不緊不慢來回滴落，不經意間卻發現，當最后一粒沙子即將滴盡時，我們要小學畢業了。

記得那年夏天，全班圍站在操場上，為班級運動員大聲吶喊，加油助威。看到那些為班級榮譽而奔跑的同學們，心里就覺著，你們已經很棒了，即使輸了，可在我們心中，永遠是第一名。

教室里，伴隨著寫字聲、翻書聲和朗朗的讀書聲，我們逐漸懂得了“時光如金”的道理，大家不會虛度光陰，就像偉大的巴金爺爺那樣珍惜一分一秒。

匆匆歲月里，更要感謝我們的老師。人們常說老師如父母，的確，在六年的歲月里，每位老師如同父母一樣親切。朝夕相處的學習生活中，我們和老師有了諸多默契，一看黑板上亂寫的字就知道是誰在惡作劇，講課時的一句幽默就讓全班笑個不停，一個確認的眼神勝過千言萬語。我們一天天長大，而老師卻慢慢變老，我多想再回到當年天真無邪的時光，再重新跟隨老師學讀“aoe”，或者掰著手指數數。

六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做“記憶”的東西保存下來。我想對時間說，你能不能走慢一些，讓我在這段珍貴記憶里再多停留幾刻。

珍貴的記憶字珍貴的記憶篇二

記憶，如一首歌唱出了昔日的活力四射；

記憶，如一個收藏夾記錄下了那刻的催人淚下。

記憶，有甜也有苦，當我們灰心喪氣時，在腦海中搜索往昔的記憶，會令我們鼓起信心的風帆，努力前行。記憶，是我們一路的背囊，是珍貴的。

鏡頭一：藍天下，小院里。一個瘦瘦的女孩，短短的頭發，背著書包快樂的歸來。

手里晃著100分試卷，“我又考了100分”。

“將來一定是個大學生。”爸爸說道。

“當然了，我要上北京！”語氣中充滿著自信。

“真是爸的好女兒。”

那時的我，是如此的自信，在愛的雨露下快樂成長。

藍天，白云，陽光。

鏡頭二：學校里，操場上。一個高高的女孩，梳著馬尾，手里拿著《簡愛》。

“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子矮小，就沒有靈魂，沒有心腸了，你錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！”這是女性的獨立宣言。平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。我心里再一次默念。我要努力，盡管走得很艱難，但只要心中有夢，我們的日子的天空永遠萬里無云。

那時的我，多愁傷感，在書的海洋中汲取營養。

不只是藍天，白云，陽光。

鏡頭三：臥室里，臺燈下。疲倦了，打個呵欠，伸伸懶腰。

一杯牛奶如約而至，“趁熱喝了吧?！眿寢屳p聲說道。

初三，我人生的一個里程碑，不敢在承諾什么?；叵肫鹦r的我，幼稚，天真，又有一絲狂妄，我茫然了，父母的期待，重重地壓在心頭，但我明白，我不能輸，也不會輸。再苦再累，也要咬緊牙關。

那時的我，向著中考，努力攀登。

期待藍天，白云，陽光。

身背記憶的行囊，里面有自信，鼓勵，勤奮，自尊，自愛，期待，斗志，珍貴的記憶伴我中考之路。

珍貴的記憶字珍貴的記憶篇三

前天，我們快樂學作文的全體師生排著長長的隊伍來到荊門市博物館。博物館的講解員阿姨帶著我們進行了許多活動，其中最讓我難忘的是一次難得的體驗——拓片。

教我們拓片的是荊門文化界的名人焦知云老爺爺。焦爺爺身上挎著紅艷艷的綬帶，上面寫著：荊門市博物館志愿者。雖然他頭發花白，臉上布滿皺紋，但他的眼睛卻格外有神，整個人看上去精神抖擻，十分親切。

焦爺爺親自演示了上紙、砸字、吸水和上墨四個環節后，我們便跑到碑前，迫不及待地去動手拓片了。

我們分成了五個組。我和張正然、楊澤瑞、孫兆祺、姚凌楓、鄒委彤是一組，其中姚凌楓是組長。

我把宣紙輕輕地蓋在石碑上，姚凌楓太著急了，還沒把紙鋪平就用白芨水往上抹。這下好了，一張紙全部報廢。

第二次，我再次把宣紙鋪在上面，這回我們可不敢大意，趕快把紙鋪平，再拿起沾了白芨水的毛刷，輕輕在紙面劃過去。毛刷好似調皮的小蝸牛，在身后“走”出了一道道水痕。

我們組的鄒委彤舉起硬鬃刷，在粘過白芨水的宣紙上，像蜻蜓點水一樣，輕輕地垂直打擊，把紙給輕輕砸進字的凹槽里。好，砸字也完成了。

到了吸水環節，我們絲毫不敢疏忽，準備應戰。焦爺爺告訴我們，要把宣紙吸得像鋪了層白霜一樣。我們把報紙覆蓋在宣紙上，幾個人一起動手，小手“啪啪啪”地打在報紙上，不一會兒報紙就濕了。

我們七手八腳地把報紙揭開，卻發現水完全吸干了，我們都不好意思地撓了撓頭，尷尬地笑了。

到了最關鍵的一步——上墨。我們個個躍躍欲試，我把母包蘸了墨，用子包去“借”墨，試好濃淡后，子包便“嗒嗒嗒”地落在宣紙上。第一張作品完成了，看看我們的作品，東一塊墨太濃了，西一塊墨太淺了，字跡也不夠清晰。我們都笑了，但我們還是得到了焦爺爺的夸獎。

我們學前面的做法，又做了三張，可惜沒紙了，不然我們還會做更多呢！

半天的時間很快就過去了。這次博物館之行，我們不僅得到了焦爺爺的親切指導，還與珍貴的石碑親密接觸，實在是十分榮幸！這次難忘的、寶貴的經歷，將永遠留在我的記憶中。

珍貴的記憶字珍貴的記憶篇四

照片上是我和三葉草班老師、朋友們畢業時在金小黃葛樹下照的一張合影。時間真快啊，我和老師還有朋友們已分離四個月了;時間真慢啊，那些記憶像是昨天。

有段時間，我和朋友們熱衷于打密室逃脫，經常一起出去玩。記得有一次，我們約在五一一起出去玩，想著正好月考完，可以出去放松一下?？烧l也沒料到，在出游前一天，月考成績和排名就出來了。雖說班上排名沒有怎么浮動，但放到年級上，就沒眼看了。老師眼睛直冒火，不許我們出去玩，還說會去堵我們?？烧l相信啊?所以，計劃照常進行。

五一當天，艷陽高照，晴空萬里，公園里人來人往，一片歡聲笑語。就在這時，人群中出現了一個酷似老師的背影，這下可完了!我們像老鼠見了貓似的，撒腿就跑。大家氣喘吁吁地跑進一片小樹林，緊張地商量對策，最后決定，兩兩一組，假裝偶遇，分頭行動，隨時保持聯系。

現在想起來，那時的我們真幼稚，分開后還在那自導自演，把偶遇的起因、經過、結果都編得有理有據，可謂是戲精本精了。不過還好只是虛驚一場，但也給我們留下了不小的教訓。

想著想著，眼中不覺泛起淚花，雖然我們大多數人如愿升入同一所中學，但五班、七班、九班，是我們無法跨越的鴻溝。所以，我們每一個人都期待著年級上的活動。因為只有此時，我們才有機會聚在某個不起眼的角落，開著三葉草班的派對，聊著三葉草班的獨家記憶!

對于我們來說，任何關于三葉草班的記憶，都是最珍貴的記憶。

珍貴的記憶字珍貴的記憶篇五

似水流年，記憶中的童年是美好的，而在有楊心老師的小學時光更是讓我感覺到珍貴。或許已記不清太過的繁瑣，記不起太多的往事，但總有一些細節，它讓你珍惜，讓你感動，讓你收藏。

依稀地記得那是我小學生活里的一個冬天，那年的冬天特別寒冷，我和小伙伴們常常瘋玩的很開心?，F在想來，亂跑其實也是生活中的一個方式，活動身子，鍛煉身體，可以讓你不覺得冷?；蛟S那天是一個不同尋常的日子，又或者是太冷，或者是太累，我趴在教室的桌子上，在大家都靜靜地聽課為我創造了環境的條件下，我夢想著于世界遨游一番，與小伙伴歡樂游玩。當我的美夢還在繼續的時候，我隱隱約約地聽到一陣微細的腳步聲。突然間，我便意識到我在上課的時候睡著了，覺得要大禍臨頭的時候，我醒了。

張開雙眼，我發現楊老師在看我，不過面前不是黑板，而是換了天花板。和我想象中的完全不一樣，楊老師眼神十分和藹，而且面帶微笑。原來我此時此刻正在她的辦公兼休息室的床上，而學，早就放了。

正當我很尷尬又不知道怎么辦的時候，楊老師問了一句，睡好了嗎？要不要喝點水的時候，我心里的那塊不知道什么時候懸掛的石頭，放下了。老師為我端來了水，水不熱，但我拿著杯子的時候感覺到特別的溫暖，這種感覺就好像在家里一樣，讓我難以忘記。

后來，從同學們的口中知道了整件事情的來龍去脈。原來那天當我睡得不省人事的時候，楊老師發現了我，在同學們詫異得眼神中，她抱起了我，把我放在了隔壁辦公室的床上。突然間發現夢中的飛翔，那種溫暖的感覺，原來是楊老師那寬廣的心懷，佛薩心腸結下的果。我太幸運了，人生能遇到這樣的恩師—楊心，是她超境界教育養育了我。

這樣的一件小事，或許不值得什么。但對于我，對于這個寒冷的冬天，我覺得既溫暖，又感動。這只是一件平凡的小事，卻讓我記住了楊老師的好，還有小學、初中、高中其它老師對我孜孜不倦的教導和無所不至的關懷。或許在記憶的長河中這是一個不顯眼的浮島，但是它讓我看到了光明，看到了未來。

珍貴的記憶字珍貴的記憶篇六

春，是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉；夏，是“老驥伏櫪，志在千里”的豪情與裝置；秋，是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然；冬，是“零落成泥碾作塵”的義無反顧。

墨染薄云，青灰色的魚鱗瓦在斜陽的籠罩下熠熠生輝；小橋流水，紅黑色的木質桶轉過石拱橋；曲調婉轉，采蓮姑娘輕盈的踏著方寸全亂的綠水漸入眼簾。

打漁曬網，聽老人述離奇神話，品粽子愛意濃厚。

忽來一陣幽風，我從夢中驚醒，兒時天真歲月，仍在心頭蕩漾。

思緒，就像瀑布一樣一發不可收拾的回到了童年。

“來，我做了你最喜歡的鮮肉湯圓?！蹦棠坦首魃衩氐南蛭艺姓惺郑夜蛟谝巫由?，好讓五歲的自己能夠像大人一樣夠得到飯桌，我生疏的用著筷子，夾破小巧玲瓏的湯圓，肉汁滋的流出來，一股肉味彌漫開來，我小心翼翼地夾起中間的肉，撮起小嘴使勁兒吹了吹，放進嘴中，翹著大拇指。奶奶總會被我這副樣子逗樂，一邊笑著一邊從自己的碗里夾出肉放進我的碗里，夾出我碗里的湯圓皮放進自己的碗里……小時候，每次大人讓我吃湯圓皮我都會吐出來。

閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。我嫻熟的夾起湯圓，放進左手的勺子中，一口咬破皮，沒有汁水，不糯，很彈，不黏牙，不鮮美，味同嚼蠟。十五歲的我早已習慣用微波爐“?！敝賰鍪称罚苍缫巡皇悄莻€只吃肉不吃皮的熊孩子了，我已經能夠嫻熟的使用筷子，奶奶，你卻為何不再喚我吃湯圓。奶奶裹的粽子不會像以前那樣美觀了，動作也不如以前那樣利索了，也很少做湯圓了，即使做，就連肉餡也時常偏咸偏淡了。

也許有一天你掉光了牙，讓我為你裹粽子、做湯圓吧。

青灰色的魚鱗瓦不再，鋼筋水泥的商業大廈拔地而起，我們不停的往前走，偶爾回頭，那些珍貴的記憶，目送你遠行：愿你與這世界溫暖相擁。

珍貴的記憶字珍貴的記憶篇七

到了夕陽西下的時候，天邊迤邐著幾片迷人的云彩，映襯著一層晚霞，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著蔚藍的天空。此時的我，沐浴在微風之中，回憶著我親愛的老師。

灰色記憶：

記得從前，每當臨近考試期間，便是老師和同學們最緊張的時候了，學生們每天在書桌前奮筆疾書，埋頭于題海之中，為了考試做充分的準備，而老師們也為了學生夜以繼日的準備復習資料，為我們量身定制復習計劃。記得每當上課的時候，就看見老師仔細的翻閱著備課資料，嚴肅而謹慎地在黑板上寫每一道題的論證過程，每一步的步驟都為我們做詳細的解答，然后提醒我們各個知識點的重要性。這段時間里，老師和我們一起備戰應考，事事都為我們著想，絲毫都沒有馬虎。

金色記憶：

吃完飯，老師您一臉嚴肅的走進教室，您掃視了班級一周，沒有說話。我們以為有什么不好的消息要宣布，所以也都沉默著，只見您抓起粉筆，在黑板上鏗鏘有力的寫了幾個字，下周六集體去春游。看了這幾個字，好多同學立刻從椅子上做起來歡呼雀躍，因為我們終于可以又一次集體出游的活動了！那次春游的過程中，您和我們一起打鬧玩耍，和我們一起談天說地。那一次，你仿佛年輕了好幾歲，和我們嬉戲玩耍。

白色記憶：

上課鈴聲一響，您從外面進來了。只見您臉色蒼白，嘴唇發干，眼窩深深地陷了下去，黑眼圈赫然出現在你的臉上。完全沒有了往日的的光彩。嘴里還是不時傳出“咳咳”的聲音。聲音也沙啞了很多，沒有往日那么動聽，我們明白，您生病了。我們都勸您回去好好休息，而您卻搖搖頭說：“沒事，新課不能落下，你們只是很多知識點還沒有掌握?！庇谑?，您一邊咳嗽一邊為我們講課。那一刻，我們內心異常感動。

老師，我好想念您，想念您對我們的叮囑，想念您在講臺上神采飛揚為我們講課的樣子，想念黑板上您蒼勁有力的字體。

老師，您永遠都停留在我們心中，在我們心靈的最深處。