人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我眼中的世界六年級字我眼中的世界六年級字篇一

愛分為很多種，有父母的愛保護我們，有老師的愛教導我們，也有同學的愛幫助我們，更有朋友的愛呵護著我們。雖然每一種愛傳遞的方式也不同，但是每一種愛都是必不可少的，愛一般都是相互的，但我們卻經常忽略這一點，忽略父母，老師，誤解同學，朋友。

日常生活中，我們常常與父母產生誤解，發生分歧，但盡管如此，他們還是一樣的愛著我們，他們的愛是那樣的無私，包著我們的脾氣，我們的小毛病，我們的點點滴滴。小時候的我們，只會朝著他們發脾氣，從來都沒有注意細節，長大后的我們卻只懂得后悔當初。

那年，我還小什么也不懂，如往常一樣上學回家的時候，因為一本書不見了，我焦急的找遍了整個家，到最后還是沒有找到。于是，我就跑到媽媽的房間焦急的問道：“媽媽，有沒有看到我的.書，要做作業，明天去學校，老師要檢查的。”媽媽沒有多問，也沒有生氣，她只是從容淡定地陪我又一次找遍了整個家，可是……還是沒找到。

第二天，到了學校我向老師說明了事情的經過，老師并沒有訓導我，而是用溫柔的語氣跟我說沒關系。我垂頭喪氣的回到家，而媽媽卻拿著一本書走到我面前說：“這是你那本丟的書嗎？我在我房間的床頭柜找到的。”那時我即有點開心，卻又還帶著些抱怨，想媽媽怎么有那么不小心，每次都這樣。過了一會，當我翻開書，我發現這并不是我的書，更像是剛買的。但是我的媽媽卻否認了，除了名字和一些做過的題，其他的和以前的截然不同，可媽媽還是否認了，所以我就沒有多想了。過了幾年，我成長了許多，也更加肯定了這本書不是我的書，但這也已經不再重要了，當然我也明白了媽媽當初的用意，她先是去買了新書，但之后卻說不是買的，是為了不讓我感到有心理負擔，不希望我這么小就知道用金錢來解決一些事情，讓我用腦思考，用心去體會。

媽媽善意的謊言體現著媽媽那無微不至的愛，長大成人的我們從生活的細節中才慢慢揣摩體會，明白了父母的愛原來是那么的無私。不管我們有多么抱怨，多么愛發脾氣，多么不聽話，他們永遠都會在我們的背后愛我們，鼓勵我們，支持著我們。

細節中的愛往往更深，更濃……

我眼中的世界六年級字我眼中的世界六年級字篇二

春風襲來，花朵兒在一夜之間為大地編織了一件錦衣，我欣喜于花朵的壯觀，感嘆于他們的生命，決心找到一朵最香的花。

那是一叢擁有濃香的野花，沒有華麗的外表，略顯羞澀地躲藏于河邊石塊的掩護下，我蹲下身，想抬起它微低的頭，不料，只是輕輕一觸便斷送了它的生命，洋溢著的濃香戛然而止。我不免有些失望。

它固然擁有濃烈的香味，卻沒有堅強的靈魂。

我繼續尋覓，希望能找到一朵最美又堅強的花。

一直未果。

春秋輪回，可我還銘記當初的想望。薔薇花在悄悄地綻放，吸引著我駐足觀望——我驚訝于它的美麗，薔薇籠絡著路人的眼球，像是在訴說著古老的神秘。我湊上前傾聽，迎面而來的卻是索然無味的故事，頓時，開的濃艷的薔薇沒有了顏色，我不免有些失望。

它固然擁有美麗的外表，卻沒有充實的內涵。

我繼續尋覓，希望能找到一朵堅強又有內涵，最完美的花。

一直未果。

寒獨自開”，她“只把春來報”，她“一任群芳妒”。天寒地凍，她卻開得生機勃勃。我敬佩她，她才是最完美的花。

懷揣著這朵花，我慢慢地長大，在成長歷程中，我一次次地想投降，一次次地想把頭低下，可那寒冬里的傲梅一次次提醒我，一次次幫助我，用它的溫熱來驅散使我感到寒冷的東西。

我眼中的世界六年級字我眼中的世界六年級字篇三

還記得那是一個冬天的下午，我和父母一同前去統景溫泉。

一到那兒，我們便換上泳裝，準備去溫泉池。路上經過了魚療池、桑拿房、玉瑤池……各式各樣的水池數不勝數。由于在路上走走停停，所以到沖浪區時已經差不多8點了。

在沖浪區里有透明的臺階，臺階越短沖浪越高。我們剛到達時沖浪區還沒有完全開放，短臺階上的浪不高，我便索性站在臺階上玩耍起來。爸爸開始沒有管我，后來浪漸漸地變大了，他對我說：“浪越來越大了，你快下來吧。”然而我并沒有很在意，隨口說道：“沒事的`，浪一時半會兒還打不高吧！"爸爸便沒有再堅持。

可誰知道就在我剛說完時，一個大浪”嘩“地鋪卷而來。我還沒來得及逃跑就被埋在水中。不會游泳的我張大了嘴巴，開始哇哇大叫。這時有更多的水灌入了我的口中。要不是爸爸及時沖下來把我救回岸上的話，我可能就會吃更多的苦頭。

通過這件事我明了：做事要虛心聽取別人的意見，不能盲目自已執行，否剛將釀成大禍。

我眼中的世界六年級字我眼中的世界六年級字篇四

今年秋游，有一件趣事發生。

秋游那天，我和我的好朋友胡瑞都帶了一把槍去玩。瞧，他一頭烏黑的短發，戴著一個小眼鏡的眼睛，底下有一個高高的鼻梁。

到了目的地，他的槍壞了，打不出子彈，這可急壞了胡瑞。這還有什么好玩的呢？他只能打空槍，而我卻不斷的打出子彈。看著胡瑞的眼睛里露出一點也不好玩的神情。我心想：要不要幫他修呢？我要是幫他修好了，他一定會很開心；可是，萬一我要是修不好呢？我不知該如何是好。我想了半天，算了，管他怪不怪我，我把他的槍修一下就是了。

于是，我拿起槍，趁著胡瑞在吃東西的時候，看了看，發現他的彈匣那里藏有一根細線。我就用我細細的小手指，往彈匣里慢慢伸進去，找到那根細線，一抽，那根線就被我抽了出來。果然，槍修好了。

今天的秋游，我不僅收獲到歡樂，還擁有了一份成就感！

我眼中的世界六年級字我眼中的世界六年級字篇五

家鄉的夏天，天氣燥熱的很。太多的蚊蟲讓我難以入睡。這時候奶奶就會拿著一把蒲扇，躺在我的身邊，緩緩地搖動蒲扇。一陣清涼的風就會撲面而來，使我得以安然入睡。

有時，我會嚷著讓奶奶給我講故事。她總是看著我說：“好好好。”便給我講起民間流傳著的傳說。講的同時，也不忘搖動手中的蒲扇。清涼的風和令人著迷的故事，成為了我童年中最美好的回憶。

跟隨父母離家來外地上學后，我再也沒有感覺到那股熟悉的清風。

今年夏天，暑假放假期間我回到家鄉看望奶奶。天氣依舊燥熱，知了在樹上聲嘶力竭的吼叫著。正屋桌上擺著一臺電風扇，搖著頭呼啦嘩啦的將涼風吹向周圍。那把蒲扇躺在墻角的塵埃里，上面落滿了歲月的灰塵，很難想象記憶中的那股清風是來源于它。

夜晚，我沒有開空調。而是躺在床上，輕輕搖動那把白天洗好曬干的蒲扇，一陣涼風撲面而來。啊，這是記憶中熟悉的涼風！還夾雜著白天陽光的溫暖，這股自然風撫摸著我的皮膚，鼻腔中洋溢著記憶中的味道。一會兒奶奶來到我的身邊躺下，她熟練的接過我手中的蒲扇，緩緩地搖動。熟悉的涼風向我吹來，我閉上眼睛小憩一會兒，問奶奶能不能再給我講一個故事，奶奶笑呵呵地講起了我記憶中熟悉的故事。講到故事中間，奶奶手中的扇子停了下來，我說：“奶奶，我來扇吧”。便學著奶奶的樣子扇了起來。扇了一會兒后，胳膊竟出奇的酸。我低頭看著奶奶滿頭的白發和歲月在臉龐上留下的一道道溝壑，心中感慨萬千。她們總是把最好的留給自己的孩子們，自己卻從來不追求享受。天氣熱的時候也總是不舍得打開空調，這時我才深深體會到奶奶她們那輩人生活的艱辛與不易。

那一夜的涼風使我記憶猶新。那來自家鄉的清涼的風，在我遇到困難與挫折時，總會輕輕撫上我的心頭，使我平靜下來，面前總有一股若有若無的蒲香味。