在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的雨初中春天的雨篇一
等到風(fēng)景都看透，還想和你看一次細(xì)水長(zhǎng)流。
—題記
又逢三月春暖，江南草長(zhǎng)，群鶯紛飛，萬(wàn)物仍是和熙。漫步于校園之內(nèi)，飛花落在我的頭頂，耳邊又響起那一句話：“你一定要記住，當(dāng)結(jié)果還未定之時(shí)，你要緊緊地握住名叫信心的手”這句話仿佛又帶我回到了我那照不進(jìn)陽(yáng)光的座位上。
那時(shí)的我是一個(gè)內(nèi)向的人，總是喜歡坐在陽(yáng)光照射不到的角落里，不喜歡與別人打交道。不僅如此，我的成績(jī)也一直處在中等，甚至偏下。被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣，無(wú)處疏解的我對(duì)任何事都提不起精神。直至那天我遇上了她…。
那天如往常一樣，我躲在陰暗的角落里看書，只希望在晚些的小測(cè)中能將成績(jī)拱上去幾分。叮……。上課了，她如期而至，只是手里多了兩盒仙草凍。讓人跌破眼鏡的是她的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：“同學(xué)們，考試前占用各位五分鐘時(shí)間吃個(gè)點(diǎn)心”，啥？吃點(diǎn)心？我錯(cuò)愕地望著她。只見(jiàn)她放下手中的尺子，先將其中的一盒仙草凍分成十二份，每個(gè)四人小組分一份。我們吃完后，她又分發(fā)第二份給我們。待全數(shù)吃完，她問(wèn)道：“在第一盤吃到甜味的請(qǐng)舉手”沒(méi)人舉手，臺(tái)下隱隱退約約還傳來(lái)抱怨味道太苦的聲音。“在第二盤吃到甜味的請(qǐng)舉手”她繼續(xù)問(wèn)道。這時(shí)教室里的同學(xué)基本都舉起手來(lái)。她接著說(shuō)：“成功永遠(yuǎn)不會(huì)遲到，只是來(lái)得早或晚。如果吃完第一份，因?yàn)榭啵悴桓以賴L試，你永遠(yuǎn)品嘗不到第二份的甜。當(dāng)結(jié)果還未定之時(shí)，你要緊緊握住名叫信心的手”。
醍醐灌頂，那次小測(cè)我竟然擠進(jìn)了前十。在那之后，我被調(diào)整了座位，坐到了窗臺(tái)邊，溫暖的陽(yáng)光灑落在我的身上，我不再寒冷。風(fēng)搖曳，我的心中仍是春天。
春天的雨初中春天的雨篇二
很久了，我的世界極少見(jiàn)到綠色。如果綠色代表愉悅，我想這正是我不樂(lè)的原因。
由于心中有太多的郁悶，讓我想起了我曾經(jīng)擁有過(guò)的春天。我的世界曾經(jīng)是綠的，滿眼的綠，滿腦子的綠，一種象征性的綠，而我就活在這個(gè)世界。綠的友誼，綠的青春，綠的生命，一切都在滋長(zhǎng)，迅速而有力，仿佛有一股著魔的力量在追我，或是我發(fā)揮著一種著魔的力量，在我的世界布施著完美，我的土壤很快充滿了希望，一望無(wú)際的綠的海洋，棲息著無(wú)數(shù)的快樂(lè)……但我無(wú)法知道，以后我是怎樣弄丟了我的春天。
如果春天不會(huì)來(lái)，那么美好的一切也不會(huì)復(fù)蘇。冬眠是一種不太高級(jí)的生命狀態(tài)，一切都躲藏得很嚴(yán)密。而一顆心也冬眠了，這帶來(lái)的是潛在的毀滅，死亡總是跟著絕望而來(lái)。童年有那么多的快樂(lè)時(shí)間，因?yàn)椴欢畱n愁，而憂愁卻一天天靠近，一天天增多，因此當(dāng)我已經(jīng)不小了的時(shí)候，我感到莫名其妙地有很多厭倦，也許正因?yàn)槿绱耍禾炜偸沁t遲不來(lái)。
告別了銀杏，告別了金秋，告別了校園，告別了小學(xué)，告別了從前的一切……然后，走進(jìn)我的春天――立達(dá)。
立達(dá)，春天般溫暖。
春天的雨初中春天的雨篇三
窗外，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲地飄灑。手握一杯熱氣騰騰的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了遠(yuǎn)影簫聲筆下，那從容化雨的冬雪之中。
一直以來(lái)，渴望著會(huì)有一場(chǎng)雪，在某個(gè)冬日的早晨如約而至，可這對(duì)于生長(zhǎng)在南國(guó)的我，似乎成了可望而不可求的夢(mèng)想。就是去年冬天里，南方爆發(fā)了罕見(jiàn)的雪災(zāi)，而我所在的小城，只是地面上覆蓋了一層薄薄的冰而已，那場(chǎng)渴望已久的雪，還是沒(méi)有給我?guī)?lái)如期的驚喜。因此，一種久違的對(duì)的渴慕之情，竟然那么清新地展現(xiàn)在我的面前，一如窗外，這綿綿的春雨，那么清新自然，那么親切動(dòng)人；也如那夢(mèng)幻里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的雪，那般晶瑩剔透，那般輕靈飄逸。
一副充滿詩(shī)情畫意的春雨圖：沒(méi)有工筆雕琢的刻意，也沒(méi)有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風(fēng)宜入，羞澀的春雨，正悄悄地迎面而來(lái)；一份期盼春雨的思緒，一種親近自然的情懷，就這樣不經(jīng)意之間，緊緊地，扣住了我的心扉。沐浴著這絲絲細(xì)雨，抬頭，天空也一片明凈。
跟隨著遠(yuǎn)影的筆觸，行走在北國(guó)的春天里，微雨輕染，冬去春來(lái)的雪，又一次迷朦了我的視線：停下腳步，隔岸遠(yuǎn)望。雪，你已經(jīng)來(lái)了，染白了百望山的峰頂，灰蒙蒙的天色中凸現(xiàn)奶白的五色，格外秀美。猶如仙女穿著漸淡漸濃的綠色長(zhǎng)裙，圍起白色紗巾掩上羞紅。
雪是大自然的恩賜，雪也是自然界的精靈，而那些靜穆在雪中的蒼松翠柏，那些傲然聳立于白雪中的英雄形象，無(wú)不展示著他的颯爽英姿。
雙手接起瀟灑飄來(lái)的雪花，可以看到她晶瑩柔美的身形；雙手握緊冰清玉潔的冬雪，便又感覺(jué)到她充實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的性格；陽(yáng)光下，你可以聽(tīng)到她悄聲細(xì)語(yǔ)的歌唱，質(zhì)本潔來(lái)還潔去。春來(lái)了，我和她約定在第一場(chǎng)春雨相見(jiàn)，看冬雪從容化春雨。
那飄飄灑灑的雪花，是春雨到來(lái)之前的使者；這如織如綿的細(xì)雨，是雪花融化之后的精靈。也許，只有經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的孕育，才有了春天的生機(jī)盎然；也許，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的溫情綿綿。是雪花，賜給春天純潔的約定；是春雨，搖醒滿樹的姹紫嫣紅。透過(guò)遠(yuǎn)影的文字，我似乎看到了雪花輕盈靈動(dòng)的神韻，也聽(tīng)到了春雨溫柔多情的私語(yǔ)。
春天的雨初中春天的雨篇四
當(dāng)樹枝吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候；當(dāng)天空下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，當(dāng)萬(wàn)花竟開(kāi)的時(shí)候——春天到了。
她就像一位旅者，四處播灑春的希望，傳播春的信息，喚醒冬眠的動(dòng)物。春的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成光彩奪目的春天一景。
我愛(ài)春天——
我愛(ài)她那溫暖清爽的春風(fēng)，總是祥和地邁著輕盈的步子，迎著燦爛的陽(yáng)光，在路邊，在田野，在郊外，灑下繡花針?biāo)频男〔荩瑒e看“草色遙看近卻無(wú)”，不知不覺(jué)間她就染綠了無(wú)邊無(wú)際的原野。
我愛(ài)春天——
我愛(ài)她的草長(zhǎng)鶯飛，我愛(ài)她的姹紫嫣紅。最先開(kāi)放的花兒要屬可愛(ài)的迎春花了，她是春天的小使者。這會(huì)兒，她正用自己的高音喇叭向人們報(bào)信呢！陽(yáng)春三月，數(shù)桃花開(kāi)得最燦爛了。桃花妹妹穿著粉紅色的紗裙，把粉紅色的胭脂涂抹在小臉蛋上，似國(guó)色天香，可美啦！她那金黃色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。在綠柳的襯托下，遠(yuǎn)看，桃紅柳綠，似長(zhǎng)長(zhǎng)的一片朝霞。近看，嫵媚動(dòng)人。紅艷欲滴。像一群少女，向人們展現(xiàn)她的美麗。真是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”啊！草叢中，還生長(zhǎng)著許許多多的杜鵑花。紅如火，粉似霞，白如雪。走近一聞，縷縷清香撲鼻而來(lái)。大自然真美！小草弟弟伸伸懶腰，偷偷從大地媽媽的懷抱中探出小腦袋，好奇的望著“桃花紅，梨花白，菜花黃”的生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香的世界。不光花草們聚攏來(lái)了，各種鳥兒蝶兒也都趕著趟來(lái)了，你看正“鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”呢！
我愛(ài)春天——
我愛(ài)她那細(xì)如牛毛的春雨。杜甫說(shuō)得好：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”綿綿春雨把大地染綠了，真是“天街小雨潤(rùn)如酥”“春雨貴如油”啊！風(fēng)斜雨細(xì)，春雨飄灑，似織女灑下的一根根銀針，明晃晃的。真美！
春天是生命的象征。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊！
春天的雨初中春天的雨篇五
春踏著輕輕的腳步來(lái)了。
存著絲絲冬意，渲染了一切。風(fēng)在翩翩舞動(dòng)，在山坡的另一邊，躺在青草的浪尖，把每一份感受放在云端。
東邊升起光芒，陽(yáng)光在跳動(dòng)。春陽(yáng)不是暖，是暖中透著一股涼意，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的；使每次出現(xiàn)侵滿新意，當(dāng)每一縷沁入心脾時(shí)，那股涼意，使一切輕飄飄，一中特殊的情感存在心里。
山間云霧繚繞，總是帶著朦朧，就像春的一種捉摸不透的憂郁，風(fēng)中輕撫著，略帶著一種傷感。
我筆下舞動(dòng)色彩，總會(huì)有一些遺憾，就像春總會(huì)留下一點(diǎn)美好，讓我去體會(huì)，感受。
春天的雨初中春天的雨篇六
草青了，冰化了，水綠了，春來(lái)了。
百鳥抖落翅膀的嚴(yán)寒，在如鏡的高空飛翔。柳枝抽出新綠，柳絮飄飛；云朵揚(yáng)起白帆，藍(lán)天如海，就連石頭，也抑制不住了開(kāi)花的欲望。
在這樣絕美的季節(jié)里，假若我是古人，我定將撐一枝翠綠的竹篙，駛一葉輕舟向江南的小城而去，將古韻與深沉盡收眼底；假若我是樂(lè)者，我定會(huì)在長(zhǎng)堤沙軟處置一尾古琴，撫一首云也動(dòng)容的箏曲。然而，我卻什么都不是，我，只不過(guò)是一名普通的學(xué)生。
拋開(kāi)喧囂的城市，消失在繁華的末尾，置身于春意盎然的大自然中。微風(fēng)拂面吹來(lái)，帶著春的氣息，心靈的干涸處，希望，在升騰。安靜地坐在岸邊，任風(fēng)肆意地?fù)芘^發(fā)。望去，銀光乍瀉，冰帛撕裂，春水醒了，它將一抹流光映照在紅日的心上。緩緩的，靜靜地，我看見(jiàn)，它在流淌；輕輕地，盈盈地，我聽(tīng)見(jiàn)，它在歌唱。再往遠(yuǎn)望去，四野蒼茫，似有種落寞的空曠，可俯首之際，卻發(fā)現(xiàn)：東風(fēng)夜放的花雖未有千樹，可更吹落的是風(fēng)情如雨，花開(kāi)無(wú)名，但這無(wú)名之花，卻更是妖嬈。
抬頭望著遠(yuǎn)方的天空云卷云舒，一脈脈沉封的記憶被打開(kāi)——原來(lái)，同樣的一片天，在不同的年齡有著不同的顏色。小時(shí)候的天空是湛藍(lán)的，干凈的，在那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的孩提時(shí)代，有著稚嫩的笑聲和輕狂的誓言，總是喜歡把愿望許在那湛藍(lán)的天上，寄托在飄浮的白云之中。我曾經(jīng)期盼過(guò)，我要一輩子都那么快樂(lè)；我曾經(jīng)希望過(guò)，屬于我的那片天要永遠(yuǎn)湛藍(lán)，我曾經(jīng)。在期望中，不知不覺(jué)就長(zhǎng)大了，再次去注視那片天，已找不到當(dāng)初寄托愿望的那片云，它帶著我的愿望，越飄越遠(yuǎn)——快樂(lè)？各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)；永遠(yuǎn)湛藍(lán)？可成績(jī)、家長(zhǎng)、老師、壓力，一道道無(wú)形的關(guān)卡仿佛濃密的烏云，將我們的藍(lán)天，都遮蔽了。輕輕地嘆息，閉眼，云飄遠(yuǎn)，帶著我童年的夢(mèng)幻，卻什么都沒(méi)留下。我所能看見(jiàn)的，知識(shí)云飄過(guò)后遺下的一點(diǎn)淡淡的痕跡。
春如夢(mèng)，過(guò)無(wú)痕，一季又一季時(shí)間的消逝，我們漸漸長(zhǎng)大，回首那條路，似乎如春一般，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而陰雨綿綿。或許在這條路上的某個(gè)春天，你對(duì)天空許下了一生追求的愿望，然而，這個(gè)心愿卻終未能實(shí)現(xiàn)。但是，請(qǐng)你不要?dú)怵H，一切都會(huì)好起來(lái)的，請(qǐng)你相信，春，是個(gè)播撒希望的季節(jié)，同時(shí)也是個(gè)收獲理想的季節(jié)！
讓我們一起努力，用收獲的理想，來(lái)裝點(diǎn)這希望的春天！