每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

逛菜場字篇一

人生中，有許多職業：有警察，教師，消防員……但，你想過這樣一項艱辛的工作嗎？他們的付出換來的是讓我們吃到新鮮、健康的有機蔬菜和魚、肉、禽類，他們就是最勤懇的菜場中“賣菜人”。

清晨，當整個城市的人們還在沉睡的時候，菜市場里已經人頭攢動，熱鬧非凡了。你看，那一輛輛三輪車像潮水般涌進菜市場，菜農們滿懷豐收的喜悅，將一筐筐鮮嫩的蔬菜拉到菜場。市場分蔬菜區、魚肉禽蛋區和熟食區，各類品種琳瑯滿目。睢那蔬菜攤上綠油油的青菜那么新鮮，白里透青的蘿卜，水靈靈的芹菜，紅潤潤的番茄像一個個小燈籠，綠衣帶刺的黃瓜，各類新鮮魚、蟹，蝦應有盡有。

星期天，我起了個大早，洗漱完畢后和爸爸一起到菜場買菜去。我們走進菜場，聽到擺攤的攤販們不停的叫賣聲：“快來買呀，新鮮的魚、蝦、蟹，別錯過了呀！快來買，快來買”！……我們先走到蔬菜區，一位菜販引起了我的注意：“自家種的青菜，蘿卜，便宜賣了，1元2斤，快來買啊……”“老板，給我個袋子吧！”“老板，幫我稱一下！”我和爸爸一邊挑著青菜，蘿卜，一邊說著。我忽然發現這位菜農大叔顯得那么憔悴！只見他身著樸素，本應干凈的'衣服上沾滿了泥土，短而臟的頭發像個“小鳥窩”，黑黝黝的臉頰上淌著豆大的汗珠，手因為長年種菜而磨出了老繭，手指甲縫里可以看見黑黑的泥土。他的這種模樣一眼就能看出這是位勤懇的種菜人。我們買了兩斤新鮮的青菜和蘿卜離開了。

此時，菜市場里的人越來越多了。人們四處挑選新鮮的蔬菜、肉類、魚類，各種叫賣聲、笑聲、閑談聲、討價還價聲交織在一起，此起彼伏，經久不息，為菜場增添了熱鬧的氣氛。新鮮的蔬菜給人們餐桌上帶來了美味佳肴。

逛菜場字篇二

河鰻

20 元500 克，花費8 元

3 .6 元500 克，花費6 元又叫“瓠瓜”，原產非洲，現在熱帶、溫帶地區均有種植。既可燒湯又可做菜，既能腌制也能曬干后食用。

（以上價格僅供參考）

煎河鰻

河鰻洗凈，開水燙后除去表面黏液，斜切成1.5 ～ 2 厘米的厚片;加鹽、糖、料酒、少許蠔油、生抽、胡椒碎（可多點，祛腥）、麻油，攪拌均勻，加少許淀粉，攪拌均勻，腌制10 分鐘;蔥白切段，蒜、姜切片，紅、黃椒切條。

鍋燒熱倒入少許油（最好用不粘鍋），河鰻片下鍋煎，待一面煎脆后翻面，繼續煎，魚片多的話可以分兩鍋，在此過程中晃動觀察是否粘鍋;兩面煎至焦脆，倒出多余的油;加入切好的蔥、姜、蒜、黃椒、紅椒，再煎一下;最后倒入一點生抽，快速翻動后關火裝盤，即成。

這一道經典粵菜經由李強大廚特制，菜品美觀，營養豐富，輕夾入口，魚片干、香、焦、脆，細膩肥美的口感在齒間四溢，幸福感十足。

逛菜場字篇三

為了鍛煉我的獨自辦事能力，我和爸爸媽媽商量，雙休日能否獨自去買菜，星期六爸爸媽媽同意了我的要求。

晚上我想好了明天要買的菜，媽媽喜歡吃的鹽水蝦、絲瓜毛豆，爸爸喜歡吃的紅燒魚，我喜歡吃的蕃茄蛋湯。早晨我一大早就起床了，我和爸爸媽媽打了個招呼，就獨自來到菜場。啊！菜場里真熱鬧，人頭攢動，商品琳瑯滿目，有蘿卜、絲瓜、小白菜、雞、鴨、魚、肉等等。菜場里到處聽到吆喝聲，我東看看西瞧瞧，學著大人的樣子討價還價。首先來到蔬菜攤位，紅通通的西紅柿像一個大太陽，仿佛燃燒著熊熊烈火；長長的絲瓜上面還濺有許多小水珠，絲瓜藤上還開著一朵朵小黃花。買好蔬菜我來到水產品攤位，鮮蹦活跳的蝦，在水里游來游去，我把手伸進水里，大鉗子還咬住我不放。水池里的水不斷地翻著水泡泡，現在賣水產品的小販也懂得經營之道，水里注入氧氣后魚蝦不會死，可以賣個好價錢。

“買什么菜？”“你買什么就吃什么！”我大步的向市場走去。

來到市場中心，我左看右看不知買什么好。

我說：“這把青菜多少錢？”他說：“5角”“就買一把吧。”我拎著青菜上了二樓左面，我來到一位阿姨面前，我說：“阿姨，給我切2元錢的肉。”只見阿姨切了一塊肉的三分之一，我也不知夠不夠稱。

我教大家一種方法：放水不要多，到小孩的中指的一截。肉和菜都是我煮，先把油倒下，在放一點鹽再把菜倒下，翻它幾遍就好了，肉也是這樣子煮的。

“飯好了！”我大聲的說。爸爸吃了一口飯，說：“太好吃了，太好吃了！”叔叔吃了一塊肉忙說：“阿龍，你買的是什么肉呀？”“豬肉呀！”“哎！是牛肉！”然后我們三人大笑起來。

我知道為什么爸爸教我煮飯了，因為大人們不在家的時侯，自己就可以煮飯吃了。 買菜上當 ? 今天有客人來我家，媽媽早早的起了床要和我去菜場買菜，一路上還問我要吃些什么，我當然點我最喜歡吃的龍蝦啊！到了菜場我倆直奔水產攤位那兒。媽媽看那又肥有壯的大龍蝦笑著說：“來龍蝦兩斤。”那留著小胡子穿著里衣裳的小老板笑得十分和善，熱情地說：“好，排大的，兩斤一兩，算你兩斤。”媽媽急著掏錢，我呢蹲在大水盆邊逗龍蝦玩，媽媽付了錢，拎著黑馬夾袋回家了。

剛放下袋子她高興地說著：“今天運氣真好，我買了兩斤新鮮個頭大的龍蝦。”我嚷著要看媽媽洗龍蝦。媽媽拗不過我，把袋子打開將龍蝦倒進了水斗里。“啊！！”我倆同時叫起來聲音大得震耳欲聾。什么又肥又大的大龍蝦，原來是又瘦又小的死龍蝦呢，媽媽看了看氣得火冒三丈，我倆馬上跑回菜場去找剛才那個人。媽媽沒好氣地說：“你們竟然把兩帶龍蝦給對換了，把我挑的那袋還給我。”他們見我倆好欺負不承認自己錯了，偏說我媽認錯人了，媽媽實在沒辦法只好去找管理員，可是管理員也不幫忙，卻說一定是我媽看花了眼，媽媽更生氣了，和他吵了起來，吵得喉嚨也啞了，誰讓我勢單力薄呢，只怪當初沒盯著他們，只好自認倒霉回家了。

星期六上午，我和爸爸一起出去買菜，順便一塊兒散散步。一路上和爸爸高談闊論，在一起好不快活。我無意地一昂頭，哇！五月的天空好藍呀！如同大海一般，多么美麗呀！也許有好長時間沒有見到如此湛藍湛藍的天空了，真不容易。 不知不覺地我們來到了菜市場。呵！好熱鬧啊！你聽，吆喝聲四起：“誰要甜瓜，又甜又大的甜瓜咧！”“西瓜西瓜，蜜甜的西瓜，一塊五一斤，誰要西瓜！”“大姨，要這個吧，看，多大的.茄子，給你便宜點……”聽這此起彼伏的吆喝聲，好像自己家的最好似的。 我和爸爸來到菜市區，呀！黑光油亮的茄子、又細又長的蒜苔、又扁又大的扁豆角、新鮮的雞腿蘑菇、羞紅了臉蛋的西紅柿……你瞧,翠綠色的帶刺的黃瓜后面還有一朵漂亮的小黃花哩！爸爸對這里的每一樣青菜都愛不愛不釋手，最后挑了茄子、大蒜、雞腿蘑菇和西紅柿。 我們又來到了水果區，哇！又大又圓的大肚西瓜、紅艷艷的可愛的草莓、心鮮的水果皇后山竹，還有綠瑩瑩的甜瓜和紫黑紫黑的小桑葚。我看得兩眼發光，挑了從沒吃過的桑葚和愛吃的甜瓜。 我們滿載而歸，不過，這么多蔬菜水果，提著是真的好重！我們也許太貪心了，一下子買了這么多。但是，如果你看到新鮮的瓜果蔬菜那么招人喜愛，你也會動心的。 買菜 買菜 ?星期三下午，我先把衛生打掃好，便去了我們的小區里賣菜的地方，我要去買西紅柿，回家讓媽媽燒。 ?我來到賣菜的地方看了一下，便走到賣西紅柿的攤點，阿姨說：“小朋友，要買什么菜，自己挑一挑。”我一邊用手指著西紅柿，一邊對阿姨說：“阿姨，，我想要西紅柿，請問它多少錢？”阿姨笑著對我說：“一元八角，要多少，我給你稱。”說完，便拿出一個塑料袋，抖了抖，把塑料帶弄開了，說：“拿吧。”我先挑了一個看看，覺得它有點黃，就把它放了下來，然后，我有拿起一個像橘子那么大的一個西紅柿，把它翻來翻去地看了一便，我覺得還可以，挺紅的，就把它放進了塑料袋里，又拿起一個，看了一會兒，這個西紅柿紅透了，就想大紅色的紅一樣，又把它放進了塑料袋里，接著，我又拿起一個小小的，也特別紅，于是，我又把它放進了塑料袋里。裝完以后，我便對阿姨說：“阿姨，我挑好了，請您給我稱稱吧。”說完，阿姨用稱菜的稱給我稱了稱，然后，說：“一斤，一元八角。”然后，便把西紅柿給了我，我也把錢給了阿姨。 ?啊，從這一次體驗中，我感受到了生活中的樂趣！

簡評：注意語言的形象生動，要合理選用詞語。買菜 買菜時間在一天天的流逝，我也隨著時間，一點一點地長大。我也要為父母做一些事了。今天，是我至今第一次去買。我在手里緊緊地拽著去菜市場所需的錢，生怕把錢丟了。現在，太陽才剛剛值班，菜市場里就已經人山人海了，把四周圍得水泄不通，我在人群中擠來擠去盡管我擠得速度比小泥鰍還快，但我還是花了五分鐘的時間才擠到菜市場里。突然，從不遠處傳來了：“賣田螺羅，賣田螺羅，新鮮的田螺羅，快來買呀，三元錢一斤；賣田螺羅，賣田螺羅，新鮮的田螺羅，快來買呀，三元錢一斤，既便宜又新鮮。我走到那個賣田螺的攤前，那賣田螺的是個女的，看起來四十多歲，穿著紅衣服，花褲子，眼睛小小的，但，鼻子和嘴巴卻很大，臉上還有個疤，一說起話來，便露出滿嘴黃牙，看起來，她像是個鄉下農民。于是，我問那個賣田螺的：“田螺2元錢一斤賣不賣”。 賣田螺地說：“我現在賣的價格已經算很便宜了”。

“那我去另一個賣田螺的那兒買”。我自言自語地說。那個賣田螺的，生怕丟了生意，便對我喊到：“好說，好說”。我在心里暗自高興。于是，那賣田螺的把所有的田螺都賣給我，也才賺了四元錢。后來，我又用一元錢買了一斤豆芽便走了，今天，我只用五元錢便買了那么多的菜，這真是一次既開心又有趣的買菜。

逛菜場字篇四

1、初步感知菜場的環境，對自己感興趣的事物樂意主動了解。

2、能大帶小協作購買某種蔬菜，并大膽地與人交往。

3、體驗參與生活的樂趣。

5、家長帶幼兒上菜場，豐富相關生活經驗。

6、老師事先與菜場管理員、營業員聯系好有關事項。

7、幼兒每人一元錢，各種蔬菜卡片若干。

2、請哥哥、姐姐帶好弟弟、妹妹一起去菜場買菜，過馬路時，應注意什？

1、小朋友，這是什么地方？

2、菜場里有些什么菜，請哥哥、姐姐帶著弟弟、妹妹去每個地方都仔細看看、認認。

3、看見不認識的菜，怎么辦？請你們想辦法試試，每個地方都看過了再回到這里，把自己認識的菜介紹給大家，好嗎！

1、小朋友，你剛才看到什么菜？

4、老師都給每人一元錢，請你們現在就去買客人要吃的.菜，買好了就回來。

本次活動的安排突破了以往主題教學的模式，把幼兒學習的地點改教室為菜場，學習的方式改接受為探索，學習的內容改一、二種為多種多樣，學習的主體改個體為合作，采用大帶小的形式，通過相互合作，共同大膽探索實踐，在建立相關概念的時間也體驗到勞動的樂趣、生活的快樂。

逛菜場字篇五