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2023年我和機器人的故事寫作文字 我和機器人的故事作文字(6篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我和機器人的故事寫字我和機器人的故事字篇一

我家的家務活好多好多呢。媽媽每天都要洗碗、掃地、拖地、整理房間和洗衣服,可辛苦了。我好想知道未來的樣子。我穿過時空隧道,來到2050年。

啊,機器人到處都是,大街上有,連家里也有。家里機器人能干什么?我可以告訴你,可以當保姆。家里的窗戶很高,夠不到,機器人可以,它的手臂可以變長變短,最長能到10米,它的腳也能伸縮呢。它能很快地整理好房間,能把碗洗的又白又亮,還能把地掃得能當鏡子用。它能做出一桌可口飯菜,你再也不用擔心了沒有時間做飯了。不擔心,那怎么行,沒電可不行呀,用電線,不能讓它拖著電線走,用電池,電池很快會用完的,上班時,機器人沒電了,也不能回去放電呀。怎么辦呢?可以用太陽能呀??鞗]電了,機器人只要把胳膊伸出窗外就行了,它的胳膊上能吸收陽光,還儲存光能,到陰天下雨時用。

有了這款機器人,就不怕有很多家務活了,媽媽們可以輕松一下了。

習作四:保姆機器人

這種機器人長得很好玩,頭光禿禿的,還戴著一個大帽子。它的身子象一個大雞蛋。人的各個部位它都有,另外還有一個顯示屏。下面,我來介紹一下它的功能。

有了這種機器人,爸爸媽媽就可以去上班了。可爸爸媽媽還不太滿意。因為沒有電,它們會“罷工”的。這可怎么辦?我想了個辦法:用二氧化碳充電。吸入二氧化碳后,吐出的是新鮮的氧氣。真是一舉兩得!

怎么樣,我設計的保姆機器人不錯吧!

我和機器人的故事寫字我和機器人的故事字篇二

我是2030年的科學家,我發明了一種廚師機器人。 這個機器人很特別。

你看,機器人身上有一臺筆記本電腦,長在肚子上的。它長著一張大嘴巴,可以把灰塵吸收進去,再把嘴合上,最后把灰塵徹底吃掉。它的腳下有一個滑板,非常堅固,可以滑到指定的地方。 飯前,你把菜單輸入到電腦里,機器人就可以根據你輸入的信息,到廚房里選擇需要的原料。放進嘴里,再按一下“開始”的按鈕。過了兩分鐘,機器人像是變魔術似的,一碗菜就做好了。它又一絲不茍地做下一道菜。等到所有的菜都做完了,機器人會唱美妙的歌聲,通知主人過來吃飯。主人如果不回應,機器人就會發信息,直到主人回應了為止。 機器人不僅會做中國菜,還會做全世界的菜。這個機器人的本領可多了。日本料理、美國菜,都是它的絕活。只要你把信息輸入到電腦里,它就可以出色地完成任務。真是太神奇了。

“叮鈴鈴……”我被鬧鐘吵醒了。原來是一場夢啊!只要我們會發現、發明,我相信機器人在不遠的將來一定會實現的。

好期待那個時代的出現啊!

我和機器人的故事寫字我和機器人的故事字篇三

七月,初夏的驕陽是我憧憬的希望,炎炎的烈日阻擋不了我對主人的留戀。謹以此文,獻給金湖中學的機器人社團和社團導師沈老師。

——題記

我,是機器人社團一部普普通通的legoev3主機。

說到我和機器人社團,這已經有些許年頭了,我不知目送了多少成熟的面龐,又迎來了多少懵懂的面容。在這些年里,我和一屆屆的“隊友”在沈老師的帶領下劈波斬浪,幾乎所向披靡,在本領域的機器人競賽中留下了輝煌的一筆。

三年前,我送走了陪伴了我近兩年的舊主,迎來了新的主人。和以往相同,他們組成了一個團隊,我仍然能夠清楚地記得,他們的名字是:彭鈺棟、汪健、丁子建和趙文杰,他們當時七年級在高一年級的大哥哥大姐姐和老師的引領下慢慢地接觸了這一浩如煙海的廣闊領域。

作為剛剛到來的小“萌新”,臉上自然有許多的小問號。有許多的問題和想法。而沈老師則仍然保持他對新生的一貫作風:讓他們獨立思考,自己鉆研,而自己則只在一些建設性、關鍵性的地方提些建議。

白駒過隙,轉眼間他們就升到了八年級,他們也在這汪洋中尋得了幾葉小舟,終于能夠自己去探尋新的大陸了。

…………

新的階段,新的挑戰,新的機遇。距離比賽僅有一個多月了,他們的心充滿了憧憬,沈老師的眼睛里也閃出了一些期待。每天,我都在不斷地重啟、重啟、重啟;演練、修正、測量、改裝、演練已是家常便飯。夜幕,冥冥;月色,皎皎;蟬鳴,囂囂。窗外的芳草發而幽香;路邊的樹木秀而繁陰。

月上柳梢頭,攬衣起徘徊。他們的汗水譜寫出的樂章,已經超越了比賽,超越了獎項,超越了一切。只愿不負青春汗水:正氣浩然,天賦飛揚。

一邁入社團,時間便成了身外之物。正式比賽的前一天,他們如往常一樣邁入社團,卻全然忘卻了時間。抬頭,便已是深夜;睜眼,便已是明天。我身上的能量不斷地被消耗完盡,卻又不斷地被注上新的血液。奔跑是我的戰歌,場地是我的沙場,機架是我的武器,電池是我的血液——主人們是我的軍師。

陪伴在他們身旁的,有其他的幾組隊友,有和我一樣的,架在機架上的,奔跑的幾部主機,以及那不知疲倦的,辛勞的沈老師。

大賽在即,沈老師并未設下任何要求,但他也絕對不希望有一些無厘頭的錯誤出現。老師的表情雖然很坦然,可是,他疲倦卻不肯放松的雙眼;勞累卻不肯停下的腳步已經反映了一切。我想,即使作為一部普通的主機,在隊友的手中,在老師的領導下,也會大放光彩吧。

終于,歌殘破楚,同學們的努力獲得了回報,連續斬獲了合肥市一等獎和安徽省二等獎。這,算是對他們最大的犒勞了吧。

到了九年級,由于學習的壓力,他們全力以赴沖擊中考,而我,又迎來了新的輪回。逝者如斯,轉眼間,他們便畢了業,當然,他們有時也會回來看一看,和沈老師打聲招呼。我呢,則在某個角落,默默地為他們祝福。

這就是我,來自金湖中學機器人社團的一部主機;這就是我分享的故事,講述著那難忘的時光。

我和機器人的故事寫字我和機器人的故事字篇四

從小到大,每當我看著媽媽做完家務后那勞累的樣子。我就像我要做一個機器人來幫助媽媽做家務。讓媽媽不用每天辛苦的做家務,讓媽媽也享享福。

吃完飯,它會情切的問我:“主人,還有什么需要嗎?”我說:“給我開電視吧!我看會電視?!彼妥叩诫娨暀C前按下按鈕調到了我喜歡的臺,然后開始收拾飯桌上剩余的飯菜。

收拾完飯菜,它就開始抹起了窗戶和飯桌。而后,開始拿著吸塵器開始打掃起地來。不一會,我們家就變了一成不染。

我看完電視,它會整理出適合我學習的資料,供我學習,讓我讀閱。而且當我在書房看書的時候,它會端上一盆沁香的茉莉花茶。喝著熱乎乎的茶,看著書真是悠閑自在。

隨著老媽的叫聲,我被叫起來了,機器人不見了。原來是一場夢啊!我真的希望有這樣一臺機器人啊!

我和機器人的故事寫字我和機器人的故事字篇五

有一天,我在街上散步,走著走著,一個比我高幾十厘米的機器人在我的面前搖晃著,我頓時嚇得連心臟都快停止跳動了,我想,這肯定不是真實的,一定是夢!我打了一下自己,真疼?。?/p>

我往后退了幾步,想仔細的觀察這個“不速之客”,于是我鼓足勇氣向前奔跑了幾步,迅速的爬上了他的身上,看看他的身體是不是金屬做的,果然不出我的所料,我大驚失色,猛地跳了下來,很快的跑到街頭的小巷子里。不一會兒,就看見機器人往鬧市里走去,我正要跑到鬧市里告訴人們機器人來了,突然,一位年輕的叔叔走過來,他對我說:“小朋友,你是不是很想打敗他啊?你來看一下,今天是1月12日,其實他每個月的12日都來這里巡邏,因為這是警察叔叔讓科學家發明的,所以不用把他打敗,也沒有人能夠打敗他,維護治安,和打擊犯罪分子。他可是最厲害,以后還會有很多很多的機器人警察來保護你們的……”。

叔叔的話還沒有說完,機器人就在我們眼前閃過,這回他看見了我們,就沖了過來。叔叔說“放心,他不會傷害你們的,因為我是警察呀!”我大吃一驚,對警察越來越崇拜了。然后,警察叔叔就對機器人發出了指令,他們就走了。我也準備回家了。突然,有兩個壞蛋在我面前出現,我害怕極了,只能先聽她們說什么,找到機會再求救。他們想把我帶走,我拼命的喊:“救命啊,救命啊!”然后,那位警察叔叔和機器人像神兵一樣,一下子降落到我的面前,狠狠地把那兩個壞蛋胖揍了一頓,再抓起來。

臨走的時候,叔叔對我說:“小朋友,你做的很好,遇到壞蛋一定要大聲的呼救,往人多的地方跑?!薄斑@些話我都記住了。謝謝叔叔!”我痛快的說。

突然一陣疼痛,看見媽媽生氣的對我說:“醒醒啦,你睡得太熟了剛才喊你你沒起床,非要再打你才醒,快下床吃飯了。晚上不睡覺,白天起不來……”媽媽又開始絮絮叨叨起來,我坐在床上眨巴眨巴著眼睛,還沒從夢中醒過神來。

我得意的笑,得意地笑,哈哈哈哈……。

我和機器人的故事寫字我和機器人的故事字篇六

今天,我們暑托班老師帶我們一二年級的同學們去了瑪塔塔未來學院上體驗課。

我們一聽到這個消息,都高興得又蹦又跳。

我們排著隊來到了瑪塔塔未來學員的教室。里邊的老師說歡迎我們,就帶著我們上課了。

我們要一起組裝設計機器人。老師說組裝機器人,可以鍛煉我們的思維能力和動手能力,讓我們學習科學知識的同時,還能提高操作能力。我們先拿主機,再拿輪子和軸,還拿板,最后拿了電線。

開始做了。我們做呀做,章紫萱首先做完了,她大聲喊著老師過來看看。很快,我們都做完了。老師讓我們開始測試,我們開始玩了起來。我們用遙控器摁來摁去,機器人在地上跑來跑去,跑得好快,我都追不上。有幾次,機器人跑到桌子下邊去了,害得我在桌子下邊爬來爬去,追來追去。同學們都哈哈大笑起來。

就這樣我們一直玩,太開心了!

雨終于停了,我們要回暑托班去了。我們排著隊一個個走過天橋,其實大家心里都非常不舍。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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