每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
新生活遐想字篇一
新的校園,新的同學,新新的模樣。告別了難忘的六年小學生活,接踵而至的是多姿多彩的初中生活,在初中里,我們會變得更加成熟穩重,會進入更廣闊的只是境界!
我們都站在同一個起點,而我們的終點就是堅持著自己考上重點高中的理想。在這為理想而奮斗的期間,對于我們就像是經歷著一場華麗的蛻變。也許,我們會如同鳳凰欲火重生般的讓人驚艷,但如果三年只是碌碌無為的話,換來的將是淚水和悔恨!
我們與新同學相處的時間還不超過兩天,可他們都是優秀的,我們不能因為小學成績遙遙領先就自以為是,因為驕傲使人落后!初中的課程要比小學緊張得多,所以我們要更加努力,因為成功只垂青于努力之人!此外,我們還要戒驕戒躁,擺正好自己的心態也是一大關鍵,因為只有這樣,我們才能更好的學習!
進入了初中的生活,感覺與小學截然不同!當你走進小學時,看到的只是天真可愛的孩子們,聽到的是用稚嫩的聲音背誦唐詩;而到了初中,看到的則是一張張穩重成熟的面孔,聽到的是鏗鏘有力的讀書聲,甚至在他們的交談中也流露出了長大的氣息!我們也能從兒童變為了少年,紅領巾已不再是我們的標志了,可要學習的還有很多很多!
初中的這三年又將是我們人生中的一個轉折點,會懂事,會長大,會明白許許多多,包括思想,學習,處事,做人等等。而我們要在這一去不復返的三年里,實現自己的夢想。
美好的未來等著我們這群充滿朝氣的九零后去創造;空白的五線譜等著我們用美妙,悅耳的音符去填滿;成功的凱歌正等待著我們去奏響!
新生活遐想字篇二
告別了小學就意味著要步入初中的大門,初中的學習是什么樣的呢?可能是十分有趣的也可能非常的不好學,但真正的初中到底是什么樣子的要等到開學才能知道。
就要開學了,我的心情十分激動,在開學的前一天晚上我怎么也睡不著覺,一心想著明天就要成為一名中學生了,我記得聽鄰家的哥哥說,初中的生活非常的枯燥,考試十分頻繁,課程也比小學時的多了,總之初中的生活十分枯燥。我想:初中的生活不會這么無聊吧,課程非常多但是一定非常有趣擴寬我們的知識面……我想著想著就睡著了。
我早晨很早就就起床了,我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學小報到了,我看到一個個新同學。新老師。新教室。新課桌。新的教科書看到眼前的這一切我感到非常的幸福,能夠在這么溫暖的教師了學習和交流真的讓我十分感覺幸福。
可是時間長了,就感覺到枯燥了,考試那是相當的頻繁可以說是3天一小考,5天一大考,還有就是月考,最重要的就是期中和期末考試了。現在期中考試就來臨了,我每天都要復習到很晚,早晨起很早來讀書,唉~最倒霉的是我們學校是半封閉的學校兩個星期才能歇星期。
初中的生活就是沒有小學的生活輕松,真希望時間能倒退回去,回到從前的小學,可是時光一去不復返,過去的日子不會在回來,而那過去了的將會成為親切的懷戀。
雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態去面對因為我們畢竟要上完初中還要上高中上完高中還要上大學,這是一個規律,我們都要按照這個規律來實行來完成!
新生活遐想字篇三
初中,一個陌生而又熟悉的詞語,對剛剛步入初中沒多久的我來說,初中生活更讓我有些適應不了,常常搞得我“丑態百出”。
沒記性的我
今天是開學的第二天,我剛剛步入校門,劉鈺也來了。我看著從遠處走來的劉鈺,總覺得她身上多了什么東西。仔細一看,哦,原來她手里多了一個文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大,嘴也呈o字狀,連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現出英語老師嚴厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣,心想:完蛋了,我這次死定了!
不過還好,老師沒檢查。但是我一定要長記性,記住老師、父母的每個要求,再也不能犯今天這樣的錯誤了。
膽小的我
歷史課上,老師講的是有關于古類人猿的事情,令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事,古老的祖先不僅留下了他們用過的石器,燒過的動物骨頭,就連他們自己的頭蓋骨也留了下來。我本身膽子就小,最怕聽到關于骷髏什么的恐怖故事,可老師偏偏還仔細地描述了挖掘祖先骨頭的過程,讓我聽得是毛骨悚然,膽戰心驚,可又能怎樣,我只好鎖著眉頭,咬著下唇,繼續聽。
唉,都是膽小惹的禍!
狼狽的我
我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我還是從椅子上跌了下來。
在這三周中,雖然我“丑態百出”,但我感到初中生活是豐富多彩的,我憧憬著美好的未來。
我一定會好好學習,天天向上,在金秋的時候,給老師一份滿意的答卷。
新生活遐想字篇四
告別了小學生活,我跨進了中學校園的門檻,開始了初中生活對這充滿期待,相信我的初中生活肯定充滿了無限樂趣。
記得在那個中秋節,是步入初中的第一個中秋節,也是一個不一樣的中秋節,大家都很開心,因為下午就可以在班里與同學與老師一起吃月餅了!
大家有說有笑,互相分享,互相品嘗著彼此的月餅。月餅各式各樣,餡料不同,餅皮不同,但都是很美味的。只不過當時我們組四人,只有一人可以回家拿月餅,所以并沒有準備太多,早在老師趕來拍照前,將月餅吃完了,味道真的好吃極了,是咸蛋黃豆沙餡的,到現在還能回想起那誘人的味道。可是要拍照,老師只得給我們組向其他組借了月餅,最后老師還為大家一起拍了視頻,這是一個令人難忘的中秋節啊!
終于盼到了運動會,大家還因為下了雨運動會被推遲了,這更是讓同學們迫不及待,焦急萬分了。但好在沒過幾天,便如期舉行了。運動員、同學們一個個精神抖擻,運動員們努力拼搏,為班級增光添彩,而一位同學更是能力出色,硬是將接力倒數第一,追成了倒數第二,同學們也無心看書,眼睛觀察著賽場,看看有沒有自己班的,好加油助威!場景可謂是熱血沸騰,雖然最終結果并不很理想,但重在過程、重在參與嘛!
初中生活并不如想象中的輕松,但也不那么枯燥,我們遇到了優秀且負責任的老李,相信在他的帶領下和我們的努力下,一定會越來越好的!
初中難忘的校園生活注定成為我們最為難忘的記憶!
新生活遐想字篇五
六年小學生活轉眼過去了,我們滿懷期待的迎來了新的初中生活。九月我們成為了初中生!
來到了新的學校、走進了新的教室、見到了新的老師、見過了新的同學,一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學校。站在校門口放遠望去:一所很大的學校,好似沒有盡頭一樣屹立在眼前,教學樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花,爭奇斗艷、美不勝收。往里走,看見的就更廣了:用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚的五星紅旗比小學更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個地點,也通往著每個成功的未來!
我喜歡我的老師們。小學里老師為我們操碎了心,我忘不了老師們。初中,科目多了,老師自然也就多了,學習的動力也就多了。老師們每天都很忙,但卻不忘關心我們,不忘每天對我們面帶微笑。學校里,無論是學習上還是生活上,老師是我們必不可少的朋友。成功的路上,老師的陪伴、家人的陪伴、同學的陪伴是對我最大的鼓勵。
我喜歡現在的“大家庭”。257班,一個充滿活力、斗志昂揚的班集體。同學們每天都洋溢著青春的笑容,各個充滿活力;同學間肩并肩的努力學習,每個同學都是班級的小主人,主動幫老師分擔責任。四十二雙手撐起了一片天!
中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能、也意味著新的目標和挑戰。我們要充實的過好每一天、面帶微笑的對待每一天、與時間爭分奪秒的度過每一天!
新生活遐想字篇六
作業大趕集
一到“地獄”,我們就無法閑著,老師熟練地布置著一樣又一樣地作業,張小三同學“刷”地一下,臉色變得陰暗,慢吞吞的拿出作業本,卻又下不了筆,臉 色更陰暗了,撓著火,眼睛怒視著作業本上的題目。在看我們的李小四同學,一到教室就趕上了做作業的時間,頓時翻起了白眼,皺著眉頭來到了自己的座位,拿出 作業本,也陷入了無法下筆的境地眉頭緊鎖,手不停地顫抖著,時不時向旁邊瞄個一眼,想要打破現在的局面。很快,同學們都到齊了,教室里靜悄悄的,就算是呼 吸聲,也能聽得一清二楚,同學們有的撓著頭,艱難地寫著,有的奮筆疾書,不一會兒就做完了一道又一道地題目,還有的,眼睛直直地看著題目,時不時地打上幾 個哈欠。
足球也瘋狂
做了一上午的題目,同學們迎來了體育課,好好放松了一回,來到了操場,頓時聽見了歡聲笑語,娛樂項目更是數不勝數,每個項目都進行著各自的比賽, 有:籃球的,雙方一會兒跑到這,一會兒跑到那,誰也無法率先奪得一分。跑步的,隨著裁判一聲令下,幾位隊員“嗖嗖”地飛了出去,兩位種子隊員,并排前行, 遠遠地將另外隊員拋下了,對于對方卻無可奈何,久久無法超越……其中最為精彩的當然就是足球比賽了,雙方的守門員,目不轉睛地盯著球,生怕一個不注意,就 會被對方給得分,幾名主力隊員更是賣力,被搶走了球,就頓時招呼隊友將對方團團圍住,再另一名隊員出其不意地奪球而歸。
放學猛沖刺
一天很快就結束了,同學們終于迎來了他們最感興趣地放學時間,其中王小胖同學一掃做作業時的愁眉苦臉,興奮地兩眼放火,一到校門口,王小胖同學 “刷”地一下飛奔到了小店,買買這個買買那個,開始大吃一頓。不一會兒,小肚皮就變得渾圓,還時不時的打兩個嗝。繞了一圈來到校門口,看到了幾位爸媽來接 的同學正焦急地尋找著爸媽地身影,臉色蒼白地在校門口轉來轉去,忐忑正出現在他們的心中,王小胖同學吃飽喝足,還剩著一點食物,上前在校門口又開始吃了起 來,直到目送幾位同學離去。
新學期,新生活,充滿了樂趣與變化。
新生活遐想字篇七
步入初一,生活開始了快節奏,煩惱與快樂由花季灑向了我。長大了,也許吧。看著周圍同學們漸漸脫落稚氣的臉,我才發現花季已經走入了我。
煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭。學習的忙碌,作業的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重。
在學校里,面對學習上的競爭,對我來說是種壓力。好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一發間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著。好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋。但是,我只能憑空想象著它們的美好。
學習繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。
才這短短的時光中,我已不知所措。學習的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,“只為自己的將來奮斗”,這不正是家長的口頭禪么?對我來說,現在只能按照家長的想法去做,去改變。
快看!每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西。那是什么?是父母為我們定的要求。我們只能擔心著它的降落,又要追逐著別人的步伐。
學校的節奏是異常的快,我怕我會掉隊,怕在人生的樂曲中缺少一個音符,這是我最擔心的。一切的一切,我好怕。現在的我已被學習的煩惱沖昏了頭。望著小學的學生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經過重要一跳的我已精疲力盡了。
學習,我并不討厭你,而是家長的不理解給了我學習上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了吧!
新生活遐想字篇八
時間就像一支離弦箭 , 我從經歷了六年風風雨雨的小學來到了——五十一中。
這一天我的心情激動的像團熊熊燃燒的大火,高興的把嘴笑成了彎彎的,但是我感覺身上背了一座,這座足以把我壓的喘不過氣,因為在小學從未我們只有三科而現在變成了七科,還多了些從未接觸的科目。但我相信憑著“勤奮”兩個字我就可以當個愚公,把這座泰山移走。
我剛踏進五十一中的大門,就感覺自己走進了一個溫暖的大家庭,我見到了許多大哥哥大姐姐,她們臉上總是帶著微笑,我想這微笑一定是在歡迎我們吧!我喜歡這個大家庭,喜歡這個五十一中。
鏡,我們全班同學都很喜歡她。說起英語老師,我們很慚愧,老師教了我們好幾遍英文字母我們還是不會,26個英語字母我們從小就學,可到了中學我就是丈二和尚——摸不著頭腦。
從小,我的抵抗力就很弱,體育也很差,文化知識也不怎么強,我現在很擔心我的成績,因為一二班高手如林,讓我沒有信心,媽媽對我說機會是不等人的,機不可失,時不再來。我點頭說恩。對我說一次光陰一寸金,寸金難買寸光陰。媽媽的話鼓起我的信心,當我有一點松懈,爸爸媽媽的話就會回蕩在我耳邊。我就會繼續努力。
五十一中是我的新起點,它是一個讓我耳目一新的五十一中,它是一個讓我大吃一驚的五十一中,它是一個讓我喜歡的五十一中。
新生活遐想字篇九
朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學校生活了三年了,多么耀眼的數字啊!和我斗嘴的他,努力的她。你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。
我的初中生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,—切的—切,卻盡在不言之中。
初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學會獨立,走向堅強。
我的初中生活回憶,我依賴著它,舍不得它,點點滴滴見證了我的成長歷程!
新生活遐想字篇十
太幸運了,終于進入了這所好學校,而且還擁有了一個特別好的新班級,我迫不及待地想跟同學們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。
第一次踏進教室時,心情特別激動。教室干凈明亮,地板拖得锃亮,桌椅擺放的非常整齊,上面的桌布全是嶄新的。
班主任徐老師是教歷史的,她非常年輕,特別關心和照顧我們,經常鼓勵和教育我們,讓我們學會在課堂上尊重老師,課下認真對待學習任務。
語文劉老師有一頭棕黃色的頭發,愛穿花衣服,顯得特別年輕。她每次進班,總是面帶笑容,給我們講課非常認真、仔細,我聽的特別入神,對語文課產生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌;閱讀一篇文章時怎么做摘抄、評價還有仿寫;看完同學們的小練筆,每次都會有許多人被老師請上講臺朗讀;在作文講評課時,她先讓我們四人小組交換閱讀,然后選出最好的或者最有特點的文章上臺朗讀,在指導我們進行修改,既提高了我們的寫作水平,又培養了我們上臺大膽發言的能力。除了上課,我們每天還有十分鐘練字時間,在老師的指導下,相信我的字會越來越漂亮。
我們的體育楊老師,身材微胖,看上去非常強壯有力,他教我們武術操,練得非常辛苦,現在,我們班打起拳來個個都充滿了力量和節奏感。
這就是我的初中新生活,我熱愛它,我會愛護校園的每一角每一落,珍惜每一天的時光,努力和可愛的同學們、可敬的老師們一起生活、成長。