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最新養蝸牛作文字精選

時間:2025-05-01 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

養蝸牛字篇一

“小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬……”這首哦《蝸牛》是世界展望會的主題曲,也是我最喜歡的歌。

相信大家都見過蝸牛吧,在墻角下,在草叢里,石縫中隨處可見的那不起眼的小生物:它其貌不揚,最有特色的便是它背上那個重重的殼了,這個不大而又脆弱的‘小房子’給原本身子就弱小的蝸牛增加了負擔,使它的步伐更慢更慢了。然而,卻是這個‘小房子’給了蝸牛一個家,給了它足夠的安心,讓它擁有一步一步往上爬的勇氣。

眾所周知,蝸牛爬行的速度極其之慢,即使我們花費5分鐘來盯著它,可它卻好像原地不動般,那是因為蝸牛體內的腺會分泌一種黏性物質,所以蝸牛在向上“攀登”時,爬上去2米可能會滑下1米,看似簡單的一段路程,卻要花費它們畢生的精力來完成,可是這倔強的蝸牛卻不怕苦不怕累,依然繼續向上爬。

雨果說:敢于沖撞命運才是天才。是啊,就像是蝸牛,也許你會嘲笑它渺小,甚至是微不足道,但至少它敢于追求,有目標,盡管前面的道路布滿荊棘,它們也必定會披荊斬棘,一步一步向前爬。

那么我們呢?蝸牛所擁有的精神不正值得我們學習嗎?其實我們是可以的,張愛玲曾說:“要做的事情總找得出時間和機會,不要做的事總找得出借口。”只要我們愿意,前方就總會有開著的門,有奔向未來的路。而困難只是虛掩的門,是拐角的路,阻礙了我們的不是它本身,而是自己心中習慣性繞開的模式。

正所謂“天行健,君子以自強不息”在溫室內長大的我們,遇到挫折只懂得流淚,卻不曾想過要戰勝苦難,不懂的要堅強。聽著《蝸牛》這首歌,我感到羞愧無比。圣賢語云:未成一簣,止,吾止也,雖覆一簣,進,吾往也。這便是蝸牛精神最好的詮釋,雖然前進緩慢,但每一步都更接近終點。

我要像蝸牛一樣一步一步往上爬,乘著綠葉飛向藍天。

養蝸牛字篇二

蝸牛喜歡在光滑的表面上行走,一個嫩白色的底盤吸在路面上。它的顏色非常大氣,背上的客像褐色的大衣,腹部就像乳白色的襯衫。它小巧玲瓏。一對游戲悠長的觸角下面有一對細長的眼睛。

蝸牛行動速度很慢,但又總是走在葉子和泥土里。

但盡管它在慢,天地也難把它消滅。它一看見天敵就趕緊縮進它那堅硬的殼里,只有風兒吹動樹葉的聲音水的流動聲音。

養蝸牛字篇三

這個學期的科學課上,科學都是要我們觀察蝸牛,于是,老爸就給我買了兩只背著海螺殼的白玉蝸牛。

我的白玉蝸牛背著兩只棕色的海螺,殼的底部有一大片雪白的身體,為殼增加了一抹艷麗,它們的眼睛小小的長在那對細細的觸角上,不仔細觀察是看不到的。那身子大大的、軟軟的。

它們平時總是在睡,有一天早上,我去觀察它們的時候,有一只躲在白菜葉下面睡大覺,而另一只卻大大方方地躺上白菜葉搭成的“寶座”上睡大覺,在我放學回家的時候,它們也保持著這樣的姿勢。

有一次,我的白玉蝸牛要把我給氣死了。

那次,我給白玉蝸牛換了個房子后,我想看我的白玉蝸牛怎么談戀愛的。所以,我有意把它們面對面放在一起,我本來推測它們一定會爬到一起的。結果,在我吃完飯后,我就立馬跑到它的“家門口”看到那一刻,我簡直要被氣死了,它們竟然……竟然競爭起速度來了,蝸牛不是動物世界中爬的最慢的。還比速度,這簡直是雨后送傘——多此一舉。

哎喲,我的蝸牛怎么又爬到盒壁上面來了,看我不把你們給抓下來。咦?蝸牛怎么這么難抓呢?于是,我帶著個疑問的心理,跑去請教老爸。老爸說:“蝸牛的身體其實就像一個吸盤,你只要用一個刷子,去刷蝸牛的身體,就可以把蝸牛拿下來了。”我去試了試,啊!蝸牛果然被抓下來了。啊!啊!有了這個方法,我就不愁蝸牛抓不下來了。

蝸牛真是一種神奇的小動物。雖然,它的速度很慢,我卻依然喜歡它。

養蝸牛字篇四

這是一個又刮風又下雨的下午,我們出去捉小蝸牛來偵察。

我們在花叢里找了好一陣子,卻什么也沒找到,忽然,我不經意的一瞥眼,竟然看見有一些蝸牛在泥土地理慢慢悠悠地爬行,有些蝸牛身上馱這一個能容的下它身體的大房子,有些蝸牛,他的殼就像一個海螺,這種蝸牛一般是趴在靠水的石頭上。

我們先捉來一只馱著大房子的蝸牛靜靜觀察,這只蝸牛的殼是棕色的,看起來像一個棒棒糖,蝸牛的身體透明發亮,它的前身成長方形,后身就像一件裙尾,長長的鋪在身后,在后面有一個針粗的小洞,這就是蝸牛拉屎的地方。它的頭上有兩個觸須,觸須上有兩只眼睛,分別能觀望四面八方,我心想:如果,碰它的眼睛,它會有什么反應呢?我先用一個手指去碰它的一只觸須,它敏捷地縮到身體里,但是,它仍在行走,我想如果把它的兩只觸須全碰了,會怎么樣呢?我說著,便做了起來,當我把手指觸摸到的時候,蝸牛把觸角收起,嘴下的兩個觸角并沒有收起,只是肌肉往上抽搐了一下,頓時,臉變成了一個囧字形。

還有那個近似海螺的蝸牛,它的頭像花椒籽一樣,他如果要爬行,全部都要經過它的頭,也就是上半身。

蝸牛在下雨時你很難發現它,但雨后,你不用費神,它就自己送上門來了。

你別看蝸牛很溫順,可它吃東西時,很可怕的,它又一次把近似海螺的蝸牛連殼吞了。啊!好惡心。但是我還是喜歡它。

養蝸牛字篇五

“沒有腳,沒有手,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊躲進房里頭。”哈哈,你們知道它是什么嗎?沒錯,它就是蝸牛。

一場大雨過后,我在小區的潮濕、陰暗的角落里發現了一只小蝸牛。我如獲至寶,小心翼翼地把它放在手心,拿回家中,放在盆子里養。蝸牛有一個螺旋形的貝殼,殼內有柔軟的身體,頭部有口和兩對觸角,小小的眼睛長在觸角上。

蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質的環境中生活,最怕陽光直射。而且蝸牛還特別喜歡下雨,因為下雨時它可以盡情地呼吸。蝸牛還喜歡鉆入疏松的腐殖土中棲息、把卵產在地洞里。冬天的時候,它就呆在自己的殼里不出來。當它的敵人布甲和刺猬侵擾時,它的頭和足便縮回殼內,并分泌出粘液將殼口封住;當外殼損害致殘時,它能分泌出某些物質修復肉體和外殼。蝸牛的身體能分泌粘液,可以把身體粘在任何地方。

突然,我的小蝸牛在盆中慢慢地爬動了,它經過的地方,都留下了濕乎乎的像唾液一樣的痕跡。可這只可愛的小蝸牛喜歡吃什么呢?因為不知道它愛吃什么,我就在盆中放入了菜葉和和肉。不一會兒,我發現蝸牛先是爬到肉前,雖然伸出頭來在肉上碰來碰去,可是并沒張口吃。而等它一爬到菜葉上,它就迫不及待地吃了起來。我終于知道了,原來蝸牛是吃綠色植物的!

哇,原來一只小小的蝸牛身上,還有這么多的知識。我們平時一定要養成仔細觀察的好習慣,做一個生活的有心人!

養蝸牛字篇六

一天下午,我在小區的草叢中玩耍,忽然發現了一只縮著頭的小蝸牛,便拿了起來,放進了塑料袋里。開始時,小蝸牛的整個身體都縮在硬殼里,過了一段時間,感覺四周沒有動靜了,它才探出頭來瞧瞧。小蝸牛的腦袋上長著兩個觸角,好像是一對眼睛。

咦,蝸牛為什么行動那么慢呢?我一直在糾結這個問題。現在,這正是個觀察的好機會。后來仔細觀察,又結合上網查資料,終于明白了蝸牛行動慢的原因——蝸牛腹面有長而扁平的足,借肌肉收縮而前進,前進時分泌粘液,以幫助行走降低摩擦力,干后閃閃發亮,所以行動緩慢。

我和小蝸牛在一塊,無憂無慮地曬著太陽。美麗的藍天,像一塊巨大的藍寶石,亮晶晶地陪伴我們;鳥兒在天空中自由自在地飛翔;白云在天空中飄動,像一團團棉花糖,讓我的口水都快流下來了。

后來有一天,小蝸牛一動不動了,我以為它死掉了。爸爸笑了笑說:“蝸牛并沒有死,只是放它們在盒子里呀,太干燥了,所以才一動不動的。”于是,我把小蝸牛放到了沙發上,一會兒,它小心翼翼地把頭探了出來,這下我才放心。

我又和小蝸牛玩捉迷藏。唉,我剛數完數,怎么它的影子就沒有了呀?我非常擔心,便把家里翻了個遍,終于在一個袋子上找到了它。

時間一天一天地過去了,小蝸牛大概也想念自己的家了,我把它放生了,因為小蝸牛的家是美麗的大自然。我不能這樣自私地把它留在身邊,而應該趕快放它“回家”!

養蝸牛字篇七

唉!我長長地嘆了一口氣,因為昨天晚上的數學題又錯了一大堆,被老媽罵了一頓,搞得心里一團糟。我雙手托著頭,眼珠盯著講臺上的一筒彩鉛發愣,不知道該干什么。

等到我發愣的時候,班里聚了幾個同學,他們好像正在討論什么,唧唧喳喳。我便走出班門,想聽個明白。

你們看,瓷磚上那個小家伙真有意思!哈哈,這動物真是堅強啊!沒有錯!我一邊聽著同學們在討論,一邊將眼珠轉到了那鑲著幾排瓷磚的墻上,像一個攝像頭一般探索著瓷磚,目光轉來轉去,最后落在一個小不點身上一只灰蝸牛。

它背著一個又圓又大的殼,上面還畫著螺旋形花紋,下面是淺灰色的柔嫩皮膚,那個露出的小頭上面還冒著兩只細小的小白條,盡頭還有兩只圓圓的小球。這只灰蝸牛一直向上,緩慢地攀登,看來這只灰蝸牛想爬上那墻頭,翻到二樓去,去看看新的世界。

這時討人厭的上課鈴響了,可我還沒看夠蝸牛呢。

于是,整整40分鐘的語文課,我的腦子里都不是書上的文章與老師的講解,滿腦子都是瓷磚上的灰蝸牛。

它為什么要向上爬呢?它明明知道自己只要輕松一小會兒,就可能會將自己剛剛辛苦幾十分鐘的成果付之東流,可它依舊不停歇,這是為什么呢?我心里有了新的疑惑。

到了下課時間,我再次跑出班門,發現剛剛在離地面僅有半米瓷磚墻上的那只蝸牛已經爬到了窗沿之上。

到了第二天,我又想到了那只灰蝸牛,又看了看蝸牛上的那堵墻,在陽光的照射下,墻上出現一溜的蝸牛的白色痕跡我明白了,遇到困難時,不怨天不尤人,一定要堅持努力不放棄,只有經過不懈的堅持與努力,才可以取得想要的成功。

養蝸牛字篇八

“沒有腳,沒有手,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊躲進房里頭。”你們知道它是什么動物嗎?哈哈,它就是可愛的蝸牛。

蝸牛是陸生軟體動物,我發現它的身體由頭、觸角、腹和殼等部分組成。我們先來說說它的腹吧!它的腹大大的、扁扁的,人們稱之為“腹足”,它用腹爬過的地方,都會留下長長的粘液,好像要證明它曾經“到此一游”,十分有趣!我們再說說它的頭吧!它的頭和身體連在一起,可以自由收縮,每當它意識到有危險時,頭就會馬上縮到殼里。它的殼是螺旋形的,我發現蝸牛的殼是向右旋轉的,據說蝸牛多是右撇子,左旋的十分稀少。蝸牛的殼就像是它們的“移動的房子”,可以把頭和身體都包住,起到保護的作用。

蝸牛也有嘴巴,但是很小,嘴巴里面也有牙齒,但是它的牙齒是長在舌頭上的,大約有兩萬五千六百多顆。

蝸牛喜歡吃綠色植物,特別喜歡吃植物的幼芽和多汁植物。它喜歡在陰暗又潮濕的地方生活,還有冬眠的習慣,想要把它叫醒,就要把它放到水里。

我養了兩只可愛的白玉蝸牛,有一次,媽媽給它們打掃衛生,把它們放在洗衣臺上,后來忘了把它們放回盒子里。等媽媽做完別的事情回來的時候,發現洗衣臺上到處都是粘液和蝸牛的'便便,這兩只調皮的蝸牛把媽媽氣得快跳腳了。

我覺得我的蝸牛真有趣。還有一回,我把兩只蝸牛放在墻上,它們用力地往上爬,我看見有一只蝸牛很淘氣,它爬到另外一只身上搭順風車,好像說:“快爬,快爬,太慢了!”我看見了,就把它揪下來,放回原來的地方重新爬,這只蝸牛生氣了,就停在那里不動了。于是我放了一顆糖在前方,它們看見了,就飛快地向那里爬去,但是,你們猜,是哪只蝸牛搶到了那塊糖?哈哈,是沒有生氣的那只哦!

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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面是小編幫大家整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。建議保護環境的建議
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