人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

對不起字篇一

那是前幾天的`一個清晨，我從睡夢中醒來。梳完頭、洗完臉，就從奶奶家飛快地回到了我家，只見媽媽還沒有起床。我把媽媽叫醒了，對她說：“媽媽，我想買一袋筆芯去。”媽媽沒有說話。我又對媽媽講了一遍，媽媽不但沒有吭聲，反而瞪了我一眼，我有些生氣了。過了一會兒，媽媽低聲說：“你下午再買吧！我沒有零錢。”聽到這兒時，我突然一下子火冒三丈，大聲地對媽媽嚷道：“你愛給不給，你不就是喜歡我妹妹嗎？她要什么你就給她買什么，我要什么都不給我買，愛買不買吧！”說完，我就頭也不回、怒氣沖沖地一口氣跑到了學校。

一節課、兩節課、三節課、四節課，一轉眼，放學了。整個上午，大家都開開心心、有說有笑的，而我卻總也笑不起來。她們問我怎么了，我嘴里連聲回答“沒事沒事”，心里卻像打翻了五味瓶，不知是啥滋味。

我拖著沉重的雙腿回到了家，只見媽媽仍然躺在床上，頭發散亂，臉色蒼白，兩眼緊閉著，眼窩深深地陷了下去，香噴噴的飯菜擺在桌子上，好像一口也沒吃。咦！媽媽是不是病了？要不怎么沒吃飯呢？桌上還放著一張小紙條、一袋筆芯和一元錢。我仔細一看，只見紙條上寫著：“我給你買了筆芯，桌上的一元錢是給你的，中午買瓶水，別喝學校的水，很不衛生，喝了會鬧肚子的！愛你的媽媽。”看了這些話，我的眼淚禁不住流了下來。原來，我錯怪了媽媽！媽媽生病了，我不能照顧她，反而惹她生氣，真不應該啊！想到這兒，我撲到媽媽懷里，哭著向媽媽認錯。媽媽睜開眼，輕輕地撫摸著我的頭，溫和地說：“沒關系，只是以后別鬧小脾氣了好嗎？”我含著淚使勁點了點頭。

對不起字篇二

星期五的最后一堂課，班主任讓我們班的同學全部到學校的多媒體功能教室去，大家懷著新奇和激動地心情小跑著過去了。

多媒體教室被窗簾遮的很黑，大屏幕上的畫面很明亮，一位老師站在多功能講臺上，手里拿著鼠標，在控制著他面前的電腦。當上課鈴聲響起，大屏幕上的畫面開始活動起來，兩邊的音箱開始響起渾厚的聲音。

大屏幕上放的不是有趣的動畫片，也不是老師借助多媒體上課，那上面的視頻看了直叫我們覺得觸目驚心。原本一大片一大片綠色的稻田在微風的吹拂下隨風擺動，詩意美麗，轉眼間，地球媽媽濃密的頭發就被鋤光了，一棟棟高樓如雨后的春筍拔地而起，一輛車子奔馳而過，灰塵飛了起來。

后面的畫面我記得不太清楚了，只是覺得實在看不下去了。我們熱愛的地球原來有這樣痛苦的一面。當我輕輕松松的把垃圾扔進垃圾桶里之后，便覺得生活變得干凈整潔，從沒想過這個行為會給地球帶來怎么樣的傷害。

對不起字篇三

這幾天，我在老師的指導下，寫了好幾篇作文在網上發表了，還打印了掛在班上優秀作文選上，這可把我樂壞了，這是我第一次在作文上體會了成功的快樂，老師，對不起作文。

于是，我每天都在美滋滋地想著寫作文，也更喜歡上了作文課。

下節就是閱讀課了，我趕緊做好的上課的準備，因為每次上完閱讀課都要寫讀后感。

為了彌補自己的過失，我趕緊回過神來跟著大家思考老師提出的問題，把手舉得高高的。

對不起字篇四

老師，您是多么辛苦啊！為了我們的學習，您在課堂上努力地為我們講課；在課下既要判作業，又要備課，經常忙到深夜。您這樣忙碌，同學們卻不認真聽講，老在課堂上說話。難道您沒想過放棄嗎？不，從來沒有。因為您知道：您的辛苦并不會白費！

語文老師，您每天在講臺上認真的耕耘著，為我們的學習而每天忙碌。可換來的是什么？換來的是同學們的告狀，家長的責備聲。在課堂上，您哭了，您是生氣么？不，您是對那幾位同學的失望。我們感動了，從而也有對那幾位同學的無知而感到傷心。老師，我們對不起您！您的那次痛哭，我現在也記憶猶新。老師，對不起您！

數學老師，您是老師中最年輕的一位。但您也是老師中最辛苦的一位。您每天在忙碌著，我每次看到您，您準是在判作業或查資料。每天早出晚歸，您為的是什么？為的是讓數學題變的活躍起來，為的是讓我們能考一個好成績。而我們，卻不服氣您。不服氣您為什么要替換原來的老師，不服氣您的學問。現在，我明白了：您是因為原來的老師病了才來給我們上課，您的學問比我們誰都高……老師，對不起您！

科學老師，您每天都忙忙碌碌。但您在這忙碌的時間里“擠”出一點點時間來，還要給我們做課件。但我們卻不知好歹，在課堂上說說笑笑，全然不顧老師的感受。老師，我知道，您這時心如刀絞，您的心在滴血呀！老師，對不起您！

所有各科的老師；您的付出給我們指明了前進的道路，使我們加快腳步，勇往直前！老師，您的付出實在太多太多了……老師，對不起您！

對不起您，老師！