人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

那一刻回眸字那一刻回首字篇一

我舉目，你是皓皓明月;我垂首，你是莽莽大地。你的眼神卻給我永恒的發現。

人們說母親似海包容萬千，但我卻不以為然。母親的嚴厲永遠不會包容我的錯誤，直到那個盛夏我不經意的舉目回眸，帶給我深深的暖意。

我像往常一樣做作業，因一個多音字和母親爭辯。母親一直固執地僵持下去，我不禁脫口而出“你不懂”，母親一下河東獅吼，跟我對上了。我也不甘示弱的跟她吵了，母親火冒三丈，忍無可忍地拋了一句：“滾，不要在家呆著。”我聽了這句話，心里原來你就是這么想讓我走，我狠狠摔離去，根本沒想后面會怎么樣，只想一心想沖出這個牢籠。

空蕩的大街上，我那不爭氣的眼淚流下來。

蟬還在不知疲倦地聒噪，太陽無情的烤大地，連微風也帶著一絲不安，翠綠的樹林顯得格外冷清，沒有一絲生機。我仰望這千溝萬壑的樹冠，身體不禁轉身，我回眸看了一眼。

那一轉身，一回眸，便定格了整個畫面。

有一個淡淡的人影，正遙遙地看著我，我看得出，那個人包含著淚花在眼眶里打轉，在陽光下閃爍，而那人影便是我13年來最熟悉的輪廓——母親，我的母親。

我想走去，但又怕丟面子。正左右躊躇，母親可能發現我在看他，她先有些手無足措，但依然緩緩地向我走來，步伐很輕，幾乎感受不到。她伸開寬大的雙臂，猛地抱住我，嘴里嘀咕著。其他的我沒有聽清，只聽到一句“對不起”。我突然眼眶一紅，淚水再次流下來，這次我看清了，她的眼很紅，深沉的目光落在我身上。

這一刻，我知道自己錯啦!

你我之間，縱有山海，心意自知，無問東西。我想說，謝謝你，謝謝您的眼神，使我成為更好的自己。

那一刻回眸字那一刻回首字篇二

美好的時光總是那么的短暫，軍訓的日子在教官的哨聲和我們的歌聲中走完了。留下的只有珍貴的回憶，和無數的淚水。

似曾記得剛剛來到石圳就見識了教官的嚴厲，和讓人膽怯的手抱頭。經過一早上的忙碌，才得得以吃第一餐。在眾人的強力推薦下我無奈的接受了餐廳長這個職位，其實也沒啥事要做。

第一個中午大家都在抱怨，順便說一下最坑爹的就得數那黑店了。連礦泉水都要一塊五其它的漲得更厲害，大家都說吃的不是零食是錢啊。不買嘛肚子餓，買了又心痛錢。不過對于我這個吃貨來說當然是先填飽肚子再說。我都在懷疑那店主有木有良心，有的話也是黑的把。順便再說一句，食堂的餐具簡直可以拿來做毒藥了。每次拿起那油膩膩的湯匙都沒胃口了，心里都在咒罵洗碗的那個人。不過還是努力忘掉這些把東西都吃了。用我的話來說吃飯就是在打仗啊，那湯匙就是槍。我們10號桌還有個秘籍，那就是人馬一道就把菜都分到每個人的碗里，再拿著空盤子去打。這樣讓我們都吃到了不少菜，不過每次去打菜都招別桌的人白眼o(︶︿︶)o 唉。

第一個下午我們就被整的半死，不過慶幸的是有一個非常好的教官。對了讓我記憶最深的就是戰軍姿了，?雖然天氣不熱不過讓人一動不動的站著許久也會感覺腰酸背痛，一動又得手抱頭。

第一個晚上我們體會了什么叫快靜齊，我們因為是第一天所以有些規矩還不懂，結果晚上集合是有人還在洗澡。搞得教官十分生氣，訓斥了好久。可喜的是我們學校的表現的比石圳好。我們第一次晚會的內弄是學一首叫《軍中綠花》的軍歌，很是深情。學完后我們就去洗澡了，因為浴室太少人有多所以我們好幾個人擠在一間里洗。洗著洗著到一半竟然沒水，那時我都絕望死了。幸好后來又有水了，不過衣服都被隔壁間的腦殘加sb加bt給弄濕了。回到宿舍，我聞到了一股和一堆臭雞蛋有得一拼的腳氣味，不過還有另一種味道那是熟悉的泡面味，一種讓人想吐，一種讓人流口水。我灰常佩服那個吃泡面的人，因為他竟然還吃得香噴噴的。

過了一會，就只剩下幾個在吃零食和玩手機的了，呼嚕聲四起。我玩著手機慢慢的就合上雙眼，半夜是我不知為何醒了。四面依舊是驚天動地的呼嚕聲，看著窗外的月光我想起了家。不知過了多久我在思念中再次進入了夢鄉，這次睡的很沉很沉，沒有再醒來。

第一天就這樣過去了，不過還是那樣的不可忘去。

那一刻回眸字那一刻回首字篇三

那時的她，最是耀眼，時常在各種演出比賽中綻放光彩。她的比賽，他每場都會去看。不，不是每場。有一場，開始前，他和父親因為她起了爭執，父親不喜歡她，因為她的家境不好，不論他怎樣為她辯解父親都不肯聽。父親是個執著的人。

他一氣之下，將門重重一摔，沖出家門。走在路上，他一直在想：為什么父親總是不肯聽我的呢？憑什么？憑什么我什么都要聽他的！他越想越氣，不知不覺間，已來到了她比賽的地方。他環顧四周，有人陸陸續續地從里面走出來。看來比賽已經結束了，他這樣想，我還是遲來了。他沮喪地坐在路邊，低著頭，胸腔中滿是對父親的憤怒和無限的懊悔、自責。比賽前，他和她還約定著，這是她最重要的比賽，所以一定要去為她加油。竟然，他失約了。

他又想起，臨走前她那痛苦、無奈的回眸，他不由得閉上了雙眼。

別走……

那一刻回眸字那一刻回首字篇四

請以“回眸”為題，寫一篇不少于700字的作文。

“回眸”本意是指“回轉眼睛，回過頭看”，引申意為回味、回憶。我們“回眸”的可以是成長歷程中的一件事、一個人、一株花草;可以是心靈中最值得珍藏的某種情愫;還可以是某個讓自己銘記的點滴畫面、某個引發自己心靈觸動的歷史瞬間……總之，只要是值得回味的，就都可以選擇入文。淬煉主旨時，可以在敘寫“回眸”的人、事、物的基礎上，抒寫自己對往事的獨特感受，彰顯自己對人生的頓悟，這樣，有敘述有議論、抒情，才能進一步升騰文章的主題。

素材點撥：這是描寫王昭君離開時的一個片段，這類素材，屬于經典題材。譬如，回眸史海煙波，有許多的名人、偉人向我們走來;回眸書籍典藏，有許多大師、智者在書香里韻進我們的血脈;回眸滄桑農科，有無數的科學家足踩黃泥、肩扛日月，憑借卓越貢獻活在百姓的心間。

素材二：在香港買了一件御寒的大衣，色如墨，輕暖似羽毛，愛入心坎。然而，第一次穿它出國，便遺失在用早餐的食閣中。和女兒談起這事，她說：“媽媽，您站起來時，為什么不回頭看看呢?”十年前，她赴英倫前夕，把手機遺落在計程車上，給即將遠行的自己帶來了成籮盈筐的麻煩。從那回起，她便不再犯同樣的錯誤了。

回頭看一看，會明明白白地看到所犯的錯誤和曾有的遺憾，既已看到，便該立刻糾正、立刻修補。

素材點撥：這類富含生活小哲理的素材，寫作時用到的會比較多，在記敘文中可以放在開頭或者結尾，以引入主題或者提升旨意;在議論中文可以作為論據。這則小素材可以讓“回眸”這個文題闡發出更深刻的意義，回頭反思，才能發現自己的錯誤，才能更好地進步。

那一刻回眸字那一刻回首字篇五

任歲月的潺潺流淌，我不能忘懷的是那個回眸。

那是一年前的事兒了，哥哥六年級，馬上就要離開母校了。最后幾天，每逢出校門時，他都會往里面多看幾眼，那目光中透露出數不盡的留戀，但我卻不領情，天天催他：“走啦！看啥呀？學校不就是那樣，還能哪樣呀！”他卻總是搖搖頭，不說話，眼中往往閃過一絲無奈與傷感。

后來的幾天里，平時不下樓活動的他與其他同學下課了卻總是往外跑，我好奇，總是追上去驚奇地問，他回答：“不是最后幾天了嘛，有幾個外地的同學恐怕是再也見不到學校了，我們不是外地的，但就是來，也不會頻繁。”我若有所悟地點了點頭，跑開了。但我在與他交談時，分明可以看出他的悲傷。還有對學校的留戀。

該來的還是來了。他們畢業考后迎來了一個沒有作業的假期，但哥哥的寄語上卻是這樣的：“畢業了，雖然這個假期沒有作業，但我卻不熟悉了……”哥哥平時是個感性的人，見到即將分別的同學強忍眼淚，與他們握手，擁抱，二人相望，目光中透出了斷斷續續的悲傷與留戀。

那個回眸，讓我難以忘懷，那是人世間最為真摯的情感，讓我回味無窮。

那一刻回眸字那一刻回首字篇六

時間就是在這一秒，一分，一時，一天，一月，一年中悄然逝去的吧？時光是無法挽留的離我而去，可它卻沒有帶走屬于它的東西，永久的在我的腦海中留下了記憶，那是一種無法抹去的記憶，那是一種如刀子般在我心中所刻下的深刻記憶。那記憶，在經過年月的發酵，造就了影響我的哲理典故。

“這是誰干的？”老師搬來了原本擺在走廊的一盆花。

我心中猛地疙瘩一下，像是某個琴弦突然斷裂，在我心中炸開，腦海中瞬間空白，連大氣也不敢出一個，心中不斷回響著一句話：完了，完了，這下子完了。屏住呼吸，低垂著腦袋，臉漲得通紅，卻努力讓自己表現的正常些。

微微偏側過頭，只見那原本碧綠的嬌一嫩枝葉已無一精一打采的塌拉下來，原本光潔的葉面出現了豹紋般的劃痕，那是用小刀所摧一殘的，葉子已成了零零碎碎的各種形狀，圓的，方的，愛心的，只是那所劃開的葉片邊緣，不知為何顏色深了一度，整個都向下垂掛，顯出了無生機的感覺。

我回想起我對此花的所作所為：因為今天有節美術課，興高采烈帶來工具，準備做手工，卻是讓我瞧見了平時都不甚注意的擺在角落的那盆花，細細地端詳了會兒，竟有了一種當雕刻家的沖動。“嗯，好，這就讓我練練手！”便把葉子剪成了各種形狀，隨后滿意地端詳了會兒自己的“著作”，于是就興高采烈地回到班里去了。

我偷瞄了一眼老師，她似乎察覺到了，眼神若有若無地在我身上來回打量，我的頭更低了。

我的手，像是被人牽扯住，用力掙扎也無法逃脫；我的聲音，莫名的迷了路，怎么喊，也回不來；我的腿，仿佛生了根，與腳下的地生長在了一起。我始終不敢承認。

這事就這么過去了。可我卻對此耿耿于懷。

那盆花，又頑強地繼續生長，可那刀子所留下的疤，還 殘留之上，它又默默回到了那個角落，我卻時刻能夠看到它，它或許在提醒我所犯下的事吧。

是的，現在我已離開了那片地方，那盆花，或許再也無法見著了吧，可它在我記憶中的影像卻無法磨滅了。隨著時間的推移，我對此事的看法也隨著發生了質的變化。當初讓我這么難為情的承認到如今卻是那么的容易。

時光推移，記憶交替，吾心變化。

那一刻回眸字那一刻回首字篇七

回首，六年的道路坎坎坷坷，彎彎曲曲。想轉身觸摸，卻發現它越來越遠……再見了，小學；再見了，校園；再見了，童年……每一年的兒童節不都是我們最期待的日子嗎？2012年暑假，我將徹底與童年說再見，走進新的校園，面對自己陌生的面孔，這一切，讓我對未來充滿恐懼。不舍，不忍，不想放下我們六年級一班，不想離去。

時間轉瞬即逝，最后一個六一兒童節的到來不禁讓我感到一絲害怕，因為我知道，過了節，不久之后我們將會奔向不同的地方，期待的知識幾十年后的相聚。六年時光，我們一起度過的風風雨雨，讓我記憶猶新。

淡淡的喜悅，淡淡的悲傷，淡淡的忘記自己的童年……

夢，依舊是夢。它，在心靈滴落處凄美，但夢醒后，天，依舊寬廣，路，依舊在延伸。你無法停止一切，無法阻止一切。人生就是如此，有時回首讓你感到心痛，讓你感到歡喜。但你暮然回首，卻發現你的眼前什么都沒有，虛無縹緲伴你度過了六年。你是前者還是后者？這不是命運的抉擇和無情，而是你自己的選擇。

播下一顆種子，讓它長成參天大樹，經歷的過程卻異常艱難，人不也如此？從一年級撒下的種子，培育了六年，經過無數坎坷與艱難，終于發出了嫩芽兒。

回首望去，我們的付出與汗水，如今完完整整的擺在我們嗎面前！

那一刻回眸字那一刻回首字篇八

走到了28日，身后留著這一年來無數個足跡。雖然過去很久，但我卻仍然記憶猶新！對于我來說，與其瞻望還沒有足跡的未來，倒不如回首自己一步步踏出的過去！

“哦，你是否為自己所做錯的事而感到內疚？”9月1日時那個年少輕狂的我第一次會仰望別人。當我毫不在乎地就給班級扣了分時，班主任并沒有給我來一次狂風暴雨般的攻擊，而是笑著對我說新生而已，下次一定要注意！去吧，好好學習吧！我并沒有想到班主任會如此從容！就像諸葛亮面對司馬懿的百萬大軍卻會機智的唱出一場空城計！班主任并沒有縱容我繼續犯錯，而是給了我一次機會，一個寶貴的機會。我又想起了我和藹可親的班主任。

“哦，你是否還沉浸于同學之間歡聲笑語中？”那是我們在一起笑得最甜，笑得最痛快的日子。身為（跑調男孩）中的一員。先是名字就會讓同學們忍俊不禁，更別提歌了。因為我們的職責不是把歌唱得非常好，而是要把大家都逗笑！那個沉默孤僻的我開始絞盡腦汁地想把同學們逗笑。它就像一團烈火，燒盡了塵封已久的冰塊！我開始用自己本身的天賦去干自己該干的事情。小伙伴們的笑不是嘲笑我們，不是充滿諷刺。而是充滿樂趣童真！歡樂已與我們融為一體！我又想起我童真的同學。

“哦，你是否還在回憶老師那親切的笑容？”在學校里老師的笑容是非常難得的。寶貴的就像一具完整的恐龍化石。那個喜歡默默哭泣的我從此不再啜泣。老師總是板著臉給我們上課，常常會怒火沖天，而微笑正好是一個消防站。所以“詭計多端”的我們一直都在找機會讓老師開懷大笑。我們就像一支考古隊，經過不懈努力，終于找到了難得一見的老師的笑容。我又想起了我時刻板著臉卻時刻都在關心我們的老師。

“哦，你是否還在像曾經一樣獨自一人漂浮在一片陌生海域？”早戀竟會出現在了我身上。因此我經歷了爭風吃醋的故事，弄得遍體鱗傷。但她卻同樣是一縷陽光一滴甘露一陣微風……我在痛苦無助的時候會助我一臂之力。就像墜落深淵的獵鷹奇跡般的遇到了自己的主人，那他怎能不歡喜呢？我又想起了那飄逸的長發和那甜蜜的微笑還有那熟悉的身影。