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小學生學游泳作文二年級8篇(通用)

時間:2025-06-18 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學游泳的二年級學游泳寫二年級篇一

星期天,哥哥和我一起去游泳館,教我學游泳。

哥哥縱身一躍,跳進了游泳池里,再把不熟水性的我拉了下去,他先教我在水中憋氣。在水中憋氣,是學游泳的第一步。我先趴著臺階,在水上深深吸一口氣,然后立刻把頭伸進水中。畢竟是第一次學游泳,我嗆了一口水,有些泄氣了??筛绺鐓s撫摸著我的頭,說:“不要灰心。”看著小朋友像魚一樣在水中穿梭,一種不服氣從心中油然而生。我又嘗試了一次,成功了,憋了十秒鐘。

哥哥教我手和腳的姿勢。首先向外劃,劃半圈,又伸直。腳先放平,然后彎曲,最后蹬直。像小青蛙游泳一樣。

換氣,是關(guān)鍵的一部。在水中游泳,不可能一直在水中憋氣。要伸出頭,深深吸一口氣。這樣就能在水中長時間的游泳。哥哥和我一起比賽,看誰先從這邊游到岸邊。我把泳鏡帶好,爬上岸,“撲通”一聲跳下水,在水中自由穿梭??锤绺缇o鎖眉頭,手和腳擊拍出一朵朵小水花,他游的越來越快??次乙路臐M意足的樣子,一點也不拘束,一會兒抬起頭吐出流進嘴中的水,一會兒左躲右閃的躲過障礙物,一會兒像魚吐泡泡在水面吐出小水泡。我率先到達了我站在岸上,十分自豪。

水嘩嘩的流,似乎在為我唱慶祝歌。擊打起的水花,仿佛在為我擊掌。我心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。

老師評語:選材真實,情節(jié)曲折承接,條理清楚,動作描寫形象、生動、活靈活現(xiàn)、栩栩如生,用動詞準確、富有變化,比喻、排比的運用真可謂情中有景,景中有情,情景相融,寫的太好太好了!

學游泳的二年級學游泳寫二年級篇二

經(jīng)過十五天的學習,昨天,我們在游泳池的深水區(qū)進行了游泳考試。

我是第一個考試的,我好緊張,我的心已經(jīng)跳得進入了巔峰狀態(tài)。教練吹響了哨子,我兩腿用力一蹬,“嗖”的`一下游了出去。第一次換氣,換得很好,但第二次換氣的時候,頭抬的不夠高,喝了一點水。我想站下來,但一腳踩不到底,我好害怕,就在里拼命地掙扎。教練游過來,一把把我抱了起來,說:“第一次換氣,換的很好,第二次就不好了?!苯叹氉屛易谒剡吙雌渌瑢W考試。

考試結(jié)束了,考得好的同學自己在游泳池里游玩了,只有我們幾個考的不夠好的同學要補考。我們回到淺區(qū),教練又對我們作了指導(dǎo):先抬頭吸氣再用力劃手,吸氣時,頭要抬高,能看到天花板。我們練了幾次后,又進行了考試。這一次 ,我順利地游到了對岸。教練說:“這次游得很好?!甭牭竭@句話,我高興地笑了。

學游泳的二年級學游泳寫二年級篇三

假期里,我主動要求爸爸帶我去學游泳。

到了嚴分中學游泳館,游泳館里人可多了!有的在深水區(qū)像魚兒一樣游來游去;有的在跳水,把水濺得老高;還有的居然在淺水區(qū)戴著游泳圈!爸爸帶著我下水了,水冰涼冰涼的,凍死我了!我立刻跳上岸,結(jié)果腳沒踩穩(wěn),一跤跌進水中。爸爸接住了我,免去了一場嗆水災(zāi)難。

爸爸先教我練習憋氣,開始了,我捏住鼻子,屏住呼吸,手抓住扶梯,頭鉆進水里。才憋了2秒鐘,就感覺胸口發(fā)悶,就像沒氣了一樣,很難受!

最后一次,我竟然憋了20秒!后來,經(jīng)過多次練習,我學會了游泳。還在建德市游泳比賽中獲得第四名呢!

學游泳的二年級學游泳寫二年級篇四

游泳可以強身健體,所以,爸爸媽媽決定讓我去學習游泳。

第一天,我特別害怕,手腳發(fā)抖,完全不敢下池。馮教練先悉心的指導(dǎo)我在池邊做完整套熱身活動,然后拍拍我的肩,認真地說:“你的熱身活動做得這么好,下池也肯定沒問題,要相信自己一定可以噢!”于是,我扶著扶梯緩慢的步入池中,開始了哭天喊地的水中掙扎。冷靜下來,我驚喜的發(fā)現(xiàn),當手拿浮板,背綁背漂,雙腳不停的收、蹬、夾,嘴巴也配合著像小魚一樣不停的吐泡泡時,在水中也并沒有那么恐怖,而且這一整套動作有序的反復(fù)時,閉氣本領(lǐng)居然就輕松的學會了。

接下來的幾天,在馮教練的專業(yè)指導(dǎo)下,我不再大吵大鬧,而是努力配合,全力以赴,游泳學得異常順利。

學游泳讓我克服了怕水的恐懼,收獲了成功的喜悅。真好!

學游泳的二年級學游泳寫二年級篇五

夏日的來到,讓天氣十分炎熱,我?guī)厦妹靡黄鸬搅擞斡攫^游泳。

走了十分鐘,就到了我期待已久的游泳館。

馬上我就換好了泳衣,在游泳池邊,噗通一聲跳下水,頓時一股清涼傳遍了全身。然后,我和妹妹一頭鉆進了水里,比賽誰閉氣的時間長,誰就勝利。過了一會妹妹先出水了,我勝利了。

現(xiàn)在,我講講游泳的趣事。

在游泳時,有人把水淋到我臉上,我們就準備了報仇大計。只要有人將水淋在我們臉上,我們就以同樣的方法對他們。玩了一會,我們覺得十分好玩,惡作劇的感覺十分爽。

有時候,我們會踢到一些陌生人,急急忙忙說一聲對不起;有時候,別人會踢到我們,他們也和我們一樣急急忙忙說一聲對不起。

游了一會,妹妹就一個勁的叫冷,我十分不舍的和她一起離開了。

雖然天氣十分炎熱,在水里可涼快了。心里也十分的快意,這一次游泳收獲可真多啊。

學游泳的二年級學游泳寫二年級篇六

今年暑假,因為我還不會游泳,爸爸媽媽就給我報了一個游泳班讓我學蛙泳。

教練一開始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習,擺正我們的姿勢。一開始,我覺得很不習慣,但經(jīng)過幾堂課老師的精心輔導(dǎo)后,我就慢慢的掌握了蹬腿的要領(lǐng),也就習慣了。

教練又叫我們進行漂浮加蹬腿的練習。起先,教練還叫我們拿浮板練習。但后來,隨著我們技術(shù)的長進,教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開始,我的蹬腿還蹬不好,多虧有教練的悉心幫助,我才漸漸習慣了好的方法。

教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游,而且是不拿浮板的。很多同學都很怕。但我和一個大哥哥沒有怕。我又到了很遠的地方,又游回來。這時,我才發(fā)覺,我已經(jīng)在不知不覺中喜歡上游泳這項運動了。我已經(jīng)不懼怕在深水區(qū)游了,我戰(zhàn)勝了深水!

游泳真的很好玩!

學游泳的二年級學游泳寫二年級篇七

今天,我陪妹妹去游泳了。

阿姨剛給妹妹脫掉衣服,妹妹已經(jīng)興奮的不得了。她高興的手腳不停的動,好像小魚兒迫不及待的要跳進水里。

妹妹在水里游泳時,更加興奮了。她用胖乎乎的小手一拍水面,沒想到水滴濺了她一臉。她又飛快的拍起水來,邊拍邊高興地喊著,這次也濺了我一臉和一身。她的'腿使勁的蹬,像小鴨子一樣。

當游泳時間到了,阿姨把妹妹抱出來的時候,她還不住的回頭,戀戀不舍。

妹妹游泳真是太有趣了,妹妹下次去游泳的時候,我還要去看。

學游泳的二年級學游泳寫二年級篇八

暑假的一天,爸爸帶我到筆架山口的游泳池學游泳。

這里的游泳池非常大,淺水區(qū)有一米的深度,雖然淹不到我,但是因為之前嗆過很多次水,所以現(xiàn)在還是會有一點害怕的感覺。泳池里熱鬧非凡,人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

爸爸說:“一開始學先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁,肩要沉到水中,然后圍著游泳池邊走動。走進池內(nèi),頓時一股涼快的感覺使我不由自主的打了個“啊喲!”。我做累了這個動作,可是爸爸還是任然讓我反復(fù)練習。

過了一會兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。學會了蹬腳,又要學憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來,學完憋氣又要學劃手了,在地面上學劃手,我很快就學會了,但由于膽小的原因,一到水中,就像一條龍似的瘋狂亂抓。

就這樣,一連學了幾天,后來經(jīng)過我的艱苦訓練,終于把游泳的恐懼感給克服了,學會了。

今年暑假,媽媽每天都帶我去游泳。我看見小朋友們在游泳池里自由自在地游來游去,我十分羨慕。我想:我決不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我要學習游泳。

我和媽媽一來到泳池,就看見許多大人和小孩,男的、女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧。我恨不得馬上跳進游泳池去,可是不行呀!我不會游泳。

媽媽找了他的一個好朋友教我學游泳,是位叔叔。他很嚴厲,他說:“我要去許多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水,我一跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕,叔叔告訴我說:“怕水還能學游泳?”我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我很快就會了。第二次學打水和夾水,我練了又練,終于在叔叔的幫助下,我學會了打水和夾水。

第三次學習蛙泳,就像青蛙一樣在水里游,可是我不會換氣,只能閉一口氣游,游不遠。第四次開始學換氣了,先站在水里,在水上吸一口氣,再把頭潛入水里呼氣來,可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會,就這樣堅持練下去,我有了很大的進步。

在這個快樂的暑假里,我既學會了游泳,又鍛煉了我的身體和意志。全家人都很高興,都說我長大了!

到了游泳的第一天,我們到了游泳館取出色牌,(.)上樓后我換上游泳褲,走到游泳池,等了一會,教練來了,把我們叫到邊上,先教我們岸上做基本動作,教練說:“要學蛙泳,首先要學手,手是先伸過去,然后往外伸長,接著再合攏,最后往前伸。腿是往外伸展,然后并攏?!本毩艘欢螘r間后,我們下水了,在水里做同樣的動作比岸上的難多了,可我毫不氣餒,努力地學著。過了好多天我終于學會了蛙泳,我想:下次我要學仰泳,游泳真是太舒服了。我興奮地跟媽媽說:“媽媽,第二期我要學仰泳。”媽媽答應(yīng)了。

第一期的蛙泳結(jié)束后,于是媽媽又幫我報了第二期的仰泳。前面的準備工作和蛙泳有些類似,但主要動作不一樣。做完準備工作,準備下水了。教練耐心的跟我們說:“仰泳是身體幾乎水平仰臥在水中,頭部沒于水中,臉部露出水面,雙手要交替往后擺,而且要不斷打腿,仰泳是最舒服的,像睡覺一樣?!闭f完,教練讓我們下水不斷地鍛煉,練仰泳的主要動作。練了兩個星期,我的仰泳已經(jīng)全部會了,而且順利地通過了考試,并且拿到了及格證書。

游泳是最好的一種運動方式,為了掌握各種游泳方式,更為了鍛煉身體,我現(xiàn)在已經(jīng)在學自由泳了,相信沒過多久,我也一定能學成。

我非常喜歡游泳,因為游泳不僅舒服,而且又有健身的作用。

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。我眼中
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。下雪的日記字
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