每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以成熟為話題寫以成熟為話題字篇一
我們從四面八方走來，身上背負著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃，一路的風景帶著說不盡的艱難，一路的塵土夾雜著道不出的惆悵。然而，不管如何，我們臉上仍然掛著微笑。
生命就是這樣，在痛苦中，伴著微笑，一步一步走向成熟。
微笑著，走向成熟。每個人來到世上，都希望創造有個性的自我，演繹h{人生的輝煌；希望自己的風度學識、動人歌喉或是翩翩身影，能得到別人的掌聲和認可。然而，生活中并不是每個人都能神采飛揚地站到燈光閃耀的舞臺上。作為一個平凡的個體，大多數人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人簇擁。
鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，卻無法否定多數人的價值，只要你真切地生活，活出一個真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，那就是你自己。只要你能微笑著去看待生活中的一切，你就完全應該為自己鼓掌，因為你已讓自己邁進成熟的行列。
那么，來吧，讓我們微笑著，走向成熟。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開，藍天、白云、小橋、流水......瀟灑快活地一路走去，鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。
讓寬容填滿生活，讓微笑推著我們走向成熟。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情給予不幸的朋友；關懷，溫暖鰥寡孤獨的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍；用成熟的心態，去影響別人，直到每個人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。
微笑著，去走向成熟。不要抱怨生活給予自己太多的不濟，太多的磨難，大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果失去曲線，只求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著用成熟的心境看待生活，這才叫成熟。
是的，就這樣，讓我們用微笑面對生活，走向成熟。
以成熟為話題寫以成熟為話題字篇二
成熟的人是大度的，是從容的。他不會去計較一些小事，他有一種海納百川的胸懷，他懂得寬容理解周圍的人。
成熟的人是獨立的，是自由的。他不會過分在意他人的看法，他有自己的思維，他說著他認為對的話，他走著他自己的路，他知道自己想要什么，他有自己的目標。
成熟的人是淡然的，是平和的。當他達成自己的目標時，當他取得成就時，他不會洋洋得意到處夸耀，他會淡然一笑，一如往日。
成熟是心智上的，而絕不僅是年齡上的。一些大人也以為自己成熟了，其實不然，成熟不是年齡增長了就能獲得的。
現在的我，還談不上成熟，但我渴望成熟。某一天，我會走出父母的羽翼，會從青澀蛻化成成熟，那時，我想我會淡然地享受成熟。
以成熟為話題寫以成熟為話題字篇三
我還是愛著屬于我的初三的，愛屬于它給我帶來的一切，愛它給予我的心曠神怡的時刻。
秋
秋日里，樹葉黃了，枯了，快要脫落了?？蔹S的葉子離開了枝頭，在風中飛舞著，懷著對金秋季節無比眷戀的心情離去。草坪上的草兒失去了那份生機，這一切看來似乎很蕭瑟，其實不然，趁著課間十分中一瞥窗外，你會發現滿地的油菜花開，黃燦燦的一片，那是多美的風景，遠遠飄來一股芳香，那是我們農家村獨有的風味，那是大自然的氣息。看著那云卷云舒，我又品到了寬容二字。
冬
冬日里，雖然大地沒有雪茫茫一片，也沒有千樹萬樹梨花開的場景，只有無情的風呼呼的吹著，可是班里卻熱鬧得很，我們在課上會忙里偷閑和別人閑聊幾句家常，或傳傳紙條，寫寫笑話，問問問題，同時也增進了大家的友誼，天氣嚴寒，可我品到了生活的樂趣。
春
春日里，校園里的那棵槐樹充滿了我視野，它用它的嫩芽告訴我要努力奮斗。班里的學習氣氛也愈來愈好，大家總在忙著學習，爭著去辦公室問些問題，我也不甘落后，下課總會做些課外習題，苦思冥想，而又終于恍然大悟的時候，那種成功的喜悅與激動是無與倫比的。
夏
夏日里，中考的腳步愈來愈近，大家似乎都很緊張，但也沒流露出來點什么，也許是因為拼命學習，拼搏奮斗掩飾了這種緊張感，臨近中考前幾天，我們高高興興的聚在一起玩了一次，當全然放開自己，放開學習，放開壓力和緊張，痛快的玩時，一種輕松與愜意踴躍心頭，大家彼此都祝福著對方，鼓舞著對方，中考時，我們就帶著彼此的祝福進入考場。
現在，驀然回首，欣賞著那些美好的回憶，品味著那些一點一滴，我發現我成熟了許多，看到平凡的油菜花開，我會出奇的想到大自然的美;看到天空中云卷云舒，我又想到了天空容納每一朵云彩的寬容;和別人偷聊幾句，我也品到了生活的樂趣;苦思冥想而又恍然大悟的時候，我發現成功的喜悅竟然是幸福的滋味;臨近考場，我帶著的不是一份緊張感，而是朋友的祝福和我們的友誼。
我的思想成熟了，也許吧，我真成熟了許多。
以成熟為話題寫以成熟為話題字篇四
莊稼成熟了才能收割，果實成熟了才好食用，人亦如此。
成熟的人，說話、辦事有板有眼。穩穩當當；不像那些毛毛腳腳的“愣頭青”，冒冒失失。
但是，太成熟了，未必是件好事。譬如瓜果，熟過了，味道就變了。做人太成熟，會心計太重，城府太深，老于世故，老謀深算，叫人琢磨不透，難以相處。不像那些心直口快的人，坦誠率真，心里怎么想，嘴上就怎么說，叫人一眼看到底。
太成熟的人，煩惱就多，歡樂就少，活的就累。不像那些大大咧咧的人，遇憂不愁，遇煩不惱，縱有天大的事，該吃的吃，該喝的喝，整天快快樂樂。
太成熟的人，膽子小，顧慮就多，，辦起事來總是慢慢騰騰，四平八穩。不像那些出生牛犢，敢想敢干，前不怕狼，后不怕虎，說干就干，來歷風行。
太成熟的人，就不再天真，不再單純。不像那些迎風開放的蓓蕾，純真質樸，可親可愛。
太成熟的人，思想負擔就重，這樣那樣的毛病就多，身體素質每況愈下，不像那些有嘴無心的人，有事不往心里去，吃的香，睡得甜，身心俱佳，笑口常開。
人真是一個矛盾體。未成熟時向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，懷念過去，夢想回歸，感嘆那人生最美好的時期，恰同學少年，一去不復返。
以成熟為話題寫以成熟為話題字篇五
時光總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發現原先我已經上了初二。
已經習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自我的思想。
昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇和緊張?？墒呛芸煳艺J識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩，經常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時光打鬧，總拿時光不等人當作幌子，周末里要么騎車去兜風，要么和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻明白了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業，總是期盼著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進床頭才起來?？墒窍氲轿疫€有大堆的作業沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。
我明白，上了初二之后，努力抓緊學習是必須要的，我時刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子，我都提醒著自我，少想玩，多學習。如今的初二生活就要結束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初二這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯系，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。
上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。