每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

說明文字說明文評語篇一

概述

涵義：說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞、科學小品等。

簡介

說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁[1]。它通過對實體事物科學的解說，對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笳淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能，關系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c、來源、演變、異同等科學地認識，從而獲得有關的知識。

(內(nèi)容具有高度科學性；結(jié)構(gòu)具有清晰的條理性；語言具有嚴密準確性)。

按照不同的標準，說明文可分不同的類別：

依據(jù)說明對象與說明目的的不同，把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。但是，有時在一篇說明文中，介紹事物與闡述事理往往是交錯使用的。 事物說明文的說明對象是具體事物。通過對具體事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點、用途等作客觀而準確的說明，使讀者了解、認識這個或這類事物。 事理說明文的說明對象是某個抽象事理。將抽象事理的成因、關系、原理等說清楚，使讀者既要知其然也要知其所以然，明白這個事理“為什么是這樣”是其主要目的。

事物說明文的特點：事物說明文指在介紹某一事物的形體特征。

事理說明文的特點

說明文雖是以說明為主要表達方式的一類文種，但若沒有其他表達方式（如敘述、議論、描寫等）的恰當配合，則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務；而從學習寫作說明文的角度講，如果能確切了解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用，注意準確使用敘述、議論等方式來輔助說明，說明文就能寫得有聲有色，文采斐然。

總之，說明文不僅要說明“是什么”，還要說明“為什么”。

總體

說明要有順序，這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。

說明的時間順序和記敘的時間順序相似。

邏輯順序是常見的說明順序之一。

邏輯順序即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關系，或由個別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果等等一一介紹說明。不管是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象的事理，如思想、觀點、概念、原理、技術等，都適用于以邏輯順序來說明凡是闡述事物、事理間的各種因果關系或其他邏輯關系，按邏輯順序?qū)懽髯顬檫m宜。

說明的邏輯順序，是指依據(jù)事物之間或事物內(nèi)部各部分之間的關系來確定說明內(nèi)容先后的。

事物之間的關系雖然錯綜復雜，但總是有主有次，有因有果，有一般的也有個別的，有普遍的也有特殊的，作者依據(jù)這些來安排說明內(nèi)容的先后順序，就容易把事物之間的關系說清楚，將繁復的內(nèi)容介紹得有條不紊。

邏輯順序主要分成12種——從原因到結(jié)果、從主要到次要、從整體到部分、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從具體到一般，反之，從結(jié)果到原因、從次要到主要、從部分到整體、從具體到概括、從本質(zhì)到現(xiàn)象、從一般到具體。

說明文字說明文評語篇二

可是還有一套文字，不是人人都認識，只有那些細心觀察、認真鉆研的人才能夠真正理解他們，那就是大自然的文字。我眼中的大自然的文字是有趣的，猶如是一片浩瀚無比的大海，讓我盡情地遨游，但卻不會厭倦。

就說我們頭頂?shù)倪@片天空吧！隨著氣象預報技術的日益發(fā)達，很多人只會通過收看天氣預報才能知道天氣情況，而懂得大自然文字的人卻能看云識天氣。

“天上鉤鉤云，地上雨淋淋”、“云交云，雨淋淋”、“江豬過河，大雨滂沱”“棉花云，雨快臨”、“天上灰布懸，雨絲定連綿”、“云往東，車馬通；云往南，水漲潭；云往西，披蓑衣；云往北，好曬麥”……這些有趣的諺語就是一個很好的見證。十月起了東風，大多數(shù)人會以為這是一個好兆頭，懂得大自然文字的人立即會說：“你們都想錯了，有一句諺語說得好‘十月東風，連夜雨。’”意思是說，如果在十月刮起了東風，天氣變暖，那就預示將會下雨。

在廣闊的藍天下，有幾只麻雀卻飛不高，粗心的人會以為這幾只麻雀生病了。其實不盡然，麻雀飛不高是因為天空中氣壓低，麻雀因缺氧而喪失活力。這預示著要下雨。假如燕子在空中飛得很高，看去很小很小，那就會有好天氣。白嘴鴉飛來說，春天已經(jīng)來到大門口了。而飛走的鶴不用日歷就可以告訴人們，熱天已經(jīng)過去了。

密云多雨的夏天，蜻蜓在低空飛翔，一般的人只知道它在那兒飛而已，懂得大自然文字的人看來，卻不是這么一回事。他們會說，蜻蜓的翅膀是因為受到水汽的重壓才飛不高的。這預示著陣雨即將到來。

在寸草不生的沙漠中，被譽為“沙漠之舟”的駱駝忽然伏下不走了，有的人會以為駱駝累了想休息，懂得大自然文字的人一定會說，駱駝不是累，而是沙塵暴要來了，它這樣做是為了保護自己，我們也該避一避了。

懂得大自然文字的人會告訴你：地球內(nèi)部有熾熱的巖漿，平時讓地殼緊緊地包住了，一旦遇到了地震，巖漿就乘機從地殼口猛沖出來――火山爆發(fā)了。所以地震發(fā)生時，常常伴隨著火山爆發(fā)。人們稱它倆是一對“孿生兄弟”了。了解大自然的文字有什么好處呢？不認識大自然文字的人會覺得云彩、石頭和星星都是地球的飾物。但讀得懂這套文字的人就知道云彩會預測天氣、石頭能記載歷史、星星懂識別方向。再拿剛才那對“孿生兄弟”說吧：理解大自然的文字可以早點預料災難的發(fā)生，使人們能夠擠出更多的逃生時間，避免天災人禍。

你要想學會大自然的文字就要多看看書，經(jīng)常去野外走走，常常問問有學問的人。這樣的話，不論你長大干哪行，你就會多一件法寶。

說明文字說明文評語篇三

可是還有一套文字，不是人人都認識，只有那些細心觀察、認真鉆研的人才能夠真正理解他們，那就是大自然的文字。我眼中的大自然的文字是有趣的，猶如是一片浩瀚無比的大海，讓我盡情地遨游，但卻不會厭倦。

就說我們頭頂?shù)倪@片天空吧！隨著氣象預報技術的日益發(fā)達，很多人只會通過收看天氣預報才能知道天氣情況，而懂得大自然文字的人卻能看云識天氣。

“棉花云，雨快臨”、“天上灰布懸，雨絲定連綿”、“云往東，車馬通；云往南，水漲潭；云往西，披蓑衣；云往北，好曬麥”……這些有趣的諺語就是一個很好的見證。十月起了東風，大多數(shù)人會以為這是一個好兆頭，懂得大自然文字的人立即會說：“你們都想錯了，有一句諺語說得好‘十月東風，連夜雨。’”意思是說，如果在十月刮起了東風，天氣變暖，那就預示將會下雨。

在廣闊的藍天下，有幾只麻雀卻飛不高，粗心的`人會以為這幾只麻雀生病了。其實不盡然，麻雀飛不高是因為天空中氣壓低，麻雀因缺氧而喪失活力。這預示著要下雨。

假如燕子在空中飛得很高，看去很小很小，那就會有好天氣。白嘴鴉飛來說，春天已經(jīng)來到大門口了。而飛走的鶴不用日歷就可以告訴人們，熱天已經(jīng)過去了。

密云多雨的夏天，蜻蜓在低空飛翔，一般的人只知道它在那兒飛而已，懂得大自然文字的人看來，卻不是這么一回事。他們會說，蜻蜓的翅膀是因為受到水汽的重壓才飛不高的。這預示著陣雨即將到來。

在寸草不生的沙漠中，被譽為“沙漠之舟”的駱駝忽然伏下不走了，有的人會以為駱駝累了想休息，懂得大自然文字的人一定會說，駱駝不是累，而是沙塵暴要來了，它這樣做是為了保護自己，我們也該避一避了。

懂得大自然文字的人會告訴你：地球內(nèi)部有熾熱的巖漿，平時讓地殼緊緊地包住了，一旦遇到了地震，巖漿就乘機從地殼口猛沖出來――火山爆發(fā)了。所以地震發(fā)生時，常常伴隨著火山爆發(fā)。人們稱它倆是一對“孿生兄弟”了。

了解大自然的文字有什么好處呢？不認識大自然文字的人會覺得云彩、石頭和星星都是地球的飾物。但讀得懂這套文字的人就知道云彩會預測天氣、石頭能記載歷史、星星懂識別方向。再拿剛才那對“孿生兄弟”說吧：理解大自然的文字可以早點預料災難的發(fā)生，使人們能夠擠出更多的逃生時間，避免天災人禍。

你要想學會大自然的文字就要多看看書，經(jīng)常去野外走走，常常問問有學問的人。這樣的話，不論你長大干哪行，你就會多一件法寶。

說明文字說明文評語篇四

一串串葡萄靜靜的躺在桌子上，多么像一件精心雕琢的藝術品。屋子有了他似乎增加了無限的生機。

那葡萄顆顆都像彈珠那么大，散發(fā)著幽幽的蜜香味。有的碧綠透亮，泛著青色的光芒；有的紫黑溜圓，活像一串串紫色的珍珠。

剝?nèi)ネ庖拢袷谴蜷_寶石匣子，露出既不像玉，也不像珍珠，甚至連寶石也不能比的果肉來，晶瑩透亮。我懷著驚喜的心情細看，那肉兒一絲嬌嫩得幾乎要化去。輕輕的咬了一小口，一股清涼，酸甜的汁水從舌尖一直流到心田。

這時，我仿佛看到驕陽似火的酷暑，當萬物一蹶不振時，葡萄的葉蔓絲毫不焉，只要碰到棚架，樹枝，就拼命地繞了一圈又一圈，纏得緊緊的'，憋著股勁艱難地向上爬。它正是這樣勃勃向上，用自己的生命為人們創(chuàng)造出這么甜美的果實。

啊，葡萄，你是大地最吃苦耐勞的女兒。你無所苛求，只要一捧黃土就可以自由生長。哪里有陽光的沐浴，哪里就能看到你的蹤跡。你不像石榴，西紅柿，一旦成熟就向人們顯示可愛的紅暈，使人一見就生愛慕之心；你也不像菠蘿，香蕉，時時散發(fā)著誘人的香味。你雖沒有艷麗嬌媚的姿色，沒有芳香四溢的氣息，但是你純潔，你無私，你是大地最不嬌慣的女兒，全靠苦夏不懼炎熱地拼搏向上，靠生命才結(jié)出這甜美的果實。

說明文字說明文評語篇五

用戶在網(wǎng)站中的行為具有高度的目標驅(qū)動性。人們總是有目標要去完成，無論是購物結(jié)算、尋找問題的解決方法還是單純的瀏覽內(nèi)容信息。因此，用戶體驗設計及ui設計的一個重要使命，就是通過合理的設計元素，幫助和引導用戶完成特定的行為。譬如，如果你在設計一個用來將商品放進購物車的按鈕，那么增加一定的陰影效果會使按鈕看上去更加突出，有利于讓用戶明白這是一個可點擊的按鈕元素。

除了這些視覺元素的常用處理方法之外，我們時常需要為ui元素增加一些輔助說明文字，幫助用戶了解它們的作用，引導用戶在正確的地方執(zhí)行正確的操作。

在ui設計過程中，撰寫和設計說明文字即是科學也是一門藝術，需要設計師掌握必要的文案技巧和設計能力，更重要的，是對“用戶心智”的理解。

心智模型是深植我們心中的關于我們自己、別人、組織及周圍世界每個層面的假設、形象和故事(什么是心智模型)，這是一個涉及因果關系行為及作用的廣闊的概念。在面對新事物時，人們會通過心智模型將其與自己已知的事物建立聯(lián)系，嘗試進行自己已經(jīng)有所認知和習慣的行為。

通過經(jīng)驗，用戶會逐漸在心中為不同類型的網(wǎng)站的工作方式建立心智模型;他們會了解電子商務網(wǎng)站中的一系列行為方式，與照片分享網(wǎng)站中的各種操作方法之間的區(qū)別。當面對從前沒有接觸過的網(wǎng)站時，用戶會首先在心中將其歸類，并通過心智模型假設出一套對應該類型網(wǎng)站的行為方式。

這就是ui說明文字的重要性所在。如果網(wǎng)站的操作方式、界面元素的功能等，不符合心智模型中的預期，人們就會有不愉悅的體驗，比如會產(chǎn)生挫敗感，覺得自己沒有能力完成某個目標。他們會去那些更加易用的、符合他們心智模型的網(wǎng)站。

撰寫通俗易懂的ui說明文案并以美觀的方式呈現(xiàn)出來，可以有效的減小用戶預期與實際功能之間的差異。即使網(wǎng)站在某些方面與用戶的心智模型不符，好的說明文案也可以引導用戶通過正確的操作來完成目標。

在多年的web設計及可用性研究的過程中，我(原文作者)歸納出了一些比較典型的方法，接下來將與大家進行分享。希望這些經(jīng)驗可以幫助各位更合理的運用ui說明文案提升網(wǎng)站的可用性。

我們要了解網(wǎng)站目標用戶群的普遍特征，并使用相應的語言風格撰寫ui介紹。除非你確切的知道你的用戶都是機智的、悟性極好的人，否則，最好假設他們在完成目標的過程中需要準確的引導。

這是我們經(jīng)常見到的一種說法，“證明你是人類”，這些年來似乎成為了驗證碼說明文字的一種標準。但是準確的說，這種風格更加適用于相對專業(yè)和資深的互聯(lián)網(wǎng)用戶;缺乏經(jīng)驗的用戶并不了解驗證碼與真人操作之間有怎樣的聯(lián)系，“為什么執(zhí)行一個簡單的操作還要首先證明我是人類?”，即使接受這種說法，他們也未必會知道應該怎樣去證明。對于這種類型的用戶群來說，類似“請輸入右側(cè)的字符”這樣風格的文案會更加適用。

要注意文案的長度與詳實程度之間的平衡。我們固然希望ui說明可以幫助用戶了解足夠多的細節(jié)信息，以指導操作;但過多過細的信息則不利于用戶理解和繼續(xù)操作流程。人們一次只能處理少量的信息。

介紹文案要言簡意賅，我們的目的是讓用戶以最快的速度獲取信息并執(zhí)行正確的操作。如果可以的話，盡量將長句子拆分為短句。

我們可以在初步確定文案之后，再回過頭來換個角度審視一遍，特別注意檢查一下文案中哪些信息是與主要目標不相關的，將它們刪除，使信息更加準確緊湊。

在上面的示例中可以看到，當前流程的主要目的是引導用戶注冊;不應該在這里使用如此多的文案去解釋book wish list這個概念。

這需要我們對那些表達相似含義的詞語有精確的辨識力。很多可用性測試都得出了相同的結(jié)論——人們在瀏覽頁面時，更多采用的是“掃描”的方式，而不是真正的“閱讀”。考慮到這個因素，文案的用詞必須足夠精準，即使用戶很迅速的將目光一掃而過，也可以獲取最準確的信息。

舉些具體的例子。“點擊一個日期”會比“選擇一個日期”具有更準確的引導性。還要避免雙重否定的句式，譬如“我不想要取消訂閱(i do not want to unsubscribe.)”。另外，盡量不要使用行業(yè)術語，無論是互聯(lián)網(wǎng)方面，還是其他相關行業(yè)的科技術語;不是所有人都明白它們的'意思。

主動語態(tài)：“點擊日志鏈接查看文章”

被動語態(tài)：“要查看文章，日志鏈接需要被點擊”

正像一開始說到的，ui說明文案對文字能力和設計能力都是挑戰(zhàn)。你必須了解說明文案在信息結(jié)構(gòu)上的層級性，并反映到視覺結(jié)構(gòu)上。雖然說明文字需要被用戶注意到，但它們也不能在視覺上過于突出，畢竟，ui說明文案的作用是對用戶行為進行引導，而不是用來閱讀的重要內(nèi)容。

作為頁面元素，說明文案要與周圍的元素相協(xié)調(diào)。我們最好在頁面設計初期，就將說明文案考慮進去，在布局等方面做到充分的預估。

要控制好文案與ui元素之間的間距，在視覺上明確它們的對應關系。當文案需要折行的時候，要將行間距調(diào)整到合適的大小——即要留有一定的間距，便于閱讀，同時也不能過大，避免用戶將兩行文字理解為獨立的兩個句子。

對于步驟說明一類的多行列表形式的文案，每一條之間要有足夠的間距，以表示分割;也可以在句首使用列表符號來表示條目之間的分隔關系。

將文字作為視覺元素進行處理，這是頁面設計中的一個重要思想。對于ui說明文案，在文字風格處理上，即要保持與全局內(nèi)容文字的一致性，又要在局部做到足夠突出、便于閱讀。字體、字號、字色等方面都是需要仔細推敲的。

盡量使用純文本，而不是文字形式的圖片;同時注意避免使用絕對單位定義說明文字的字號;用戶很可能需要放大它們進行查看。

有些情況下，要使用盡量少的文字去描述清楚一個概念是很難的。我們可以使用示意圖，搭配少量描述文字;這樣可以為用戶留下最準確并且深刻的印象。

我們可以為ui介紹和系統(tǒng)提示信息增加些個性，使用戶的體驗更加愉悅自然。個性化的文字需要我們投入更多的精力去斟酌和測試，很多不恰當?shù)恼Z氣會使用戶造成誤解。

這個示例中的文案，個性化的很得當。“忘記密碼了?沒關系，誰沒忘記過密碼呢。只需填寫你的用戶名或郵箱地址。” 讓用戶感覺很輕松釋懷，而不會因為自己的失誤而產(chǎn)生被貶低或是挫敗的感覺。

這其實是網(wǎng)站設計開發(fā)的一條普遍原則。不過對于ui說明文字來說，由于它的相對“輔助”的角色，在可訪問性和可讀性等方面往往會被忽視。

正如我們一直以來所了解的，那些普通規(guī)則也適用于ui說明文字的設計和實現(xiàn)：避免使用文字形式的圖片(前面第8點中提到過)，為示意圖增加alt屬性，保證文字與背景之間的對比等等。

在可用性測試中，加入ui說明文字的環(huán)節(jié)，觀察用戶在執(zhí)行測試任務時對ui說明的辨識和理解情況。記錄下那些會使用戶造成歧義或不解的地方，反復修改測試。

關于ui說明文案的合理化方式，我們已經(jīng)了解了不少。當你在實際項目中去執(zhí)行時，也許會發(fā)現(xiàn)做這項工作所需要的時間和精力是超出你想象的;但這項工作是值得付出努力的，它是成功的ui設計的重要組成部分。除了我們在前文提到過的那些在用戶體驗設計方面帶來的提升效果之外，最重要的一點，我們可以讓用戶感覺到，我們是真正關心他們的。

說明文字說明文評語篇六

我的校園有綠綠的草坪，還有五顏六色的花壇、高高的`芒果樹……在這么多的東西中，我最喜歡的就要屬生命力頑強的扁桃樹了。

細雨如絲，春姑娘也隨著細雨，悄悄地走進了美麗的校園。整個校園都煥然一新，扁桃樹也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。走進校園，陣陣清香撲鼻而來，這是怎么了?原來，是扁桃樹開花了。同學們聞著花香，入迷了，顧不得進教室，一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò辍Ｒ魂囷L吹過，淡黃的扁桃花瓣隨風而落，而這時，樹下就擠滿了各個年級的學生。

驕陽似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來了。太陽也失去了春天的溫柔，變得暴躁起來，好像在因為夏姑娘把春姑娘趕走而生氣。這時，校園也被太陽的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越來越茂密的樹葉。而這時，樹下的學生越來越多。一下課，樹下就成了學生們的天堂。瞧，樹下的學生有的在追逐打鬧，有的在樹下休息、看書，還有的正在切磋象棋……斑斑點點的日影從樹葉縫隙透射下來，簡直美極了。

北風呼嘯而過，它旁邊的樹都落葉了，只有它還青翠欲滴，正昂首挺胸與北風作爭斗。

我愛校園的扁桃樹果樹。

說明文字說明文評語篇七

說明文：西夏文字之謎,歡迎使用 一個多世紀前，人們對西夏文幾乎一無所知。這種死去的文字存世極少，偶爾有所發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)外專家見到也大惑不解，莫名其妙。至今全中國能破解其意的不足10人。

文史料極度匱乏，使后世研究西夏史的專家們深感困難。

西夏經(jīng)歷十代帝王，最后亡于蒙古。黨項族在元朝被稱為唐兀，屬色目人，經(jīng)明、清而融合到其他民族之中，其文字隨之死亡，文獻典籍漸被湮沒，西夏歷史文化更加模糊不清，后人稱之為神秘的王朝。而破譯死亡的西夏文字就成了研究神秘西夏歷史的關鍵所在。

西夏文誕生于西夏政權正式建立 (公元1038年)前夕。雄才大略的西夏開國皇帝李元昊，出于統(tǒng)治的需要在自己登基之前下令，由富有才華的大臣野利仁榮來主持創(chuàng)制自己國家的文字西夏文。野利仁榮很快就完成了自己的使命，而且一下子就創(chuàng)制出6000多個單字。這種被今人稱作西夏文的文字，在西夏國里卻被尊為國書，具有很高的地位。它不僅在政府公文中使用，而且被用來翻譯經(jīng)典著作，在民間交往中更是得到廣泛應用。可以說，在西夏政權存在的190年中，西夏文幾乎是無處不在、無所不用。就是在公元1227年西夏政權滅亡之后，它還被繼續(xù)使用了相當長的一段時間。

這種未知的文字在1870年被英國人偉烈考定是12世紀金朝創(chuàng)制的女真文字。 12年后，法國學者德維利亞判定此種文字不是女真文，懷疑它可能是西夏文。又過了13年，他再次撰文論述這種文字為西夏文，但仍難決斷。其實在此之前，中國人早已能識別出西夏文。清朝著名西北史地學者張澍，于嘉慶甲子年(1804年)在家鄉(xiāng)武威養(yǎng)病。發(fā)現(xiàn)一塊通石碑，這通石碑就是有名的《重修涼州護國寺感通塔碑》。張澍的這一偶然發(fā)現(xiàn)使這一重要文物重現(xiàn)于世，也使久已死亡的西夏文開始又為世人所知。

20世紀中國在歷史文獻方面有幾次重大發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)使人文科學很多重要領域有了重大突破，如殷墟甲骨、敦煌石室文書和大量簡牘的發(fā)現(xiàn)。然而還有一項重大發(fā)現(xiàn)應引起學界的足夠重視，那就是上世紀初在西夏黑水城遺址出土的珍貴西夏文書。

1909年6月，科茲洛夫率領考察隊進入黑水城遺址。考察隊員打開了西城外的一座佛塔，塔內(nèi)從上部到基座摞滿了大量的文物、文獻，他們似乎找到了一座古代的博物館和圖書館。這些意外發(fā)現(xiàn)的珍寶被運到圣彼得堡，現(xiàn)分藏于俄羅斯科學院東方學研究所圣彼得堡分所和愛爾米塔什博物館。

網(wǎng)友葉草在轉(zhuǎn)發(fā)的帖子中講述了這樣一段故事。1962年，我大學畢業(yè)后考入中國科學院民族研究所，成為中國第一名西夏文研究生。我始學西夏文時，西夏學專家們在6000多西夏字中能知曉字義的不超過一半，西夏語語法也有很多關鍵問題未得解決。文革中我被下放到河南干校。 1971年我便乘探親之機，將過去出版的北京圖書館館刊《西夏文專號》帶到干校。從此開始了了我的西夏文研究之旅。1976年，我和同事考察西夏故地，歷時3個多月，考察了不少西夏故址，見到了很多西夏文物、文獻。其中黑水城遺址是重要一站。當我們離開這個令人陶醉的古城時，更加掛記藏于圣彼得堡的大宗西夏文獻和文物。我在1983年出版《文海研究》，使西夏文字絕大部分得到解釋，提高了西夏文的釋讀水平。不諳悉語法，仍難翻譯西夏文文獻。我發(fā)表了數(shù)篇研究西夏語語法的論文，提高了自己翻譯西夏文文獻的能力。由于西夏文字和西夏語法認識水平不斷提高，經(jīng)幾年努力，1981年我發(fā)表了國內(nèi)第一篇沒有現(xiàn)成譯文對照的長篇西夏文文獻的論文，西夏文不再是難懂的天書。

通過國內(nèi)外幾代西夏學專家的不懈努力，對多種西夏文文獻的成功解讀，那段鮮為人知的西夏文化、社會場景不再模糊和神秘，在我們的腦海中逐漸變得清晰、鮮活起來。

說明文字說明文評語篇八

溪水潺潺，匯聚成湖泊，如果想觀賞到更美的風景，就請繼續(xù)往前走，向它流去的方向走。記住過往的那片湖泊，閃著金光，渴望你留下的那片湖泊。走著，茫然不知前景，腦中不斷幻想它的去處，安靜流淌的河水瞬間一落千丈，這就是壯觀瑰麗的瀑布飛流直下的美。

靜的升華，是動，在動中品味精華。

花兒悄然綻放，野菊孤寂生長，小草雜然叢生，幸福的享受陽光與瀑布濺出的水花。暫時忽略那澎湃的布簾，身臨其境，你一定會覺得不安――周圍太靜了，靜得詭異，毛骨悚然。你會逃離這樣的現(xiàn)實，這樣的場景似乎要將你一并吞沒，甚至浸染你的靈魂，將你催眠，引入另一個恐慌世界，你便有了渴望――聲音抑或是喧鬧。

期盼中的使者到來了，正是它的洶涌打破了這死寂的地域，好像突然來到天堂。你漸漸地向它靠攏，不會害怕它將你淹沒。這一刻，珍珠般透明的水珠滌蕩著你的心靈，奔流而去的水滴兒帶走了你的郁悶，即使在炎炎烈日下，你也倍感舒暢。因為你的心靜了，那濤聲震天的瀑布就是令你心動的東西，一個觸動你內(nèi)心的東西。

在靜中尋動，在動中感受靜。不被外界的幻像所迷惑，讓動與靜充溢著你的生活：動豐富人生，靜填補人生。不要單戀動，它會使你無知；不要獨享靜，它的黑暗正侵蝕你的靈魂。動中享靜，靜中求動，無限美好的人生風景等待著你。

黑夜到來，別坐在太空曠的地方，在樹下坐著，夜風會提醒樹兒，樹兒會搖擺樹葉，樹葉的飄落是在提醒你，你仍然在世上，享受著歡樂與痛苦。

說明文字說明文評語篇九

我家有一棵鐵樹，它已經(jīng)在我們家待了好幾年了，我已經(jīng)開慣了它一味的綠色。不禁把它和花聯(lián)系到了一起。

鐵樹學名蘇鐵，是地球上現(xiàn)存種子植物中最古老的一種，有植物界大熊貓、活化石之美稱，屬全球瀕危物種，已被列為國際上重點保護野生植物。

鐵樹因其形態(tài)奇特，四季常青，生命長久，深受大家的喜愛，被視為吉祥與長壽的象征。

植物學家告訴我們，鐵樹開花有很強的地域性。生長在熱帶的鐵樹，后就能年年開花結(jié)果。生長在亞熱帶甚至溫帶的鐵樹，也有不少是連年開花的，也有隔年或隔一兩年開花一次的初三作文：鐵樹之謎。但是，在我國北方的鐵樹卻極難開花。因為鐵樹長期以來已適應了熱帶氣候，養(yǎng)成了喜歡濕熱、喜愛陽光的習性。

我國北方氣候寒冷、雨量又少，所以鐵樹到北方后生長速度很慢，幾十年只長到一米左右，而不像在廣東，可長到4米－5米高，更不像在南洋，可長到20米高。生長在北方的鐵樹往往需要幾十年甚至幾百年才能開花，有的終生不開花，所以在北方鐵樹開花是一樁罕見的事情。秦嶺是我國南北的分水嶺，十堰市位于秦嶺南麓，屬南方又距北方很近，所以鐵樹開花也是一件稀奇事。

鐵樹會開花嗎？這是當然咯，只是比較稀罕而已，鐵樹怎樣才能開花呢？鐵樹開花真的與福禍有關系嗎？針對這個問題，我又作了一次調(diào)查。

鐵樹一般在7―8月間開花。雌雄異株，其花開在莖干的頂端。雄花是由許多小孢子葉密聚而成的長棒狀球穗花；雌花是由一叢闊卵形散生的心皮所組成，表面有淡褐色或黃灰色的絨毛，心皮柄每側(cè)有1―3個胚球。鐵樹10月種子成熟，種子是圓的，顏色鮮紅，如同一枚紅色的小雞蛋，有鳳凰蛋之稱。

通常人們都把少有的事比喻成鐵樹開花，好像見到鐵樹開花，就像看到曇花一現(xiàn)一樣的稀奇。

至于現(xiàn)在鐵樹開花已不罕見，一是與氣候變暖有關。由于鐵樹的生長習性，氣候變暖有助于加快它的成熟速度，達到一定的成熟階段，鐵樹就可以開花。

近幾年，氣候變暖，鐵樹的生長成熟期縮短，鐵樹開花周期也就縮短了，所以說植物的生長變化也能反映氣候的變化。二是品種的關系。三是種植方式的變化。鐵樹種植可以采取播種育苗、分蘗或切干繁殖的方式，播種育苗是有性繁殖，這種種植方式，生長期長，開花晚；分蘗種植則是從大鐵樹樹干或根部切取蘗芽，種植于含適量沙石的腐殖土中，培育兩三年后即可移植，采用這種種植方式，鐵樹本身在栽種時已具有一定的生理年齡，所以只需要幾年就可以開花。

讓鐵樹開花，好象并不是件難事，只要各方面符合開花的要求了，它就可以開花，鐵樹開花，是件正常的事，并不存在什么福禍之類的，所以呢，就不要迷信了。