在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

四年級狀物四年級寫狀物篇一

今天，我開始發豆芽了。我拿出一個杯子，再拿出幾顆豆子，之后扯兩張紙巾，最后拿好這些東西跑到廚房，準備工作就完成了。我把一層紙巾墊在杯子里面，然后把幾顆豆子放進去，再在上面蓋上一層紙巾，最后澆點水。豆芽就開始成長了。我期盼著豆芽快快長大。

過了半天左右，我激動地跑去廚房，看望我的豆芽。豆芽變得飽漲了。

第二天，我再次去看望我的豆芽。開始，豆芽只是變得更加飽漲了，后來，之間豆芽裂開一條小縫，隨后，他的小尾巴從豆芽里冒了出來。我高興地跳了起來。

第三天，豆芽已經成熟了。于是，我想把它給吃了，但是又舍不得。我的心里非常糾結，就像兩只老虎在打架，他們都是“王”，誰也分不出個勝負。最后，我還是決定把它吃了，因為我不忍心看到他枯萎的樣子。

我吃著我自己培育的`豆芽，心里感到甜滋滋的。

“原來我種的豆芽這么甜啊！”我說“以后我一定要多種豆芽。”

四年級狀物四年級寫狀物篇二

我喜歡的小動物它姓“黃”，不要誤會了哦！不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兒兩樣個兒。嘿！你別說，它到還挺可愛！

黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的'、橄欖綠……顯的很普通，可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！

一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，像星星一樣，咦？它還好像在說：“你們不要再傷害鳥類了！”說的是那么凄慘與肯定！

小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領著大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，黃鸝呀，黃鸝呀，你實在太可愛了！

黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕降臨時，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢！呀，真是太葫了！

黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春，一天之際在于晨。快快起床，你要好好的珍惜這寶貴的早晨。”每當我放廣播的時候，小鳥也爭著說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳、雞犬不寧的。

我喜歡的小寶貝——黃鸝鳥兒有特點吧！其實只要你細心觀察，就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物哦！

四年級狀物四年級寫狀物篇三

一天下午，我剛剛下樓玩就遇到了我的好朋友思思。她的手里提著一個盒子，我走近一看，嘿！里面還有一只小倉鼠。

那只小倉鼠的肚子大大的，從遠處看真像一個小球。走近去看，尖尖的小腦袋上有兩個大大的“招風耳”，這可是它的特點！兩顆種子大小的黑眼睛下，是那又長又尖的鼻子。她身上大部分是白色的，背上有幾個棕色的`小點。長長的尾巴，小小的爪子，真是小巧玲瓏！

思思把倉鼠給我養一天。第二天一早，我起了床，小倉鼠被我起床的動靜給吵醒了。只見它的頭動了動，仿佛是個賴床的小孩很不情愿地被吵醒。它睜開了眼睛，搖了搖頭，好像正在把瞌睡蟲趕跑。小倉鼠挺愛干凈的，它用兩只前爪在臉上抹來抹去，不用說，它在洗臉呢！洗完臉，它一個漂亮的轉身去享用美味的早餐了。

當我把它放到桌子上時，它先原地轉一個圈，然后像無頭蒼蠅一樣亂跑。等它慢慢熟悉了環境，便大搖大擺地走來走去，就像勝利的將軍有了自己的領地一樣。它時不時地站起來望一望，又好像正在巡邏的戰士。不過好景不長，不久過后，它就又被我放回盒子里去了。

多么可愛的小倉鼠，怪不得它會那么受人喜愛！

四年級狀物四年級寫狀物篇四

我一向討厭雞，整天嘎嘎地叫個沒完沒了的也就算了，還遍地拉屎，我每次去鄉下都會踩到一堆雞屎。

它還什么都怕，就連我走路重了點或者快了一點，它都會手忙腳亂地跑開，等確定安全以后再回來。

一天夜里，我正在睡覺，外面突然傳一陣恐怖的叫聲，原就膽小如鼠的我，變得更加膽小了，以為是什么妖魔鬼怪，便趕緊躲進了被子里，后來仔細一聽，原來是雞叫，于是便想報復一下那只雞。第二天一早，我便守在雞舍門口，見它出來了便拿起棒子追著那只母雞打，嚇得它驚慌失措，不知何是好，幾經周折后，它跑上了山，我也只好停止了對它的追殺。

可是，現在我對它刮目相看了，因為它孵出了一群可愛的小雞。

它每天都教小雞們啄食，掘地，雖然小雞們很聰明，學的很快，但是它就像老師一下，生怕小雞們忘了，一天不知要教多少遍，直到它認為不會忘記為止！

有一次，我們把谷子灑在地上，小雞們立刻跑去吃，卻被一只雞攔住了，小雞們見不能直接走過去吃，便繞開公雞，去吃那堆谷子，公雞見連一群小雞都敢跟自己搶東西吃，便驅趕小雞，母雞見了，勃然大怒，只見它瞪著雙眼、豎起羽毛、伸長脖子，怪叫一聲，趕走了公雞，然后它轉過身來，以一副慈母的姿態招呼它的雞寶寶們吃食。

從這以后，我再也沒有討厭過母雞了。

四年級狀物四年級寫狀物篇五

有一天，我學完跆拳道，回到家在陽臺休息。突然，一道陽光投射到魚缸，我馬上把目光轉向魚缸，仔細觀賞這水中的“仙子”。

陽光照在魚兒的身上，好像舞臺上一盞盞燈射出的閃爍亮光，再加上茂盛的水草，似乎成為了魚兒的舞臺。魚兒好像比往常更美麗了。

我的三條魚都有自己的特點：其中一條我給它起了一個名字-------可可。可可非常勤勞，它幫助其它魚兒打掃魚缸，所以其它魚兒都稱它為“環保小衛士”。另一條魚十分奇怪，它是魚缸中的“男主角”，它有一對像豆子般的眼睛，十分可愛，好像在守護著魚缸。還有一條堪稱魚缸里的“富翁”，它穿著像裙子一樣的尾巴，迷人的眼睛……顯得十分漂亮和華麗。

我的三條魚十分的聰明、機靈、活潑。每當我準備喂魚糧給魚兒的時候，它們都會爭先恐后地爭取排第一名獲取食物。這些水中的“仙子”果然名不虛傳！當我喂魚糧的時候，魚兒經常會互不相讓地爭搶食物。看著它們大口大口地吃著魚糧的神情，真惹人喜愛！

我還發現，晚上家人睡覺的時侯，魚兒竟然還睜著眼睛，我覺得很奇怪，在浩如煙海的書籍中尋找有關魚的資料，后來才發現魚兒睡覺的時候是睜著眼睛的。

啊，魚兒真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜歡金魚，從此以后，我會更加多的去了解魚兒的奧秘，觀賞它，觀察它！