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鄉(xiāng)村的風(fēng)景作文字八篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鄉(xiāng)村的風(fēng)景字篇一

鄉(xiāng)下的風(fēng)景獨(dú)特,迷人。

春天像一位安靜的小姑娘一樣正紅色的桃花開了雪白的梨花也開了,田野上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片的綠色。

夏天猶如一位亭亭玉立的小姑娘,你看路邊的池塘有一群鴨子在游泳,茂盛的大樹像一把撐開的大傘,母雞率領(lǐng)著一群的雞寶寶在筆直的竹子下找食物,懶惰的豬群正在呼嚕呼嚕的睡覺。

秋天的果園,有一個(gè)黃橙橙的橘子,像一個(gè)個(gè)發(fā)亮的燈籠,只見的葡萄像一顆顆紫色寶石似的,紅彤彤的蘋果像弟弟的臉蛋,在樹上隨風(fēng)搖蕩著好像在蕩秋千,又紅又大的石榴像棵巨大的紅寶石,秋天的菜園有紅蘿卜有白菜,有白菜有豆角,各種各樣的蔬菜,秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié),秋天的田野像蓋了一層厚厚的金黃色的地毯,稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情在割稻谷了,秋天美不勝收我喜歡秋天。

冬天,像一位善良的母親,孩子們正在打雪仗,滑冰,做雪人,扔雪球,整個(gè)村莊覆蓋了厚厚的。

一年四季人的鄉(xiāng)村都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

鄉(xiāng)村的風(fēng)景字篇二

鄉(xiāng)村生活淳樸美好,鄉(xiāng)村的風(fēng)景更是如詩如畫。

那條泥濘的小路向前延伸著,似乎沒有盡頭。朵朵油菜花開放著,微笑著,這么多,這么密。它們把最美的姿態(tài)獻(xiàn)給游客。

移開視線,田野中鮮嫩的綠一下子映入了眼簾。秧苗兒興奮地挺直了腰桿。可能是剛下過雨的緣故吧,秧苗兒的葉上泛著水光,在雨后陽光的照射下顯得耀眼又閃亮,猶如串串珍珠與翠綠的秧苗相輝交映。

舉目望去,滿眼間全是綠瑩瑩的一片,春風(fēng)拂過我的臉頰,一股難以言傳的舒適從心底升起。田里的秧苗兒跳起舞來,搖搖頭,甩甩腰,又唱起歌來:“沙啦,沙啦。”春風(fēng)聽見了,跑得更歡了。

公雞亮開了洪亮的嗓音,只見它昂著頭,聳著尾巴,在田野間大踏步地來回踱著。“喔、喔喔、喔喔喔”,嘹亮的歌聲在田間穿梭、飄蕩。

然而,能與高傲的公雞賽歌的,便只有青蛙了。池塘邊的泥地中不時(shí)傳來幾聲沉穩(wěn)的“呱呱”聲,與公雞的啼鳴一唱一和,仿佛是合唱隊(duì),正唱著鄉(xiāng)村風(fēng)光的贊歌。

白鷺鷥們高貴極了,只肯單腿著地,不愿那黏乎乎的泥土弄臟了自己潔白的身子。喲,那只白鷺鷥似乎受到了驚嚇,忽的展開雙翅,貼著田低低地飛行。終于,仿佛什么危險(xiǎn)也沒有了,它又收起翅膀,單腿站立在田中繼續(xù)覓食。

天空漸漸暗了,云朵仍飄浮在空中,那樣輕盈,那樣潔白,身上又披了件夕陽送給她的金色披風(fēng)。陽光一束束地減少,太陽一點(diǎn)點(diǎn)地西沉,所有的事物都換上了柔美的黃色新衣,舞蹈著,為即將到來的明天歡呼雀躍。

鄉(xiāng)村風(fēng)景是那樣美妙,少了城市的喧鬧,反而平添了幾分恬靜與美好。

鄉(xiāng)村的風(fēng)景字篇三

我的家鄉(xiāng)在銅川宜君縣的一個(gè)小山溝里,不過你可別小看這個(gè)小山溝,一年四季的風(fēng)景可不比城市差。

春天,大地脫掉了自己那厚厚的棉襖,河流上,水晶般的冰悄悄地離開了,大樹上長(zhǎng)出了新的枝葉,垂柳把河流比作梳妝的鏡子,小草悄悄長(zhǎng)了出來,農(nóng)戶也開始撒種了。

春天走了就不用我再說了吧,夏天來了,河流倒映著大山,山上的綿羊,從遠(yuǎn)處看就像一朵白色的大花,清晨小鳥在枝頭唱歌,魚兒在河中游來游去,就像河流中的小精靈。

秋天,農(nóng)作物成熟了,山上的果味那叫一個(gè)香飄萬里,農(nóng)伯伯下地去收割了,小孩子們爬上了柿子樹,摘柿子,吃柿子,有時(shí)弄得滿臉都是。

冬天,大地又穿上了它那雪白的棉襖,孩子們?cè)谀抢锘⒋蜓┱獭⒍蜒┤耍用嫔纤в忠淮位貋砹恕?/p>

啊!美麗的家鄉(xiāng),我愛你!啊!美麗的四季,我也愛你!

鄉(xiāng)村的風(fēng)景字篇四

在我心里,鄉(xiāng)村景色很美,但鄉(xiāng)村的四季更美。

春天,孩子們帶到自己的小桶、小鏟子,到屋后去摘桑葚,挖薺菜。桑樹上碩果累累,孩子們?nèi)聝上戮团郎狭藰洌d奮地把樹上的桑葚摘了個(gè)精光。有的孩子邊摘邊吃,搞得滿嘴都是桑葚汁,就像京劇里的大花臉;還有的孩子摘了桑葚向下扔,下面的孩子張開褂子,興奮地接著。摘完了桑葚,拍著鼓鼓的小肚皮,相約著來到田野,到田里去挖薺菜。小桶裝滿了,孩子們才會(huì)依依不舍的離開,讓家長(zhǎng)給自己做香噴噴的薺菜饃。

夏天,太陽像個(gè)快樂的孩童,仰著紅撲撲的腦袋毫無倦殆,瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤。在太陽的炙烤下,來到河邊,邊跑邊脫,等脫得像個(gè)光溜溜的小泥鰍時(shí),“撲通”一聲跳進(jìn)河里,玩起了潑水的游戲,他們時(shí)不時(shí)地鉆到水下,和小魚小蝦賽游,河面上蕩起了一片片歡樂的笑聲。

冬天,雪花飛舞,好像一群白衣仙女仙女在空中翩翩起舞,又像一群調(diào)皮的小精靈在玩耍。地上,則成了孩子們的天下,他們會(huì)在雪地里跑步,打球,騎自行車,玩得氣喘吁吁,直到累的滿頭大汗,就順勢(shì)躺在雪地上打個(gè)滾兒。那歡樂的笑聲震得樹上的雪都落了下來。

鄉(xiāng)村的生活真美好,我愛鄉(xiāng)村的生活。

鄉(xiāng)村的風(fēng)景字篇五

“青草青草你別神,我要把你搓草繩。草繩長(zhǎng),圍牛塘;草繩短,扎褲管……”每當(dāng)我輕輕哼起這首歌謠,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出鄉(xiāng)村的美麗景象。

春姑娘邁著輕盈的腳步悄無聲息的來到了我們的身邊。田野里,稻谷麥子都已經(jīng)下種,露出一截小苗苗,放眼望去一片綠色。許多牛都在那兒吃草,放牛的人一個(gè)都沒見著,因?yàn)楝F(xiàn)在人們都是把牛栓起來的,繩子的另一端吊在一個(gè)木樁上,讓牛在一定的范圍內(nèi)吃那鮮能的小草。

夏天說來就來。太陽公公天天都堅(jiān)守崗位,除了實(shí)在太累讓雷雨兄弟稍微代會(huì)兒班,其他時(shí)間都奮不顧身的挺身而出。當(dāng)然,除了晚上。我們小孩子整天泡在水里,嘴里含支冰棍,都還不解熱。大人們就更不用說了,恨不得每時(shí)每刻都有空調(diào)的陪伴。再穿個(gè)短袖,那是再好不過了!

秋天,田野里除了農(nóng)民伯伯們?cè)诿β担€有五顏六色的糧食陪伴著他們。

冬天就更不用說了,銀裝素裹,大地披上了雪白的新裝,小孩子們打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎!

鄉(xiāng)村的風(fēng)光是多么迷人啊!希望你們有機(jī)會(huì)也來欣賞欣賞吧!

鄉(xiāng)村的風(fēng)景字篇六

你喜歡鄉(xiāng)村嗎?你可能會(huì)說喜歡。那么,鄉(xiāng)村到底是什么樣的呢?就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

春姑娘踏著輕輕的腳步來了!一場(chǎng)春雨過后,泉水“叮咚,叮咚”地唱著歌,青蛙睡醒了,瞧!到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色:小草從土里探出頭來,柳樹長(zhǎng)出了嫩芽,我們脫去了厚厚的冬裝,穿上了輕便的春裝。快瞧啊!桃花開了,月季花開了,玫瑰花也開了……都散發(fā)出迷人的芳香,它們似乎在進(jìn)行一場(chǎng)選美大賽,看誰最漂亮。人們來到田里,剛忙完了蠶桑的事又去插田了,真是“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”。

夏天如同一位少女,邁著輕盈的舞步,也來到這個(gè)美麗的世界。她給柳樹梳頭,為花草澆水。青蛙在這時(shí)放聲歌唱,荷花也為它伴舞。孩子們跑到草木茂盛的地方,翻頭、豎蜻蜓,還有摔跤比賽,玩得不亦樂乎。玩累了,就躺在草地上,采幾根“茅茅針”,把它放進(jìn)嘴里,甜甜的,沁人心脾,愜意極了!

秋姑姑來了!她帶來一種金色燃料,把整個(gè)村莊染成了金色。啊!高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,銀杏樹“沙沙”地舞起來。田里,人們享受豐收的喜悅,采了一筐又一筐。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),一家家房頂上升起裊裊炊煙……這一切如同一幅美麗的油畫。

冬爺爺匆匆趕來了,村子變成了一個(gè)粉砌玉雕、銀裝素裹的世界,家家坐在炕上,吃著秋天豐收的食物,聊天、看電視,過著紅紅火火的日子。青蛙入睡了,等待著春雨的到來。梅花怒放了,用鮮艷的紅色裝點(diǎn)冰雪世界。孩子們戴上帽子、手套,穿著新棉襖在雪地里堆雪人、打雪仗,“呵呵”聲充滿了整個(gè)村莊。

這就是我認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)村,每個(gè)季節(jié)都有不同的驚喜,怎么樣?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快收拾好行李,出發(fā)吧!

鄉(xiāng)村的風(fēng)景字篇七

村后的山林好像一幅五顏六色的圖畫,好看無比。山林里有銀杏樹、楓樹、松柏這些樹木都在穿各自不同的衣服,松柏還穿著綠衣服;銀杏剛卸下綠衣服,還在忙著穿黃大衣;還有的穿上了厚厚的,油亮亮的衣裳。一陣風(fēng)吹過,葉子嘩啦啦地響了起來,像是在對(duì)我招手呢!

村前的果園一派豐收的景象。蘋果又大又圓,好像一張張紅潤(rùn)的臉蛋,正沖農(nóng)民笑呢!一個(gè)個(gè)橙紅的柿子掛滿枝頭,好像一盞盞小燈籠。橘子在樹上你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀≌袢藗兡菢樱麍@里一半是樹葉,一半是果實(shí)。農(nóng)民們忙忙碌碌的在果園里摘來摘去。

空空的籃子里馬上就放滿了水果。

村邊的田野,熱鬧非凡。稻谷壓彎了腰:高粱露出了黑紅的小臉:大豆也迫不及待地鉆出殼外,讓農(nóng)民來豐收。最高興的就要算農(nóng)民伯伯了。他們割完稻谷,采大豆黝黑的臉上露出了洋溢的笑容。

村子里的景色更美的有一幢幢高低不平、黑白相間的房子,房前有一座小橋,小橋下有一條嘩啦啦流動(dòng)的小溪。

鄉(xiāng)村的風(fēng)景字篇八

本站:作者筆下的鄉(xiāng)村美景真是令人感到心曠神怡,有著如此美景,真是人間仙境,下面我們一起看看這篇《鄉(xiāng)村風(fēng)景》。

鄉(xiāng)村的空氣真是清新,比城市里好多啦!我站在空地上,深吸一口氣,啊!空氣像是洗了一樣,把我每一個(gè)毛孔都打開了,使人神清氣爽。

從遠(yuǎn)處看,連綿起伏的山嶺就像巨大的駝峰。春天,山林里就可熱鬧了,孩子們都來了。男士們有的捉迷藏,有的在捉螃蟹,還有的在游泳。女孩子可不敢捉那家伙,她們只有在花叢中做花環(huán)。秋天,碩果累累。葉子也變成了紅色,像蝴蝶一樣落了下來。水果也很多,蘋果、椪柑、橘子......數(shù)不勝數(shù)!冬天,孩子們又來了。雪姑娘給大地穿上了白色的羊絨大衣,也像給小草們蓋上了一層厚厚的被子,孩子們?cè)谏搅掷锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋瑲g笑聲從林中傳出來,一直傳到很遠(yuǎn)的地方。

田野里,紅的一塊,綠的一塊,合起來,就像一塊披薩分成了好幾塊。農(nóng)民伯伯在種瓜、施肥、澆水,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

鄉(xiāng)村,我喜歡這里,這里讓我記憶猶新。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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離婚申請(qǐng)書是一份申請(qǐng)終止婚姻關(guān)系的書面文件。小編為大家整理了一些成功的留學(xué)申請(qǐng)推薦信,供大家參考寫作。xxx,女,48歲,文化程度高中,群眾,工作單位越秀區(qū)建設(shè)
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