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詩(shī)歌作文字七篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

詩(shī)歌字詩(shī)歌字篇一

閃閃的星星映湖里,

那一顆,這一顆。

天上有,湖里有也,

哦,原來(lái)是星星映湖里。

花草樹(shù)木哪里來(lái)?

土里來(lái)!

花兒的'美麗哪里來(lái)?

土里來(lái)!

草兒的勇敢哪里來(lái)?

土里來(lái)!

樹(shù)木的高度哪里來(lái)?

土里來(lái)!

全都是土地的功勞啊!

地震惡魔埋藏許多生命,

解放軍叔叔和惡魔戰(zhàn)斗,

搶奪無(wú)數(shù)生命。

全國(guó)人們心連心,

共同和地震做斗爭(zhēng)。

解放軍叔叔真勇敢,

真是人民的好兒子。

藍(lán)藍(lán)的天空飄來(lái)了幾朵白云,

白云好白啊!

像小孩子手里拿的棉花糖。

又像棉花地里的棉花。

白云一會(huì)兒變成動(dòng)物,

一會(huì)兒變成植物。

多美麗的白云啊!

一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,

天上出現(xiàn)一道彩虹。

有五顏六色的顏色,

彎彎的彩虹真漂亮。

(指導(dǎo)教師:陳盈竹)

詩(shī)歌字詩(shī)歌字篇二

代替唐朝的毛驢

我們依賴高速轉(zhuǎn)動(dòng)的內(nèi)燃機(jī)

縮短了行程

但浪漫是一樣的

暮春的風(fēng)景鮮亮誘人

桐花在鄉(xiāng)野深處脈脈含情

只有詩(shī)人們懂得

張興云以少年的激情于街頭

翹首等待。年近花甲卻嫻熟駕駛摩托車(chē)

引領(lǐng)一路風(fēng)塵,直達(dá)

棲居之院落

拾步上樓,門(mén)內(nèi)

兩床書(shū)閃爍鉆石光輝

連柳歌也不免感嘆

這樣的'堅(jiān)守

身體在泥濘中,頭顱在

白云之外

文璘隨后即至

后生和老詩(shī)人一樣可畏

說(shuō)到讀書(shū)他們最有發(fā)言權(quán)

迎接我們還有一頓豐盛午餐

有老詩(shī)人下廚的手藝

吃飯和飲酒在這里才是文化

放眼,江山如畫(huà)

可以指點(diǎn)

身后,書(shū)香蓊郁

可以品評(píng)

胸中,了無(wú)雜念

可以入境

傳奇掩藏在塵俗的文本中

等待探險(xiǎn),一場(chǎng)盛大的言語(yǔ)大餐

更有味道

民主平等在論辯中一息尚存

華山論劍,現(xiàn)實(shí)的小情調(diào)

讓深埋的心思

優(yōu)雅地冒個(gè)泡

詩(shī)歌字詩(shī)歌字篇三

煙弄月,影獨(dú)憐

往日笙歌猶在耳

繁花似錦,儂伴君

眷侶共度人世歡

待重頭

莫留伊人鏡獨(dú)愁

只奈何,何必當(dāng)日

君挽新人徹夜歌

望窗前,燭羸弱

往日江國(guó)似浮現(xiàn)

白衣人在,畏君旁

獨(dú)酒一樽誰(shuí)與共

待重頭

定為民愁為民憂

只奈何,何必當(dāng)日

夜夜庭前享尊榮

待重頭

為儂髻發(fā),綰青絲

安國(guó)享士,人難酬

惟今階下為人俎

只愿來(lái)生好人事

芭蕉瘦,荷花殘,伊人奈何相識(shí)晚。

錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),陌陌陌,何故非言情之過(guò)。

十年人,一片心,奈何上天埋妻人。

今古情,命所生,只是無(wú)緣非無(wú)情。

此心子若千金,

此情何時(shí)可逡。

間或視思飛絮,

幾度博得清明。

奈何遇蕊存青,

葉葉謂我憂心。

待到花紅塵泥,

悠悠笛怨空琴。

魂去兮,魂離兮,縹緲黃泉無(wú)常迷,夜燈有無(wú)齊。

靈幻兮,靈散兮,宛轉(zhuǎn)奈何孟婆戚,苦樂(lè)何須遺。

人已存千世

不覺(jué)幾輪回

獨(dú)步黃泉途

思君眸中淚

錯(cuò)踏奈何路

忽聞孟娘催

銘刻三生石

悲飲忘情水

奈何橋頭立

只為那一人

往來(lái)千萬(wàn)丁

奈何不見(jiàn)君

三年如一日

淚滿忘川水

思君不見(jiàn)君

來(lái)世與君會(huì)

千世輪回苦

盼君與我會(huì)

何世輪真情

只等與君醉

緣來(lái)緣去都是淚

心碎累累悲痛落

稀酸談笑作戲文

醉空苦澀望天魂

奈何橋旁鴛鴦鳴

寒將盡,飔似鉤,斯是早春催人醒,枕畔好夢(mèng)竟難留。

別雨后,愁未歇,倚闌題箋遺公子,奈何眼倦手生疏。

小軒外,影斜侵,幾竿瘦竹不諗老,固守其志向陽(yáng)生。

心切切,更添羞,且愿公子如修竹,又驚卿心似竹心。

詩(shī)歌字詩(shī)歌字篇四

1、買(mǎi)衣服

我知道根本不需要去品牌店

她是怎么也拉不進(jìn)去的

挪揄著腳步,然后怯生生地

跟在我的身后

我突然覺(jué)得像小時(shí)候的我

貪婪而小心地跟在媽媽身后

媽媽的錢(qián)不夠買(mǎi)我心儀的飛機(jī)

只好抱一臺(tái)鏟車(chē)回家

她摸衣架上的價(jià)簽

不好意思就紅了臉

我說(shuō)媽呀,我買(mǎi)不回你的青春

我能買(mǎi)斷你的今后

2、詩(shī)人

我還沒(méi)有準(zhǔn)備好掌聲

你已經(jīng)開(kāi)始撒歡兒了

在盛開(kāi)的詩(shī)壇

也許是已經(jīng)走丟了半生

也許是無(wú)處安放理想

你固執(zhí)到,一口氣兒釋放

憋在心里的激情

然后癱坐在

樓幕后的燈下

3、詩(shī)人

詩(shī)的語(yǔ)言太過(guò)豐厚

差不多壓彎了句里行間

寵寵欲動(dòng)的枝蔓

你的胸腔里幾乎全是修辭

說(shuō)道沉重和掙扎

也許還能承受

一些贊美的厚度

其實(shí)你每天都在放養(yǎng)

一些詞語(yǔ),拿捏就近的山川河流

像個(gè)神經(jīng)質(zhì)

走吧,去逛一次商場(chǎng)

帶你偷窺時(shí)尚

入詩(shī),待釀

4、孤獨(dú)

燃起一支煙

看著煙圈一寸寸漫開(kāi)

黑暗覆蓋的.

先是小橋,樹(shù)林

接著就是彎彎曲曲的路

世界已經(jīng)拋棄了喧囂

也拋棄了他眼里的渴望

和一切臉上所能表現(xiàn)出來(lái)的

情緒,卻顛覆不了

涌動(dòng)在心里的潮起潮落

黑暗還在繼續(xù)展開(kāi)

試圖擴(kuò)大自己的勢(shì)力范圍

此時(shí)有風(fēng)經(jīng)過(guò)

不管是人工湖的水

還是身邊的樹(shù)林

都以一種歡呼雀躍的姿態(tài)

同他的內(nèi)心進(jìn)行較量

分明看見(jiàn),遠(yuǎn)處的婀娜

若隱若現(xiàn),像他手里的煙灰

散落成一地陰影

又燃燒過(guò)某種希翼

路燈夸張的微笑

對(duì)著黑夜挑釁般閃爍

人工湖里的蘆葦

用窸窣聲和燥熱的蛙鳴

論證他們交頭接耳的頻率

他拿出手機(jī)

對(duì)著一個(gè)號(hào)碼發(fā)呆

5、歸宿

恍惚中

心頭還掛著

當(dāng)年那抹不知所措

拎著他

走走看看

沿途的風(fēng)景長(zhǎng)滿生活

一停

日子就會(huì)抓狂

往前走

劈頭蓋臉迎來(lái)流氓

由不得半點(diǎn)喘息

閉上眼,便有虛無(wú)的窗戶打開(kāi)

記憶中的吆喝以降臨的方式

還原一些疤痕一些疼痛

我想我若大喊的話

落葉是否會(huì)與大雨一起

布滿視線

單行道上不能掉頭

6、珍藏

天沉淀出藍(lán)

水也沉淀出藍(lán)

唯有山

一百年一個(gè)姿勢(shì)

沉淀著尊嚴(yán)

想起愛(ài)情

也想起啤酒

想起你在我心里為非作歹

恣意劃槳

把我的日子攪和地神采飛揚(yáng)

還用沉淀嗎

親愛(ài)的

一抹夕陽(yáng)只飲醉

一次流浪

7、烹飪春天

炒菜的時(shí)候

小區(qū)院子的迎春花

正在噼里啪啦地綻放

便忍不住看了一眼

春天,正長(zhǎng)成馨香四溢

從窗戶里飄進(jìn)來(lái)

滿面春風(fēng),跳入我的鍋里

迫切地需要成熟

我繼續(xù)翻炒著我的菜

任由他們升溫、早熟

那些剛探出頭的小草

佐料般也一起上盤(pán)了

8、憂傷是美麗的

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)

身邊交頭接耳的荒草

不時(shí)輕佻地拍一下

她的褲管,又慌忙收手

天是灰黑色潮濕的口袋

緩緩放下一些風(fēng)的時(shí)候

也放下了幾滴淚

憂傷鋪滿一地

你不得不相信那火車(chē)

自陡峭的鼻梁上

恣意滑行,載滿紅塵

碾過(guò)荒草、風(fēng)和雨滴

此時(shí)適合截一段彩虹

因?yàn)橄﹃?yáng)

已經(jīng)背起行囊

9、一個(gè)電話

一個(gè)電話

摧毀了一座圍城

任愛(ài)的音符千軍萬(wàn)馬般

奔涌而入,在我的心里

戰(zhàn)鼓雷鳴,興風(fēng)作浪

一個(gè)電話

撿起丟失的幾個(gè)信號(hào)

拿捏一些詞語(yǔ),鋪張成

春天的鳥(niǎo)鳴,在愛(ài)的枝頭

跳躍著,把浪漫刷新

你峭峰巖韌般的身軀

已將冰山融化

騎著單車(chē)來(lái)看我吧

陽(yáng)光會(huì)把柳色染成深情

一江春水啊,定會(huì)

濺出浪花,開(kāi)在我的臉上

也開(kāi)在隨口那一句

我是你下的情蠱

10、五月的槐花

一抬眼

你還給我滿目深情

一樹(shù)婆娑

再脈脈對(duì)我三秒

我就會(huì)愛(ài)上你

一張口

你還給我撲鼻的香味

一樹(shù)優(yōu)雅

若我閉目三秒

你會(huì)抱緊我

一伸手

你交給我無(wú)限溫柔

滿身陽(yáng)光

我停在你身旁三秒

會(huì)發(fā)生美麗的故事

詩(shī)歌字詩(shī)歌字篇五

跋涉,只為赴那無(wú)約之約

沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)翻書(shū)

閱讀與你心靈最近的那輪日頭

候鳥(niǎo)般飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)季節(jié)

不知道走的路是否是奧斯維辛之路

有一份虔誠(chéng)懷在心頭

要逃離那扇寂寞的窗口

句句桃花砌就的院墻

堆起好些無(wú)用的詩(shī)句噎在咽喉

夢(mèng)在隱秘處含著赤裸的嬌羞

要我去追逐一縷光

那縷光不即不離

永遠(yuǎn)走在我的前頭

坐在殘碎的冬日里看雪花的飄落

臘梅有蠟的厚重欠缺婆娑

斜在拐角的那爿屋扉

是誰(shuí)的窩誰(shuí)的院落

打工者有家不能歸家

打工者汗水換來(lái)的總是那么微薄

面前是呼嘯而過(guò)的車(chē)

眼神追著奔跑

向著那片遙遠(yuǎn)的土地遙遠(yuǎn)的河

那里疲憊的父母神情沮喪

孩子癡癡地盼

前院的雞塒后院的鳥(niǎo)巢

田里的水牛村口的歪樹(shù)

都聞不到熟悉的味道

打工者的心被分成兩半

一半連著家

一半粘著在別人的繁華

打工者過(guò)年等于過(guò)關(guān)

拿不到工錢(qián)怨憤頂著胸膺

接過(guò)薄薄的報(bào)酬嘆息又成河

惱人的擁堵逼我改變行程

劃一個(gè)大圈避開(kāi)喧鬧避開(kāi)人群

小路原來(lái)這般清幽

颯颯疏林美好寧?kù)o

朝陽(yáng)迎著我的臉傳遞溫馨

老人邁著夸張的步子晨練

一條小狗矯健地穿越路干

奔向另一條狗

帶霧的晨風(fēng)紗一樣纏綿

我突然驚詫于自己步履的輕盈

驚詫于一首已經(jīng)厭倦的歌

突然,突然地

在我的喉頭起哄

發(fā)出妙不可言的樂(lè)音

我路過(guò)你的青春

你路過(guò)我的'愛(ài)情

我們一起路過(guò)春夏秋冬的眼睛

蝴蝶路過(guò)花朵

花朵路過(guò)春天

春天路過(guò)我們幸福的容顏

那些日子

月光含笑輕風(fēng)醉人

史河沙岸握住一脈流泉不肯撒手

瘦竹細(xì)橋旁若無(wú)人地抒情

那些日子

我的呼吸總路過(guò)你的親吻

我的目光總路過(guò)你溫柔的眼神

那些日子

你的亂發(fā)總路過(guò)我的手指

你的溫情總路過(guò)我的單純

愛(ài)總是路過(guò)命運(yùn)

戀情總是路過(guò)人生

有一天當(dāng)你想把激情寫(xiě)成篇章

才發(fā)現(xiàn)年輕的心已經(jīng)路過(guò)了

你腳下暖暖的火爐邊

你手里厚厚的唐詩(shī)宋詞里

只余下歲月路過(guò)時(shí)遺留下來(lái)的

那些愛(ài)的標(biāo)本

這一夜,我的心疼了兩次

一次是為一條狗

母狗從肉案上偷了一塊肉被打傷

拖著滿是血污的殘腿

飛奔到一個(gè)墻角

那里有幾只毛茸茸的它的兒女

嗷嗷待哺

一次為兩只刺猬

小刺猬被疾馳的車(chē)輪碾碎后半身子

它的母親,一直老刺猬,止住奔跑

嗅著、護(hù)衛(wèi)著奄奄一息的幼雛

不再畏葸洶涌的車(chē)流

又一輛車(chē)駛過(guò)

公路上開(kāi)出兩朵鮮紅的花

這一夜,疼痛從狗和刺猬的血泊中升起

在我心里經(jīng)久不息

這一夜,我發(fā)現(xiàn)悲憫的心可以生長(zhǎng)

沿著佛陀指示的方向

長(zhǎng)成一株菩提,枝葉茂密

詩(shī)歌字詩(shī)歌字篇六

突然感覺(jué),八月的夜風(fēng)

像十一月的一樣犀利

好想看煙花在夜雨里綻放的樣子

星辰是否躲在云層背后呲笑

我整個(gè)心房都在顫抖

關(guān)于明天的黎明

我決定舍棄所有的顧慮留守

忘不了那個(gè)冷雨紛飛的夜晚

我的心像綻放的煙花一樣虛榮

直到冰冷的雨絲將思索拉回現(xiàn)實(shí)

所有的假設(shè)只是一廂情愿

所有的麻木來(lái)源那次不經(jīng)意的跌倒

許多的風(fēng),柔情地誣告我

為何踩著春天想念秋天

那是誰(shuí)的錯(cuò)

在冰雪彌天的夜晚

給我講述春暖花開(kāi)的故事

那些年的困惑

絲絲碎落的

哪里僅是遠(yuǎn)離的背影

被渲染無(wú)痕的

還有那歌唱了整個(gè)冬的

落紅

當(dāng)我決意前行

連黑夜的猙獰也開(kāi)始退縮

沒(méi)有如果

春天的蒼白被我拿來(lái)描繪冬天

一路的.恐嚇只是牢籠里的虎視眈眈

上天開(kāi)始注重我的一言一行

蕓蕓眾生都在譏笑

譏笑……

譏笑自己未來(lái)的蒼白

還是現(xiàn)在的平庸

不知道。我向著那棵會(huì)開(kāi)花的鐵樹(shù)

赤腳狂奔

被一路的石子中傷

突然感覺(jué)那些猙獰的面目

是用來(lái)裝備他自己的

而我,只當(dāng)作個(gè)笑話

前行在別人的困惑里

蹲伏在黑暗里

將那些年的塵埃

拂拭怠盡

每天的黃昏

都不會(huì)為我的留戀重放

那些年,我一直在流連

遇見(jiàn)了過(guò)去的自己

滿目蒼然地抱怨殘酷

我一言不發(fā)

把路邊摘的鮮花揚(yáng)灑

抱緊過(guò)去的影子

原來(lái)丟失的自己

還在守候那早已破滅的誓言

煙花早已輪回千萬(wàn)回

早記不起多少嘩啦啦的濁淚

在無(wú)人的街道

渲染純美的星美

那是誰(shuí)的心緒

傷痛并彷徨

隔著兩座山的距離

在我眸間道盡甜美

遠(yuǎn)處。另外的我

黯然轉(zhuǎn)身,走向

過(guò)去的輪回

詩(shī)歌字詩(shī)歌字篇七

春天的季節(jié)還沒(méi)有到來(lái)

一直在等待著花開(kāi)的季節(jié)

春天的花香還沒(méi)有感受到

花香的味道一直還沒(méi)有忘記

微風(fēng)吹來(lái)了春天的呼喚

我在這兒等著你

寒冬的冰被陽(yáng)光融化了

天空中永遠(yuǎn)少不了陽(yáng)光的微笑

穿上厚厚的棉襖卻沒(méi)有覺(jué)得冷

日夜盼著花開(kāi)的季節(jié)

那是夢(mèng)想盛開(kāi)的季節(jié),是風(fēng)景美不勝收的`季節(jié)

寒風(fēng)再一次吹在自己臉上

我稍作停留一會(huì),看著寒風(fēng)漸漸離我遠(yuǎn)去

記住寒冬溫暖的話語(yǔ)

悲傷的,開(kāi)心的,悲傷已成為過(guò)去

等待花開(kāi)的季節(jié)

等待溫暖的季節(jié)

?

留一段風(fēng)景去慢慢回味;放一曲音樂(lè)細(xì)細(xì)品賞;灑一路歌謠栽種在靈魂的廟堂。

總渴望在一張潔白的紙上畫(huà)上一抹色彩絢麗的斑斕;總想在青春之海打撈到一只非同尋常的海蜇。

回想幼年的冬日,游走在村河的冰面上和陀螺一起旋轉(zhuǎn),將一串串歡笑高掛在小村的上空。緬懷昨日的彩帶,書(shū)寫(xiě)著我苦酸甜辣的寄語(yǔ);流連青年時(shí)的獨(dú)白,記錄下我辛酸而又甜蜜的生活。

仿佛一夜醒來(lái),送走了一本本艱辛和浪漫,可我履歷的高墻上好像還是一片空缺?不知道是哪一根心弦彈走了音,讓東去的流水徒嘆奈何。

不變的是記憶,流走的是歲月,潮水過(guò)去撿拾海灘上被遺忘的貝殼,哪怕只是一星半點(diǎn),哪怕它們很丑陋,總算是我用并非靈巧的雙手發(fā)現(xiàn)的。

珍愛(ài)記憶,珍愛(ài)夢(mèng)想,珍愛(ài)每一個(gè)貫穿了心血的月夜。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
鄉(xiāng)村振興的實(shí)施是為了激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展活力,增強(qiáng)鄉(xiāng)村吸引力,構(gòu)建新時(shí)代鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。歷史上,鄉(xiāng)村的富庶是我國(guó)盛世歷史的標(biāo)志。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。龍蝦主題名字龍蝦的主題篇一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧給媽媽的一封感謝信篇
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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