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最新小學生游太湖作文通用(10篇)

時間:2025-07-11 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生游太湖字太湖一游篇一

我的家鄉無錫,物產豐富,風景秀麗是個人見人愛的好地方,大家一定知道在我們無錫有許多特產,其中有人稱太湖“三白”的白魚、白蝦、銀魚;這太湖“三白”所生活的水域,正是鼎鼎大名的太湖:太湖美,美就美在太湖水,這優美的'水質,哺育著太湖岸邊的人民。

春天,陽光明媚,一陣陣清風吹來,湖面上泛起了片片漣漪,在清澈見底的湖水中有一條條小魚,有的在悠閑自得的嬉戲玩耍;有的張著那好奇的大眼睛望著外面那美麗的景色;有的聽著劃船人優美而又動聽的曲子,都被陶醉了。

夏天,烈日當空,驕陽似火,知了在樹上叫著:“熱死了!熱死了!”這時,到太湖邊去走走,散散步是你的最佳選擇,一陣陣清涼的風迎面吹來,使人感到心情舒暢,不在受夏天地折磨,再吃一支棒冰,那真是絕妙的享受。

到了“金秋十月,丹桂飄香”的秋天,在碩大的太湖旁的一棵棵桂花樹都開花了,你劃著小船聞到從岸邊飄來的淡淡的清香,使人感到心曠神怡,好似來到了人間仙境神奇無比。這時,也是我們太湖“三白”的出產期,我們又可以大飽口福了。

冬天,下起了鵝毛大雪,在太湖旁點燃一堆篝火,大家圍坐在一起,一邊燒烤食物,一邊狂歌勁舞真是其樂融融,感受到了大自然賜給人類的溫暖。

無錫真不愧被稱謂“魚米之鄉”,太湖更是名不虛傳!

小學生游太湖字太湖一游篇二

最近幾天,電視里新聞說江蘇省無錫市因太湖藍藻爆發致使自來水不能飲用、人們爭相購買瓶裝水礦泉水。仔細回想一下,這些年來,我們也常常看到媒體上關于治理太湖的報道。太湖治理的成效如何?太湖到底應該怎樣治理?帶著這些問題,我查了一些資料以及想出了一些辦法來保護太湖水。

1.首先,根據有關資料說,總氮總磷量過多是導致藍藻爆發的主要原因,我們可以在太湖里種植一些可以吸收氮和磷元素的綠色植物,讓它們吸收太湖里面的氮和磷,阻礙藍藻的生長。

2.其次,我們要控制生活污水的排放,看見身邊有亂排污水的就及時向有關管理部門反應,并及時對亂排放污水的人進行勸說,告訴他保護太湖的重要性。因為太湖水一旦被污染,那會影響我們很多人的平時生活用水,就會出現人們爭相去買瓶裝純凈水和礦泉水的不好現象。

3.此外,我們還要從自我做起,不在太湖里扔垃圾,皮膚說果皮,果核,菜葉,空塑料瓶等,因為這些東西中的氮磷含量特別高,看見別人在太湖里亂扔垃圾,要去及時阻止,并勸說他把垃圾撈起,告訴他這樣做對太湖的危害很大,更會給我們自己用水帶來麻煩。

4.最后,我們可以組成一個志愿小組,來宣傳環境污染對太湖的危害,給大家講授污染太湖的嚴重性和保護太湖的重要性,提倡大家一起從我做起,從小事做起,保護太湖,人人有責,我們還可以為保護太湖捐款,少吃一天的零食,用這些錢來為保護太湖出自己的一份力。

小學生游太湖字太湖一游篇三

今天,我和媽媽就來到了無錫的黿頭渚風景區。

接著,大家爬森林最高處―――鹿頂迎暉。鹿頂迎暉有三只鹿迎著朝霞而來,把吉祥帶給無錫的人們。在鹿的后面有一座三層樓的塔,名為舒天閣。正所謂:“塔頂尖,尖如筆,筆寫五湖四海”。我一口氣爬到樓頂,向左一看,把整個無錫城盡收眼底,向右一看,太湖風光,碧水遼闊,煙波浩淼。

下了山,大家來到碼頭,坐著神仙號輪船去了太湖仙島。煙波浩淼的太湖一望無際,陽光灑射在湖面上,微波泛起,波光粼粼,千萬塊耀眼的光斑閃爍著,像千萬條小魚兒跳動著,金黃一色,歡呼跳躍。

然后,大家經過云宵宮,來到湖邊,看到老子靜思的銅像,不禁使我想起老子的道德經。是啊,身處如此美麗的景色之中,融天地為一色,難怪老子會寫出流傳至今的《道德經》著作來。

太湖美,美黿頭,島嵌湖中,浮黿翹首;夕陽映,映太湖,水天一色,人間仙境。此情此景,我想:迷人的太湖,我一定會再來看你的。

小學生游太湖字太湖一游篇四

蘇州,你了解嗎?無論,你是一位剛來蘇州不久的外鄉人,還是像我一樣土生土長的蘇州人。不管,它在你印像里是粉墻黛瓦的小橋流水,還是華麗都市,還是先來看看我心中的蘇州吧!

濃縮、飽含著蘇州特色的古老園林,雖然也具有著許多與眾不同之處。但是,我終究還是喜歡這東方水城中的自然風光—太湖。

汽車開上那好似白色蛟龍,又如長長串起一座座小島的鎖鏈的太湖大橋,眼前呈現著的便是那一望無際的太湖了;波光粼粼的湖面上白帆點點,碧藍的天空漂浮著朵朵白云,遠處,水天一色,清風徐徐,讓人更加心曠神怡!

車,停在了穿過大橋不遠處的道路上,我們登上快艇,向三山島飛馳而去,不一會,便抵達了三山島;這兒可是個月月開花,季季結果,就像世外桃源的.好地方呀;登上島上有名的蓬萊亭,放眼望去,山清水秀,八百里太湖,盡收眼底。這里不僅風景美麗奇異,四面環水,而且還盛產水果,酸甜可口的楊梅、品質超群的白玉枇杷,令人垂涎三尺的橘子……一到秋天,橘子紅了,走進茂密的果林,滿山遍野的橘子似個個小燈籠一樣,掛滿樹梢,非常漂亮;我隨手摘了下一個,頓時,清香撲鼻而來,剝一囊吃在嘴里甜中帶酸,令人回味無窮。

當你走累了,可以在湖邊找一家農家飯店坐下,一邊欣賞著湖光山色,一邊享受著農家美味:太湖三白,銀魚、白魚、白蝦,還有許多不知名的野菜。

我愛美麗的太湖,更愛我的家鄉——蘇州。

小學生游太湖字太湖一游篇五

蘇州,你了解嗎?無論,你是一位剛來蘇州不久的外鄉人,還是像我一樣土生土長的蘇州人。不管,它在你印像里是粉墻黛瓦的小橋流水,還是華麗都市,還是先來看看我心中的蘇州吧!

濃縮、飽含著蘇州特色的古老園林,雖然也具有著許多與眾不同之處。但是,我終究還是喜歡這東方水城中的自然風光—太湖。

汽車開上那好似白色蛟龍,又如長長串起一座座小島的鎖鏈的太湖大橋,眼前呈現著的便是那一望無際的太湖了;波光粼粼的湖面上白帆點點,碧藍的天空漂浮著朵朵白云,遠處,水天一色,清風徐徐,讓人更加心曠神怡!

車,停在了穿過大橋不遠處的道路上,我們登上快艇,向三山島飛馳而去,不一會,便抵達了三山島;這兒可是個月月開花,季季結果,就像世外桃源的好地方呀;登上島上有名的蓬萊亭,放眼望去,山清水秀,八百里太湖,盡收眼底。這里不僅風景美麗奇異,四面環水,而且還盛產水果,酸甜可口的楊梅、品質超群的白玉枇杷,令人垂涎三尺的橘子……一到秋天,橘子紅了,走進茂密的果林,滿山遍野的橘子似個個小燈籠一樣,掛滿樹梢,非常漂亮;我隨手摘了下一個,頓時,清香撲鼻而來,剝一囊吃在嘴里甜中帶酸,令人回味無窮。

當你走累了,可以在湖邊找一家農家飯店坐下,一邊欣賞著湖光山色,一邊享受著農家美味:太湖三白,銀魚、白魚、白蝦,還有許多不知名的野菜。

我愛美麗的太湖,更愛我的家鄉——蘇州。

小學生游太湖字太湖一游篇六

上個星期六我參與了小記者活動——新青年治水。

我和爸爸在10點鐘時就到市政府集中了。大約過了10分鐘以后,教師來了,過了一會教師讓我們先上車,在車上在點到。

由于我是第一次參與小記者活動,我還沒有衣服,一開端教師帶來的衣服早就被坐在前面同窗拿走了。漸漸的車子開到了大溪中學,教師又拿上來兩件衣服,這次爸爸幫我拿到了一件衣服。接著車子開到了了太湖。

我們下了車,到5號地種樹,我和爸爸找了一個比擬好的中央。我開端用鐵鍬挖洞,爸爸則用鋤頭幫我松地很快我就挖出一個洞了,一個意愿者拿了一根木頭,離尖頭30厘米處有一根木頭橫著釘在上面,把木頭放入洞的底部,一看夠30厘米了才能夠去拿樹苗。

我挑了一棵比擬直、上面有長滿了葉子的樹苗,我讓爸爸幫我扶住樹苗,我呢,則擔任把坑填平、澆上水就能夠了。不一會兒樹就種好了。

我和爸爸又去放了魚苗,撿了渣滓。然后就要回去了了。

臨走之時我還依依不舍的說了一句——拜拜,就回家了。

小學生游太湖字太湖一游篇七

我的家鄉蘇州素有東方威尼斯之稱,是聞名中外的水城。

蘇州的水清清的,綠綠的,柔柔的,環繞蘇州的太湖更是體現了蘇州水城的魅力,有首歌里唱道“太湖美,美就美在太湖水”。太湖,遠遠望去,煙波浩渺,在陽光的照射下,波光粼粼的水面上就像灑滿了金子。

太湖的水真清啊!來到湖灘,那湖底的卵石清晰可見,有的就像圓圓的一枚枚棋子,有的就像形態各異的碧玉,有的就像一個個橢圓的雞蛋……那清得沒一點雜質的太湖水就在上面流過,讓人不由吟道“清泉石上流”。再看那伴隨著清清湖水與各種卵石的細沙,那可是太湖中特有的,捧一把,如同紫珍珠一般的透亮的沙子頓時從你的指縫間滑落,又迅速沉淀于水中,那水經過沙的溫柔撫摸,顯得更清了,那沙經過水的蕩滌,顯得更油亮了。

太湖的水真綠啊!遠遠忘去,那分明是一塊碩大無比的綠色綢段。微風輕拂,這緞子便隨風漾起層層細浪,越往遠處,這綠浪越密,直到水天相接處。春天,湖邊的蘆葦冒出綠芽,在和煦的春光下,它們迅速成長,不用多久,就成了大片大片的綠,這各色的綠把綠綠的湖水映襯得更綠了。

太湖的水真柔啊!柔得像我們蘇州的少女。風平浪靜的日子,那一望無際的太湖就是一面晶瑩透亮的鏡子,靜靜地浮在湖面上,湖中大大小小的島嶼,緩緩劃過的帆船倒映在水中,真的像一幅清幽的山水畫。偶爾,一兩只白鷺輕巧地浮掠過水面,伴隨著幾聲悅耳的鳴叫。即使是有風的日子,在太湖邊長大的我們都知道,那風兒激起的浪花拍打在湖邊的岸灘上,一點也不驕橫,而是一首舒緩又有節奏的小夜曲。

小學生游太湖字太湖一游篇八

哈哈!五一節去無錫和爸爸媽媽玩。

太湖,你見過嗎?聽導游說:太湖兩澳一港!太湖無邊。聽導游說:太湖本來叫“大”湖,但是太大了。在“大”字上加了一點點,就成了“太”,所以現在叫太湖。

聽著,聽著,我開始興奮了。我希望汽車的輪子上了油,我會跑得更快,更早到達目的地。

當美麗的太湖到來時,我們第一次來到了無錫最著名的景點——昆山。人山人海,一片漆黑。他們都準備好了乘船游覽。我高興地來到長隊,焦急地等待著。期待,期待,游輪,快來!船來了。輪到我們了。我像只快樂的兔子,飛奔進游輪。巡航了一個小時左右,我們看到了央視的影視基地——水滸城和三國城。游輪繼續駛向太湖中的一個小島——仙道。散步時,我們欣賞美麗的風景。島上樹木繁茂,山花繽紛,綠草如茵,獨具特色的廁所,形狀各異的菩薩,《西游記》中的人物,藍天,棉花般的白云。組成了一個彩色的畫卷。就像在畫里玩一樣。我的父親和母親不停地給我拍照,把美麗的圖像帶回家。

時間太短了,我們的旅行結束了。我們不情愿地離開了太湖的仙道。

太湖真的很美!美麗是太湖之美。我想把太湖的風景永遠留在腦海里。

小學生游太湖字太湖一游篇九

今天,我和表妹、堂哥各自的父母和兩個外婆和外公一起去太湖野餐。

我們早晨九點鐘就的開車到了太湖,我們找了一個涼爽的樹蔭下,然后把三塊餐墊放到了草地上,之后,我們就開始玩了起來。

我家帶了兩輛自行車、一只風箏、一個飛盤、一副羽毛球拍和一桶羽毛球。我們先玩風箏。我和表妹先拿著風箏跑到了一個小山坡的最高點,堂哥站在山坡的最低點,突然,一陣風吹過,我和表妹立即松開了拿著風箏的手,哥哥見我們放了下來,馬上背對著我們,向山坡的最高點跑了過去,他一邊跑一邊熟練的放線,跑到了最高點,哥哥轉身看向風箏,然后只要看到風箏有點想要往旁邊飛時,就一邊把繩子上下輕微的抖動一下,一邊往風箏的反方向一點一點地走過去,直到它穩定為止,最后我們的風箏順利得比過了其他的風箏。

接著,我和堂哥一起去打羽毛球,打了一會兒爸爸看到了,他也想打羽毛球了,于是,爸爸和堂哥開始了比賽,他們的每一球都打得那么完美,最后,因為爸爸的經驗豐富,獲得了勝利。

后來,我和爸爸一起騎著自行車,在太湖的幾個地方騎了一會兒,又騎了回來。然后,我們一起吃了中午飯,有面包、薯片、鴨翅膀等食物,我們人人都吃得很飽。

最后,我和爸爸、堂哥、表妹站成一個大大的正方形,開始了飛盤游戲。爸爸把飛盤飛給了我,我又把飛盤飛給了表妹,表妹又把飛盤飛給了堂哥,就這樣持續不斷得玩著,飛盤游戲 玩完后大家都說接飛盤的時候手很痛,我看了一下,原來,飛盤上有一輪一輪的線,所以人們接到的一瞬間就會很痛。就這樣,美好的一天結束了,回家的時候,看著大家快樂的微笑,我真開心。

小學生游太湖字太湖一游篇十

金秋十月的一天,風和日麗,老師帶著我們去蘇州太湖濕地公園秋游。

同學們都很高興,我也早早地準備好了小背包,包里有媽媽幫我準備的零食,讓我在公園和同學分享的。

終于坐上了大巴向太湖濕地公園出發了。在車上大家東張西望盼著早點到。在路上我看到一座座山,山上有幾個假人在爬山,假人做的很像真的,我差點上當了。

不多一會濕地公園就在我們眼前了,啊,真是美啊,大大的湖面上開著朵朵荷花,還飄著幾只小船。路邊一排排的竹子,翠綠的竹子邊上掛著一只只紅紅的大燈籠很是漂亮。

老師帶著我們先去觀看了蘇州博物館,里面的小電視里播放著各種地方的照片,老師說那是上海和北京。雖然我沒有去過那些地方可是我也知道了他們很美。

出了博物館我們來到一片草地上,我們分組圍坐在草地上開始了我們的午飯,大家拿出了自己帶的食物分著吃。

吃完了,老師讓我們自由玩耍,我們去滑滑梯、蕩秋千。大家奔跑追逐笑著喊著,多開心哪!

最后我們去看了大熊貓,它們有黑色的眼睛,白色和黑色的毛,胖胖的身體,它們趴在地上睡覺的樣子很可愛。

啊!時間一會兒就到了,我們不得不回去了,太湖濕地公園真美啊!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優秀報告范文
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧呼和浩特呼和浩特旅游作文
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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