在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸她夸夸他字篇一
在我們班這個大家庭里，有許多可夸的人，她們在各方面都有一定的優點。今天，我就來夸夸我的同桌班長——陳凱姍。
她有一頭烏黑光亮的長發，一張瓜子臉，眉毛彎的，像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，可好看了！她的個子不高，大概1米2多一點。
我們的班長陳凱姍是個樂于助人的人，她幫過許多同學的忙，還愛看書，總喜歡泡在圖書管里。
聽了老師的話，我來到了圖書館，找遍整個圖書館都沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時候，我看到她來前臺還書了，我趕緊對她說：“終于找到你了，老師正在找你呢！”我剛要去拉她，就聽到陳凱姍說：“啊？那等一下，我再看一會就回去。”我急忙說：“不行，老師有事正找你幫忙呢！”這時，她才依依不舍地放下手中的書，離開圖書館回去了。
陳凱姍真是個愛看書的小書蟲呀，不過我還是要多多向她學習。
這就是我可愛的同桌班長！
夸夸她夸夸他字篇二
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”的確，有媽媽真好。
她個子高高的，眉毛幾乎看不出來，單眼皮，眼角有些許魚尾紋，她不常笑，也沒有酒窩，可在我眼中，她是最美的。
她是一名工人，她學歷不高，卻總是給予我生活上的幫助。
可是如今我上了初中，每天早上給我做飯的卻還是她，我知道她是個嘴硬心軟的人。
小時候我不會寫自己的名字，然后她一筆一劃的教我寫。也還記得我上小學時，她每天早上送我去上學。還有一次校門都關了，我依稀的記得，當時我看到門衛剛關上門往里走，我忘了我是怎么進去的。
其實，那一天并不用去上補習班。
她是我的媽媽，她勤勞能干，她用心良苦，她也同樣偉大。她對我的愛從來都是生活中的點點滴滴，有時嚴厲，有時溫柔。
我想對你說：“媽媽，我愛你。”
夸夸她夸夸他字篇三
在我們班，有一個人人夸獎和喜愛的同學，她就是我的好朋友——沙沙。
她，學習成績并不是最好的，卻是最受大家喜愛的，原因是什么呢？也許從發生在我和她身上的幾件小事，你就可以得出結論了！
她樂于助人。沙沙的數學成績比我好。一次，當其他同學寫完數學作業，走出教室愉快地玩耍時，我還在焦急地思考，為找不到解題思路而發愁。沙沙默默地走到我身邊，告訴我不要急躁，靜下心來思考。后來，還是她用簡潔易懂的語言為我講述了解題思路，讓我豁然開朗，順利地解出了題目。
她舍己為人。記得一次音樂課前，我這個馬大哈發現竟然忘了帶豎笛，擔心被老師批評，急得像熱鍋上的螞蟻。沙沙見狀，毫不猶豫地將她的豎笛放在了我的手上，“給你，我不用”。上課時，老師問誰沒有帶豎笛時，沙沙站了起來。我羞紅了臉，回頭望望她，只見她友好地向我搖搖頭，似乎在說“沒關系的”。
她機智過人。一次書簽創作大賽，我不慎將制作的書簽上弄出了一條裂縫，我正準備用雙面膠貼上去，然后交差了事。這時，沙沙制止了我，說：“你看，貼雙面膠多難看啊。如果畫一個動漫人物，貼上去，效果一定好。”于是，在她的建議下，我在書簽的裂縫處畫了一個漂亮的凱特貓。最終，我的書簽被老師和同學們評為全班“最美書簽”。
沙沙不僅對我是這樣，對其他同學也是如此。她在幫助別人的同時，也收獲了大家對她的贊許和夸獎。
夸夸她夸夸他字篇四
我的同學很多，可關系最密切、最要好的，就要數我的同桌。她腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉。你知道她是誰嗎？她就是謝姝妤。她和我同歲，圓圓的臉，留著一個蘑菇頭，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
姝妤的腦瓜靈，反應快。每次老師在課堂上提問，她總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，她總是在很短的時間里，寫出一般好的文章；課余時間，大家都喜歡和她討論問題，她對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
姝妤學習非常用功。她每天按時上學，課堂上專心聽講。有時下課后，別的同學都到外邊去玩了，可她還坐在那里看書。每次放學回家，她總是先完成老師布置的作業，然后再預習第二天的功課。如果有時間，她還要看一些課外書，來擴大知識面，《快樂語文》、《新作文》、《小學生優秀作文》、《童話故事》等，都是她每天必看的內容。她還讓媽媽給她報了課余的作文班和鋼琴班，經常利用假日和星期天趕去學習。由于她學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績。
姝妤非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課余時間，她也是一個活躍分子。她十分喜歡爬山，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她都要利用周末時間陪爸爸媽媽一起去爬山。爬山是件挺累人的事，但當你氣喘吁吁、滿頭大汗爬到山頂的時候，你就會有一種成功的感覺。姝妤就喜歡這種感覺。她說，爬山可以鍛煉我們的身體和毅力，是件一舉兩得的運動。
由于我和姝妤的關系特別好，我們坐在一起，經常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上語文課，姝妤手伸過來捏了我幾下大腿，好癢啊！我“哈哈哈……”笑了出來，結果我們的小動作被老師發現了。下課后，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調開。
雖然我們現在不是同桌了，但我們還在一個班、一個教室。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。
夸夸她夸夸他字篇五
她是一個農村模樣的小女孩,濃濃的大眉毛,黑黑的皮膚,一張瓜子臉,穿著一件樸素的農家女裝。
小女孩真善良，真純樸，不與人斤斤計較，真值得我夸！
夸夸她夸夸他字篇六
在歷史的長河中，詩中的女子不會因為容顏而消逝，而是一如深谷中的幽蘭，亭亭玉立，熠熠生輝。
1、千秋無絕色，悅目是佳人；傾國傾城貌，驚為天下人。
2、芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香。
3、態濃意遠淑且真，肌理細膩骨肉勻。
4、俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊。
5、眉梢眼角藏秀氣，聲音笑貌露溫柔。
6、翩若驚鴻，婉若游龍。
7、美人既醉，朱顏酡些。
8、冰肌自是生來瘦，那更分飛后。
9、邀人傅脂粉，不自著羅衣。
10、秀色掩今古，荷花羞玉顏。
11、北方有佳人，絕世而獨立。
12、壚邊人似月，皓腕凝霜雪。
13、屆笑春桃兮，云堆翠髻；唇綻櫻顆兮，榴齒含香。
14、嫻靜猶如花照水，行動好比風扶柳。
15、獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。
詩中的女子不再被囿于閨閣，被囿于衣食住行和柴米油鹽，而是在紅塵里以一種優雅的姿態綻放萬種風情。
16、裊娜少女羞，歲月無憂愁。
17、芳容麗質更妖嬈，秋水精神瑞雪標。
18、珠纓旋轉星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動。
19、蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
20、花心定有何人捻，暈暈如嬌靨。
21、回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。
22、脈脈眼中波，盈盈花盛處。
23、巧笑倩兮，美目盼兮。
24、天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。
25、君還知道相思苦，怎忍拋奴去。
26、不辭迢遞過關山，只恐別郎容易、見郎難。
27、朱粉不深勻，閑花淡淡香。細看諸處好，人人道柳腰身。
28、蕓蕓眾神贊，飄飄仙子舞。
29、清水出芙蓉，天然去雕飾。
30、一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。
詩中的女子一顰一笑都透著一種淡雅和怡然，身居鬧市，卻能遠離紅塵的繁瑣與喧囂，散發一股獨特的清麗。
31、云一渦，玉一梭，淡淡衫兒薄薄羅，輕顰雙黛螺。
32、鳳眼半彎藏琥珀，朱唇一顆點櫻桃。
33、柳腰春風過，百鳥隨香走。
34、羅衣何飄飄，輕裾隨風遠。顧盼遺光彩，長嘯氣若蘭。
35、笑顏如花綻，玉音婉轉流。
36、皎皎兮似輕云之蔽月，飄飄兮若回風之流雪。
37、楊家有女初長成，養在深閨人未識。
38、風回小院庭蕪綠，柳眼春相續。
39、溫柔幾許緣何散，愛恨聲聲怨。
40、纖纖作細步，精妙世無雙。
41、天生麗質難自棄，一朝選在君王側。
42、芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂。
43、轉眄流精，光潤玉顏。含辭未吐，氣若幽蘭。華容婀娜，令我忘餐。
44、披羅衣之璀粲兮，珥瑤碧之華琚。戴金翠之首飾，綴明珠以耀軀。
45、丹唇外朗，皓齒內鮮，明眸善睞，靨輔承權。
她們有一顆敏感細膩的心，她們滄桑不失婉麗，豐贍不失精萃，練達不失柔韌，雍容不失質樸。
46、昨日亂山昏，來時衣上云。
47、絕代有佳人，幽居在空谷。
48、寶髻松松挽就，鉛華淡淡妝成。
49、榮曜秋菊，華茂春松。
50、燭明香暗畫樓深，滿鬢清霜殘雪思難任。
51、憑闌半日獨無言，依舊竹聲新月似當年。
52、愛彼之貌容兮，香培玉琢。
53、羨彼之良質兮，冰清玉潤。
54、美彼之態度兮，鳳翥龍翔。
55、慕彼之華服兮，閃灼文章。
56、其靜若何，松生空谷。
57、其艷若何，霞映澄塘。
58、其神若何，月射寒江。
59、纖腰之楚楚兮，回風舞雪；珠翠之輝輝兮，滿額鵝黃。
60、窈窕淑女，君子好逑。
微風細雨般的女子樂于把大事變小，一杯茶，藏著女子的心事；一紙墨，浸染女子的心上之人；在女人的詩中，滿是動人的細膩與纏綿。
61、拆桐花爛漫，乍疏雨、洗清明。
62、柔橈輕曼，嫵媚纖弱。
63、班姬續史之姿，謝庭詠雪之態。
64、顧盼生輝，撩人心懷。
65、若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
66、借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝。
67、俊眉修眼，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。
68、有女妖且麗，裴回湘水湄。水湄蘭杜芳，采之將寄誰。
69、媚眼含羞合，丹唇逐笑開。風卷葡萄帶，日照石榴裙。
70、腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。
71、玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。
72、鏡中貌，月下影，隔簾形，睡初醒。
73、翩若輕云出岫，攜佳人兮步遲遲，腰肢裊娜似弱柳。
74、委委佗佗美也，皆佳麗美艷之貌。
75、丹唇列素齒，翠彩發蛾眉。
她們如水般溫婉柔美，如狐般靈性智慧。有與塵世無關的真純；與容顏無關的美麗；與貧富無關的優雅；與外在無關的靈動。
76、繡幕芙蓉一笑開，斜偎寶鴨襯香腮，眼波才動被人猜。
77、借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌。
78、皎若太陽升朝霞，灼若芙渠出鴻波。
79、秀色空絕世，馨香為誰傳？
80、質傲清霜色，香含秋露華。
81、共道幽香聞十里，絕知芳譽亙千鄉。
82、娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。
83、淡眉如秋水，玉肌伴輕風。
84、有美一人，婉如清揚。
85、驀然回首，亭亭玉立。
86、眉將柳而爭綠，面共桃而競紅。
87、燦如春華，皎如秋月。
88、漸消酒色朱顏淺，欲語離情翠黛低。
89、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
90、盛服濃妝韶顏雅容。
如文字般柔和的女子，在詩中如萬花筒般折射出生活的千姿百態，卻依然美的執著獨特。
91、香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。
92、普天壤其無儷，曠千載而特生。
93、秀靨艷比花嬌，玉顏艷比春“紅”。
94、桃之夭夭，灼灼其華。
95、隔戶楊柳弱裊裊，恰似十五女兒腰。
97、嘗矜絕代色，復恃傾城姿。
98、螓首蛾眉，巧笑倩兮。
99、秀色掩今古，荷花羞玉顏。
100、靜若處子，動若脫兔。
詩中淡雅如初的女子，是否讓你怦然心動，是否牽起了你的心緒？
夸夸她夸夸他字篇七
有一個姑娘她有一些任性，她還有一些善良；有一個姑娘她有一些勤勞，她還有一些大方。沒事關心關心集體，反正醒著也是醒著；沒事幫幫同桌，反正閑著也是閑著，喔～是哪個姑娘？ha～我就是這個姑娘！
她是怎樣關心集體，幫助同桌的呢？
她看到有的同學經常忘戴紅領巾了，有的同學家離學校很遠，不方便回家拿。她便拿出自己的零花錢買了十條紅領巾借給同學，以免在檢查紅領巾時被扣分。她借人的紅領巾一個星期左右就會變臟、顏色不再那樣鮮紅。她就利用星期天把紅領巾洗得干干凈凈。這事微不足道、只是舉手之勞的小事，卻為班級體做出了貢獻——佩帶紅領巾的流動紅旗始終留在她的班級。
她原來的同桌是她的好朋友，但是有一名剛剛從外地轉來的學生，因為學習較差受到了大家的歧視。她主動請求老師把她分到和她一桌。于是上課時，她督促同桌認真聽課，做筆記；下課后，她總是陪伴在她的左右，給她介紹學校和班級的情況；放學了，她動員自己的好朋友和自己的同桌一起寫作業，溫習功課；放假了現在，同桌快樂地生活在這個大家庭！
俗話說：一根筷子折不斷，十雙筷子抱成團。團結就是力量！這些句子都是說人民群眾力量大，任何事情的成功，不能僅靠一人之力，人與人之間要相互支持，互相幫助，這樣世界才會變的更加美好！
這個助人為樂的小姑娘是誰呢？告訴你，她呀就是我——曹竟桐！
夸夸她夸夸他字篇八
我雖然才到四（4）班不到一年，但是我對本班卻充滿感情，我深深地愛我們這個班級，我為它感到自豪。
我們班是一個充滿愛的集體。
記得上學期體育課我們玩背人游戲時，不小心摔倒，把朱江的腿骨壓壞了，全班同學都十分為他難過，特別是我們這些和他一起玩的同學，心里更不是個滋味。當我們聽老師說起朱江的腿是怎么治療的，他是如何在痛苦中度過的，班上的同學都異口同聲地叫了起來，他的痛苦好象就在我們身上一般。我們商量好都來寫信安慰他，以彌補我們的過錯。這就是我們班，一個愛的集體。
我們班是一個講衛生的班級。
我們班還是一個生龍活虎的集體。一次班上幾個足球隊員去參加年級足球比賽，這可少不了我班的footballstar（足球明星）孫開義，你看，他一接到球就大腳猛射，球，進了！最后我班以泰山壓頂之勢擊敗了所有對手，贏得了冠軍寶座。
這只是我們班的幾個小片段，還有許多我就不說了，留點小秘密。
怎么樣，你心動了吧！心動不如行動，趕快來我們班參觀訪問吧！