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2023年一件事初一作文字 初一一件事字作文4篇(通用)

時間:2025-05-10 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

一件事初一字初一一件事字篇一

公交車里很熱,人很多,簡直是“水泄不通”,我難受的要命,四周都是汗水那咸咸的氣味,我開始惡心起來,便四周亂瞄。

咦,我發現了什么?我竟然發現了有個扒手正在偷東西!我的眼睛立刻瞪大了!趕忙碰了碰在一旁熟睡的媽媽。

我疑惑極了,不甘的又重新看那個扒手,想讓他停下來;那個扒手好像感覺到了我的視線,轉過頭來,狠狠的瞪了我一眼,似乎在警告我:不要多管閑事!

我呆呆的愣在了那里:現在的扒手怎么那么囂張了?

下了車,我就大聲質問媽媽:“為什么不管!”媽媽淡淡的說:“管它干嘛,你看誰管,如果管了恐怕還有人報復你,誰敢管?”那語氣,頗有教育我的氣勢。

那世界上壞人多,還是好人多?我問著媽媽;“不好不壞的人多。”媽媽在一旁復雜的說。

大家,請團結起來吧,一起努力打倒惡勢力,我們才能快樂幸福的生活!

好人不能只在屋里躲著,讓壞人在外為非作歹!

一件事初一字初一一件事字篇二

抬頭仰望,皓月當空,繁星閃爍,就有不知不覺的想起了那件事。星期天晚上,我和幾個朋友出去玩,到了公園,人山人海,不亦樂乎,那時的我特別敏感也很小氣,在我們玩捉迷藏的時候,該我抓了,卻無一人,半天還沒找到,就暗自賭氣,就這么走了,他們都不知道,我想,他們都不在乎的吧。

在路上時,漆黑黑的.,到前面才有路燈,總感覺后面有人在跟著我,不覺加快了步伐,空無一人,只有蟲子在我耳邊回蕩,走在鵝卵石上,抬頭,星星在眨眼睛,卻又很快地低下了,突然我聽到一輛車的聲音,好像有點急促。我趕緊跑開了。突然,車停到我面前,是一個中年婦女,她問我,你知道某某地方在哪嗎?我一下懵了,那不是我家那附近嘛,我用懷疑的眼睛看著她,確定之后,就點了點頭她說,你能帶我去嗎,我送你上去,我有點猶豫,想到了人販子,但她那溫柔的小臉讓我狠下心來答應了。

我一邊坐著車,一邊指著路,最后到了我家那,她把我抱了下來,說“謝謝你啊,小朋友,我今天剛搬進來,剛好有事,不太記得這邊的路”然后就走了,我也就回家了。

一件事初一字初一一件事字篇三

那是一個炎熱的暑天,我正在街上漫無目的地溜達。突然一個大哥哥從我身邊跑過。只聽“啪”的一聲,一個大西瓜從路旁一個老大爺支起的鋪子上掉了下來,四分五裂。

我一邊在心里埋怨那個大哥哥的無禮,一邊想要走上前去幫老大爺收拾。沒想到,那個大哥哥又跑了回來。我本以為他也是來幫老大爺收拾的。可他卻不是來做好事,而是來“趁熱打鐵”的:“大爺,反正您這瓜也買不了了,不如就然我吃了吧。”我聽了這話,真是氣不打一處來,好啊,老大爺大熱天的賣西瓜多辛苦,你把一個大西瓜撞碎了,不但不賠償,還這么心安理得的吃!大哥哥一邊吃還一邊說:“好吃,好吃。”這更讓我看不起他了。大哥哥又把一塊瓜伸到我面前讓我吃,我厭惡地搖了搖頭,跑開了。

走開了一會兒,我還是忍不住好奇心,又往那個鋪子的方向湊了過來。大哥哥倒是把西瓜給吃完了,我不禁輕蔑地笑了一聲,這人吃的到挺快。我正要走開,一轉頭卻發現大哥哥從口袋里拿出了幾元錢:“大爺,對不起,我碰壞了您的瓜。瓜就算我買下了,我身上就這么點錢,不知夠不夠。”老大爺忙擺了擺手,說:“不行,不行,這瓜壞了不能賣,我怎么收得下你的錢?窮人更要講良心!”聽了這話,在一旁駐足的我驚呆了,我沒想到大哥哥會給錢,更沒想到,貧窮的老大爺竟會拒絕。

兩人爭執了好一會兒。最終,大哥哥還是把錢塞到了老大爺手里。老大爺推辭不得,只好盛情難卻地收下了。大哥哥看樣子是要走了,老大爺急忙追問:“你去哪兒?”大哥哥笑了:“回我家,挺遠的”。老大爺急了:“你沒錢怎么回家?”“沒關系,我跑回家。”大哥哥邊說邊向前跑去。忽然,他轉過頭來,給了老大爺一個會心的微笑。

我默默地走開了。現在,我的心里又多了兩樣東西。一樣,是老大爺的誠實與寬容。另一樣,是大哥哥陽光下的微笑。兩股暖流在我心間涌動。

一件事初一字初一一件事字篇四

新學期,新的開始,我們帶著新的夢想一同出發,讓我們的青春舞步跳出最強音,讓我們的清脆喉嚨唱出最美的歌聲,從此在美麗的校園里留下一串串成長的足跡。校園里的那些人,那些事,將會成為我人生中最美的記憶。

那天清晨,鬧鐘響起,我極不情愿的起床。匆忙吃過早餐后,撐起微微浮腫的眼睛,背起沉重的書包趕往學校。天空灰蒙蒙的,校園里很寂靜,幾棵高大的白楊樹在晨風中搖擺著,樹葉不停的飄落下來,但樹干卻依然那么挺拔。我不由得加快腳步,走進教室。

叮——叮——叮,上課鈴聲響了,同學們陸續走進教室,咦!是英語課,老師和藹可親地向大家做了自我介紹后,便向大家說要推選“英語課代表”。要求同學們毛遂自薦,用英語做自我介紹,然后根據口語表達情況來定。頓時,教室里有些騷動不安,大家又激動又期待,很多同學都躍躍欲試。

咚!咚!咚!我的心在胸腔里跳得好厲害,怎么辦?該怎么辦?我要不要試試?萬一沒表現好……窗外,白楊依然在簌簌的秋風中昂然挺立……我毅然舉起了右手,舉得很高很高,老師向我投來贊許的目光,我感覺好溫暖。我自信的站在講臺上,向大家微笑,用英語做了自我介紹,教室里響起了一陣陣掌聲。

老師和同學都一致認為我的口語表達能力強,推選我擔任班里的“英語課代表”。我的心情又激動又自豪,在短短的幾分鐘里,我戰勝了自己怯懦的心理,對于膽小的我來說,這是成長中一次不平凡的經歷,又是一個全新的開始。既然老師和同學都那么信任我,我一定盡力做好這個工作,為班集體服務。同時,我一定會努力學好英語,學好每一門科目,也會幫助同學們學習英語。

年華似水,歲月如梭。一轉眼我已經從一個幼稚的小女孩成為了一名初中生。在我的成長經歷中,發生過許多事,隨著時光的流逝,有些事已經猶如秋天的落葉隨風而去,但這件事給我的啟迪,已經融入到我的靈魂深處。

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