每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我心中的他作文字篇一

通過狹窄的小巷，通過簡陋的房子，我看到了一個學子依舊秉著“生命不息，求學不止”的信念鉆研。在這個陋居中，他的飲食不過是一簞之食，一瓢之飲，而他在常人看來無法忍受的環(huán)境中尋求到了自己的歡欣之事，這也許是一種簡樸，這也許是一種磨練，再也許是一種超脫，脫離了金錢享受的誘惑，脫離了物欲占有的侵蝕，脫離了社會利益的紛爭，一心只讀圣賢書。“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。”這間陋室因有他的存在而閃現(xiàn)出靈動的光亮。正如孔子說的那樣：“何陋之有？”

越過孔子，穿越人群，我看到了一個學子對仁義道德的追求。以一顆熾熱的赤子之心去關(guān)愛別人，以一篇渴望的情去了解他人，日復一日，年復一年。這也許是一種感悟，這也許是一種奉獻，再也許是一種堅守，一種對“予人玫瑰，手留余香”的堅守，一種對“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的堅守，一種對“仁義道德”最執(zhí)著，最誠懇的堅守。于是子曰：“回也，其心三月不違仁。”“賢哉，回也。”

跨過歷史，透過歲月，我看到一個學子對名利的漠視，甚至是一種鄙棄。功名利祿生不帶來，死不帶去，又有何用？于是他說：“愿無伐善，無施勞。”這是他的理想，也許這讓人難以接受，但是如果一個人做事的動力只剩下單純的功名利祿，那么這個人的確膚淺的讓人可憐，讓人可悲。

那一天，我終于認識了他，終于知道了他的名字叫顏回。終于知道了豪華的別墅還是破陋的小屋并不是我們進取途中的障礙，終于知道了人生的意義不僅在索取上還在奉獻上。最重要的是有一顆仁德的心，終于知道了精彩的生活并不需要名利來支撐。這是顏回的智慧。在這個世界上沒有第二個顏回，也就沒有第二個人與他擁有同樣的光芒。

于是，我貼近他，貼近他的心，傾聽他，傾聽他那純潔的心跳，在這一起一伏，一頓一挫中終于知道了，原來，這就是我心中的顏回，這就是我要的生活！

我心中的他作文字篇二

親情是世界上最真誠、最溫暖、最珍貴的情感，它伴隨著我們的生命歷程，滲透在我們的生活之中，向陽光一樣照耀在我們心靈的深處。

在我的印象中，他似乎不怎么愛說話，一副深沉的樣子，但是在他的深沉中又滲透著不可抗拒的威嚴，在這種平凡中，我讀懂了他深沉而含蓄的愛。

兒時的我，總是羨慕別人有一個親切而溫和的爸爸，而自己的爸爸總是很嚴肅，不曾與我做游戲，輔導我做作業(yè)。看著別的小伙伴能和自己的爸爸牽手一起說笑、一起做游戲、下雨時共撐一把傘……心里總有說不出的心酸與羨慕。心里疑惑的想著是不是爸爸不再愛我了，是不是我不聽話、不懂事。于是，我認真學習，想以優(yōu)異的成績，來獲取爸爸的愛；想以自己的聽話、懂事，來品嘗與感受爸爸的關(guān)懷。

經(jīng)過我不懈的努力，我做到了，看著卷子上鮮紅的一百分，激動極了。放學鈴響了，我飛奔到家，一路上都在想象著爸爸看到我一百分時喜悅的表情，會不會給我鼓勵和獎勵呢？到了家，爸爸在房間里看電視，我懷著忐忑的心情說：“爸，我考了一百分，全班第一。爸爸輕聲地說：“哦，不錯。不過下次能不能考第一就不一定了，所以還得繼續(xù)加油。”說完，他又繼續(xù)看起了電視，我的心情頓時落寞極了。原來考了一百分，他也不高興，不獎勵我。那一刻，我有點懷疑自己是否是他的孩子，漸漸地我不再奢望那種對別的人來說觸手可及的父愛，對我來說是那樣的遙遠。

時間流逝，我從以前的懵懂無知蛻變?yōu)榉€(wěn)重堅定，視乎又把我和爸爸的距離拉近。步入初中的生活，總是有一種說不出的緊張感，鼓足干勁，努力奮斗。記得有一次，我因考試失利，變得頹廢，不再認真學習，開始違反紀律，頂撞老師……日子就這樣渾渾噩噩的過去，老師終于把我的情況告訴了爸爸，我已經(jīng)做好了挨打的準備。回到家，我見到了爸爸，他手里拿著我小時候考的試卷，正在默默的翻看，發(fā)出的嘆息聲，似乎抨擊著我所謂的失意。爸爸抬起頭看著我說：“知道嗎？失敗一次并不可怕，可怕的就是放棄，放棄就注定永遠是個失敗者。不愿當個失敗者嗎？”我看了看爸爸堅定地說：“不愿意。”

這時，爸爸走過來拍拍我的頭說：“你是個懂事的孩子，爸爸相信你會明白這些。”聽完爸爸說的話，我的思緒開始凌亂了，原來爸爸一直都在關(guān)心著我，愛著我，只是在情感的表達上，他隱藏了他所謂濃郁而含蓄的父愛。

爸爸用他含蓄的愛，淺釋了我心中的固執(zhí)與叛逆；用他的教導，溫暖了我內(nèi)心的驕傲與徘徊，讓我懂了其實愛就在身邊，要用心去感受那份溫情，讓心靈多一抹溫潤的色彩。

我心中的他作文字篇三

從呱呱墜地到牙牙學語，再到懵懵懂懂，一路上是他陪伴我成長。從兒時漫步于夕陽下的小手牽大手，到現(xiàn)在的并肩奮斗，一路上也是他在不斷的付出。在我心中，他，已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分，這個人就是我的爸爸。

我的爸爸是一位普通的農(nóng)民，但在我的心中他是偉大的。打開記憶的閘門，那件事猶如發(fā)生在昨天。

酷熱難耐的暑假到來了。一天，我和幾個小伙伴相約跑到后山上玩，玩著玩著，有個伙伴提出一個大膽的想法：山上雜草太長了，干脆我們一把火把它燒了，草灰還可以當天然的肥料呢。“好主意！好主意！”大伙不謀而合。啪嗒一聲，打火機毫不費勁地點燃了雜草，草趁著高溫，不斷地向四周蔓延，火苗在涼風的煽動下，撲哧撲哧地往上竄，好像要升上天空和陽光媲美似的。伙伴們看著那熊熊大火興奮地叫呀！笑呀！眨眼間，半邊坡的雜草就化為灰燼了，火卻越燃越旺，好像要把整個小山坡吞沒似的，大家一點也沒意識到大火潛在的威脅。

“不好了！不好了！王奶奶家的草房燃起來啦！”隨著驚慌的呼喊聲，大伙跑去一看，原來火苗像一條長蛇不知什么時候爬下了山腳。伙伴們驚慌失措，有的嚇哭了，有的傻傻地站在原地，有的藏起來躲得遠遠的……“趕快滅火！”一個鏗鏘有力的聲音不遠處傳來，大家回過神來，有的用濕木棒打，有的往火上撒泥土，還有的到近處打水澆，在那個高大身影的全力幫助下，大火終于撲滅了。

“謝謝叔叔！”帶頭點火的伙伴首先向叔叔道謝，我們也跟上前去，定眼一看，這個人居然是爸爸。糟了！我一定會被爸爸狠狠地罵一頓，如果地上有一條地縫就好了。我轉(zhuǎn)身就想逃開他的視線，哪知卻被他叫住了。“爸爸，我錯了！”接著眼淚就啪嗒啪嗒地往下流，爸爸摸著我的頭，溫和地說：“知錯就好，記住玩火很危險，不能有第二次哈，回家吧！”

時光飛逝，每每回想起那件傻事，回想起爸爸的寬容，心中便引起陣陣感動。爸爸，你在我心中永遠是偉大的！

我心中的他作文字篇四

“姐！”他的聲音再度響起在耳畔，我急忙放下手里的工作，去跟他討論數(shù)學問題。

他就是那個被我親切地喚作弟的人。

初識他是因為英語。我發(fā)音不好，而他卻恰恰是老師稱贊的發(fā)音最好的同學。我拿著英語課本去找他，非要讓他讀范文給我聽；起初他很謙虛地推辭，直到后來屈服于我的”胡攪蠻纏”之下，一字一頓地讀起課文來。聽他的聲音，平淡卻不失起伏的磁音，讓我為之傾倒——但心底總是有些小小的不服氣：他是一個很愛哭的人，連外號都被起作“會下雨”，身為一個男生，未免太懦弱些了吧！

后來我們之間有了更多的交流，一次我跟他比賽誰完成作業(yè)更快些，他輸了他叫我姐，我輸了則稱他為哥。結(jié)果卻是我輸了，他沒計較非要讓我叫他哥，我便反咬一口偏偏要一口叫他一個弟；我們的姐弟生涯便開始了。

可能是由于性格的問題，他有些過于敏感了。他的同桌是我的好朋友，所以只要他的同桌有個風吹草動，例如把頭埋在臂彎里小憩一會啊，心煩時嘮叨個不停時，他總是要風風火火地跑到我面前，問需不需要幫幫她或其他的什么，我笑著擺手說不用，一邊又看著他回座位的背影，竟不是柔弱，而是幾分可愛。

有一次班里放電影是個鬼片，他恰巧不久前剛剛看過，所以在我的座位前無聊地擺弄手指。“哎，你低低頭。”我催他說。“哦。”他無意間瞟了下屏幕，突然轉(zhuǎn)過頭來“這個地方別看，可恐怖了。”坐在他身旁的男生卻大叫“看吧看吧，可驚險了！”但最終我沒有看，聽到身旁女生的尖叫，我很是感激。

還有很多很多的事情，他做得令我感動：當我受到表揚時他第一個向我祝賀；我值日感冒時是他天天幫我倒垃圾……

我腦海里曾多次浮現(xiàn)他的面龐：黑黑的皮膚、圓圓的臉蛋、笑起來有個小酒窩，表面看起來很笨拙實則很心細的男生……

這天他被老師批評了，看得出他很難過；我拍拍他的肩，說了句：“沒關(guān)系，加油！”他又再度地笑起來，說：“有你這么個姐我真幸福。”

其實有你這么個弟我也很幸福。

現(xiàn)在，我再也不認為他愛哭是一種懦弱的表現(xiàn)了；在我心中的他，是個敏感、心細、能帶給別人歡樂、關(guān)愛和幸福的他。

我心中的他作文字篇五

六年級的那段記憶已不是如從前那樣清晰，唯獨只有他，我仍然記得很清楚。

開學啦！我進入六年級，同時，我也認識了他，他搖搖晃晃地走進教室，雖說個子不高，長得還是蠻端正的，我也是拉拉身邊的同學，似花癡的說:“你看，蠻帥的，對不對！”當然，這只是我的感嘆，對他，也只是看看而已，他在我心目中只不過長得帥。

天下不知道怎么會有如此巧的事，我竟然是他的組長，并且他還坐在我的前面。經(jīng)過兩周的時間，我發(fā)現(xiàn)他沒有和女生說過一句話，包括我，交作業(yè)時也只是漫不經(jīng)心的，從不正眼看人。我打心里不喜歡他的那種態(tài)度。可是有一天，我知道我錯了。那天，他的數(shù)學題做錯了，老師要我教教他。我指著題一字一句的教，他聲也不出，整個題過程我給他講完了，抬起頭來，問他:“聽懂沒？”“聽懂了！”他的回答聲中顯示出一絲羞澀，臉上露出桃花般的紅暈。他害羞了。我?guī)е靶Π愕恼Z氣說:“你一個大男生，臉紅什么啊！不就講個題，至于嗎？”聽我這么一說，他的臉更紅了，他便害羞地扭過頭去。我只是“呵呵”的笑了一笑，這只是我平時待人的一種方式，對他，我只是無語。但是，有了他的天真，純潔，他似乎變得更帥了。

慢慢的，時間久了，他和我的交談變多了，可我越來越喜歡捉弄他，做惡作劇。冬天來了，天下著雪，趁著下課的幾分鐘，我捏了幾個小雪球帶進了教室。上語文課時，當老師轉(zhuǎn)過身在黑板上吱吱呀呀的寫字的時候，我就會以迅雷不及掩耳之勢將小雪球丟進他的衣服里，與他的皮膚進行親密接觸。不出我所料，他立刻開始扭動著身體，像長了虱子般。老師轉(zhuǎn)過身來，他又立刻停止扭動，強忍著冰雪侵蝕著他的體溫。我只是強忍著笑。下課了，我找他搭訕，試著提起上課時所發(fā)生的事，他沒說什么，只是對我看了看。我隨口來了句“切。”這只能體現(xiàn)我當時沒能將他激怒而不服氣，對他，我只是認為那是懦弱。但是，他的那一絲寬容卻使他帥得與眾不同。

時間眨眼過去了，六年級馬上要畢業(yè)了。這好像預示著會發(fā)生什么。果然，他要轉(zhuǎn)學，他說他要用他的成績考取好的學校，我突然有些許的不開心，但面子上卻顯出一種非常高興的表情，還說出諷刺的話。這只是說明我在強做歡笑，盡力的掩飾。對他，我似乎有些不舍。盡管這樣，在陽光下的他露出笑容，因為他的自信，他的遠大志向，他的帥變得無可挑剔。

如今，他身居城市，而我，卻身居農(nóng)村，距離無法消磨我對他的仰慕，這種仰慕是一種童心，一種純潔的回憶，一種無形的動力。他將永遠是我的榜樣。

雖然有時間的侵蝕，但他在我心目中，仍如第一印象:他真的很“帥”！

我心中的他作文字篇六

他，在別人眼中是一個懦弱無能的，不像男生的男生，整天應付老師作業(yè)的差生。大家都這么認為，我也是。

但一次偶然，讓我從新認識了他。

一個平常的周四，平常的天氣，平常的人，平常的一次放學，我坐在公交車上，哼著小曲無所事事，突然看見一位老奶奶上車，當時車上已經(jīng)沒有空位了，由于離家太遠，我考慮再三，終于沒有讓座，我想總有人會讓的，但沒想到是他。

再轉(zhuǎn)眼的一個瞬間，我看到一個轉(zhuǎn)身，把自己的座位讓給了老奶奶，當我正想知道這人是誰的時候，他剛好一個轉(zhuǎn)臉，沒錯，我沒有看錯，就是他，那個原本懦弱無能的他。我驚呆了，并不是因為讓座，而是因為是他讓座，同時，我的臉好像燒得火辣辣的，因為在當時，無論從什么角度來看，我比他更應該讓座，他的家比我遠，在學校是個差生，和我比起來簡直是天壤之別，我一直認為他各方面的素質(zhì)都不如我，對他甚至有些鄙視，但現(xiàn)在我對他的看法改變了，從那以后，我開始關(guān)注他。

我發(fā)現(xiàn)他除了學習不好外，還是有很多優(yōu)點的，板擦掉了，他主動撿起來，大掃除時，臟活累活他搶著干，對于他的所作，別人都回以藐視的一笑，而我，都真真切切的看在眼里，不管他出于什么，我對他的好感油然而生。

接著，我開始打聽他家里的事，得知他父親常年在外打工，母親在單位做勤雜工，生活還算可以，我初步判斷他現(xiàn)在之所以這樣，是因為缺少關(guān)愛。我將我的發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師想了一會兒，召開了全體班干部會議，說他缺少關(guān)愛，既然在家里父母不能給他，那在學校，我們就要加倍的補償給他，你們都是班干部，這件事你們應該身先士卒。從那以后，老師同學開始關(guān)愛他，幫助他，主動幫他解除疑難，他的成績也有所上升，但出人意料的是，在小學畢業(yè)考試中，他竟考到了班級前十名！被評為“優(yōu)秀少先隊員”。那天放學，老師要三好學生留下打掃衛(wèi)生，我也留下了，打掃完衛(wèi)生我要走的時候，發(fā)現(xiàn)我的桌面上有一張紙，好奇驅(qū)使我拿來看了一下，是他寫的，上面說：謝謝你，我知道是你幫了我，沒有你就沒有現(xiàn)在的我……看完以后，我甜甜一笑，沒想到我百般掩飾，還是被他看出來了，幫助別人的感覺真好！

從那以后，我再也沒有見過他，我印象中他已經(jīng)模糊，但我還記得那封信，記得他拿獎時的微笑。我印象中的他，不再是懦弱無能，而是一個華麗的轉(zhuǎn)身，一次高雅的讓座。

我心中的他作文字篇七

記得看過一段話，大概的意思是中學時代每個人總有一個朋友，和一個“敵人”。我就有這樣一個“敵人”，我看不慣他的張揚，他看不慣我的吹毛求疵；我看不慣他的自來熟，他看不慣我的孤僻……

因為我們倆本質(zhì)上的沖突，我們之間的“戰(zhàn)爭”竟然從吵架發(fā)展到了打架，但是現(xiàn)在想來錯還是我這里。當天中午我媽就從好友那里找到他家電話，“情真意切”的和他道歉，嚇得他下午找到好友，說了一句讓我們集體噴飯的話：“我家的電話這么保密，她肯定是從你那里聽說的。”

后來我和好友繞著三鋼散步的時候，路過他家附近。好友指了門牌號，說完就追悔莫及“下次你再找他麻煩，都不用打電話了。”可后來他先畢業(yè)了，早已經(jīng)步入高中，我再也沒有機會和他吵架，更別談沖到家里興師問罪了。

從吵架之后我們的關(guān)系在好友的調(diào)節(jié)之下稍稍有點緩和，但是看上去也像是那種老死不相往來的“敵人”，但是有一句俗話叫做“三十年河東三十年河西”，沒有用上三十年，僅僅一年多，我就和他的關(guān)系從“河東”到“河西”了。

初三唯一的文體娛樂活動就是九月末的校運會，規(guī)模雖小，但它吸引了初三所有體育愛好者的目光。他也是一個體育愛好者，曾經(jīng)在初二那年在800米上奪冠，但是在初三他卻報了400米和實心球。

不想這兩項的前三名都與他失之交臂，在小學寬寬的樓道里，我居然看到他在哭泣。

我陪他在樓梯上呆了半個多小時——大約也是他聽我的傾訴。后來和好友說起他躲在樓道里哭泣的樣子，好友用驚愕的表情告訴我，原來我們都不夠了解他。

他的張揚，他的開朗，他的幽默，都是他偽裝的面具。

之后他甚是玩命讀書了一陣子，我不得不說，他這個樣子確實和我剛認識他的第一印象有很大的差別。假如我的第一印象就是這樣一個內(nèi)斂沉著的人，他會不會成為我的敵人？

“風水輪流轉(zhuǎn)”，因為一次活動他和我的好友鬧了一點不大不小的別扭，結(jié)果我倒成為他們倆之間的“夾心餅干”，原來好友為他說的一車皮“好話”都一字不落的被我重新轉(zhuǎn)述給好友。

偶然間，我聽起好友念道這樣一段話：“到了高中，初中的同學：見了面會抬頭笑笑的一半；會打招呼的一半；會聯(lián)系的再一半。”傷感中，原來的那個“敵人”，居然也成為這一半的一半中間一個。偶爾在路上看到他特別晚的打完球回家，原來他變了那么多，唯獨對籃球的熱愛沒有變。

現(xiàn)在聽說他的近況并不是那樣的如意，我只想對他說一句我很喜歡的話：上天會厚待那些勇敢的，堅強的，多情的人。

勇敢的人，敢于直面生活中的不如意；堅強的人，能夠抵御時間的侵蝕；多情的人，可以從渺小之中發(fā)現(xiàn)大世界。

在我心中，他早已經(jīng)是這樣的人。那么，有什么不如意能夠阻當他前進的腳步呢？

我心中的他作文字篇八

住在心里的，往往有許多的人，可是我卻不像大部分人，我心中的他是獨一無二的，就像宇宙中最最亮的那顆星。

題記

他是個普普通通的大男孩，兩只眼睛水汪汪的，最具標志性的是他黑得像煤炭樣的皮膚。不過總體來說，五官還是不錯的。大多數(shù)人都是通過看臉來確認對別人的第一印象，他從不會因為長相問題給別人留下不好的印象。

他特別愛笑，無緣無故地傻笑，這是常有的事，問他為什么，他會給你一個無言以對的解釋，愛笑的男孩會有好運氣。那笑臉很溫暖，心情不好的時候，看看這樣的笑臉，能得到一絲快樂。

他和我一樣，特別愛打籃球，如果全世界與籃球選一樣的話，他選全世界，因為全世界也有籃球啊！籃球確實是他的一切，他和我一樣，一有時間就沖下去打籃球，即便推腳有傷。

他和我一樣，喜歡嘩眾取寵，但我們并不喜歡這樣，畢竟人都是有尊嚴的嘛。但即便如此，也有兩個原因驅(qū)使我們?nèi)プ觥５谝粋€原因是為了給每個人帶來歡樂，第二個原因是為了吸引別人的注意力。沒想到，這樣竟被很多人當作是差生。許多人對他的印象全部轉(zhuǎn)化為不好的內(nèi)容，愛對他指指點點。但他聽到這些話，并沒有正面對抨擊那些人，因為他會用他的努力去駁回他們的觀點。

他和我一樣，語文都比較但我聽說了，他會努力完成語文作業(yè)，上課認真聽講，老師布置的任務一定會完成，雖然萍中對他來說有點差距，但我相信主席的一句話，世上無難事，只要肯登攀。

他和我一樣，都有著倔強的性格，無論對誰，都不曾服輸。但就是這樣的性格，總使他像白水煮豆腐一樣，油鹽不進。湯老師說了，要是他管好自己的嘴巴，絕對是當班長的料。可能是江山易改，本性難移吧，很多老師都想讓他成為油焗豆腐，可是他偏偏愛做他的白水豆腐，我能耐他何？但在下個學期，我會盡好朋友的責任來監(jiān)督他，讓他改掉這些壞習慣，雖然會比較困難。

他和我一樣。頗具有集體榮譽感，至于為什么這樣做呢，這是他的屬性之一吧。犯我中華者，雖遠必誅，換一個角度來解釋，就是罵我行，但說我的班不好，就要追究到底了。雖然他嘴上會有些抱怨，但他會用自己的汗水來告訴別人，他剛剛說了一個謊言。

其實他就是我的弟弟郭玉杰，可能也是我的影子。十四年，他占據(jù)我的身體，但往后余生，我將會守護他所做的事，并且保留下來加以改進。我要守護我心中的那個他。

我心中的他作文字篇九

他有一頭稠密烏黑的頭發(fā)，長時間的日曬和辛苦工作使他的臉呈黝黑色，布滿經(jīng)歷的滄桑后留下的溝壑成為媽媽貶低的對象，長相普通，瘦長身材，是眾多農(nóng)民中的一員。

他沒多少文化，但懂得東西很多，都是我不會的，他知道歷史人物，會修電器，生活用品，養(yǎng)殖，種植，一些病的治療方法，某些藥的用途、搭配。他喜歡聽鄧麗君的歌，高興的時候還會唱幾句鄧麗君的《甜蜜蜜》、《小城故事》。他很喜歡釣魚，閑暇時，碰到好天氣，連飯都是不吃就是去釣魚，從小到大我都是很崇拜他。

有時候我覺得他很幼稚，都四十多歲的人了，還常常和媽媽斗嘴，打打鬧鬧，總把我逗得開懷大笑，他很聰明，學什么都很快，他安分守己，從不主動和別人發(fā)生沖突，惹是生非，但要是別人主動挑起事端，他也不會退讓，親戚朋友，鄰居都很尊重他。

他知恩圖報，在她獨自外出打工的時候，因為是第一次，又小，什么都不懂，坐車時被人偷走了路費，只好走路前進，在她又累又渴又餓的時候，遇到一個雪中送炭的老人，老人請他到自己家喝水，吃東西，臨走時還借了路費給他。老人的援助，他一直銘記在心，在過年回家時，專門到老人那里還了路費，還給老人買了很多的水果，吃的，給了老人幾百塊錢作為感謝，他很感激老人，救了他一命。

他還很好強，不服輸，初次在外，因為不會做飯，別人不愿意和他在一起，他就另起爐灶，向住在附近的人詢問，請教別人怎么做飯，偷著學。他的努力沒有白費，不僅學會了做飯，還青出于藍而勝于藍。從此發(fā)誓，要讓自己的每個孩子都是學會做飯，不受他所受的罪。

他是我心中的英雄，前進的動力，他用雙手撐起我們的.家，總是竭盡所能滿足我的要求。我哦多么希望時光能夠慢些不要再讓他變老了，我愿用一切換他的歲月長流。我很感謝一路上有他——我的爸爸！