人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
一個的目光篇一
一張照片，一段經(jīng)歷；一張照片，一件故事；有多少照片，背后就有多少故事。
10月1日，是我期待已久的那一天，因為我的姐姐結(jié)婚了！我已經(jīng)幾天沒吃點心了，就準(zhǔn)備這一次大吃一頓。
我們趕了幾個小時的車，終于到了大姨家，看到了喜慶美麗的婚房，一盞盞燈籠能罩住整個天空，那花是那么紅，有玫瑰、牡丹，我還見到了我最愛的那個人——姐姐，還有大姨、大姨夫……今天的重要人物就是我的姐姐，雖然有點胖，但是長得很甜美。短短的頭發(fā)，化的妝很精致，穿著潔白的婚紗，是那么的優(yōu)雅，那么迷人。
開始吃蛋糕了，我們一個個搶著吃，我搶到了桃子巧克力，還搶了好幾個其它口味的呢！蛋糕上面還有一對“情侶”在上面站著呢！那蛋糕是那么好吃，比我吃到的任何一次蛋糕都甜。
接著，我們來到了吃飯的地方，看到這么多美味的飯菜，我吃得很開心，一會兒吃這道，一會兒吃那道，吃了好多東西，那饞樣像是幾百年沒吃飯似的。
在這一瞬間，只聽“咔嚓”一聲，這一張照片就誕生了，我們每個人都保存了一張，只要看見這張照片，我腦海里就出現(xiàn)了這一大家子其樂融融的畫面。
一個的目光篇二
我很“幸運”地被同學(xué)寫成了笑柄人物。然而我要說那不幸騎車沖向操場的人是我和同桌。一時間，我和同桌在全校的知名度提高了不少，雖然是通過一個不幸。通過這件事我明白了許多目光的含義。
事情的起因是：下午放學(xué)后，一個男孩騎車子在校門口正對的公路上練習(xí)慢轉(zhuǎn)彎，他的車子當(dāng)時橫在了路上，旁邊還有幾個人在說笑。我當(dāng)時騎著車子出了校門，看到路上堵著人過不去卻已經(jīng)晚了，我的車子閘不好使。無奈情急之下，我只好選擇駛向通過操場門口的小路，這是一條下坡路。我后面的趙瑤未反應(yīng)過來，竟也跟著我沖下來。我倆以非常之快的速度“坐了過山車”之后到達坡底。
我瞪著公路上的人，心想：放學(xué)就堵在路上，還讓人走嗎？明明路就窄，還橫著車子。我真是明白了為什么從這條路上經(jīng)過的人對我們學(xué)生怨言頗多。我的眼中是憤怒加上恨的目光。
隨著一個人的笑聲，坡上的人都在笑我們。同桌在一旁紅著臉不知所措，我把頭埋進手里。公路兩旁的同學(xué)向我們投來嘲笑的目光，笑聲響徹整條街。我們成為所有人的笑柄。
我不敢抬頭，生怕看到他們那一副幸災(zāi)樂禍的樣子。還有的人竟大喊：“看啊！有人向坑里沖去了。哈哈……”無知的.人啊！我如何才能喚醒你的同情心呢？我偷看一眼同桌，她那無助的目光在眼里閃閃發(fā)亮，呆呆地站在那兒，被人用劍一般的目光刺在身上。
可是，也有人向我們投來了關(guān)懷和同情的目光。我順著指縫看到坡上一位同學(xué)邊走邊看著我們，她眼中充滿了同情和善良。她在笑，可那是溫和的微笑、美麗的微笑。她問道：“唉？夢含她們在那兒做什么？怎么不回家呢？”或許是她不清楚事情的來龍去脈，又或許是她生性善良，她并沒有嘲笑我們，而是在關(guān)注著我們。我十分感謝她讓我在這冷冷的目光下待了半天后又從她眼里找到了溫暖。
不同的目光有不同的含義，不同的含義體現(xiàn)了不同人的品質(zhì)。呼喚目光中的溫度，點亮明媚的春光！
一個的目光篇三
每天我放學(xué)回家，它默默地趴在我的書桌上，睜著眼睛望著我，似乎是委屈到了極點：“我每天及時提醒你起床，我有錯嗎？”。每當(dāng)如此，我心里不禁難受，是啊，它有錯嗎？不是它，我不知道要挨多少批評呢！
時間長了，它成為我朝夕相處的小伙伴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候，我會欣賞它那圓圓的臉，聆聽它那清脆的“滴答…滴答”聲。我無聊的時候，會跟著那根不知疲倦的長針，不厭其煩地數(shù)著12個永遠不變的數(shù)字。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每個人將會在指針的一圈圈轉(zhuǎn)動中慢慢長大，慢慢成熟，慢慢衰老。時間對每個人都是平等的，有一面鬧鐘擺在我面前，我就有一種緊迫感。
每天早上的“噪音”還將繼續(xù)，我討厭的小鬧鐘，我可愛的小鬧鐘。
一個的目光篇四
我父親從來沒有輔導(dǎo)過我的學(xué)習(xí)，但總是時不時地問我學(xué)習(xí)的情況。每當(dāng)我父親晚上下班回家時，當(dāng)他看到我躺在桌子上努力學(xué)習(xí)時，他會靜靜地看著袖手旁觀，看著地面，全神貫注地看著，似乎在欣賞一幅美妙的畫卷。那眼神讓我不由自主的更加努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我拿著優(yōu)秀的成績單興沖沖地跑回家時，爸爸總是笑得很燦爛。我覺得那種喜悅應(yīng)該是無與倫比的！看著成績單，父親的眼里增添了一些喜悅和自豪。可能父親不知道，但是那雙眼睛讓我很開心，給了我很大的鼓勵。
父親快樂的眼神教會了我快樂！
我爸當(dāng)然會生氣。說實話，我爸生氣的時候眼神很恐怖。記得我7歲的時候，有一次，有一個好玩的玩具，我和表哥為了誰先玩而打架。我父親當(dāng)時也在。雖然他很生氣，但他什么也沒說。他只是陰沉著臉，眼神極其嚴厲地看著我。那雙可怕的眼睛，像兩把冰冷的劍，刺入我的內(nèi)心，告訴我，作為哥哥，我應(yīng)該給弟弟更多。年輕的我，雖然不情愿，但終究怕父親生氣，只好放開緊緊抱著玩具的手。當(dāng)時我就想不明白為什么爸爸總是讓我耐心。有時候，我甚至懷疑父親不愛我。后來長大了才知道父親是在培養(yǎng)我的謙遜。
父親生氣時的眼神教會了我謙遜！
父親總是因為工作而早退晚歸，當(dāng)然也很累。有時候，父親回家很晚，腳步很重。經(jīng)常剛進門，坐在沙發(fā)上。由于長時間的工作，我父親的眼睛布滿了血絲，流露出極度的疲憊和努力。看著那眼神，我漸漸開始學(xué)會存錢，因為我知道我用的每一分錢都是我爸的血汗錢，他們來之不易啊！
父親累的時候的眼神教會了我如何去拯救！
父親的眼睛是生命的字典！它充滿了人生哲理，伴隨著我的成長。我相信有一天，我會明白那本字典里最深刻的單詞！
一個的目光篇五
這幾天我讀了一本叫《二十一個氣球》的書，十分有意思。我媽催了我好幾回去做作業(yè)，但我沒理她。這本書我讀了好久才讀完，讀完時我媽已經(jīng)發(fā)上火了，唉，連好好地看本書都不讓。那么我們還是言歸正傳，講講這本書吧！
這本書的主要意思大約是這樣的：從前有一個數(shù)學(xué)老教授，覺得教學(xué)生太累了，就設(shè)計并制造了個很大的氣球，坐著它到太平洋上去，遠離城市的喧鬧。可在他走后的第七天，他看見一個火山島，叫krakatoa，在那島的附近出意外了。一只海鷗把氣球啄出了洞，他只好把所有的東西都扔下海去，用氣球里僅剩的`浮力到了岸上（有鯊魚）。他起來看見了一些人住在這島上，共二十家，這些人都是美國人，被第一個來這兒的人用當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)——巨大鉆石引過來的。這個島上有一個巨大的鉆石礦，有的鉆石和籃球一樣大。這兒的人每家各有一個男孩和一個女孩，所以這樣這島就有后人。這幾家都改名。這兒每個月只能有20天，他們輪流到各家吃飯，每家做的風(fēng)格都不同，如c家做中國餐，f家做法國餐等，除了這個，這兒的人沒有工作，所以他們就有時間研究許多創(chuàng)意，如氣球飛行機。這個東西有20個氣球，如果火山一爆發(fā)，人們就上這個氣球走。老教授才來幾天火山就爆發(fā)了，大家都上了氣球飛行機了，但老教授沒有降落傘，所以當(dāng)所有的人都跳到印度時，他還在上面，直到降到大西洋上為止。
我覺得文中的那二十家太貪婪了，為了鉆石待在那個島上，最后差點死了。如果他們不那么貪得話，他們就可以抓一把鉆石到另一個國家安度余年了，就不用這樣差點見閻王了。我想什么事都是這樣的吧，你貪你就得付出代價。我決定，我現(xiàn)在和長大后都永遠不會貪！
你想讀這本書嗎？想的話就說吧！
一個的目光篇六
清脆而富有節(jié)奏的聲音響起，大家紛紛坐好，開始聚精會神地聽起課來。講課的人正是我的班主任——楊老師。
楊老師鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后面有一雙炯炯有神的雙眼。這是一雙會說話的眼睛：每當(dāng)有同學(xué)回答問題時，目光中充滿了喜悅和鼓勵;每當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗亂時，目光中充滿了嚴肅和犀利；每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，目光中充滿了溫柔和體貼。在朝夕相處的日子里，我已經(jīng)能讀懂老師的這雙眼睛了。
這學(xué)期剛一開學(xué)，我就發(fā)燒了。退燒后，總覺得渾身沒力氣，也懶得去上操，悄悄地留在班里。
一天，被楊老師看見了，叫住我：“你為什么總不去上操呢？”“我生病了，不舒服。”我理直氣壯地說。心想：又不只有我一個不去上操，為什么偏偏就說我呀！直到有一天，楊老師把我媽媽請到學(xué)校，談起這件事，語重心長地說：“這孩子各科功課都很好，唯獨體育差些，這方面不下功夫，評不上市三好多可惜呀！而且，到了初中，對體育的要求還會更高的！”站在一旁的我，從她的目光中看到的是焦急和懇切。想到我不理解老師的用心良苦，還要去埋怨她，心里很自責(zé)。
不久，學(xué)校召開運動會。我羨慕地看著運動員從身邊跑過，要是自己也能上場該多好呀！楊老師仿佛看穿了我的心：“代雨薇，咱們班跑400米的同學(xué)臨時有事，你能跑嗎？”“能！”我興奮地上了跑道，在大家的助威下，第一圈我還跑在最前面，可第二圈漸漸就沒勁兒了，只得了小組第三名。楊老師走過來說：“回去堅持鍛煉，明年還讓你跑。”從她那微笑的目光中，我看到的是鼓勵和期待。您放心吧，我會努力的！我在心中默默地說。
我的老師，就像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻不求回報。她的目光，像金色的陽光，像銀色的月亮，照亮了千萬顆小星星。
我愛我的老師！