在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生旅途小學生旅行記篇一
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂?!奔氂昝擅?,接連不斷,為萬象都披上了一層紗衣。飄渺迷蒙,凄美如畫,令人不禁為之沉醉。
這個星期四,我與父母去了公園踏青。走入大自然,春的氣息迎面撲來,沉浸在雨霧之中的微風,令人神往。嫩綠的草兒探出頭來,在泥土的懷抱中輕輕搖擺;初生的花兒縮在綠葉之中,靜靜地沉睡。如一個五彩的油畫棒,呈現在我眼前的便是它最美的杰作。
一路走過,許多孩子們在玩耍,一陣陣童真的小聲,不斷傳來。傳入我的耳朵,傳入人們的耳朵,傳入大自然的耳朵,成為過去的定格。老人家們拄著拐杖在散步,或者又停下打太極,悠閑得很!鳥兒在屋頂上、樹枝上、電線桿上嘰嘰喳喳地唱著,為春天增加了一絲生機。
我慢悠悠地走著,這時,一朵花兒在我面前飄下。她有著紫紅色的外衣,花瓣輕巧地綻開,花蕊微微地向前縮著,如害羞的少女般亭亭玉立。我把她捧在手心之中,細細地觀察了一番。然后走到那顆大樹旁,把花兒放了上去。那花兒安靜地靠在樹干旁,依舊是那般美麗,令人留戀!
過了一會兒,突然下起了小雨,逐漸密集起來。我和父母跑到了小賣部旁躲雨。細雨綿綿,在霧中飄散著,為這幅本來就美的畫添上了朦朧,春的氣息在不斷擴散著。幽綠的樹葉上滿是雨露,一個艷麗的花影映入眼簾。是剛才的那朵花兒,它的身上沒有一滴水珠,以鮮艷的色彩為身邊的景物渲染,我的心情不禁愉悅了起來。
春的氣息是溫和的;春的旋律是歡快的;春的樂曲是悠揚的,讓我們踏入春的旅途,一起演奏那充滿生機的交響曲吧!
小學生旅途小學生旅行記篇二
暑假和爸媽一起去常州。大巴車剛駛出宣城,胃里就像在舞龍,“翻江倒海”。我一言不發,忍了又忍,最后還是吐了出來,吐到最后就只剩下苦水了。
“沒關系的,奶奶,我自己擦。”看我擦著嘔吐物,小妹妹安靜了下來,也不再哭鬧了。
“姐姐,為什么要幫我?”小妹妹又問。
“因為我知道暈車的痛苦!誰讓我們同病相憐?”
“姐姐,這個給你。這是我奶奶自制的生姜干,對預防暈車很有效哦!”不容我拒絕,小妹妹就把它塞給了我。
咀嚼著小妹妹給我的生姜干,嗯,甜甜的,又辣辣的,猶如一股甘泉……
小學生旅途小學生旅行記篇三
路旁美麗的風景誘惑著許多人停下腳步,暴風驟雨閃電雷鳴讓許多人寸步難移,多次尋找卻至今未果的打擊消磨了許多人的信心,有多少人在人生的旅途中迷失了方向,迷失了自己,我愿做一只背著重重殼的蝸牛,一步一步地尋找心中的夢想。我知道路邊的風景再美麗,不只屬于我,再大的風再大的浪也無法淹沒我堅持到底的心。
站在歷史的枝頭,我看到“性本愛丘山”而“不為五斗米折腰”的陶淵明。他追尋“采菊東籬下,悠然見南山“的清閑生活,脫下官服,拾起鋤頭,只為實現自己的理想生活。茅屋流過的小溪是他的所愛,屋后蒼翠的樹木是他的所思。
站在歷史的枝頭,我看到岳陽樓上的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹。為實現救國救民的偉大抱負,“慶歷新政”是他心血的結晶,居廟堂之上卻無法實現自己的雄心壯志,只好面對這浩浩的洞庭湖水。洞庭湖上習習涼風是他飄渺的思緒,岳陽樓上那幅對聯是他無奈的感慨。
站在歷史的枝頭,我看到樂很多很多,它們一次又一次地帶給我心靈的震撼。人生的旅途并不是一帆風順的,時間的長河里時不時會激起朵朵浪花,我們只有堅定心中的信念,浪遏飛舟,勇往直前地駛向成功的彼岸。
當我們奔波在人生旅途中,要相信,風雨過后會又鷗飛魚翔的水天一色;走過荊棘,會有布滿鮮花的康莊大道;登上頂峰,腳下是風淡云清的空蒙山色。
當我們奔波在人生旅途中,要相信,自己是一顆太陽,我們會象太陽一樣沖破漫長黑夜的束縛,迎接嶄新的一天,我們會走過寒冷的冬天,來到溫暖的春天。
任時間流逝,世事變遷,我們仍然走在屬于自己的軌道上,接受一個個的挑戰,創造一個個的奇跡,把人生的旅途變成一次快樂的遠行。一路上歡聲笑語,灑下我們年輕的汗水,收獲累累果實。
小學生旅途小學生旅行記篇四
我們習慣微笑,我們習慣偽裝,我們習慣假裝堅強,我們習慣獨自承受。
只是因為我們是我們,只是因為我們是青春的孩子,只是因為我們在乎,在乎身邊的一切。
小時候,我們上幼兒園時,總想上小學,因為小學不用午休;上小學時想上初中,因為初中不用把手背到身后;上初中時想上高中,因為高中老師不會約束太多;上高中時想上大學,因為大學有很多空余時間。
因為向往,所以我們一直都在錯過。
讀大學時,我們想回到幼兒園,因為只有那時我們才可以無拘無束;我們讀大學是為了享受單純而自由的大學生活;我們想上初中,因為向往朋友之間的那種真摯的友誼;我們想上高中,是因為向往那種為夢想而拼搏的日子。
因為錯過,所以我們一直在向往。
我們是不是很傻、很笨、很天真?
有時候,明明想哭,卻一直在笑;明明很在乎,卻又裝的無所謂;明明心痛,卻又說是他活該;明明感動,卻又說誰稀罕;明明想留下,卻說要離開;明明忘不掉,卻說不在乎;明明舍不得,卻說受夠了;明明痛苦,卻說自己很幸福;明明眼淚在眼眶里打轉,卻高昂著頭說看著天空的美;明明覺得自己很難受,卻說你不必覺得欠我的;明明這樣的偽裝很累,我們卻仍然依舊。
因為我們不想讓別人擔心,所以我們選擇埋怨自己。
也許,我們應該慶幸,我們才上初中,我們雖然向往高中大學生活,卻也不會錯過。因此,從這一刻,我們會開始努力,那些錯過的也好,向往的也罷,只要我們保持昨天那堅定的腳步追尋夢想,到那時候,我們依然可以笑著面對我們在人生旅途中留下的或深或淺的腳印。
小學生旅途小學生旅行記篇五
今天是來成都的第一天,我們吃完飯后就馬不停蹄到了錦里。
錦里是旅游圣地凡是游客都會來這里到此一游,進了里面真是人山人海?。€個商店里面的上品正是泠郎滿目啊!我們進了一家小店吃了一點他們的特色就又去玩了。
我玩著玩著就玩到了中午我們就找了一家餐館吃飯我們點了水煮魚、傷心涼粉、蒸蛋……吃著吃著我妹妹就睡著了。我妹妹醒來以后我姑姑的朋友也約了我們吃火鍋,不一會我們就過去了,是我們先到的阿姨他們一會就到了。
他們到后我們就開始點菜了,點了許多許多的食物,還有兩個鍋一個辣湯和一個清湯孩子們吃清湯的,大人們吃辣湯大家其樂融融,小孩們吃的津津有味。
吃完后,阿姨帶我們去了游樂場玩了一會,就把我們送回家了。
今天玩得真開心??!
小學生旅途小學生旅行記篇六
人在旅途中,能觀賞到許多美景,我在虎丘的一次旅途中就觀賞到了許多“美景”。
一進虎丘,這第一處景是一面紅色的錦旗,上面寫著:“到蘇州不游虎丘者,乃憾事也---蘇東坡”這第一景就讓我覺得沒有白來。
進入景區后走上一個臺階,我便觀察到了這第二景,一塊石壁上刻著四個大字“虎丘劍池”據說是顏真卿手筆,沿著石壁旁的一條小道,我一腳踏進了洞門,便看見了這劍池,劍池很小,但深不見底。相傳兩千年一代霸主吳王闔閭就葬在這里,陪葬的魚腸劍和其他劍有三千把。這第二景真是宏偉有氣概,我一路小跑,迫不及待地找第三景了。
我爬上一層層的石梯,來到了第三景前---虎丘斜塔。它始建于五代后周顯德六年,落成于北宋建隆三年,塔七級八面現高47。7米,我按照爸爸指的方向看了一眼,斜塔,斜塔,這塔還真是斜的,此時,我不由自主的感嘆古代勞動人民的智慧,能讓這樣的千年古塔不倒,神奇啊!
除了上面三處最吸引我的風景,整個虎丘景區比較大,最好游玩一整天,虎丘一年四季都有不同的特色。
虎丘的東部一個山莊叫擁翠山莊,這個山莊坐落在半山腰,里面樹林多,山莊的西面是陳去病墓,虎丘東南山腰上有一座冷香閣,冬天成片臘梅綻放,有陣陣梅花香,虎丘山腳下有兩座山莊,東部的一座是萬景山莊,萬景山莊恰如其名,里面擺滿了盆栽,虎丘的北面是一大片竹林,負氧離子多,遮天蔽日,北面還有一片茶葉地,里面種植著云巖茶,還有一家茶館,可以在此品茗。
正如蘇東坡所寫:“到蘇州不游虎丘者,乃憾事也“虎丘是一個很值的去走走的地方,大家來蘇州旅游一定要去哦!
小學生旅途小學生旅行記篇七
兒時,我隨父母到海邊去玩。
海邊可真熱鬧,有人躺在沙灘椅上帶著墨鏡曬太陽,有人用海邊臨時小店買的的一些玩沙的道具,比如塑料釘耙,小水桶等。
我也拿好我的道具,開工了。
咦?我的釘耙呢?哦,原來在沙子下面??!我小時候就是這樣,不是這邊丟,就是那邊缺,唉!不過現在的我已經不那么健忘啦!(這完全源自遺傳)
我自娛自樂,可是沒多久,我就膩了,我東張西望,突然,我的視線定格在一個大洞上,哇,這個洞好大啊!可以容納七八個小朋友呢!我想都沒想,便跑了過去。
幸好沙洞還沒滿員,我便不由自主的滑了進去。(因為挖洞的那個人可能挖到水了,就是深黃色沙子)
我玩了好久,突然冒出來一個念頭:我可不可以自己挖一個呢?我好不容易爬了出去,還摔個跟頭,就這樣,我跑到爸爸那邊說:“爸爸,你可不可以幫我挖個洞?。俊卑职终f:“可以啊,但你要自己挖?!蔽夜怨缘倪x了一塊地,開始挖,可我還沒挖幾下呢,這塑料小耙子就壞了。我又跑到爸爸那邊,哭鬧著要爸爸再買一把,這次,爸爸買了把很大的鋼耙子,我看著鋼耙子,天真的問爸爸:“爸爸,這耙子那么大,我怎么挖啊?”爸爸笑著說:“爸爸來挖。”我更是高興得合不攏嘴,圍著這個洞跳來跳去的,也招來了不少的小朋友光臨這個洞。
夕陽西下幾時回,不知不覺中,時間已經近黃昏了,我們一家三口也該會賓館了。我依依不舍得回頭望去看那個洞,可那個洞已經被漲潮的海水填平了。