每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學三年級環保撿垃圾優選材料三年級撿垃圾字篇一

唉，我家的小區現在可不太干凈了。每次我小區玩的時候，都會看到草地和路旁一坨坨的狗大便。有一次，我不小心還踩到了，真惡心。

叮鈴鈴......，鬧鐘把我從美夢中叫醒了。從窗戶往外一看，讓我很失望。河水一點也不清，草地和甬道上還是有狗大便，還有塑料瓶和廢紙，垃圾桶旁邊也堆著垃圾，看上去亂糟糟的。

我決定去撿垃圾，把小區變得和夢里一樣美好。

我用小塑料袋套著手，去撿草地上的狗大便，沙地上的塑料瓶，甬道上的廢紙和垃圾，把它們放進垃圾箱。

撿了一個上午，終于把我家附近的草地，甬道和沙地打掃干凈了，我的心情也多云轉晴了。雖然只弄干凈了一點點地方，我還是很高興，至少比以前要好吧。以后，每個周末有時間，我都要去撿垃圾。

小學三年級環保撿垃圾優選材料三年級撿垃圾字篇二

從前，有一個美麗的大森林，因為那里住著許多小兔子，所以叫“兔林”。

一天，探險隊路過這里，就鋪了毯子，坐在上面悠閑地吃著東西，把吃剩的果核、零食的包裝袋等垃圾隨地一扔，繼續向前走。

小兔們發現了垃圾，不約而同地做了一件事情——撿垃圾。

小兔子來到河邊，青蛙笑它們說：“小兔撿垃圾，小兔撿垃圾，可笑，可笑！”但小兔們把河里的垃圾都撈起來，扔進垃圾桶；小兔子來到小樹林里，樹上的鳥兒笑它們說：“小兔撿垃圾，惡心，惡心！”小兔們還是一聲不吭地把垃圾撿了起來。

就這樣，三天過去了，小樹林里、小河里、灌木叢中……凡是原來有垃圾的地方現在沒有一點兒垃圾——都被小兔們撿起來了。

第六天，探險隊又路過這兒，看見“兔林”里一點垃圾都沒有，奇怪極了，他們想：難道我們走錯路了嗎？但是，他們臉上立刻泛出了“紅光”。

小學三年級環保撿垃圾優選材料三年級撿垃圾字篇三

城市的空氣似乎沒有以前這么清新了，鳥兒的歌聲也似乎沒有從前這么歡快動聽了，眼前并不是一派生機的景象，馬路上川流不息的車輛越來越多，刺耳的汽笛聲不斷，這一切都提醒著我們——為了我們生存的環境，該是為環保貢獻力量的時候了。

我生活在海安這片人杰地靈的土地上，它留給我的最初印象是風景如畫、空氣清新，可隨著生活條件的日益改善，我們的生存環境也有了翻天覆地的變化，原本清澈見底的小河邊長滿了茂密的青草，小魚小蝦在水中無憂無慮的嬉戲，可隨著污水的排放，原本清澈的河水變得渾濁不堪，還彌漫著陣陣惡臭。從前綠樹成蔭，鮮花遍地的草坪，時常可以看到紛飛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂翩翩起舞，可如今一幢幢高樓拔地而起，覆蓋了盎然的綠意，天空一片灰蒙蒙的，耳旁也聽不到這清脆的鳥鳴，大地在悲痛，大地在哭泣。

作為一個地地道道的海安人，我們不能再袖手旁觀了，哪怕是從身邊的一點點小事做起，這些舉動看似微不足道，但只要人人都行動起來，就可以全面地保護環境，相信我們的生存環境就會有全新的改變。

作為學生，我們應該養成隨手撿垃圾的習慣，自覺減少垃圾袋的使用，自己制造的垃圾不能隨地亂扔，可以先用袋子裝一下，回家再扔進垃圾桶，外出用餐的時候盡量不使用一次性筷子，因為這一雙雙木筷，犧牲的卻是一片森林，一片綠色，一片生機。洗碗時，少用洗滌劑，減少水污染。

在農村，廣大農民也可以為家鄉的環保事業貢獻一份力量呢!只要避免不往河里傾倒垃圾，排放污水。就可以減少對河水的污染，還可以在空閑的土地上種上花草樹木，凈化空氣。

雖然，我們生活的環境已被污染，但是我們依然可以用自己的努力讓我們的家鄉重新露出燦爛的笑容。保護環境其實并不難，只要大家積極從我做起，從身邊的一點一滴做起，我堅信!我們期待的綠色城市會重現在我們的眼前!相信這個城市依然會有蝴蝶的紛飛，鳥兒的鳴唱!

同學們，讓我們為了這個城市的更加清新美麗，一起貢獻自己的一份力量吧!