無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

克服困難字克服困難初中篇一

2、功名多向窮中立，禍患常從巧處生。——陸游

3、大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。

4、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。——?jiǎng)⒂礤a

5、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

6、玉經(jīng)磨多成器，劍拔沉埋便倚天。——王定保

7、丈夫貴不撓，成敗何足論。——陸游

8、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

9、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。——蘇軾

10、道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。——蘇軾

11、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

12、為學(xué)正如撐上船，一篙不可放緩。——朱熹

13、更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

14、凡人便是生知之資，也須下困學(xué)勉行的工夫方得。——朱熹

15、山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

16、精感石沒羽，豈云憚險(xiǎn)艱。——李白

17、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——王勃

18、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。

19、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——-李白

20、君不見長(zhǎng)松臥壑因風(fēng)霜，時(shí)來(lái)屹立扶是堂。——陸

21、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。——曹植《贈(zèng)白馬王彪·并序》

22、不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。——王冕《墨梅》

23、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡子書》

25、出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看。——陸游《病起書懷》

26、千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。——于謙《石灰吟》

27、閑門向山路，深柳讀書堂。——?jiǎng)Y虛《闕題》

克服困難字克服困難初中篇二

也許你戰(zhàn)勝了失敗，也許你戰(zhàn)勝了恐懼。而我卻戰(zhàn)勝了困難。

星期日的中午，我來(lái)到了作文班，作文老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)詞語(yǔ)接龍的游戲。”同學(xué)們都傻了，老師好像看出了我們的心思說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)詞，另一各同學(xué)依次往下接，如果沒說(shuō)上來(lái)，就給五秒的時(shí)間，如果時(shí)間超了就被淘汰。”這一下同學(xué)們才長(zhǎng)出了一口氣，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，也有的胸有成竹。可是我卻暗暗著急：我平時(shí)詞語(yǔ)學(xué)的少，如果被淘汰了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的。

正在我想的時(shí)候，比賽已經(jīng)開始了，第一輪是從李博開始說(shuō)詞，之后下一個(gè)同學(xué)接，他們接的都很棒，到我了，我眉頭緊鎖可就是想不起來(lái)，突然想起一個(gè)詞接上，這才勉強(qiáng)地過去了。

第二輪開始了。這次是從楊澤開始說(shuō)，下面的同學(xué)雖然接的有點(diǎn)困難，但還是全說(shuō)對(duì)了。又到我說(shuō)得了，這次我可是真的想不起來(lái)了，沒接上的這個(gè)詞就像一塊大石頭砸在了我的心上，沉甸甸的，糟了，時(shí)間到了，我被淘汰了下來(lái)。我沮喪極了，不知道怎么聽完這節(jié)課的。

回到家，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，問：“怎么了？今天不高興啊？”“今天我們玩了詞語(yǔ)接龍游戲，我第二輪就被淘汰了。”我小聲說(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”聽完媽媽的話，我心里暗暗下定決心：以后一定要多看書積累詞。

這樣過了一段時(shí)間，詞語(yǔ)接龍的游戲又一次舉行了，我信心十足，幾輪過去了，我都說(shuō)對(duì)了詞，最后得了冠軍。

其實(shí)困難并不可怕，只要你有信心，有勇氣就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。

克服困難字克服困難初中篇三

記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，大隊(duì)部要換屆選舉了。那個(gè)大隊(duì)委，那個(gè)神圣的名字，是我夢(mèng)寐以求的愿望。于是，我積極地參加報(bào)了名。為了這次的選舉，我準(zhǔn)備了很久，演講稿，魔術(shù)，展板，我都一個(gè)在干。我放棄了休息的日子，別的同學(xué)放假出去玩的時(shí)候，我就一個(gè)人呆在家里，努力的背演講稿，把魔術(shù)演變的更加熟練，展板上的內(nèi)容，都是我一個(gè)人用休息日布置出來(lái)的。

為了這個(gè)光榮的稱號(hào)，我準(zhǔn)備了很久，也努力了很多。可是，最后……

我想著——想著……淚水情不自禁地滴落下來(lái)……這次大隊(duì)委肯定選不上了。

果然，不出我所料，今年的大隊(duì)委名單里沒有我的名字。我傷心極了，回到家，我沖進(jìn)房間，失聲大哭起來(lái)。我準(zhǔn)備了那么久，努力了那么多，到最后，換來(lái)的是什么？媽媽聽見了，對(duì)我說(shuō)：“晰玥，是不是沒選上呀？沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！沒有一次次的失敗，哪來(lái)的成功呢？只有一次次的失敗，找到自己的缺點(diǎn)，才能做的更好呀！你說(shuō)是不是？”聽了媽媽的話，我恍然大悟，擦干眼淚，笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“恩，媽媽，我懂了！謝謝您！”媽媽也笑著摸了摸我的頭。

人生的道路上可以沒有金錢，但不能沒有克服挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，迎來(lái)更美好的明天！

克服困難字克服困難初中篇四

困難，并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難。

中考體育前，我的籃球運(yùn)球并不好，總是在及格線上下徘徊，這籃球運(yùn)球仿佛是我的一大噩夢(mèng)，讓我特別得失望，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)的得到對(duì)于我來(lái)說(shuō)那么好的成績(jī)，我羨慕不已。于是我加緊練習(xí)，可是我的心情一次比一次差，甚至我想要放棄，放棄這籃球運(yùn)球的十分，放棄這對(duì)于體育好的人最容易拿到的十分，我想起之前我朋友說(shuō)的話，沒有闖不過的關(guān)口，什么困難一定可以戰(zhàn)勝。我不能放棄，放棄這文化課上難以提升的十分。

我要對(duì)自己有信心，我一定要拿到這不該扣的十分，我一定要戰(zhàn)勝我所面臨的困難，我開始練了起來(lái)，我像一個(gè)籃球運(yùn)球還沒有學(xué)會(huì)的人一樣，去按照老師說(shuō)過的籃球運(yùn)球的技巧來(lái)做，邁四步，轉(zhuǎn)肩，向前跨一大步之后，邁兩小步，再轉(zhuǎn)肩……我腦海里回想著老師說(shuō)過的話，“不能撞桿，不能邁過”。

我一遍遍做著，頭頂著艷陽(yáng)，頭上流下了豆大的汗珠。我開始做五步運(yùn)球，我的情況一下子樂觀了起來(lái)，球不跑了，在轉(zhuǎn)肩的時(shí)候，球在我手心里轉(zhuǎn)圈，身體壓低了，速度提升了起來(lái)，我越做越起勁，我邊做邊笑。同學(xué)們開始紛紛效仿我的動(dòng)作。

終于，我的籃球運(yùn)球達(dá)到了滿分13秒3，我一下子就有了信心，我不再害怕籃球運(yùn)球，籃球運(yùn)球已經(jīng)成為我喜愛的運(yùn)動(dòng)之一，我開始爭(zhēng)著練，搶著練，不肯放過任何一次機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)。我的成績(jī)一次次的變好，13秒1、12秒9、12秒7……這個(gè)成績(jī)不斷的刷新著我自己的紀(jì)錄。

我戰(zhàn)勝了困難，我以后再也不怕了。我懂得怎么戰(zhàn)勝困難了。我知道了怎么用信心和決心來(lái)戰(zhàn)勝困難，困難像一塊石頭，當(dāng)你用一種心態(tài)去對(duì)待它，哪怕這塊石頭再堅(jiān)硬，也抵擋不住你那信心和決心的力量。

克服困難字克服困難初中篇五

這幾天媽媽不在家，麻煩就一個(gè)接著一個(gè)找上我了，燒飯燒糊了，衣服臟了沒人洗了。這不，今天下午放學(xué)在路上玩，一不小心把書包給劃破了一個(gè)大口子。

哎呀，我必須得把書包的大口子給補(bǔ)上，不然書包里“吃飯的家伙”丟了，可就得挨媽媽的“連環(huán)巴掌”了。

說(shuō)干就干，我捂著書包回到家，就從媽媽的工具箱里找來(lái)了針線。我先學(xué)媽媽的樣子將線繩穿過針眼兒，可是穿線不是隨便說(shuō)一下那么容易的，明明看準(zhǔn)了眼兒，可一穿沒過，又一穿還沒過……“我就不信邪了！”我把線頭潤(rùn)濕后捻了又捻，再穿。哦！終于穿過去嘍！啊？嗨！一高興，手一抖，又把線頭拔了出來(lái)。這回有經(jīng)驗(yàn)了，很快就穿好了。

這書包也真是的，你說(shuō)爛哪兒不好，偏偏底下被劃破了，可真難縫。后來(lái)我終于想到了一個(gè)辦法：把頭埋進(jìn)書包里，縫了起來(lái)。可這書包底也太硬了，使勁扎才冒出個(gè)針頭來(lái)，費(fèi)了好大勁，一不小心手指都被扎破了，針還沒拔出來(lái)。這時(shí)，我想起媽媽有時(shí)拔針的時(shí)候用牙齒咬，我也試試，可別說(shuō)，這招還真行。

于是，我左一針，右一針，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把書包縫好了——雖然有點(diǎn)兒不好看。

我戰(zhàn)勝了縫書包的困難。

克服困難字克服困難初中篇六

俄國(guó)作家別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過：生活已經(jīng)不是快樂的筵席、節(jié)日般的歡騰，而是工作、斗爭(zhēng)、窮困和苦難的經(jīng)歷。

可以這樣說(shuō)：生活有順境，也有逆境，逆境常常多于順境。我們要戰(zhàn)勝逆境，把逆境變成磨煉自己的礪石，把逆境變成走向成功的動(dòng)力。

逆境可以培養(yǎng)我們的心胸和氣度，使我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)、成熟。古往今來(lái)，多少文人志士就是在逆境中磨煉出他們的成就：屈原在流放苦難中寫出了千古絕唱《離騷》;仲尼在失意的情況下寫出了《春秋》;曹雪芹在貧病交加的痛苦中寫出了《紅樓夢(mèng)》;奧斯特洛夫斯基在失明的痛苦中寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……由此可見，逆境是有價(jià)值的，它可以鍛煉我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強(qiáng)我們的自信，激發(fā)我們自強(qiáng)，促使我們成功。

逆境是一本書，需要認(rèn)真領(lǐng)悟和把握，只有這樣，才能“善待逆境”。逆境使我們擁有真正的生活滋味，脫離低俗與膚淺。逆境，可以錘煉思想;逆境，可以激發(fā)生命的活力;逆境，更如一劑良藥，使我們從自以為是的滿足中清醒過來(lái)。

讓我們一起無(wú)所畏懼地迎接挫折、戰(zhàn)勝逆境、共同走向更美好的明天。

克服困難字克服困難初中篇七

克服困難字克服困難初中篇八

古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō)過：“困難越大，榮耀也越大。”是啊，每一位成功人士都要經(jīng)歷困難，若想有成就，也要經(jīng)受困難的磨練。在遇到困難時(shí)不一定都能迎刃而解，但一定要戰(zhàn)勝它。

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難，不論是學(xué)習(xí)上、生活上，都應(yīng)該勇敢地克服。我也有過一次難忘的經(jīng)歷。

那時(shí)是暑假，我去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)老師布置了一項(xiàng)背課文的任務(wù)，可是那篇課文很長(zhǎng)，而且新詞有很多，時(shí)不時(shí)就會(huì)忘。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。

回家后，我死記硬背，結(jié)結(jié)巴巴地好歹是背下來(lái)。第二天下課時(shí)，我們?nèi)フ依蠋熆颊n文。我前面的同學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間才背下來(lái)，他們回來(lái)時(shí)，我看到他們臉上有好多汗珠，也很緊張。空氣似乎凝固了，彌漫著緊張的氣氛其他同學(xué)，有的眼睛像掃描儀一樣快速地瀏覽課文，有的咧嘴說(shuō)笑，有的眉頭緊鎖似乎在竭盡全力地回憶，有的急得直跺腳。我想：都什么時(shí)候了，還說(shuō)說(shuō)笑笑，這都對(duì)我們來(lái)說(shuō)是困難啊！

再看老師一邊低頭批作業(yè)，一邊考英語(yǔ)課文，因此有的同學(xué)就打起了如意算盤，我的同桌心里就有個(gè)“小九九”，她把課文每句話的句首詞往手上寫，忘了再偷看，嘴里還叨咕著：“這篇課文真難背呀！幸虧我有妙招。”我想：應(yīng)該克服困難才行啊！連這點(diǎn)小困難都不能克服，還要作弊，以后遇到困難可怎么辦啊？我還是堅(jiān)持自己的想法：戰(zhàn)勝困難。

到我了，我好緊張啊！一開始，我背得結(jié)結(jié)巴巴，緊緊地抓著衣服，額頭上滲著汗珠，告訴自己不要緊張，要戰(zhàn)勝困難！背了幾句話后，漸漸地，我不再緊張了，我的嘴里流利地飛出了一連串英語(yǔ)。背完了，我終于不緊張了。雖然背得有點(diǎn)結(jié)巴，但還是不錯(cuò)的。老師抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)！”我快樂極了，就像凱旋而歸的將軍一樣。我心中只想著：我戰(zhàn)勝了困難！

我國(guó)的偉人主席說(shuō)過：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”我成功地打敗困難，也讓我明白了：面對(duì)困難不可以退縮！