每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋小學字小學秋天篇一
九月十日是教師節，也是一個快樂的日子。
這天下午，學校組織在操場上慶祝教師節的活動。我們班和其他班同時來到操場上。操場上人山人海，人聲鼎沸，我們坐在操場上等著，盼著。
“歡慶教師節，現在開始！”校長站在主席臺上嚴肅地說。臺下的同學們立刻安靜了下來。
兩個小主持人走上臺，“今天的陽光格外燦爛，今天的風格外輕柔，今天同學們的心情格外激動。進行大會第一項，訴說老師的愛！”話音剛落，一個身穿藍色襯衫的大哥哥走上來，充滿深情地朗誦著：“深夜，教室的燈還在眨眼，老師，您還在判作業；老師，在我生病時，您總是問我好受些沒有；您生病了，還堅持給我們上課，不顧自己的身體……”是的，老師的愛是偉大的，也是無處不在的，我默念著。
四周靜悄悄的，風不吹了，鳥不叫了，蝴蝶落在花朵上，它們也都在用心地聽哩。同學們都受了感染，有的熱淚盈眶，有的站起來鼓掌，有的連連點頭稱贊，有的還用深情的目光看著自己的老師。
“進行大會第二項，歌唱《老師辛苦了》。”一個小女孩走上臺來放聲唱到“老師，老師，辛苦了！”她身后跳出幾只活潑可愛的“小白兔”，跟著旋律跳起了優美的舞蹈。同學們都被吸引住了。
接下來，我們又觀看了小品，舞蹈，魔術……
慶祝結束時，人群又沸騰起來，大家互相談論著自己喜愛的節目……
啊，難忘的教師節！
秋小學字小學秋天篇二
夜色如墨遮住了天，而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕，跌落在那干瘦的、布滿滄疊痕跡的手掌上。
“吱呀——”隨著破舊屋門的尖叫聲，月光沒了阻礙，毫無遮攔的從桂宮直沖進來，隨之是一道被拉的長長的影子，填滿了這個并不大的屋子。( )
屋內的九個人臥在床上，只探出半個頭來，用警惕的目光打量這位不速之客。那人身著陳舊但不算破爛的工作服，兩手緊攥著有破洞的白色勞保手套，微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的月光闖入眼簾，我們便看不清那人的面容，只發現了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那個——”寢室長不好意思的發問打破了沉寂的氣氛，還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的老頭兒。
“今天是最后一晚了，一會兒他們就來檢查了，最好收斂點兒——”。這老頭兒一發話，我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺，待人挺不錯的。“謝謝了”寢室長不像屋內的一些“積極分子”，十分禮貌地作了回答。
沒想到正是這個善意的提醒，換來了我們十分鐘的安靜，而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。
那晚，我們是看著彎月，聽著教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。
一縷陽光灑入屋內，睡眼朦朧的我微微睜開眼，看到的是地上那一盆盆已經打好的熱水。那幾個“積極分子”已是面面相覷，想起了這幾天老頭兒對我們的默默照顧。
在離別的時候，那位大爺并沒有多說什么，只是背對著晴空的烈陽，嘆了口氣。多愁善感的李某哭了，鐵石心腸的同學們眼中也噙著淚花。
而我卻陷入了長久的沉默，輕輕在心中暗嘆著：有你真好！
秋小學字小學秋天篇三
每個人都有自己的小學時光，我相信小學時光都是，無憂無慮的，從來沒有焦爐。
我的小學時光，是放肆的，特別是六年級的上學期，我幾乎每各兩個星期都要打一場架，我的爸爸媽媽經常去學校，校長都認識他們了。
我在學校還結了一幫狐朋狗友，對老師和家長來說是狐朋狗友，但對我來說他們都是同生共死的兄弟。
小學的時候，我不會去想，拿刀捅了人，會不會被開除，會不會被警察抓．．．．．．．這些我都沒想過，可是今天的我上課說話都會猶豫一下，一道題沒做都要把他埔起來。
也許我在爸爸媽媽，老師們的眼里已經是個聽話的小孩了。但我覺得我現在并不是真正的快樂。
我六年級的兄弟們都已經不在一個班了。沒有他們我也成了，老師心中的好學生。
秋小學字小學秋天篇四
冬，這個美麗的季節，總有精靈降生。每棵草都將有一個新伙伴，只屬于冬季的伙伴。
我的新朋友，較她的同族更晶瑩純潔。我喚她冰冰。
冰冰同我講她在天上的所見，我給她描繪這個森林的樣貌，我們扯到天南海北地聊。
自然，我也介紹了自己的朋友。
我珍視每一個朋友。我知道我們的生命都不長久。
但終于，這個美麗而短暫的生命，消逝于天地之中……
我仰頭，又是一年春天。
點評：以日記體的形式記述小草的見聞，從吹來的一縷微風，到路過的一只螞蟻，到冬季散落的冰凌，由此告誡人們，這些短暫卻美好的相遇值得我們去珍惜，可謂再適合不過。時光易逝，唯有記憶永恒，而永恒的記憶，則有賴于我們的真誠相待。文章雖簡短，用意卻深遠。
秋小學字小學秋天篇五
時間過得真快，一轉眼，六年的小學生活已經過去了，只要一想到生活了幾年的學校老師、同學，真是有點舍不得。
六年以來，我們像一棵棵幼小的樹苗，日夜受老師們的灌溉。
謝謝老師們把我們從一個無知幼稚的小孩，培養成國家的棟梁，新世紀的好少年。老師為了我們這群幼苗，含辛茹苦的工作，讓我們得到了許多知識，許多朋友。
難忘我的同學，我的朋友們。他們常常鼓勵我，支持我。在我需要幫助的時候，他們熱情的伸出雙手來幫助我。天下沒有不散的宴席，即使再好的朋友，也是要分開的。
在學校的每一個角落里，都留下難忘的回憶。教室里，留下了我們瑯瑯的讀書聲和歡快的歌聲；操場上，仿佛還回蕩著我們的歡笑聲，嬉戲聲；校園里，留下我們歡笑的身影……在這六年中，我們有過喜怒哀樂，但這一切都成了美好的回憶。
我愛我的母校，我愛我的老師，我會永遠記住老師的教導，同學們的友誼和學校里的每一個角落。
秋小學字小學秋天篇六
有許多老師都曾經教過我：可愛的潘老師，嚴厲的周老師，幽默的向老師，知識淵博的朱老師，一絲不茍的何老師……但是令我記憶深刻的，還是曾經的語文老師陳老師。
陳老師個子不高，留著短發，一綹劉海溫柔的伏在前額上，柳葉般的細眉下面有一雙美麗的杏兒眼，挺拔的鼻梁下是一張櫻桃小嘴。米色的上衣和緊身的牛仔褲，讓陳老師給人的感覺特別精神。
讓我記憶猶新的，是這樣一件事：那年初秋，我上二年級，我不喜歡讀課文，讀這個那個的，可是上帝偏偏給了我一副朗讀的好嗓子，因此父母總讓陳老師訓練我朗誦。
第一次訓練時，我故意不好好的讀，讓老師十分不高興，可老師卻沒有發火。可第二次，第三次，我依舊不配合，老師無奈的轉過身去抹汗。我順著望去，天哪！老師的后背上，現出一大片汗水浸濕的地方。
陳老師不太愛出汗。即使是杭州這初秋仍然火熱的太陽下，她也是微微出汗，而現在她卻為了我而汗流浹背。我的臉刷的紅了，她轉過身來，拉著我的手，把我送回了父母身邊。那天，我再沒說一句話。從此，我發奮訓練，屢次學校升旗的時候在全校師生面前國旗下講話，并不負眾望，和同學們一起表演話劇“樂天杭州游”獲浙江省經典誦讀比賽三等獎，還第一次登上了杭州少兒春晚的舞臺。
三年了，我已經轉學回到東臺，經常和陳老師聯系。一次視頻聊天的時候，她問我是什么讓我突然之間努力學習？我微笑不語，在電腦上打下這么一行字：大家以為是意志力，其實我自己明白恰是您背后的那一抹汗水。
秋小學字小學秋天篇七
1、有高度的責任感，有強烈的“保安”意識，聽從指揮，嚴格執行治安管理學校有關規章制度，值班上崗必須穿制服。
2、準時上崗，按時交接班，執勤中不準擅離崗位，不準做與執勤無關的事，更不允許上班期間睡覺。當班時間積極做好防擾、防火、防盜、防毒、防搶、防事故等各項工作，維護學校正常的教學秩序。
3、負責保護學校公共財產的安全，值班時間要提高警惕，嚴密監視校內情況。
4、嚴格監視進出校門人員，學生憑出入證出入(急病就診除外)，封閉時間段不得隨意讓學生進出校門，來訪人員應按規定填寫事由。外來辦理公務人員，須通過門衛和相關部門聯系，征得同意并辦理來訪登記后，方可進入校園。
5、發現可疑人員應立即上前盤問，不得讓其進入校內，能處理的即自行處理，特殊不能處理的，應及時查清后上報。
6、維護好學校的正常秩序，發現校內打架、斗毆，破壞綠化和公物等違反規章制度的行為，應立即制止并進行教育;情節嚴重者，及時報告學校。
7、加強夜班和節假日的巡查工作，對重點目標須經常查看(電腦室等)，及時消除隱患。遇到突發事件，及時作出處理，保護好現場，及時報告學校或報警。
8、執勤要講文明禮貌，處理問題要講究原則和態度，尤其要把握和運用正確的方式方法。避免在管理中發生不必要的沖突。
9、來校辦理公務(包括教職工)的機動車輛，必須停放在指定位置。
10、團結一致，通力合作，積極協助當班值班員處理突發事件。
11、做好學校領導交辦的其它工作，定期向學校匯報校區保衛工作情況，及時上報重要事件和重大信息。
12、兩人上班應分開站崗，一人在校門、一人在校園內巡邏。
秋小學字小學秋天篇八
我推開教室的大門，無數雙渴望學習的眼睛一齊注視著我，我懷著激動的心情走上了屬于我的講臺。那時，我的心在猛烈的跳動，我的血液在熱烈的沸騰，這一切可都是我向往已久的呀！我望著那一道道期待的目光，那一個個甜美的微笑，我的心也在那一刻發誓。我要讓同學們沉浸在知識的海洋，讓那濺起的浪花叩擊一顆顆童稚無邪的心；我要獻給同學們一條歡樂的小溪，那叮咚的笑聲，讓他們過完一個快樂的童年。我要讓他們懂得，每一天都有新的希望，生活就是這樣美好，我們偉大的祖國像母親一樣可愛。
我那色彩繽紛，陽光燦爛的的教學生涯，便在一片片朗朗讀書聲中開始了，我將和我的學生們度過每一天。
每一的精彩瞬間，每一個細小環節，都在學校里一一展現了，我好像有發揮不完的熱情，使不完的干勁，陪學生們瘋狂一個又一個的今天。
我要為同學們誦讀一首詩——《明天》：
明天是綠色的，它的朝氣讓人羨慕，
明天是紅色的，它的火熱讓人興奮，
明天是金色的，它的財富讓人喜悅，
明天是藍色的，它的幽靜讓人陶醉，
明天是紫色的，它的浪漫讓人追求，
明天是彩色的，它的多姿永遠惹人喜愛。
秋小學字小學秋天篇九
我的理想，寫出來誰都知道，我想當好一個人。那我是不是就要天天呆在家里呢？并不是，我也會工作，但不會特別努力，因為我只想當好一個人。
一個人，該怎么當好？許多人都會覺得很難，要照顧這照顧那，又不能太兇，還得會料理家務……其實，這些都只是生活中必然的，但當一好個人，并不難做。有時，想得越多，事情就會越難，本來很容易的，也會變的很難。
在我心中，當一個人只要會照顧自己，供自己吃穿就行了。我為什么只會想當一個人呢？因為，我不想把自己的目標放得太高太大，越高，跌得越慘，當自己的理想達到最高點時，就會有一種成功感涌上心頭，一旦落下，后果會不堪設想。現實中就有許多事例，有的人會崩潰，有的人會自殺。
做一個普普通通、平平凡凡的人，其實很簡單，只要不把自己放得太高，誰都可以當好。可能，我對當好一個人的理解不太好，但以后，我會更加努力的去想怎么當好一個人。
我會為了這個目標而努力奮斗，世上沒有不可能的事，只有不愿做的人。我要一定先養成一個良好的習慣，習慣可以改變人的一生。
這就是我的理想，當好一個人。
秋小學字小學秋天篇十
冬天到了，一股寒流來了，西北風呼呼地吹著，鵝毛大雪漫天飛舞。
臘梅不畏嚴寒，在這寒風中綻放，送來淡淡的清香，還有那翠竹和蒼松也迎風而立，不愧是“歲寒三友”！
蟒蛇、螞蟻、刺猬這三個小家伙都比較怕冷，早已準備好了足夠的糧食，過起了“冬眠”的日子。
小朋友有的滑雪，有的溜冰，還有的跳繩，玩地可開心了。
這真是一個快樂的冬天！