每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
期巾考試篇一
窗外，蒙蒙細(xì)雨，格外安靜。雨霧遮住了山和房屋，若隱若現(xiàn)，一滴滴晶瑩透亮的水珠打在窗戶上，濺起朵朵水“花”。教室里也是如此的安靜，雖然是下課，但大家依然在座位上都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@是最重要的期末考試。
“叮鈴鈴”噩夢(mèng)期末考試還是來(lái)了。教室里，老師發(fā)考卷的“刷刷”聲讓我的心更加砰砰直跳。
一拿到試卷，我深吸了一口氣，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。
期末就是期末，果然難度就大很多。做到第六題時(shí)，我就被難住了。看著大家，同學(xué)們都在認(rèn)真做題。我真不知怎么辦才好，手不由自主地顫抖起來(lái)，心跳也加快了，正當(dāng)我焦急得如同熱鍋上的螞蟻一般時(shí)，老師的手機(jī)鈴聲響了，她匆匆地跑出去接電話。
這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌從抽屜里慢慢抽出語(yǔ)文書(shū)，一字一字地搜尋著，一下子又把書(shū)快速地塞進(jìn)去。
我腦里閃過(guò)一個(gè)念頭：那么我也“看一下書(shū)？”老師還在教室外面接電話，我剛想拿出書(shū)，又猶豫了：如果我看了，填對(duì)，就會(huì)得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)，也就一定會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)和爸媽的贊賞。如果不看書(shū)呢，就會(huì)被扣分，我仿佛看到了爸媽的怒容，聽(tīng)到了老師的批評(píng)。
我糾結(jié)萬(wàn)分，是看，還是不看呢？我是想要得到一個(gè)假分?jǐn)?shù)而受到表?yè)P(yáng)呢？還是做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生？我不禁雙腳抖了一下，經(jīng)過(guò)一般心理爭(zhēng)斗，我還是沒(méi)看書(shū)，堅(jiān)決地把這題空在了那里，然后把試卷交了上去。
這次考試，使我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)能獲得別人的贊賞。
期巾考試篇二
“不是吧！才五分鐘？！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。剛才，林老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要作一張“考卷”，是專家出的關(guān)于課外積累的題目，請(qǐng)想?yún)⒓幼鞔鸬耐瑢W(xué)舉手。”林老師的話音剛落，數(shù)十只手“拔地而起”我也不例外，但是，還有兩三個(gè)同學(xué)沒(méi)有舉手，林老師便請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么不參加考試，有一位同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)椋矣X(jué)得不需要用考試來(lái)雜史。”我可不認(rèn)同他的觀念。林老師又提出了三個(gè)要求，第一：自己做自己的，第二：認(rèn)真審題，第三：只有五分鐘的作答時(shí)間。接著，林老師給我們每人都發(fā)了一張小不啦嘰的靠件，并且讓我們作答。
也許是因?yàn)闀r(shí)間太短了，大多數(shù)同學(xué)一發(fā)到考卷就開(kāi)始答題了。小考卷發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地寫(xiě)上名字，開(kāi)始作答。我瞄了一眼考卷，題目不難嘛，不過(guò)五分鐘也太少了吧！兩面呢！我管不了那么多了，抓起筆就寫(xiě)，因?yàn)橐ゾo時(shí)間嘛~呵呵~古詩(shī)啊，待會(huì)兒再填吧！，想著，我就跳過(guò)了關(guān)于古詩(shī)的題目去做別的題目了。等到我做的差不多了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)條重要線索！最后一行寫(xiě)著：讀完以各題，請(qǐng)只做第二題和第三題。？？我莫名其妙，似懂非懂地看了一遍考卷，似乎明白了什么，但我不知道是要把除了第三題之外的題目涂掉，還是再補(bǔ)上第三題，最后，我還是沒(méi)有涂掉其他題目。
我懷著忐忑不安的心情，把那張小考卷交了是去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在批改考卷的林老師，我可要看看他有什么翻譯功能，好像……情況不妙啊。（猜測(cè)）
就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都議論紛紛，好像是在交流答案吧，唉……也許有些同學(xué)根本不知道后面還有題目吧。
不一會(huì)兒，林老師就批改好了，他今天看得怎么這么快？只看了幾眼就翻過(guò)去了。在林老師批改考卷的時(shí)候，有不少同學(xué)跑去講臺(tái)桌“觀看”林老師批改那張小考卷可是看見(jiàn)那么多人都在講臺(tái)桌旁邊，如果我再去，一定被“擠扁了”，所以呢，還是不去的好！
考卷批改完畢！這時(shí)，林老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“全班五十三個(gè)人，全是不及格，全是零分。”大家疑惑不解地望著林老師，心里想道：我可做了不少啊！為什么是零呢？真奇怪。（大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該是這樣想的）
林老師說(shuō)：“你們看，最后一面寫(xiě)了只寫(xiě)第二題和第三題，有的同學(xué)就沒(méi)有認(rèn)真審，忽略了這一點(diǎn)其實(shí)，只要第三題和寫(xiě)上姓名就可以了，所以五分鐘是足夠的。”大家恍然大悟。
經(jīng)過(guò)了自己次小考試，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都要細(xì)心、認(rèn)真地去做，考試也一樣，要先閱覽一下正個(gè)卷面再答。短短的一節(jié)課，我就已掌握了作答的技巧，呵呵~真好啊！
期巾考試篇三
隨著時(shí)間的流逝，我們班即將上演考試交響曲，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不由的緊張起來(lái)。隨著指揮者——監(jiān)考老師徐老師的一聲開(kāi)始考試，考試交響曲第一幕正式拉開(kāi)席幕。
考試交響曲第三章：考試狂想曲加幻想曲有的人已經(jīng)把難題給攻破了，他們開(kāi)始幻想，幻想他們考了100分，爸爸媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)他們，夸獎(jiǎng)他們。有的人時(shí)間不允許他們幻想，他們只能繼續(xù)狂想，狂想。隨著指揮者一聲考試結(jié)束，各小組長(zhǎng)收試卷了，有的人還依依不舍的把試卷壓了壓，才把試卷交給組長(zhǎng)。
緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。
期巾考試篇四
伴隨著鈴聲，考生們陸續(xù)找到自己的考場(chǎng)考號(hào)和座位坐了下來(lái)，接下來(lái)監(jiān)考老師來(lái)到考場(chǎng)給每人發(fā)了一張卷子。考卷到手后，每個(gè)人都拿起油筆在考卷上刷刷刷的寫(xiě)上自認(rèn)為滿意的答案。
漸漸的考題難了起來(lái)，寫(xiě)字的速度也慢了起來(lái)，有的人揮汗如雨，有的人仍書(shū)寫(xiě)自如，有的人東張西望看看有沒(méi)有好朋友為他傳送信息。也有的看起來(lái)像握筆凝思實(shí)際上是在夢(mèng)周公，還有的寧愿當(dāng)長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子偷看答案。
至于監(jiān)考老師和哪個(gè)班的班主任關(guān)系好，就睜一只眼閉一只眼，放那個(gè)學(xué)生繼續(xù)找答案，關(guān)系不好的馬上變臉，把那個(gè)學(xué)生記上作弊。
時(shí)間一分一秒的過(guò)著
鈴~~~~~~
時(shí)間到，隨著監(jiān)考老師一聲令下，夢(mèng)周公的趕快醒來(lái)，抄答案的趕快銷毀罪證，還有的趕快在補(bǔ)上幾筆。
收了考卷有的很開(kāi)心似乎勝卷在握，有的愁眉苦臉?biāo)坪跸氤煽?jī)下來(lái)該怎么辦，還有的一副考差了就算了的表情等等五花八門(mén)。
真是一場(chǎng)有趣的考試啊。
期巾考試篇五
“精忠報(bào)國(guó)”是愛(ài)國(guó)人士的代名詞。可有多少人能真的“精忠報(bào)國(guó)”呢？我不得不懷疑。而有個(gè)人，他卻讓我了解了這四個(gè)字的真正意義。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)無(wú)法把炸藥防進(jìn)洞里時(shí)，義無(wú)返顧地把炸藥用手高高地舉起來(lái)，拉掉引線，為革命炸開(kāi)了一條光明大道。相信你也知道他是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò)，他就是革命英雄——董存瑞。
我們無(wú)法忘懷他，因?yàn)樗蒙眢w使敵人的碉堡毀滅，為我們革命勝利做出了了不起的貢獻(xiàn)。他的雙手，仿佛那么的巨大，就算千斤重物也壓不垮他；他的雙眸，仿佛那么閃亮，猶如一道曙光照亮我們前方的路；他的身體，仿佛那么堅(jiān)硬，好像任何物品也無(wú)法讓他倒下。啊，是他，用身軀為我們開(kāi)辟道路；啊，是他，用行動(dòng)向我們證明——“精忠報(bào)國(guó)”不是用說(shuō)的就能證明，而是要用生命來(lái)?yè)Q取的！
我們向他致敬吧！永遠(yuǎn)緬懷這位偉大的革命英雄——董存瑞。
期巾考試篇六
“嗯，今天是6月12日了，還有8天就!”在家中，你經(jīng)常可以看見(jiàn)我手捧日歷，一遍遍地?cái)?shù)著。這不是在做別的事，而是在做“考試倒計(jì)時(shí)”呀！
患癥者：學(xué)生解決方法：放松心情
其實(shí)，患癥最嚴(yán)重的就得數(shù)學(xué)生了！因?yàn)椋總€(gè)學(xué)生都想靠高分，好過(guò)一個(gè)愜意的假期再加上家長(zhǎng)們對(duì)孩子的語(yǔ)言壓力，使得癥狀更加嚴(yán)重！患癥者會(huì)覺(jué)得心里煩躁不安，像有一堆線團(tuán)，亂亂的，由此，脾氣也變得暴躁了。只要有人惹了自己，就一定會(huì)把對(duì)方罵個(gè)狗血淋頭甚至?xí)?dòng)手！所以，最近班上的打架事件也增多了。不過(guò)，只要能做到勤通風(fēng)，找方法放松自己，心情就會(huì)變得格外舒暢喲！
患癥者：老師解決方法：戶外郊游
患癥者多，連老師也不例外！因?yàn)椋髡n老師們哪個(gè)不想讓自己的學(xué)生考高分？（畫(huà)外音：還不是求才心切？）所以，也就造成了嚴(yán)重而有明顯的癥狀：脾氣變得暴躁了，只要上課出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒會(huì)亂，就會(huì)大發(fā)雷霆，火冒三丈。而最嚴(yán)重的就是布置作業(yè)了，考試近期，老師布置的作業(yè)一天比一天多，這下可苦了我們這幫做學(xué)生的，真是叫苦連天呀！（畫(huà)外音：我們哪兒還叫得出來(lái)呀！）不過(guò)，只要廣大的老師們對(duì)癥下藥，每天抽出空閑時(shí)間和家人去戶外散散心，談?wù)勗挘Y狀便會(huì)明顯減輕！
患癥者：家長(zhǎng)解決方法：和兒女聊天
什么？這連家長(zhǎng)也扯進(jìn)去了？你一定會(huì)疑惑不解。那當(dāng)然，誰(shuí)的家長(zhǎng)不望子成龍，望女成鳳？都是求才心切嘛！正當(dāng)你津津有味的看電視，玩電腦時(shí)，他們可就看不順眼了，變向你發(fā)起唾沫戰(zhàn)進(jìn)攻：“哎呀，都快考試了，你還不去復(fù)習(xí)呀，看你到時(shí)候靠多少分”無(wú)奈的你只好向電視，電腦說(shuō)88。而這又恰巧成了小學(xué)生壓力的主要來(lái)源。不過(guò)，解決方法也不是沒(méi)有：只要各位家長(zhǎng)們多和兒女聊聊天談?wù)勛约盒睦锏南敕ǎ憧梢詼p輕癥狀！
各位同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，你們?nèi)羰前l(fā)現(xiàn)自己有以上的癥狀，趕快試試我發(fā)明的處方吧，會(huì)很有效的哦！
期巾考試篇七
考試，是令很多人都頭疼的事。坐在教室內(nèi)聽(tīng)著筆下“刷刷”的聲，時(shí)而皺眉，時(shí)而舒展。或許，這就是大多數(shù)人對(duì)考試的理解。而我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)一次不同尋常的考試。
當(dāng)老爸把游戲網(wǎng)站打開(kāi)的時(shí)候，我不禁暗暗自喜，這有什么嘛！不就是打游戲嘛！別的我不敢說(shuō)，打游戲嘛，本姑娘從娘胎里就會(huì)了，今天就露一手。哈哈，老爸，你又得出血咯！
不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)馬不停蹄的“奮戰(zhàn)打拼”，我在游戲中的boss已經(jīng)很厲害了。不僅建造了自己的城市，還打造了屬于自己的王國(guó)，坐擁了半壁江山呢！
一聽(tīng)到自己辛苦了一下午的心血被全盤(pán)否定，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要留下來(lái)了。老爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是指著狀態(tài)欄中的愛(ài)心圖標(biāo)，我恍然大悟。
在這次考試中，我學(xué)到了很多，同時(shí)也明白，在自己享樂(lè)的同時(shí)，別忘了，還有這樣一群人，在默默的遭遇著折磨。
如果人人都像我一樣，只顧著自己，而不顧及別人，就會(huì)造成社會(huì)的不平衡，造成國(guó)家的駐足不前，造成經(jīng)濟(jì)的停滯。到時(shí)候，有錢(qián)人就更有錢(qián)，沒(méi)錢(qián)人就更沒(méi)錢(qián)，社會(huì)就在走兩個(gè)極端。如果這樣，那我們這個(gè)社會(huì)還有什么溫暖可言，那我們所想的全民奔小康，還有什么施行可言，我們或許應(yīng)該好好反省自己，在游戲中愛(ài)心值有沒(méi)有提高，有沒(méi)有只顧著自己富，而不顧他人的安危，有沒(méi)有在游戲中，真心拿出自己的善良，來(lái)體現(xiàn)人類的同情心。
這次不同尋常的考試刻在了我記憶的最深處。它讓我明白了：人無(wú)論在哪里，都不能喪失助人為樂(lè)的品質(zhì)。
期巾考試篇八
考試，是人生的一道關(guān)卡，稍不留心，他就會(huì)讓你“身負(fù)重傷”，雖然沒(méi)有血肉橫飛的場(chǎng)面，可它在我們學(xué)生的心目中，它就是場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光高照的下午，我們班正在操場(chǎng)上打鬧，還沒(méi)玩得盡興呢。就得上課了，可那有什么辦法呢，我們只好極不情愿地回到了教室。老師的腳步聲在我們耳朵里就像魔鬼的步伐一樣，他慢慢地向我們靠近，靠近，我們瞬間就端端正正的坐好了。
“上課了，這節(jié)課我們來(lái)考試。”老師拿了一沓試卷往桌上一放，“看哪些人能斬獲高分！”我的天哪,老師，你在我們眼里比貝多芬的父親還要嚴(yán)厲六百倍！
卷子發(fā)下來(lái)了，教室里一片“沙沙”聲。同學(xué)們都不敢小瞧這次考試，一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮。瞧，胡子鳴急了在揪頭發(fā)；汪智宇推下眼鏡好像在思考；謝靜雯在用手撐著頭……就連我這個(gè)數(shù)學(xué)天才都巴不得手里有一顆能毀滅宇宙的反物質(zhì)炸彈，跟出考題的人玩?zhèn)€同歸于盡。
一提到這個(gè)計(jì)算，我就頭大，雖然這個(gè)單元我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我一看見(jiàn)這個(gè)方程式時(shí)，還是一頭霧水。“天哪，這個(gè)題目怎么做？我整個(gè)人都要崩潰了！這作業(yè)是出給高斯做的嗎。”我準(zhǔn)備停下筆做別的了，一看38分。我趕緊想吧……好不容易將所有題目解決了，我趕緊快速檢查一遍，就交了試卷。
唉，長(zhǎng)嘆一口氣，這真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，考試學(xué)生欲斷魂”啊！
期巾考試篇九
我似懂非懂地聽(tīng)著，我何常不知道我要好好學(xué)習(xí)？現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。連一個(gè)研究生還爭(zhēng)當(dāng)小學(xué)教師。可想而知，不好好學(xué)，怕考試，會(huì)造成多么慘重的后果。但是，想這一切必須要好的學(xué)習(xí)態(tài)度！還要有恒心和毅力，可我就是那種沒(méi)恒心沒(méi)毅力的人，沒(méi)堅(jiān)持幾天就學(xué)部下去了。以后，我要培養(yǎng)我的毅力。
媽媽的話讓我明白：考試并沒(méi)有結(jié)束，學(xué)習(xí)沒(méi)有終端，學(xué)習(xí)越多的知識(shí)就越發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的還有很多。書(shū)到用時(shí)方恨少。每當(dāng)說(shuō)到課外的知識(shí)，我就一問(wèn)三不知，但別人總能對(duì)答如流，為什么別人比我知道的多？為什么？只為一點(diǎn)，人家比我刻苦、比我更有恒心和毅力。
再過(guò)不了天我就是一個(gè)初中生了，經(jīng)過(guò)一番思考，我的字典里從此不會(huì)再有自卑、困難……這類詞語(yǔ)，因?yàn)檫@不是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的思想。我現(xiàn)在只有一個(gè)想法：讓恒心、毅力、細(xì)心、耐心支撐我取的好成績(jī)。
考試并沒(méi)有結(jié)束，人的一生也處處離不開(kāi)考試。
期巾考試篇十
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。到了將臨大考之時(shí)，老師就如被燒著尾巴的瘋牛，瘋狂地考。
作為學(xué)生，即使全力反抗，最終，也不得不硬著頭皮去考。不管如何，我們是一條狗，一條失去自由的狗。風(fēng)雨無(wú)阻，都被牽向危難四起的考試“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我是一個(gè)追求上進(jìn)，又不愿服輸?shù)闹鲀海嚲聿还苡卸嚯y，總愿意去奮力一搏。所以到考試之前的幾場(chǎng)“熱身戰(zhàn)”，都是旗開(kāi)得勝。自信伴隨著驕傲的心態(tài)，坐在時(shí)間的小船上，一路顛簸，把我送到考場(chǎng)。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，還有不到30秒就要開(kāi)考了！我倒抽了幾大口涼氣，還不足以緩解內(nèi)心的恐懼。相比起昨日的信心十足，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下。雙腳不斷地犯涼，忍不住地顫抖，以及突然而來(lái)的鈴聲，把思緒萬(wàn)千的靈魂又給我拉了回來(lái)。我捧著試卷，卻感覺(jué)它用冰涼的嘴唇冷丁丁地觸了一下我的手。我趕忙翻了一下試卷，那顆忐忑不安，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心已經(jīng)漸漸平靜下來(lái)。試卷并沒(méi)有我想象的那么難，緊繃的弦也松了松。義無(wú)反顧地瀟灑拿起筆，奮筆疾書(shū)。
在做題目時(shí)，一種逆于考試最好狀態(tài)的狀態(tài)又出現(xiàn)了！真正好的心態(tài)該如一瓶裝滿水的玻璃瓶，扔進(jìn)水中，依然沉穩(wěn)安詳。而我此時(shí)的狀態(tài)，是一個(gè)空瓶子，只能漂在河面上，任其漣漪推動(dòng)，飄泊不定，心神不定，即臨場(chǎng)發(fā)揮不好，結(jié)果自然不甚理想。
考試，面對(duì)的心態(tài)是重要的。若平時(shí)費(fèi)盡周折地把罐子裝滿水，那么，你便可以放心大膽，自信十足地去應(yīng)對(duì)。不必?fù)?dān)心多余的，要讓自己知道，我是最棒的！
考試，只是一種檢測(cè)的形式，其結(jié)果的影響，有多方面。其中最重要的，無(wú)不亞于真正的水平和心態(tài)。水平可以，那么心理素質(zhì)一定要雷轟不裂，風(fēng)吹不倒般的堅(jiān)強(qiáng)。
考試的狀態(tài)，是一種特殊的體現(xiàn)，也是回憶中的五味瓶。其中，酸甜苦辣咸，在心中，自己亦可嘗到。快樂(lè)、苦悶也深有感觸。這一味味夾雜著各種復(fù)雜味道，也甚有回味。
考，你別畏懼它！它像彈簧，你強(qiáng)、它就弱，你弱它就強(qiáng)！你如果是一個(gè)強(qiáng)者，就該用最頂級(jí)的狀態(tài)和力量戰(zhàn)勝它！