無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享作文 分享作文篇一

的確，清明節充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那么我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的'情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？

現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。

人么視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

分享作文 分享作文篇二

生活是一個繽紛的世界，傾訴給別人，分享大自然之美。

分享春婉約之美

春天來到之前，一切還是那么陰沉沉的景色，，當春姑娘踏著輕快的步伐來到時，大地睜開朦朧的雙眼，呆呆的望著美麗的春姑娘，猛然充滿了活力，風兒撫摸著春姑娘的頭發，帶來了新鮮的空氣，小草嘻嘻的笑著，當雨點從屋檐上滾落下來時，小動物們便在雨中嬉戲玩耍著沐浴春雨……多么詩情畫意的春天啊。

分享夏之豪放之美

春姑娘戀戀不舍的離開了，“咚咚…”夏天到了，一切都么火熱，荷花悄悄的綻開了花苞，荷葉輕輕的在水中飄蕩著，天空是那么的湛藍，樹葉上碧綠的葉子，在空中搖擺著，坐在樹蔭下，切開令人流口水的西瓜，咬下去，頓時覺得清爽許多。多么美麗的夏天啊。

分享秋之韻律之美

秋伴著風聲緩緩走來，帶來涼爽，飽滿的稻谷排成一列一列的，從遠處去眺望，就像是金黃色的海洋，農民伯伯笑的合不籠嘴，樹上的葉子都陸續的凋謝了，只有秋菊還在競相開放，多么有韻律的秋天啊。

分享冬之純潔

冬娃娃隨之降臨大地，小動物們都已經冬眠了，一場大雪，為大地披上了一件白色的新衣，我走出家門，看到白皚皚的雪。冬娃娃給我的禮物真令我欣喜萬分，漫天的雪花如蝴蝶一樣翩翩起舞，我與冬娃娃在這銀裝素裹的冬天里嬉戲著，玩耍著……多么有姿態的冬天啊。

四季之美，充滿朝氣，春之婉約，夏之豪放，秋之韻律，冬之純潔，我愛這美麗的四季之靚。

分享眼中的美景，別人也會與你分享他的快樂。留心觀察，學會分享。

分享作文 分享作文篇三

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。世間萬物都應泥土而生存，然而大樹的生長也少不了泥土。

就在我家門前有一棵高大的柳樹，它有著絲絲芳香的細葉，有著根根纖細的枝條，柳樹的意志堅強不屈它度過了一個又一個春夏秋冬，即使在冬天雖然它的枝條已經枯萎，但它還是用它那弱小的身軀抵抗這大雪。

那天我回家特意去看看它，沒有到離他很近的地方就聞到一股股淡淡的香氣鋪面而來，我望了望它，發現它已經鄒皮了樹皮也落掉了不少，我撫摸這它感到很熟悉，聽父輩說柳樹還有一種寓意，就是遠方的朋友臨走時，主人要撇下一枝柳樹條來為行人餞別，說是能保佑路途一帆風順。

柳樹還有一種寓意可以治病，是中醫的一種接骨妙藥，每當有人因為運動時不小心摔倒，骨頭錯位了，那些年齡大一點的都會去撇一枝柳樹條來接骨，但最近聽說是要闊路的原因要把道路兩旁的樹全部砍掉，不知怎么了心里酸酸的，有一點舍不得，看到這柳樹我便想起了自己，就連一棵小小的柳樹都那么的堅強不屈，我在學習的道路上僅僅遇到一點點的小困難又有什么資格放棄呢！

這棵大樹是我們小區剛剛建的時候種下的，那個時候它還是一棵小樹苗但它憑借著不像困難低頭的意志如今不也是長成了參天大樹嗎？想一想它歷盡了多少苦難才變成了如今在般高大的樣子嗎？

我一邊仰望大樹，一邊用手撫摸這它的身軀，人生又何嘗不是如此，與其悲痛不堪的消磨時光，不如像柳樹一樣堅強的過完每一天。

這使得柳樹在我心目中的地位跟高了，是啊人生不也是這樣，要想能成功，須得去仰望。

分享作文 分享作文篇四

曾經有過的歡樂，有過的憂傷，有過的喜怒哀樂。一時之間涌上心頭。坐在月亮姐姐身邊的我，顯得那樣無憂無慮，望著那一顆顆閃亮刺眼的“星星”，伴我走入了夢鄉。

小時候，我很不愛上學，爸爸在南京xx公司上班，媽媽帶我上學。那天，碰巧下起了大雨，該上學校了，媽媽叫我起床，我極不情愿的爬出了被窩，睜眼望了望，然后又縮了回去。媽媽已經煮完飯了，見我遲遲不去吃飯，便又來看我，見我還在被窩里，大叫了一聲：“我的天哪，小祖宗，你還睡哪！”說完，便掀了我的被子。”我不起來，就不起來。“當時不知我哪來的這么大的勇氣和媽媽反犟。媽媽氣極了，隨手操起雞毛撣子，打了我幾下。外面的雨聲與我的抽泣聲混合在一起，那聲音格外刺耳……

我哭著跑進書房，關上門，打電話給爸爸，我在這頭大聲地向爸爸訴著苦，爸爸在那頭沒完沒了的哄著我，而媽媽在門口沒完沒了的敲門，眼看門就要被推開了，我哭的聲音越來越大，大聲向爸爸“求救”。爸爸告訴我，讓我把門打開，讓她接電話。

爸爸在那頭聽著媽媽講述事情的來龍去脈，媽媽說完后，媽媽把手機給我，爸爸說：“好孩子，聽媽媽的話，你已經是四年級的學生了，應該懂事了，媽媽這么做還不都是為了你好啊，聽話。”我點了點頭。吃完飯后，媽媽頂著風雨將我送上學。

中午放學后，我久久看不見媽媽的身影，一會兒，我心里嘀咕著說媽媽不好。大約過了二十分鐘左右吧，我坐立不安了。剛站起來，就在人群中發現了一張熟悉的面孔。我本想上前“責問”他的，可在我走上前的時候，幾行血液映入我的眼簾，原來是媽媽在來接我的路上，太急了，跌著了。我心軟了，哭著跑上前去，叫著：“媽媽”！

直到上了初中，我才懂得，我長大了，我應該為爸媽分憂了。在此，我想說：“爸媽，我愛你們！”

放掉過去的不快，現在的我已經成為一個初二的學生了。歲月不斷流失，成長的足跡留下。曾經有快樂，有悲傷，但我更喜歡童真的回憶，與那快樂的成長的足跡。