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2023年我是畫(huà)畫(huà)小能手作文字四篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-07-26 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

我是畫(huà)畫(huà)小能手字我是畫(huà)畫(huà)小能手字篇一

說(shuō)起畫(huà)畫(huà)厲害的,她肯定在其中。

她長(zhǎng)著圓圓的臉,有一雙小小的眼睛,再加上櫻桃小嘴,她就是甘若雨。

她有著許多優(yōu)點(diǎn),比如學(xué)習(xí)好,還有一點(diǎn)可千萬(wàn)不能漏了——畫(huà)畫(huà)。

我還記得那一次,我倆閑著沒(méi)事干,就準(zhǔn)備拿張紙來(lái)臨摹書(shū)皮上的卡通人物,我拿出筆,不知應(yīng)該從什么地方開(kāi)始畫(huà),往旁邊一看,呀!甘若雨都已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。只見(jiàn)她的雙眼緊緊的盯著畫(huà)質(zhì),眉頭緊鎖,鉛筆“刷刷刷”的在紙上畫(huà)個(gè)不停,樣子特別認(rèn)真。乍一看,都完成一半了,而我呢,才畫(huà)個(gè)人頭而已,而且畫(huà)的不怎么好。我的媽呀,人家頭快畫(huà)完了,我自己才畫(huà)一個(gè)人頭哎!都丑死了。還是甘若雨畫(huà)的好看,真厲害呀!我太佩服她了。想著想著,耳邊突然傳來(lái)一聲,“我畫(huà)完了!你看看。”啥?畫(huà)完了,也太快了吧!雖然沒(méi)有涂顏色,但是挺好看的,有速度,又有質(zhì)量,他都做到了。拿給別的同學(xué)看,也都稱贊不已。“唉!”沒(méi)辦法,我看著我那“慘不忍辱”的畫(huà),無(wú)奈的嘆了一口氣。終于,在甘若雨的幫助下,我也畫(huà)完了。我畫(huà)的不咋地,速度也沒(méi)她快。高手就是高手!

在班上,無(wú)論是畫(huà)畫(huà),手抄報(bào),黑板報(bào)還是農(nóng)民畫(huà),都有她的份,雖然我也參加了,但是有些確實(shí)沒(méi)她畫(huà)的好看,我可要向她學(xué)習(xí)了!

我是畫(huà)畫(huà)小能手字我是畫(huà)畫(huà)小能手字篇二

我們兩人一人拿了一張白紙,準(zhǔn)備好彩筆, 就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

我先用黑色的彩筆畫(huà)出白云,大樹(shù),小草和太陽(yáng),我想:太普通了,沒(méi)有挑戰(zhàn)。就和朱迅商量畫(huà)一個(gè)想象中奇妙的世界吧!

于是,我又在我的大樹(shù)上增加了一棵大樹(shù),什么水果都有,想要橘子,有橘子,想要草莓,有草莓,總而言之就是百果樹(shù)。畫(huà)完以后,我打量了一下實(shí)在太難看了,接著我又在樹(shù)邊畫(huà)了一個(gè)神奇的糖果屋,都是用糖果做的,門(mén)是用餅干做的,玻璃是用白糖做的,然后我又畫(huà)了一位巧克力做的小女巫,這樣的一幅畫(huà)完成了。

看著我們倆的畫(huà),天馬行空的想象著更多更多好玩的故事,真的是意欲未盡。

今天下午在挑戰(zhàn)畫(huà)中玩得很開(kāi)心,以后我要去很多的地方,用我的畫(huà)筆一一記錄下來(lái)。

我是畫(huà)畫(huà)小能手字我是畫(huà)畫(huà)小能手字篇三

那天,媽媽帶我去上畫(huà)畫(huà)班,我?guī)еd奮和緊張來(lái)到了畫(huà)畫(huà)班的教室里。老師幫我找了一個(gè)位置坐下了。

“叮咚”一聲鈴鐺響了,我走到教室里,我看見(jiàn)椅子好像在說(shuō):“小主人,千萬(wàn)別把我的生命坐沒(méi)了。”我慢慢的坐下來(lái)。老師給我了一個(gè)小畫(huà)本,我又看見(jiàn)畫(huà)本在說(shuō):“小主人,你也要像椅子一樣愛(ài)護(hù)我們喲!”我似乎覺(jué)得自己進(jìn)入了童話世界一樣。

開(kāi)始,老師先講一下我要畫(huà)什么東西,要注意什么,都給我說(shuō)了個(gè)明白,才開(kāi)始畫(huà)今天的內(nèi)容。

你知道這是為什么嗎?哈哈,因?yàn)榻裉煳乙?huà)一只可愛(ài)又漂亮的杜鵑鳥(niǎo)兒。我一時(shí)害怕自己畫(huà)的不好被同學(xué)嘲笑我。老師看穿了我的心思,叫我等一下畫(huà)完杜鵑先不畫(huà)背景,來(lái)她的房間有點(diǎn)事要給我說(shuō)一下。

下課休息了,我去了老師房間,老師和藹可親的對(duì)我說(shuō):“不用怕,以前我也是這樣的。可老師沒(méi)有說(shuō)我不用害怕,我也放松,把一幅畫(huà)畫(huà)好為止我才回家的。”聽(tīng)了老師說(shuō)的話,我開(kāi)始放松了。

后來(lái)我畫(huà)的十分好,老師請(qǐng)了我比賽,我一聽(tīng)到就開(kāi)心的不得安寧下來(lái),我把畫(huà)認(rèn)真畫(huà)好了,交了給老師,后來(lái)我得了一個(gè)銀獎(jiǎng)。

我十分開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。

我是畫(huà)畫(huà)小能手字我是畫(huà)畫(huà)小能手字篇四

畫(huà)畫(huà)是從幼兒園開(kāi)始學(xué)的,也是我家喜愛(ài)的。

那年我本身就不喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)槟鞘桥⒆幼龅氖拢铱墒悄械陌。】墒俏遗懿匠隼蠇尩氖终菩难剑【瓦@樣,我被老媽趕到繪畫(huà)班了。

剛開(kāi)始走進(jìn)去時(shí)里面全是女生,讓我把面子往哪里放。老師在上課一直講著我一直聽(tīng)著,不經(jīng)暗暗的說(shuō):“呵呵!原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么簡(jiǎn)單啊!”我馬上開(kāi)始行動(dòng),可是我還是沒(méi)有說(shuō)話呀!我臉比圖中的畫(huà)還美有各種各樣的顏色:紅的;白的;黃的;紫的……老師走過(guò)來(lái)看我畫(huà)的魚(yú),快要迷失世上哪有這樣怪的魚(yú)?聽(tīng)這老師一說(shuō)。我就要全身“發(fā)火”,立刻讓老師在個(gè)一張紙,我急匆匆的又要開(kāi)始畫(huà)時(shí),老師把我叫住。她一筆一畫(huà)的畫(huà)給我看。先畫(huà)兩個(gè)連在一起的三角形,然后在畫(huà)眼睛、嘴巴,真是栩栩如生啊!

第二天,我又來(lái)了,這次可不是像上次那樣緊張,我聳聳肩膀,立刻將老師的“獨(dú)傳秘籍”照樣的畫(huà)下來(lái),果真被老師表?yè)P(yáng)了。

現(xiàn)在我的水平可以在我們班數(shù)一數(shù)二的。

從前,然我學(xué)到什么是精益求精。遇到困難,不能一下子就不干了,要刻苦磨練出來(lái)。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。善
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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