人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生包書皮書皮封面設計篇一

昨天晚上，我寫好作業空閑之余媽媽，興致勃勃地找我，要教我包書皮。

教我包書皮，我會不會學會呢？要是學會了以后就可以自己包啦！

先翻到書的第一頁，再瞄準了紙上的.劃痕，便輕輕折起來，就成功了！說起來容易做起來難，我折得十分笨拙，線總是被背面露了出來，媽媽做得卻十分利索，原來媽媽有一只手按住牛皮紙，不讓風把它給吹動，再用指甲在痕跡上刻出一道清晰痕線，不讓線條突在外面就好啦！我的心里異常高興，幻想著自己成功景象，媽媽告訴我：“還有一步呢！”這番話猶如一碗冷水向我澆過來，然而并沒有澆滅我正在興頭上的那一把旺盛的火。

接下來就輕松多了！我想搜出了一個雙面膠，但沒有剪刀，我把下和上兩邊的牛皮紙都給它包實了，再用牙狠狠地扯著雙面膠，一下子就把它給撕了下來，牢牢地粘在標有“粘膠處”字號的牛皮紙上，然后把上面一層白的撕了，再放上中間那段，就完成了！你不由得心花怒放,暗自興奮。

失敗，主要是方法錯誤，只要查明原因改正就行了。

小學生包書皮書皮封面設計篇二

“沒聽說過，只聽過釣魚，這哥哥也能釣，而且還是個饞嘴的哥哥？”忙碌的媽媽好奇的問。

“呵呵，今天從韓老師那兒借了一本好看的書，我在學校看了其中一個故事[釣到一個饞嘴的哥哥]，還要給書包書皮呢！”我說著話忽然想起包書皮的事。我說干就干，拿出剪刀和紙，開始在書上比比劃劃動手包書皮。

書皮很快包好了，我翻開書仔細看看書名《變成小蟲子，也要在一起》，中間還有一個逗號，我最喜歡寫標點符號了，我看了又看，心想：一定要做到心中有數，別寫錯了。

我大筆一揮，唰唰唰！書名寫好了《變成小蟲子，也要一起》。糟糕！漏寫了一個‘在’字，我補上，怎么看也不好看。

再想想，我想出一個好主意。我拿出一個黃色紙，重寫書名，用雙面膠貼在書皮上，再看看，很滿意。

我打開書津津有味地看起來。

我又用彩紙剪了幾個書簽，扎個洞系上彩色麻線，加在書中，就像幾只彩色蝴蝶在書中飛舞。

小學生包書皮書皮封面設計篇三

1、抓不緊的就放掉，得不到的就放棄，這并不是沒有毅力，而是智慧的選擇。切記不要浪費時間在得不到結果的人和事上。

2、向假期揮揮手，說聲再見。風景也游過了，好東西也吃過了，覺也睡夠了。打起精神，迎接全新的學習生活。祝：開學快樂，新學期有新收獲！

3、總想對你說，就是沒機會。終于鼓勇氣，咬牙說出來。知道想說啥？連我都吃驚。認識這么久，我要提醒你。假期過去了，準備開學吧！

4、秋季飄蕩芬芳，瓜果紛紛吐香。校園格外寧靜，到處都是風景。開足快樂馬力，保持鮮活記憶。知識殿堂敞開，書寫青春豪邁。開學日到了，背上書包，向著學校挺進。

5、人生其實沒有“開學”的說法，大家天天都在進修，放假的那是大家的心靈。如今心靈“開學”愿你康樂進修，天天提高！

6、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

7、孩子，誰也不知道我們這一生將會遭遇多少艱難險阻，遇到多少溝壑與高山，迎接多少背叛低谷。沒有不起風浪的大海，沒有一帆風順的人生，唯有你的堅強可以自救。

8、開學了，祝你廣納別人之長，笑迎自己成功；俯首耕耘春花，抬頭看見秋黃；百日聞雞起舞，一朝天下成名。

9、你知道，就算大雨把這座城市顛倒，開學我也得滾回學校，多么痛的領悟！

10、金秋的風景怡人性情，九月的開學別樣美麗。快樂的伙伴相約一起，快樂的歌聲心底唱響。知識的花朵散發芬芳，幸福的課堂綻放光芒。開學日到了，愿你幸福入校。

11、時光轉瞬即逝，寒假的生活即將結束，我們又該踏上求學的路，送別了朋友，心中難舍的心情無法用言語表達！

12、小學生活輕松過，獨立生活靠自我，各種社團花樣多，多才多藝新生活，課余時間真是多，學點技能也不錯，愿你的小學生活，豐富多彩樂呵呵！

13、進入小學環境全新，認真把握好自己的命運，改掉缺點塑造美好形象，不要過多計較曾經，踏實學習練好本領，社團活動參加要勤，綜合能力會有保證，祝愿大家在新的征程，有全新的收獲。

14、開學之際，把一顆顆幸運星裝進許愿瓶中，把一個個千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠都快樂！

15、將笑容掛臉上，將自信揣心里，與假期說再見，跟學業道加油，開學日，背好書包，將心態調整為學習模式，為美好的明天讀書，加油！

16、歲月綻放青春笑容，又到九一開學日。熟悉的學堂充滿全新的氣息，可愛的同學依舊充滿著朝氣。知識的魅力，為你注滿前進的動力，開心新學期。

17、昨日是煙花，輝煌也隕落；今日是水花，及時把種子播；明日是禮花，一定為你繽紛閃爍。開學了，祝你踩著智慧，揮舞勤奮，看著指引，把成功寫進這個學期的年輪。

18、陽光照，鳥兒叫，月日開學了；莫沮喪，別煩惱，老師同學互問好；快樂跑，多嬉鬧，天天向上心情妙；睡個覺，微個笑，精神飽滿去學校！

19、新金秋迎來新學校，新學校迎來新面孔，新面孔迎來新友情，新友情帶來新生活！愿你在新的學期中，不斷進步，不斷超越，不斷成功！

20、休息了一個暑假，放松了心情，調整了狀態，充實了信念。馬上就要開學了，愿我的朋友新學期，新氣象，更上一層樓！

小學生包書皮書皮封面設計篇四

在生活中，普通的一草一木，一山一石，都蘊含著道理，如：小草頑強拼搏，在石縫中求生存；梅花傲雪迎風，枝頭綻放；松柏歷經風雨，四季常青……世間萬物，哪怕再微小的東西：一片葉、一滴水、一聲鳴叫，無不孕育著生活的啟示。

說干就干，我不假思索，就開工了。把媽媽說的：“在包書皮之前一定要先做好打算。”之類的話全都拋到九霄云外，攤開一張書皮紙，將新書放在中間比了比，就動手再紙的上下各剪兩刀，折出邊框，將數的封面、封底分別插進事先折好的框內，最后將折痕壓實。對于平時酷愛手工的我來講，這簡直就是易如反掌。初次嘗試，大功告成，看樣子，還不錯，但我忽略了一個非常重要的問題，那就是節約用紙！一邊干一邊得意地哼起了歌兒。

正在陶醉于自己包皮的“技術”時，媽媽看見了，她急忙放下手中的書，，重新教我包。她說：“包書皮不僅要包的漂亮、整齊，而且還要注意做好打算，充分利用紙張。”媽媽看了看被我裁剪碎，丟棄在一邊的書皮紙，又語重心長的對我說：“媽媽并不是心疼錢，而是因為每張紙都是森林的產物，無畏地浪費紙張就相當于破壞了我們的綠色環境”。此時我羞愧的低下了頭。

片刻，我重新抬起頭來，在媽媽的幫助下，重新開始認認仔細地學起來，我拿著尺子，認真地量著的書的長、寬、高，不讓一張紙白白浪費，把各科書、練習冊按照不同學科按書皮紙的顏色分類包好。

是皮終于包好后，我是了個懶腰說：“ok！”

在我們生活中有著許許多多的第一次，它們像一盞盞不滅的明燈，永遠閃耀在我們的記憶中，它們又似一串串腳印，永駐在我們成長的心路中。

小學生包書皮書皮封面設計篇五

前兩天，媽媽收到了徐老師的短信，說學校開學要舉辦“拒絕塑料，低碳生活”的活動，要求同學們新學期不再用塑料書套給新書包書皮，我和幾位同學還要把包書皮的過程錄制下來。

翻遍了家里的每個角落，也找不到適合用來包書皮的廢舊紙張，我們只好到文體用品市場去采購，我在那里挑選了幾張不太花哨的包裝紙。

回到家，爸爸教了我兩種包書皮的方法，他一邊說，一邊示范，我很快就學會了簡單的那種包法。可是要把這包書皮的過程錄制下來，又要讓同學們容易看明白可不是件容易的事。有時候動作對了，但介紹卻忘了；有時候介紹對了，可動作又沒跟上。我在錄相機前演示了一遍又一遍。為了保證錄相效果，我是在位置很低的茶幾上演示的，真是把我累得腰酸背痛。一個小時過去了，這段不到十分鐘的錄相終于完成了。

有了前面這段經歷，我在學第二種包法和錄相時就快了很多，真是熟能生巧呢！

今年再不用爸爸給我包書皮了。