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三年級文明作文字匯總

時間:2025-07-16 作者:儲xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

三年級文明字三年級文明字篇一

我是一位文明禮儀小天使,禮儀是無處不在的,它可以展現(xiàn)出一個人的道德品質(zhì),它的作用太多太多了。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了文明,你就是徹徹底底地失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰到一位女工端著一盆水上樓,那位女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止了她然后自己緊靠著墻,讓女工上樓。這不正是文明禮儀的好體現(xiàn)嗎?可是不要以為文明禮儀只是偉大的人物才要做的。

校園中的禮儀無處不在,清晨同學(xué)們見到老師就問聲:“老師早!”上課時認(rèn)真聽講,下課不瘋、打、鬧,有秩序地做游戲,同學(xué)們不踩花壇,不亂扔垃圾,見到垃圾自覺地?fù)炱饋恚胚M(jìn)垃圾箱里,讓我們的環(huán)境變得更加整潔。

上學(xué)途中乘坐公共汽車自覺排隊,主動買票。在車上,給年老體弱的人讓座。主動幫姥爺?shù)顾o姥姥捶背、按摩,幫爸爸、媽媽刷碗……爸爸媽媽笑了,我也笑了。

生活中,我們要從一點一滴做起,把文明的種子播撒在每個人的心中,讓禮儀之花綻放,使我們真正成為“禮儀之邦”的主人。

三年級文明字三年級文明字篇二

“叮叮叮,叮叮叮……”下課了,同學(xué)們都急匆匆地跑出教室,走出校門,小宇和小蘭也隨著人群而去。“哎喲”一聲,驚動了人們,仔細(xì)一看,原來是小蘭走路不看路,一不小心就踩中了一塊香蕉皮,摔倒了。小蘭拍拍身子,慢吞吞地站起來,發(fā)現(xiàn)身前的垃圾箱旁有一堆臭垃圾。垃圾上面有許多蒼蠅在飛來飛去,而過往的人們都視而不見。

小宇把手上的紙往垃圾箱上一貼,小蘭認(rèn)真一看,原來紙上寫的是:文明——只差一步。

在生活中,我們也常常遇到類似的問題。有一次,我坐在一輛公共汽車上,看見有一位老先生隨地吐痰,大家都小心翼翼地繞道行走,只有一個小女孩,從背包里拿出一張紙巾,往地上的那口痰一擦,拿著紙巾,走下了車,往垃圾箱里一扔就默默地走開了。

作為一名規(guī)范的小學(xué)生,做出不文明的行為是錯誤的,人們往往為了某周方便而背離了文明。

文明——只差一步!

三年級文明字三年級文明字篇三

炎炎夏日,當(dāng)我們坐在空調(diào)房里,吃著消暑的西瓜,又可曾想到過馬路上那些環(huán)衛(wèi)工人,他們冒著酷暑,為我們請掃出一座干凈的城市。

有時候坐在車上吃東西,吃完的垃圾想要扔到外面,都會被媽媽制止,媽媽說:"你這樣把垃圾扔到外面,環(huán)衛(wèi)工人清掃著不僅辛苦,而且還很危險,你看看有些私家車,光顧著自己車?yán)锏囊恍∑臻g干凈了,卻污染了大環(huán)境,是不是特別沒素質(zhì),難看不難看啊!”我覺得媽媽說的很有道理,以后再也不隨便往車外仍東西了。

又一次,我和媽媽在路邊等爸爸,看到停到路邊的一輛私家車,開著車窗吃著甘蔗,吃完的甘蔗渣不斷地扔出車外,其實,在車的不遠(yuǎn)處就有一垃圾箱。后來有一位環(huán)衛(wèi)工人走過來,那是一個年紀(jì)很大的爺爺,背有點彎,瘦瘦的,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉爬滿了皺紋。那個爺爺用他那瘦弱的手拿著掃笤,一會過去掃掃,一會過去掃掃,直到車?yán)锏娜税迅收岢酝辍_@就是他們,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

看著他們,不論何時何地,不論風(fēng)吹日曬,依然不停息,日夜忙碌,為我們的大地?fù)Q上干凈的衣服,用他們勤勞的雙手,為我們創(chuàng)造舒適的環(huán)境。他們是我們城市的美容師,我覺得他們是那么的偉大,崇高。感謝你們,環(huán)衛(wèi)工人,這個世界因為你們而變得美麗。

同學(xué)們,為了我們的天空更藍(lán),空氣更清新,讓我們也一起努力,創(chuàng)造一個更美麗,更舒適的世界吧!

三年級文明字三年級文明字篇四

垃圾爺爺是我小時候給他起的綽號,他實際姓攀,有六十多歲,瘦高個,胡子邋碴的,白頭發(fā)總是爛蓬蓬的,夏天總是穿著黑上衣黑褲子,發(fā)出難聞的味道。一走到他身邊,我便捂著鼻子離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大聲喊他垃圾爺爺,他便象征性的拾起一根棍子笑著追我大老遠(yuǎn)叫我垃圾孩。

他在我印象中最不好的還有一件事。那年,爺爺病故了,我們?nèi)胰嘶乩霞規(guī)滋欤貋砗螅l(fā)現(xiàn)樓下一輛半新不舊的自行車不見了。想想前幾天他還嘟嚕這輛自行車防礙他拉垃圾,我們便認(rèn)為他把這輛自行車裝進(jìn)垃圾車躲過門衛(wèi)監(jiān)控器偷跑了。為此,奶奶特意在他耳邊說些難聽話故意讓他聽。那幾天,我見他總是悶著頭干活,誰也不搭理。日子就這樣過著,一天又一天。

后來,又發(fā)生一件意想不到的事,改變了我們?nèi)胰说目捶ǎ瑢Υ耍覀冃呃㈦y當(dāng),我再也不叫他垃圾爺爺,而是叫他攀爺爺。那是一天夜晚,我家的冰箱壞了,爸爸找來一位熟人正在家里修時,聽見樓下有抓小偷的聲音。跑到樓下一看,攀爺爺正和一位不認(rèn)識的人撕扯在一起,原來這個不認(rèn)識的人正好準(zhǔn)備偷給我家修冰箱叔叔的電動車,讓正準(zhǔn)備拉垃圾的攀爺爺給逮住了,為此,我們院的`人一齊把這個恨之入骨的小偷送上了派出所。這后,聽說這個小偷是我院的慣偷。再以后,我們?yōu)橛羞@樣一個為保護(hù)院里財產(chǎn)的垃圾爺爺而自豪。

“嘟嘟嘟”,還是拉垃圾三輪車的噪音,聽起來卻不再刺耳,大清早象音樂一樣提醒我早點起床上學(xué)。下樓,垃圾已清理干凈,院里空氣很新鮮,早起的老人已在煅煉身體。謝謝你,攀爺爺,這都是你的功勞,犧牲了自已,照亮了別人。

三年級文明字三年級文明字篇五

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明禮儀的道路上。文明禮儀是什么?文明禮儀其實就在我們身邊。文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有難時的熱情幫助;是平時與人相處時的和睦;是見到師長時的一聲親切的問侯;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明禮儀是利己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。今天的我們要做優(yōu)秀文明禮儀的傳承人,讓文明禮儀伴隨著我們的成長,也讓文明禮儀遍布我們的社會。古人說的好:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明禮儀還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)校徽忘記佩帶了,紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條,課間時草坪上還會有人在追逐打鬧,安靜的課堂上還會傳出一些不和諧的聲音來。在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,卻不忙著回教室?……那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們應(yīng)該尊紀(jì)守法,尊師重道,衣著得體,同學(xué)間和睦相處,讓我們充分體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,讓文明禮儀的和諧之花開遍我們的身邊。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,有時會埋怨一些同學(xué)的“不拘小節(jié)”。盡管只是學(xué)習(xí)上還有生活上的一些小事,可能是說了關(guān)于誰不好的話,也可能是借了東西沒還回去,又或者是對同學(xué)做了什么惡作劇,可我們自己往往也懶得去理會那些不夠自律的“小節(jié)”,甚至自己也會犯這些毛病。請問我們還要去埋怨誰呢?其實只要對彼此包容一些,再寬容一些,相互多一些尊重,那么我們的和睦相處就不會變成空談了。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不善于說對不起;可當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。坐在座位上看到老人時將眼神故意望向窗外,可如果有一天當(dāng)我們都變成了老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,是不是渴望有人能為站立不住的自己讓個座呢?會不會對那望向窗外的眼神投來鄙夷的目光呢?人們?yōu)榱藞D一時之快,而丟了自己的人格和尊嚴(yán)簡直是太得不償失了。試想一個連自己都不尊重的人,別人又怎么會尊重你呢?隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知水平的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬他人。

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明禮儀的小使者,讓文明禮儀能夠心心相傳。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明禮儀的畫卷,布滿整個新風(fēng)校園。

三年級文明字三年級文明字篇六

我參加了“文明杭州、小紅帽在行動”的活動。我穿好校服、戴好紅帽子,帶上環(huán)保紙質(zhì)垃圾袋、一次性筷子、一次性手套、黏黏紙等出發(fā)了。

我們的目的地是家附近的三寶公園。你知道我們要做什么嗎?告訴你吧!我們要像環(huán)衛(wèi)工人一樣做件了不起的事——在公園里撿拾垃圾!而且做得好的小朋友還可以得到粘紙哦!

我們撿完了垃圾,在干凈整潔的公園里,全體拍了一張美美的照片。我們把垃圾分類放到垃圾桶里,在我們統(tǒng)計的過程中發(fā)現(xiàn)最多的是香煙頭和食物包裝袋,第二是餐巾紙和食物果皮。在接下來的活動中,我們開始勸告大人小孩不隨地亂扔垃圾、保護(hù)環(huán)境。

我不僅是在今天這個地方撿垃圾,還要在平時的生活中如果看到地上的垃圾就隨手撿起來,扔進(jìn)最近的垃圾桶。

經(jīng)過這次的活動,我知道了不亂扔垃圾的習(xí)慣要從小培養(yǎng),所以給弟弟妹妹做榜樣非常重要。地球只有一個,幫助環(huán)境從我做起——從身邊的小事做起。

三年級文明字三年級文明字篇七

文明在哪里,我們一起去尋找。

當(dāng)你想和別人打招呼的時候,文明就是一聲“你好”;

當(dāng)你遇到困難得到別人幫助的時候,文明就是一句“謝謝”;

當(dāng)你遵守交通規(guī)則不闖紅燈的時候,文明就是你在街頭等待的那幾秒;

當(dāng)你在公園游玩隨身帶走生活垃圾的時候,文明就是你留下的那一片整潔的環(huán)境。

文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的陋習(xí)就會少一些;

文明就像一扇窗,窗戶打開時,光亮就會照進(jìn)來。

其實,文明就在我們身邊。

有時,多一個手勢對別人來說就是多一份體諒;

有時,多一份耐心對別人來說就是多一種關(guān)愛;

有時,多一點分享對別人來說就是多一份幫助;

有時,多一分微笑對別人來說就是多一種溫暖……

講文明,樹新風(fēng),最普通的一句話,靠我們舉手投足去表達(dá)。如果每一個人都能從最簡單的小事做起,那將是一件很不簡單的大事!

其實,文明就在我們身邊。

三年級文明字三年級文明字篇八

做為一名合格的小市民,必須要講文明。

不過,在我們這個小區(qū)里卻有幾個不講文明的“小小”孩子。快聽!丁咚在小區(qū)里大聲叫喊;彩虹在花園里摘花;“小調(diào)皮蛋”聰聰在植樹園里爬樹;還有明明正在踩踏草坪。這些都是不文明的現(xiàn)象啊!

其他小朋友一次又一次地去勸告他們,可他們偏就不理。長輩們更是苦口婆心,但收效也甚微。

居委干部有妙招!他們請來了這幾位小朋友,讓他們戴上袖章,承擔(dān)起小區(qū)的值勤工作。瞧他們的認(rèn)真勁,儼然一個個小哨兵。

小蜜蜂又飛來了,在花間采蜜;小鳥飛向枝頭,歡快地鳴叫;小區(qū)的居民更是樂開了懷。

一切都是那么美好。現(xiàn)在,我最大的心愿就是:讓所有的人都能生活在這“文明的天空下”!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給
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