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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)篇一

小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。人人加入保護(hù)環(huán)境，地球會(huì)更美好。

1.善待地球就是善待自己。

2.拯救地球就是拯救未來(lái)。

3.珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。

5.花草樹(shù)木對(duì)人笑，因?yàn)槿祟悙?ài)環(huán)保。

6.多種一棵樹(shù),世界上就多一片綠色

7.保護(hù)樹(shù)木,就是保護(hù)我們?nèi)祟?/p>

8.尊崇自然、敬畏生命

9.青山清我目、流水靜我耳

10.草木無(wú)情皆愿翠 行人有情多愛(ài)惜

11.青草綠樹(shù)你我他 咱們同住一家

12.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

13.人間知音難覓,校園草坪難培。

14.舉手之勞，美化校園。

15.校園是我家，美麗靠大家。

16.保護(hù)地球，就從美化校園開(kāi)始吧!

17.用我們的愛(ài)心，迎來(lái)校園的一片綠。

18.讓校園變成綠色家園，讓祖國(guó)變成綠色寶庫(kù)。

19.學(xué)校是我家，綠化靠大家。

20.123，321，保護(hù)樹(shù)木是第一。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)篇二

踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的應(yīng)盡義務(wù)。

今天，我在老師推薦的《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章，陳法慶的事跡讓我深受感動(dòng)。

陳法慶，一個(gè)普普通通的農(nóng)民，他不是大老板，卻舍得拿出43萬(wàn)元投入環(huán)保公益廣告。他的家鄉(xiāng)在余杭，家門口不遠(yuǎn)是東苕溪。在十幾年前，東苕溪的水可以飲用，而且是甜的。可是現(xiàn)在，東苕溪的水不再清澈，而且受到了嚴(yán)重的污染，河面上經(jīng)常漂著油污、糞便、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區(qū)主要的生活水源，關(guān)系著130多萬(wàn)居民的日常用水。為此，陳法慶憂心忡忡，四處奔波，掏腰包做環(huán)保公益廣告。

看了陳法慶的事跡，我聯(lián)想到在我生活中的一些人，他們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，還肆意地破壞環(huán)境，造成環(huán)境污染。

去年3月，我到仙巖風(fēng)景區(qū)玩。經(jīng)過(guò)龍須潭的時(shí)候，在青青的草地上，看到了一副不和諧的景象。幾個(gè)游人在草地上擺開(kāi)了鍋灶，炊煙縷縷，正在野炊呢?而在他們不遠(yuǎn)的地方，赫然是一個(gè)木排，草地禁止踐踏。我是一個(gè)比較有正義感的孩子，看到這樣的`情況，實(shí)在忍無(wú)可忍，就走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“你們好，我是小學(xué)生戴亦周，這里是自然風(fēng)景區(qū)，請(qǐng)你們注意保護(hù)環(huán)境，好嗎?”聽(tīng)了我的話，一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒(méi)有回答我的問(wèn)話，但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著：連一個(gè)小孩子都能想到環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，我作為一個(gè)成人，怎么就沒(méi)有想到呢?她轉(zhuǎn)頭也幾位叔叔嘀咕了一陣，同意了我的說(shuō)法，收拾東西結(jié)束了不光彩的行為。

地球的環(huán)境是屬于大家的，大家都有責(zé)任去保護(hù)它。胡爺爺在“八榮八恥”里指出：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮。我想：保護(hù)環(huán)境無(wú)疑是愛(ài)國(guó)的頭等大事。

誰(shuí)不眷戀自己的祖國(guó)呢?誰(shuí)不對(duì)祖國(guó)報(bào)以最深沉最熱烈的愛(ài)呢?我們愛(ài)祖國(guó)就要建設(shè)祖國(guó)，請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)篇三

1、知道地球上水的分布，了解人類是離不開(kāi)水的;

2、從實(shí)例中感受到水的珍貴，自覺(jué)保護(hù)水資源，自覺(jué)地節(jié)約用水;

3、珍愛(ài)并善待周圍環(huán)境中的自然事物，初步形成人與自然和諧相處的意識(shí)。

2、是呀,地球上四分之三的面積都被水所覆蓋。水不僅是生命之源，而且也是美的使者。我們一起來(lái)看一看這位美的'使者給我們帶來(lái)什么?(多媒體播放“美麗的水資源”)

3、看到這些景象有何感受?

4、這些美麗的景色都是誰(shuí)給我們帶來(lái)的?——水。地球上江河湖海的水，給自然界帶來(lái)種種奇觀，把大自然打扮的絢麗多姿，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和享受。那你知道在大自然中水主要分布在哪里呢?(板書：地球上的水)

1、學(xué)生討論(板書)

2、如果把地球上的水分類，你認(rèn)為可以分為幾類?

2、學(xué)生回答，教師課件演示各部分占總水量的比率。

3、來(lái)看一段錄像(“珍貴的水資源”)

4、阿根廷有位專家打了個(gè)比方：如果地球上的水相當(dāng)于一杯水，其中淡水只相當(dāng)于一湯匙的水，而容易開(kāi)發(fā)利用的淡水只相當(dāng)于一滴水。下面我們一起來(lái)動(dòng)手做一做，體驗(yàn)一下淡水資源的珍貴。

5、通過(guò)剛才的活動(dòng)，你們有何感受?

6、再看一些缺水地區(qū)的圖片，感受水的珍貴。

1、就這一點(diǎn)點(diǎn)可以利用的淡水還被不同程度地污染了

2、匯報(bào)一下你所了解的我們周圍的水污染情況(學(xué)生匯報(bào)展示照片)

3、我們?cè)賮?lái)看一組錄像，看看水污染所造成的危害(播放“水污染的錄像”)

4、看后你有什么想法?我們能為治理水污染做些什么?

1、我們生活的環(huán)境好像還不缺水，所以在生活中經(jīng)常看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象

2、生活中洗手打肥皂的時(shí)候，有些人不關(guān)水龍頭，讓自來(lái)水白白的流走了，我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下洗一次手流走多少水，洗一次手大約20秒，我們用雪碧瓶來(lái)收集 。

3、做體驗(yàn)活動(dòng)。

4、說(shuō)一說(shuō)你的感受。課件出示節(jié)約用水及節(jié)水標(biāo)志(誰(shuí)知道節(jié)水標(biāo)志的意義的)

5、請(qǐng)各小組匯報(bào)課前調(diào)查的家庭、學(xué)校、社會(huì)上有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?

7、現(xiàn)在給大家一個(gè)機(jī)會(huì)，看哪個(gè)小組能根據(jù)浪費(fèi)水的現(xiàn)象制定出切實(shí)可行的節(jié)水方案來(lái)。

1、要是有一天，地球上的水被耗盡，那將會(huì)怎樣?

(沒(méi)有生命)

2、我們應(yīng)該“珍惜水資源，節(jié)約用水”課件出示文字。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)篇四

草木無(wú)情皆愿翠，行人有情多愛(ài)惜，保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

低碳“是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，低碳不以影響身體健康、降低生活質(zhì)量為代價(jià)，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的”低碳生活“。

低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，從點(diǎn)滴做起。有人說(shuō)，在二氧化碳減排過(guò)程中，“普通民眾擁有改變未來(lái)的力量”，如今這種力量正在潛移默化地改變著我們的生活。比如我的一個(gè)同事從去年開(kāi)始就隨身帶著水杯、筷子，他說(shuō)這樣既衛(wèi)生也減少了使用一次性水杯和一次性筷子;比如周末釣魚一個(gè)釣友說(shuō)他一周就花了5角錢，他騎自行車上下班，在家吃飯，只花5角錢坐了一次公車。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。

減碳是每個(gè)人的.責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”，即產(chǎn)生、使用和消費(fèi)一些東西共排放了多少二氧化碳，低碳生活就是簡(jiǎn)約的生活方式，從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。我身邊有很多低碳的榜樣，我自己也有一些低碳的生活習(xí)慣，比如夏天很少使用空調(diào)，盡量雙面打印文件;比如我昨晚考慮低碳生活呢，晚飯全素，注意節(jié)水，沒(méi)看電視、沒(méi)開(kāi)電腦，9點(diǎn)就睡覺(jué)了。呵呵。我想，低碳方式生活，就是不過(guò)分追求物質(zhì)生活，在當(dāng)今浮躁的社會(huì)中，“低碳” 還得能帶來(lái)心靈上的寧?kù)o呢。其實(shí)，低碳生活也是低調(diào)生活。

當(dāng)“80后”迅速崛起，他們?cè)谡麄€(gè)家居行業(yè)的消費(fèi)能力不可一世。記者隨機(jī)采訪了多位正在選購(gòu)建材的80后業(yè)主，當(dāng)記者問(wèn)及“選擇建材時(shí)，哪方面是最吸引你的?”時(shí)，除了款式、價(jià)格、質(zhì)量等常規(guī)因素外，是否環(huán)保成為80后業(yè)主選擇建材的重要標(biāo)準(zhǔn)。

“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，一般我在購(gòu)買產(chǎn)品前，都會(huì)先在網(wǎng)上查詢相關(guān)資料，再去論壇看看其他網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，確認(rèn)是貨真價(jià)實(shí)的環(huán)保產(chǎn)品才會(huì)行動(dòng)。”一位業(yè)主對(duì)記者說(shuō)。“購(gòu)買的時(shí)候不能一位聽(tīng)導(dǎo)購(gòu)的介紹，一定要自己看清楚產(chǎn)品和說(shuō)明書，多了解一些行業(yè)知識(shí)，這樣才不會(huì)被偽環(huán)保產(chǎn)品所忽悠。”另一位“環(huán)保達(dá)人”向記者介紹了自己的心得。

除了選建材方面更注重環(huán)保之外，現(xiàn)代簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格開(kāi)始成為主流。記者從裝飾公司了解到，目前，越來(lái)越多的業(yè)主主動(dòng)提出，拒絕奢華的家裝設(shè)計(jì)理念，改走簡(jiǎn)約路線，以自然通風(fēng)、自然采光為原則，減少空調(diào)、電燈的使用幾率，節(jié)約裝飾材料、節(jié)約用電、節(jié)約建造成本。