在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇一

國慶節，我度過了長途旅行，一路旅行，到媽媽老家跟外公老家，還游覽了無錫靈山大佛，度過快樂的假期。

媽媽給我帶足吃的東西，又帶了很多水果，把便攜式影碟機也帶上，我一路就要消遣，看喜羊羊跟灰太狼的碟片，每到一個服務區，一個小時左右，就下車休息，這樣就不是很累。

國慶節前，我在幼兒園睡覺受涼有點感冒，還有點咳嗽，媽媽給我吃了感冒跟咳嗽藥，我逐漸恢復了胃口跟力氣。

來到三廠老家，我還隱約記得我在這里學會走路，還記得隔壁的老太太，很高興地為他們表演節目。我跟大姨家非常熟悉，跟蕭蕭姐姐更是能玩到一起。受到了大姨家的款待，在他們家大房子里面興奮不已，跑上跑下。我還喜歡吃他們家的元祖雪月餅。

我參觀了靈山大佛，特別喜歡看梵宮的屋頂的燈，變幻莫測，五顏六色，非常壯觀。媽媽讓我行走在智慧的蓮花地面，還去摸帶來幸運的石盤，我喜歡在那里喂鴿子。

來到外公老家，景色宜人，我喜歡跟雙胞胎姐姐過家家，她們都很照顧我，幫我洗手洗臉。我跟著她們快樂地不想走了。

國慶長假，快樂親情游。

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇二

幫助別人，自己也會感到快樂。我們在幫助別人的同時也會收獲珍貴的友誼。

幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試后，當我聽到組長對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。

俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。媽媽也是這樣教導我的，還說：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為?”今天我經歷的，讓我感觸頗深。

我陪媽媽出去散步，在一個有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一個收廢品的老人。

老人穿著單衣單鞋，沒有帽子，沒有手套，凍的發紅的.手放在冰涼的小推車把手上，凍的發紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的戶斜坡。一次次的登上去，滑下來讓他失望至極，他向無數經過的路人投去期待與渴望的眼神，可路人回報的卻都是輕蔑、譏諷的神情。在這樣的情況下，他頓時變的孤立無援，在凜冽的寒風中無助的站著。

我和媽媽發現了這位老人，和他一起慢慢的、一次、兩次……經過多次努力終于將手推車推了上去，他對我們語無倫次的說著謝謝，感謝的目光向我們投來。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，卻沒人愿做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上!

幫助別人快樂自己作文

有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》，歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛，這世界將會變成美麗的人間。”這是多么美好的憧憬啊!以前，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那么一件小小的事，讓我覺得自己以前的想法都是錯的。

那是發生在雨天的事。好大的雨啊!黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑;小樹在狂風中亂晃，拼命支撐著纖細的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，凄慘慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。暑假里我參加了補課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里，僅一轉眼的工夫，老天爺的臉就變了。此刻，風刮得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鉆進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉者一把傘，我心里一動：莫非是媽媽來接我了?我激動地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我，迅速地遞過來一把傘，我欣喜地從那兩個中學生身后擠了過來，接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出了一件外套說：“別凍著了，快穿上。”這時，媽媽發現了我身后的同學：“哎呀，看那兩個孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧。”我聽了，悄悄地說：“咱跟她們素不相識，給她們干什么。”“唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話咽到了肚里。媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”于是，那兩個同學撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個同學停下，感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，像做了了一件無比快樂的事情，而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學 )

通過這件小事，或許會有許多許多的道理。那就是，關心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。要記住：幫助別人就是快樂自己。

幫助他人是我們中華民族的傳統美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因為這可以使我有一種說不出的快樂。

進入了初中，學習壓力更大了，同學們都在學習上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來問我，這說明，他們信任我，每當他們知道了知識點后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。

每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候，同學都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時也給我帶來了快樂。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經過討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。

我不僅在學習上幫助他人我還在美術課上幫助他人。同學在上美術課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術課他們都向我投來感謝的眼神。

我幫助他人，我快樂!這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實。快樂是那么簡單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧!

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇三

耶！秋假加上國慶節，十天啊！

真是天大的福利！

我和爸爸媽媽利用這難得的假期去了外公外婆，爺爺奶奶家。為了公平起見，一邊住四天，另一天也要住四天呢。

先去了外公外婆家，我參加了小姨的婚禮，場面好熱鬧啊，小姨那天真美啊,新郎也帥呆了！過了兩天我還去了姨夫家，在那兒渡過了愉快的時光，姨夫家有個很大的院子，左邊是一棵石榴樹，右邊是一棵棗樹，還有一只可愛的小狗，叫“妞妞”。

在爺爺奶奶家，我又見到了可愛的'小堂妹，叫汪婷，她好可愛啊！可是我更多的時間是跟我的哥哥汪康呆在一起玩。我們還跟爺爺去了附近的沽牛降4a風景區，渡過了最愉快的一天！

完美的假期到止結束！

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇四

人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們容易忽略事件的另一面：幫助他人的人，也會感到快活。

那天，我和媽媽坐車到常州玩。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時，一個白發蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時我心不在焉，然而，在媽媽的舉動下，我回過神來。發現老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：“老婆婆，你坐吧！”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的`聲音對我說：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這使我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：“還是您坐吧，身為一個小學生是應該尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。”這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。

由此可見，生命就像是一種回聲，你送什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就會有收獲。再多的話來說也沒用。因為，當我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，幫助 人不僅是付出，還是收獲。

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇五

在假期差不多過去五分之一的時候，我們去了嘉興。

嘉興地處東南沿海，長江三角洲平原，當錢塘江與東海之會，攬江、海、湖之形勝，素有魚米之鄉、絲綢之府之稱。其陸地面積3915平方公里，現有人口450.17萬。下轄南湖、秀洲兩個區，平湖、海寧、桐鄉三個市和嘉善、海鹽兩個縣。

到了嘉興，我們先去了南湖，在南湖，我們先繞著整個湖繞了一圈，對這個湖有了一個了解：嘉興南湖（south lake），位于浙江省嘉興市，與南京玄武湖和杭州西湖并稱為"江南三大名湖"，素來以"輕煙拂渚，微風欲來"的迷人景色著稱于世。其位于嘉興城南，因此得名"南湖"。南湖原名滮湖、馬場湖，又叫東湖，嘉興城西南有西南湖，原稱鴛鴦湖。現在，南湖已經并入了南湖風景名勝區，其位于嘉興市區，規劃區域總面積276。3公頃，其中水域面積98公頃。

第二天，我們本來想去西塘，但路上太堵了，所以，我們就掉轉車頭，打道回府了。

在最后，我站在歪脖子大樹上，拍了張照片，才心滿意足地離開了湘湖……

我在國慶假期過得開心的事還真的有許多，等我下次再慢慢跟你細細說來。

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇六

今天是一個星期日，我在家里沒事干，準備幫媽媽做點事，可是卻沒有什么可以做的。

當我看到媽媽正在幫鄰居做那九十幾個的沙發枕頭時，我便下定了決心——讓我也來幫幫鄰居。于是，我便當起了搬運枕頭的搬運工。

第一次搬枕頭的時候，我覺得不太適應，便只拿了少數的枕頭。因為這個枕頭有點大，所以我只拿了兩個送到鄰居家里。見到我送來枕頭，鄰居忙放下手中的東西，把枕頭接過去，放好，又遞了四個在枕頭里面的芯給我。

鄰居把我手中的芯給弄好，讓我每只手都拿兩個。可是我哪里拿得動四個呢？于是，便在中途停下，換了一種方式——兩條腿把兩個枕頭芯夾住，手里每只拿一個，而走路就跳著走。雖然這樣做有點累，但是我很快就到家了。

就這樣，我來回跑了二三十趟。終于，我把枕頭全部送到了鄰居家里。這時我已經大汗淋漓了，渾身濕透了。而這時，我聽到了一聲“謝謝！”竟然還拿到了報酬。感覺到了快樂。

這次，我終于感受到了“助人為樂，我快樂”的`滋味了。

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇七

國慶節到了，我和爸爸媽媽相約一個阿姨和他的六歲的兒子一起出去自駕旅游。爸爸擬定了線路，目的地是山西洪洞大槐樹，臨汾云丘山和吉縣壺口大瀑布。

爸爸和媽媽倒替著做駕駛員，第一天早上我們早早的出發，大約走了二個多小時的路程就到了洪洞大槐樹，景區門口好熱鬧啊，人山人海，我們買了票順序進了景區，請了一個漂亮的導游姐姐做講解。導游姐姐拉著我的小手耐心地講了大槐樹歷史上幾次移民的故事，還帶領我們看了那顆模擬的老槐樹，好粗好粗。還講了槐樹區移民出去的人小腳趾都有個分叉，還讓我們晚上洗了腳自己看是不是大槐樹的移民，好有意思。

有一個景點是百家姓的由來，有各個姓的祖先由來，我還好奇的找到了我們姓李的祖先叫：李利貞。

第二天，我們走了好遠好遠的路才來到了云丘山，聽爸爸說連導航上都沒有的地方，是剛開發的景區，還說這種景區特別漂亮。進了里面一看果然非常的美麗，又有山又有水，還有瀑布，還可以在瀑布下面走，那個水花飛濺在人的身上，臉上，涼涼的，好舒服哦。這里的山好高好高，我和那個小男孩開始了爬山比賽，我倆第一個爬上山頂，爸爸第二，我媽媽和阿姨走在了最后，她們累得直叫。我們下山坐了纜車，我差點兒上不去，把我嚇的，坐在纜車上看見下面好高好高，纜車隨風一晃嚇的媽媽和阿姨直叫。我是第三次坐了倒不覺得怎么害怕。下了纜車我們還玩了水中滑道。白天玩得好累好開心，吃了飯回了賓館美美得睡了一覺。

第三天我們去了壺口瀑布，看見了真正的黃河，河水真的好黃，水流好急，還可以看到岸邊的彩虹，簡直像仙境一樣美麗。我還和一個路邊表演的六十八歲的老爺爺英語對話。我們走了四個多小時才回到太原，已經天黑了。

愉快的國慶游結束了！

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇八

盼星星，盼月亮，終于盼到了國慶小長假，我們已經整裝待發，準備向仙巖進軍!

來到仙巖，一眼望去就是蒼翠的綠色，令人神清氣爽。來到禪院，我們看到了一大片的放生池，里面的魚省活潑可愛，正跳著歡快伯舞蹈，若有人撒下一片面包屑，又翻了臉，不顧形象的一涌而上，爭搶著吃，誰也不讓誰，滑稽極了!

撿級而上，是自清亭，相傳朱自清第二次游玩仙巖時寫下《綠》這篇文章，至今還是十分有名。相傳仙巖就是因為他的這篇文章而出名，多少文人游客幕名而來。自清亭里有一塊石碑，為了能更好的讓游客欣賞這篇文章，人們把它刻在了這塊石碑上，我也沉醉于美文中停下了欣賞的腳步。抬頭仰望便能看見梅雨亭，在那里可以看到一瀉而下的梅雨潭，巖石間，隱隱約約能看見透出的彩虹，流水拍打潭面的聲音猶如悶雷一般低沉但洪亮，十分狀觀。

繼續向上，可以望見龍須潭的.身影，那從高處傾下的瀑布被巖石分割成幾條支流，拍各潭面，輕飄而又有力，貌似龍的胡須細而長的垂入水面，在陽光的照耀下，顯得潔白而無暇，便因此而得名。

在龍須潭的另一邊，是雷響潭。清代大作家曾說道：“山腹裂萬澗，幽幽注深甕，一碧冷侵骨，投石殷雷動。”確實，雷響潭擁有特殊的地形，外寬內窄，好像進入了一個大喇叭里，而且里外的溫差也十分大，但這更加吸引了游人的注意力。雷響潭這個名字來源于它的一個最大的特點，那就是用力將石頭扔向潭中，會發出雷一般的聲響呢!令人嘆為觀止。

仙巖還有許多美麗的景觀，伏虎寺、伏虎洞、千年茶花、三皇井、升仙巖等，都令人們流連忘返。

天上已經掛起了暮色，我們也動身回到家中，我相信，仙巖一定會讓更多的中外游人沉醉其中的。

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇九

國慶節，我度過了長途旅行，一路旅行，到媽媽老家跟外公老家，還游覽了無錫靈山大佛，度過快樂的假期。

媽媽給我帶足吃的東西，又帶了很多水果，把便攜式影碟機也帶上，我一路就要消遣，看喜羊羊跟灰太狼的碟片，每到一個服務區，一個小時左右，就下車休息，這樣就不是很累。

國慶節前，我在幼兒園睡覺受涼有點感冒，還有點咳嗽，媽媽給我吃了感冒跟咳嗽藥，我逐漸恢復了胃口跟力氣。

來到三廠老家，我還隱約記得我在這里學會走路，還記得隔壁的老太太，很高興地為他們表演節目。我跟大姨家非常熟悉，跟蕭蕭姐姐更是能玩到一起。受到了大姨家的款待，在他們家大房子里面興奮不已，跑上跑下。我還喜歡吃他們家的元祖雪月餅。

我參觀了靈山大佛，特別喜歡看梵宮的屋頂的燈，變幻莫測，五顏六色，非常壯觀。媽媽讓我行走在智慧的蓮花地面，還去摸帶來幸運的'石盤，我喜歡在那里喂鴿子。

來到外公老家，景色宜人，我喜歡跟雙胞胎姐姐過家家，她們都很照顧我，幫我洗手洗臉。我跟著她們快樂地不想走了。

國慶長假，快樂親情游。

快樂的國慶節畫快樂的國慶節字篇十

今天是10月1日，是國慶節，也是祖國60華誕。全國人民用不同的方式來慶祝。

我們西北師大附小也舉行了文藝演出。我們三年級二班演的是“中國功夫”。其他班有的表演的是“紅星閃閃”，有的表演的是“中國娃”，有的表演的是舞蹈，有的班表演樂器等。

看到同學們演節目我很高興，因為我覺得他們演得真好看，我也很羨慕他們的表演，因為我沒有參加表演。

打開電視，看到閱兵式節目，我非常激動，不由得發出了驚呼：“他門的隊伍怎么那么整齊啊！左看一條線，右看一條線，整個隊伍方方正正的，好像刀切的一樣”。還有各種變幻的色牌拼出各種各樣的圖案，一會兒變化出的是一朵朵花兒，爭先開放；一會兒變化出的是白色的鴿子飛翔；一會兒變化出的是國慶二字；一會兒變化出的是紅紅的五角星。

閱兵式上，我還看到了我非常喜歡的坦克、裝甲車和武警戰士拿的槍，還看到了新式的飛機，看到了飛機在天上擺出的優美的隊形和噴出的彩色煙霧。