無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六月的校園廣播稿字篇一
(播放背景音樂)
a:采擷一縷陽光,編織多彩童年
b:留住一陣清風,播灑希望明天
合:七彩童音。
a:敬愛的老師,
b:親愛的同學們:
合:
早上好!
a:我是主持人()
b:我是主持人()
a:伴著春姑娘輕盈的腳步,我們一起尋找春天,放飛夢想,走進了愉快、充實的第()周。
b:細心的同學或許已經發現,最近我們的學校變化很大。
a:新的教學樓、宿舍樓拔地而起,已建設得初具規模。
b:校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。
a:就拿我們每個班級的教室來說,在輔導員老師和同學的共同努力下,每個班級都裝點得多姿多彩,置身于這樣優美的環境中,我們感覺學習起來也更有信心了。
b:校園綠化也在悄然的進行著,更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景!
a:男:其實不光校園景色美,人也美!同學們也用實際行動支持學校建設。瞧,每天早晨,同學們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分,追逐打鬧的現象少了,校園里安靜了許多。就餐時,每個班級都在老師帶領下,排著整齊的隊伍走向餐廳。課外,同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
b:雖然我們有了很大的進步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,本期廣播的主題是告別陋習,走向文明。
b:我們小學生要著裝得體,堅持每天穿校服、佩戴紅領巾,堅持講普通話,體現出我們學校學生篷勃向上的風采,因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。
a:升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,脫帽行隊禮,不負于禮儀之邦這個美譽。
b:課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。
a:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
b:我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
a:同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解、寬容待人,培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
b:同學們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規范,告別陋習,走向文明,攜手憧憬青春的夢想,在成長的路上并肩前行!
a:另外,從本周開始,學校少先隊大隊部在二至五年級同學中,開展了學規范禮儀,展中隊風采主題實踐活動。希望全體隊員們在老師的帶領下,積極行動起來,認真訓練,做到:紅領巾、隊干部標志佩戴正確;敬隊禮標準;國歌、隊歌唱準、唱響;入場、退場快、齊等。下周二,學校將舉行十佳禮儀中隊評比活動。
b:本周,一年級還將舉行向往少先隊,我愛紅領巾隊前教育活動,請各位班主任利用班會時間開展隊前教育主題班會,填寫入隊申請書。并組織學生加強訓練,爭取在比賽中比出成績,賽出風采。
a:下面,請各班組織召開主題班會。(一年級向往少先隊,我愛紅領巾隊前教育;二至五年級交流風箏的知識、詩詞、傳說等)
b:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。
a:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,咱們下周三不見不散。
音樂響(《我們是共產主義接班人》)
六月的校園廣播稿字篇二
在學校廣播站鍛煉的同學們,我們廣播前都會提前做好廣播稿,一份優秀的廣播稿能提高節目效果,廣播稿應該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的六月的校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這個六月,預示著,20xx年 走完了一半了,因為在學校的日子,總是很冗長,覺得好慢,但其實,真是,朝霞露出,夕陽西下,一天就結束了!六月了,梔子花開了吧,因為有時離別的季節,走在濕漉漉的操場,發現了那個熟悉又陌生的階梯式的架子,那是最后的留影的時刻,我們站在上面,光榮似的 對著鏡頭說 畢業了! 然后又是一批走了,來了新的`一批。 哥哥說 他這個星期就要答辯了,然后畢業了,就要去上班了! 電話這頭的我,突然有點驚愕,有點哽咽,一絲傷感吧。從來都認為我們是孩子的我,覺得,哥哥是個男人了,要對自己,或者是這個家 負責任了!而我,明年也要工作,走入社會了! 是啊,終于盼到了要獨立的時候,可是,怎么又膽怯了呢?! 因為...因為一直在學校過著安靜的日子,因為一直很自然的想媽媽要錢,因為一直很任性的作者自己喜歡的事,自由的過生活。一切的一切,都要站在一個新的起點 開始去過 真正屬于自己的生活了!而對于這個我,自認為能力還不健全,缺乏太多,不知道能不能勝任這份 責任 呢?! 但是我知道,該來的總會來,無法逃避的,路是走出來的,所以,不管未來如何,現在都要一點一點努力著,為了自己,為了那個向往已久的東西!
六月,對,我將要21歲了,不想面對的不僅僅是這個可怕的數字,因為這個數字,還仍然是我的優勢,只是害怕,時間過得太快,快到我都沒來得及做些什么,讓以后的我來回憶!害怕沒有一點成績 來紀念我的青春! 但是還是要開心的祝福自己,時間無法阻擋我們成長,那么就 成長吧! 記得看過朋友的文章,他說,我們就是用自己的生命和時間做。而后面我想說,輸贏都是一班,但是唯一可以增加贏得籌碼,就是要積極生活,學會面對,迎頭而上! 七月,可能是我人生第二次最重要的抉擇,我來廈門讀書,算是自己做的第一個選擇,我沒有后悔,得到了很多,我會永遠珍惜!而第二個,就是我的工作問題。有些期待,也有些惶恐,這次很重要的談話,只能說,我會盡力的!我始終要過28歲,那時,我要用實力 作為自己的優勢!
六月中旬,可能哥哥帶著姥姥來看我吧,順便玩玩,記得當時為了安慰我,哥哥答應我說他畢業了回來廈門的,不管這次為了什么,我都當他實現了諾言,不過還不確定呢,呵呵 期待!
六月,還有父親節,這個節日,其實比較陌生對于我,見爸爸也有一段時間了,因為時間的關系,感情很淡,在自己的觀念里,還是有些不太能理解他們的過往,但是我明白現在,都在努力過生活,因為對這個家有責任!對未來,我還是祝福好了!也許我之后有了自己的家 孩子 就會明白了吧!
到現在,甲型h1n1病例還在上升,我們依然沒有走出風暴,朝鮮還在不斷威脅著世界的和平,安全,世界每天都在發生著巨大變化,變數太大,短暫的六月之后會怎樣呢 不知道,希望可以好轉吧!
六月,新一輪高考開始了,三年了,之前的一幕幕還依稀記得,很懷念高三那一年的生活,是不是不夠刻苦所以想起來 一點都不苦呢?! 還是因為大家都在凝聚了全力 向前沖,而汗水早忘了是什么味道了。大家很難聚在一起了,都變了好多,自己也變了吧!
六月總會過去,七月,八月...這個夏天,我 拭目以待!
六月的校園廣播稿字篇三
親愛的同學們,敬愛的老師們,中午好,紅領巾廣播又準時和大家見面了。
當亞運會在日本結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去,滿地廢紙!
當他漫步校園的時候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場上的包裝袋,想必也會皺起眉頭吧??刹粫氲剑约簯搹澫卵瑩炱疬@份臟亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
當你撿起垃圾時,就會發現一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學也許會來幫你,也許他會想到:我應該向他學習,也為校園的環境獻上一份力。以后的日子,你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。
隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經意的動作??伤w現出的,卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。
老師們,同學們,再見
王:敬愛的老師,親愛的同學們,弘雅小學校園之聲廣播站現在開始播音。我是主持人(王、呂、黃、劉、田)
王:第一個欄目:母愛故事屋
母愛的天空
作者:五(1)班 羅一丹
母親?。∧呛棋拇蠛?,我是大海中自由自在的魚兒;您是廣闊的天空,我是天空中自由飛翔的鳥兒;您是肥沃的土壤,我是深深扎根于土壤中的小樹苗。
-----------題記
母親的呵護
每當夜幕降臨時,您總會張羅一桌可口的飯菜等待我倦鳥歸巢;每當我在燈下奮筆疾書時,您總會悄悄地為我端上一杯充滿濃濃地“愛之水”;每當寒冷的冬夜,我睡不安穩被子滑落時,您總會輕輕地為我蓋好;每當我磕磕碰碰受傷時,您總會細心地為我清理傷口;在我生病時,為我愁眉不展、牽腸掛肚??母親??!您日日夜夜的精心呵護培育,我這棵小幼苗才能茁長成長。
呂: 母親的教導 每當我在學習上遇到困難時,您總會在一旁耐心地教我解題的思路與方法;每當我犯錯誤的時候,您總會細致地幫我分析問題的原因所在諄諄教誨;每當我考試的成績不盡人意時,您總會溫和地鼓勵我:“不怕,我們來分析錯題的原因,下次注意,不經歷風雨怎見彩虹?”母親啊!是您手把手教會了我做飯、炒菜、洗衣服;是您教會了我與同學和諧相處;是您讓我常懷感恩的心。母親啊!我是您捧在手中含苞欲放的花骨朵,您用辛勤的汗水澆灌,只為了她在燦爛的陽光下幸福的.綻放。
母親的陪伴
從兒時至今,“母親”是我心中最溫暖的字眼。“母親”,即是母親,也是良師,更是益友。母親,您陪伴我走過了十一個春夏秋冬,見證了我的成功、失敗、開心、失落??正因為有您的陪伴,炎炎夏日我終于學會了游泳;正因為有了您的陪伴,我游歷了祖國各地風景秀麗的名山名川,增長了見識,開闊了視野;正因為有了您的陪伴,我的生活才如此多姿多彩。母親啊!感謝您十一年來的陪伴,我才能在這布滿荊棘的成長之路上,堅強、自信、勇敢地往前走,在黑暗中感受到星空的璀璨!
黃:第二個欄目:社會新聞
太空授課
6月20日10時許,我國首次太空授課舉行。為確保太空授課活動順利實施,神十航天員進行了認真備課,載人航天工程各系統為太空授課活動提供全面支持和保障。航天員在太空中做各種實驗,向青少年講解背后的物理原理,并與地面課堂學生進行互動。包括少數民族學生、進城務工人員隨遷子女及港澳臺地區學生代表在內的330余名中小學生,在位于北京海淀區的中國人民大學附屬中學參加地面課堂活動。全國8萬余所中學6000余萬名師生也同步收聽收看太空授課。
劉:中國首次太空授課即將開始。神舟十號航天員在天宮一號授課,將展示失重環境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現象。
地面課堂建立與天宮一號的雙向通信鏈路,太空授課正式開
始。神十航天員開始講課。主講人為女航天員王亞平,指令長聶(nie)海勝配合授課,張曉光擔任攝像師。
王亞平首先做了太空質量測量的實驗:她先展示兩個完全一樣的彈簧,分別固定了兩個質量不同的物體。在太空失重環境下,兩個彈簧平衡在同一位置,無法測量出物體的質量差別。王亞平展示太空中用于測量質量的“質量測量儀”。聶海勝用這臺儀器測出了自己的質量:74公斤。 王亞平解釋說,質量測量儀通過彈簧產生力并測出力的加速度,然后根據牛頓第二定律就可以算出質量。
田:隨后,航天員又完成太空單擺運動、太空陀螺運動、太空制作水膜、太空制作水球等實驗,向青少年講解背后的物理原理,并與地面課堂學生進行互動。神十航天員與地面課堂學生互動交流,回答了關于航天器用水、太空垃圾防護措施、航天員對抗失重方法和太空景色等問題。
神十航天員為全國青少年送上寄語。 聶海勝、張曉光和王亞平揮手告別說,愿同學們刻苦學習,增長知識,為中國夢添彩。
田:第三個欄目:美麗音樂湖
請欣賞歌曲
王:弘雅小學校園之聲廣播站今日播音到此結束。感謝您的收聽,再見!
六月的校園廣播稿字篇四
甲:你知道今天是什么日子嗎?
乙:恩,今天是6月6日,農歷5月初三,讓我想想,你還別說,我真不知道。
甲:我就猜到了,你呀,平時從不把自己的眼睛當回事,當然不會知道了,知道嗎?今天是全國愛眼日。1996年,國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知,將愛眼日活動列為國家節日之一,并重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
乙:你真是比我用心,不過,我也知道,我們正是長身體、長知識的時期,也是用眼最多的時期,對眼睛的養護尤為重要,如果不注意用眼衛生,不合理地使用眼睛,就很容易發生近視。
甲:你知道?當前我國兒童青少年視力下降狀況已達到歷史最嚴重的地步。據調查,在視力低下中近視所占比例小學生50%~60%,也就是說,近視的患者已經越來越多了,而且,近視年齡也越來越年輕。
乙:為什么會有這么多的人患上近視呢?這到底是什么原因呢?
甲:大多數近視都與自己的用眼衛生有很關,例如,寫字姿勢不正確,很多同學有躺在床上看書的習慣,看書累了也不及時休息,還用臟手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網的同學,離屏幕很近,又不注意采取適當的保健措施,使眼睛疲勞,視力下降。
甲:有啊,今天我就為同學們介紹一些預防近視,科學用眼的方法。
首先,要養成良好的用眼習慣,做到“三要”:
①讀書寫字姿勢要端正,遵守“三個一”。即讀書寫字時眼睛與書本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時手和筆尖保持一寸距離。
③要認真做好眼保健操。
其次,要改正不良的用眼習慣,做到“三不要”:
①不要在直射的陽光下或暗弱的燈光下看書寫字。
②不要在走路、乘車或吃飯時看書。
③不要躺在床上看書。
最后,為了更好地保護眼睛,生病的時候不要多看書和電視,平時可多補充一些含維生素a多的食品,如胡蘿卜、韭菜、桔子、蛋黃和動物的肝臟等。
另外、經常檢查視力,以便及早發現近視,采取相應措施予以矯正。
乙:說的太好了,同學們,你們記住了嗎?讓我們保護眼從現在做起,愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。
甲:再過兩天,就是農歷五月初五,是我國的傳統節日——端午節。
乙:是的,端午節,又被人們稱端陽節、端五節。民間最流行的叫法是“五月節”和“棕子節”。
甲:那為什么叫端午節呢?杜煬,你來跟大家說說吧。
乙:好的。原來,“端”在這里就是開始、開頭的意思?!拔濉焙汀拔纭痹诠糯强赡芡ㄓ玫摹9湃苏J為,“五”是陽氣始盛之數,因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”,也稱“端陽節”。關于端午節起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。
甲:這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在2000多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汩羅江。
乙:百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。
甲:是啊,同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時,不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。
甲:同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。
乙:我們匯聚在小學,作為泊小的一份子,我們自豪,我們驕傲。在這里,我們發展自己的個性,培養著自己的能力。
甲:同學們,勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
乙:期末考試就要到來,讓我們努力學習、刻苦拼搏,認真復習、認真總結,我相信,只要我們堅持不懈的努力,就一定能取得令人滿意的成績。
合:最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
合:紅領巾廣播到此結束,謝謝大家。
六月的校園廣播稿字篇五
有在廣播站鍛煉的學生,廣播前都會提前準備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的六月的校園廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今年的夏天,格外的早,記得五一回家的時候,就三十度了已經!現在聽說都要三十六,七度了!60年以來,北京最早入夏的一年。就像金融危機一樣,很久很久,爆發。有人說,危機是有規律的爆發的,天氣是不是也一樣呢?!
這個六月,預示著,20xx年走完了一半了,因為在學校的日子,總是很冗長,覺得好慢,但其實,真是,朝霞露出,夕陽西下,一天就結束了!六月了,梔子花開了吧,因為有時離別的季節,走在濕漉漉的操場,發現了那個熟悉又陌生的階梯式的架子,那是最后的留影的時刻,我們站在上面,光榮似的對著鏡頭說畢業了!然后又是一批走了,來了新的一批。哥哥說他這個星期就要答辯了,然后畢業了,就要去上班了!電話這頭的我,突然有點驚愕,有點哽咽,一絲傷感吧。從來都認為我們是孩子的我,覺得,哥哥是個男人了,要對自己,或者是這個家負責任了!而我,明年也要工作,走入社會了!是啊,終于盼到了要獨立的時候,可是,怎么又膽怯了呢?!因為。因為一直在學校過著安靜的日子,因為一直很自然的想媽媽要錢,因為一直很任性的作者自己喜歡的事,自由的過生活。一切的一切,都要站在一個新的起點開始去過真正屬于自己的生活了!而對于這個我,自認為能力還不健全,缺乏太多,不知道能不能勝任這份責任呢?!但是我知道,該來的總會來,無法逃避的,路是走出來的,所以,不管未來如何,現在都要一點一點努力著,為了自己,為了那個向往已久的東西!
六月,對,我將要21歲了,不想面對的不僅僅是這個可怕的數字,因為這個數字,還仍然是我的優勢,只是害怕,時間過得太快,快到我都沒來得及做些什么,讓以后的我來回憶!害怕沒有一點成績來紀念我的青春!但是還是要開心的祝福自己,時間無法阻擋我們成長,那么就成長吧!記得看過朋友的'文章,他說,我們就是用自己的生命和時間做。而后面我想說,輸贏都是一班,但是唯一可以增加贏得籌碼,就是要積極生活,學會面對,迎頭而上!七月,可能是我人生第二次最重要的抉擇,我來廈門讀書,算是自己做的第一個選擇,我沒有后悔,得到了很多,我會永遠珍惜!而第二個,就是我的工作問題。有些期待,也有些惶恐,這次很重要的談話,只能說,我會盡力的!我始終要過28歲,那時,我要用實力作為自己的優勢!
六月中旬,可能哥哥帶著姥姥來看我吧,順便玩玩,記得當時為了安慰我,哥哥答應我說他畢業了回來廈門的,不管這次為了什么,我都當他實現了諾言,不過還不確定呢,呵呵期待!
六月,還有父親節,這個節日,其實比較陌生對于我,見爸爸也有一段時間了,因為時間的關系,感情很淡,在自己的觀念里,還是有些不太能理解他們的過往,但是我明白現在,都在努力過生活,因為對這個家有責任!對未來,我還是祝福好了!也許我之后有了自己的家孩子就會明白了吧!
到現在,甲型h1n1病例還在上升,我們依然沒有走出風暴,朝鮮還在不斷威脅著世界的和平,安全,世界每天都在發生著巨大變化,變數太大,短暫的六月之后會怎樣呢不知道,希望可以好轉吧!
六月,新一輪高考開始了,三年了,之前的一幕幕還依稀記得,很懷念高三那一年的生活,是不是不夠刻苦所以想起來一點都不苦呢?!還是因為大家都在凝聚了全力向前沖,而汗水早忘了是什么味道了。大家很難聚在一起了,都變了好多,自己也變了吧!
六月總會過去,七月,八月。這個夏天,我拭目以待!
ps:沒有意外,6月29號就能回京啦!沒有任何出行計劃。
六月的校園廣播稿字篇六
一、開場白
乙:恩,今天是6月6日,農歷5月初三,讓我想想,你還別說,我真不知道。
甲:我就猜到了,你呀,平時從不把自己的眼睛當回事,當然不會知道了,知道嗎?今天是全國愛眼日。1996年,國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知,將愛眼日活動列為國家節日之一,并重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
乙:你真是比我用心,不過,我也知道,我們正是長身體、長知識的時期,也是用眼最多的時期,對眼睛的養護尤為重要,如果不注意用眼衛生,不合理地使用眼睛,就很容易發生近視。
甲:你知道?當前我國兒童青少年視力下降狀況已達到歷史最嚴重的地步。據調查,在視力低下中近視所占比例小學生50%~60%,也就是說,近視的患者已經越來越多了,而且,近視年齡也越來越年輕。
乙:為什么會有這么多的人患上近視呢?這到底是什么原因呢?
甲:大多數近視都與自己的用眼衛生有很關,例如,寫字姿勢不正確,很多同學有躺在床上看書的習慣,看書累了也不及時休息,還用臟手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網的同學,離屏幕很近,又不注意采取適當的保健措施,使眼睛疲勞,視力下降。
甲:有啊,今天我就為同學們介紹一些預防近視,科學用眼的方法。
首先 ,要養成良好的用眼習慣,做到“三要”:
①讀書寫字姿勢要端正,遵守“三個一”。即讀書寫字時眼睛與書本保持一尺距離。 身體和課桌椅保持一拳距離。 握筆時手和筆尖保持一寸距離。
③要認真做好眼保健操。
其次, 要改正不良的用眼習慣,做到“三不要”:
①不要在直射的陽光下或暗弱的燈光下看書寫字。
②不要在走路、乘車或吃飯時看書。
③不要躺在床上看書。
最后,為了更好地保護眼睛,生病的時候不要多看書和電視,平時可多補充一些含維生素a多的食品,如胡蘿卜、韭菜、桔子、蛋黃和動物的肝臟等。
另外、經常檢查視力,以便及早發現近視,采取相應措施予以矯正。
乙:說的太好了,同學們,你們記住了嗎?讓我們保護眼從現在做起,愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。
甲:再過兩天,就是農歷五月初五,是我國的傳統節日——端午節。
乙:是的,端午節,又被人們稱端陽節、端五節。民間最流行的叫法是“五月節”和“棕子節”。
甲:那為什么叫端午節呢?杜煬,你來跟大家說說吧。
乙:好的。原來,“端”在這里就是開始、開頭的意思?!拔濉焙汀拔纭痹诠糯强赡芡ㄓ玫?。古人認為,“五”是陽氣始盛之數,因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”,也稱“端陽節”。關于端午節起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。
甲:這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在2000多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國-軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汩羅江。
乙:百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。
甲:是啊,同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時,不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。
甲:同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。
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六月的校園廣播稿字篇七
甲:你知道今天是什么日子嗎?
乙:恩,今天是6月6日,農歷5月初三,讓我想想,你還別說,我真不知道。
甲:我就猜到了,你呀,平時從不把自己的眼睛當回事,當然不會知道了,知道嗎?今天是全國愛眼日。1996年,國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知,將愛眼日活動列為國家節日之一,并重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
乙:你真是比我用心,不過,我也知道,我們正是長身體、長知識的時期,也是用眼最多的時期,對眼睛的養護尤為重要,如果不注意用眼衛生,不合理地使用眼睛,就很容易發生近視。
甲:你知道?當前我國兒童青少年視力下降狀況已達到歷史最嚴重的地步。據調查,在視力低下中近視所占比例小學生50%~60%,也就是說,近視的患者已經越來越多了,而且,近視年齡也越來越年輕。
乙:為什么會有這么多的人患上近視呢?這到底是什么原因呢?
甲:大多數近視都與自己的用眼衛生有很關,例如,寫字姿勢不正確,很多同學有躺在床上看書的習慣,看書累了也不及時休息,還用臟手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網的同學,離屏幕很近,又不注意采取適當的保健措施,使眼睛疲勞,視力下降。
甲:有啊,今天我就為同學們介紹一些預防近視,科學用眼的方法。
首先 ,要養成良好的用眼習慣,做到“三要”:
①讀書寫字姿勢要端正,遵守“三個一”。即讀書寫字時眼睛與書本保持一尺距離。 身體和課桌椅保持一拳距離。 握筆時手和筆尖保持一寸距離。
③要認真做好眼保健操。
其次, 要改正不良的用眼習慣,做到“三不要”:
①不要在直射的陽光下或暗弱的燈光下看書寫字。
②不要在走路、乘車或吃飯時看書。
③不要躺在床上看書。
最后,為了更好地保護眼睛,生病的時候不要多看書和電視,平時可多補充一些含維生素a多的食品,如胡蘿卜、韭菜、桔子、蛋黃和動物的肝臟等。
另外、經常檢查視力,以便及早發現近視,采取相應措施予以矯正。
乙:說的太好了,同學們,你們記住了嗎?讓我們保護眼從現在做起,愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。
甲:再過兩天,就是農歷五月初五,是我國的傳統節日——端午節。
乙:是的,端午節,又被人們稱端陽節、端五節。民間最流行的叫法是“五月節”和“棕子節”。
甲:那為什么叫端午節呢?杜煬,你來跟大家說說吧。
乙:好的。原來,“端”在這里就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為,“五”是陽氣始盛之數,因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”,也稱“端陽節”。關于端午節起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。
甲:這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在20xx多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汩羅江。
水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此,端午節又成了紀念屈原的節日。
甲:是啊,同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時,不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。
甲:同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。
乙:我們匯聚在小學,作為泊小的一份子,我們自豪,我們驕傲。在這里,我們發展自己的個性,培養著自己的能力。
甲:同學們,勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
乙:期末考試就要到來,讓我們努力學習、刻苦拼搏,認真復習、認真總結,我相信,只要我們堅持不懈的努力,就一定能取得令人滿意的成績。
合:最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
合:紅領巾廣播到此結束,謝謝大家。
6月紅領巾廣播稿二:6月份小學生紅領巾廣播稿(1517字)
合:親愛的老師、隊員們,紅領巾廣播又和大家見面了。
b:今天,和大家聊的話題是:《關愛他人,用心靈去贏得心靈》。
a:如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會不屑:盲人何須燈籠!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的燈籠,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自己的不幸。沒有當初那無心的插柳,哪來現在的綠樹成陰?關愛別人,在某種程度上也是關愛了自己。
b:童話大王鄭淵潔小時候默默無聞,他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務勞動中找回了自信:僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚他說:“這孩子能干,小心點?!笔前?,老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關愛,卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關愛是從心底迸發的清泉,也許關愛他人的行為是無意的,但給予被關愛者的也許是整個世界。
a:“關愛他人”不僅僅是個標語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念——理解他人,想及他人,關愛他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在處人待物過程中,將自己作為一個參照物,將他人之境,當作自己之鏡。
b:關愛他人:是一種換位思維,就是在一般的情況下和一定的境遇里,如果我是他人我該怎么、怎么做;關愛他人:一個人在他人心中所占有位置的大小,取決于自己通過為他人服務所表現出來的關愛程度;關愛他人應該在人們的思想中根深蒂固,它會讓你以最小的投資,得到最大的回報。
六月的校園廣播稿字篇八
親愛的同學們,敬愛的老師們,中午好,紅領巾廣播又準時和大家見面了。
當亞運會在日本結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去,滿地廢紙!
當他漫步校園的時候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場上的包裝袋,想必也會皺起眉頭吧??刹粫氲?,自己應該彎下腰,撿起這份臟亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
當你撿起垃圾時,就會發現一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學也許會來幫你,也許他會想到:我應該向他學習,也為校園的環境獻上一份力。以后的日子,你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。
隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經意的動作??伤w現出的,卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。
老師們,同學們,再見
王:敬愛的老師,親愛的同學們,弘雅小學校園之聲廣播站現在開始播音。我是主持人(王、呂、黃、劉、田)
王:第一個欄目:母愛故事屋
母愛的天空
作者:五(1)班 羅一丹
母親啊!您是浩瀚的大海,我是大海中自由自在的魚兒;您是廣闊的天空,我是天空中自由飛翔的鳥兒;您是肥沃的土壤,我是深深扎根于土壤中的小樹苗。
-----------題記
母親的呵護
每當夜幕降臨時,您總會張羅一桌可口的飯菜等待我倦鳥歸巢;每當我在燈下奮筆疾書時,您總會悄悄地為我端上一杯充滿濃濃地“愛之水”;每當寒冷的冬夜,我睡不安穩被子滑落時,您總會輕輕地為我蓋好;每當我磕磕碰碰受傷時,您總會細心地為我清理傷口;在我生病時,為我愁眉不展、牽腸掛肚??母親啊!您日日夜夜的精心呵護培育,我這棵小幼苗才能茁長成長。
呂: 母親的教導 每當我在學習上遇到困難時,您總會在一旁耐心地教我解題的思路與方法;每當我犯錯誤的時候,您總會細致地幫我分析問題的原因所在諄諄教誨;每當我考試的成績不盡人意時,您總會溫和地鼓勵我:“不怕,我們來分析錯題的原因,下次注意,不經歷風雨怎見彩虹?”母親??!是您手把手教會了我做飯、炒菜、洗衣服;是您教會了我與同學和諧相處;是您讓我常懷感恩的心。母親啊!我是您捧在手中含苞欲放的花骨朵,您用辛勤的汗水澆灌,只為了她在燦爛的陽光下幸福的綻放。
母親的陪伴
從兒時至今,“母親”是我心中最溫暖的字眼?!澳赣H”,即是母親,也是良師,更是益友。母親,您陪伴我走過了十一個春夏秋冬,見證了我的成功、失敗、開心、失落??正因為有您的陪伴,炎炎夏日我終于學會了游泳;正因為有了您的陪伴,我游歷了祖國各地風景秀麗的名山名川,增長了見識,開闊了視野;正因為有了您的陪伴,我的生活才如此多姿多彩。母親啊!感謝您十一年來的陪伴,我才能在這布滿荊棘的成長之路上,堅強、自信、勇敢地往前走,在黑暗中感受到星空的璀璨!
黃:第二個欄目:社會新聞
太空授課
6月20日10時許,我國首次太空授課舉行。為確保太空授課活動順利實施,神十航天員進行了認真備課,載人航天工程各系統為太空授課活動提供全面支持和保障。航天員在太空中做各種實驗,向青少年講解背后的物理原理,并與地面課堂學生進行互動。包括少數民族學生、進城務工人員隨遷子女及港澳臺地區學生代表在內的330余名中小學生,在位于北京海淀區的中國人民大學附屬中學參加地面課堂活動。全國8萬余所中學6000余萬名師生也同步收聽收看太空授課。
劉:中國首次太空授課即將開始。神舟十號航天員在天宮一號授課,將展示失重環境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現象。
地面課堂建立與天宮一號的雙向通信鏈路,太空授課正式開
始。神十航天員開始講課。主講人為女航天員王亞平,指令長聶(nie)海勝配合授課,張曉光擔任攝像師。
王亞平首先做了太空質量測量的實驗:她先展示兩個完全一樣的彈簧,分別固定了兩個質量不同的物體。在太空失重環境下,兩個彈簧平衡在同一位置,無法測量出物體的質量差別。王亞平展示太空中用于測量質量的“質量測量儀”。聶海勝用這臺儀器測出了自己的質量:74公斤。 王亞平解釋說,質量測量儀通過彈簧產生力并測出力的加速度,然后根據牛頓第二定律就可以算出質量。
田:隨后,航天員又完成太空單擺運動、太空陀螺運動、太空制作水膜、太空制作水球等實驗,向青少年講解背后的物理原理,并與地面課堂學生進行互動。神十航天員與地面課堂學生互動交流,回答了關于航天器用水、太空垃圾防護措施、航天員對抗失重方法和太空景色等問題。
神十航天員為全國青少年送上寄語。 聶海勝、張曉光和王亞平揮手告別說,愿同學們刻苦學習,增長知識,為中國夢添彩。
田:第三個欄目:美麗音樂湖
請欣賞歌曲
王:弘雅小學校園之聲廣播站今日播音到此結束。感謝您的收聽,再見!