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四年級作文我和詩歌的故事字(優質8篇)

時間:2025-05-04 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級勵志故事字篇一

人的一生,有千千萬萬的故事。若說我的故事,那就是記憶中,與他的分別。

他——我的太外公,到今天,我們已經分別了整整四百天。二零一六年八月十四日清晨,他離開了我們。至今,我還清楚地記得那天的情景,那個驕陽似火的夏日。

那天,我迷迷糊糊地坐在床邊,聽見舅媽對我黯然地說了聲:“太外公走了”。我的心一打顫,瞬間清醒,短短二十分鐘,我們收好了行李,踏上了回縉云的路。那是種什么感覺,我說不出,只是很難受,很急切。我們在高速路上飛馳,車子開到一百二十碼,窗外的山,都似被我看穿……我使勁睜著眼,就怕淚水在不經意中流出。邊上不諳世事的妹妹仍在嬉鬧,我不知怎的,感到“絕望”。即使再堅強,我的心理防線還是在我克制了兩小時后被打破了。一瞬間,仿佛閘門被打開了,我就趴在那窗邊,抱頭痛哭。是我高估自己了吧!原來我并沒那么堅強。

這是我生命中第一次送走親人。村口鞭炮響徹云霄,人們正將太外公的遺體送入殯儀車,我呆呆站在原地,看著車門關上,嚎啕大哭,我的哭聲被炮竹聲淹沒,仿佛在這個世上,只剩下我一個人在拼命呼喊。我癱坐在地上,哭到再無淚水,才罷休。我目送著殯儀車離開,直到有人發現了我,將我扶起。那時已無鞭炮聲,四周一片寂靜,聽見一聲發車的響動,我被人拉上了車。我發著愣,為什么會這樣!為什么沒有等到我回來!

我們站在火葬場的爐門前,工作人員推著那口無比神圣的棺木,一直往前走,左拐。那紅色的棺木漸漸消失,最后,離開了我們的視線。我又一次哭了,與邊上的親人們一起,所有人都控制不住了。那一刻,在我眼中——一個黑白世界,沒有色彩,沒有陽光。空氣仿佛被凝固,充斥著悲傷與絕望。我似乎在一瞬間長大了,知道了絕望的滋味,我沒有見到他的最后一面。

就像龍應臺的那句——有些路啊,只能一個人走。我們身邊的每一個人都只是你的一個片段,他們都會在某一天離你而去,你會絕望,但你只能目送,無法挽回,人生這條路,不會有人陪你走完,你只能獨自一人,在各種酸甜苦辣中走完。

其實所有人的結果都一樣,就是死亡,但活著是為什么?是為了有一個精彩的過程或是有一個專屬于自己的故事。在這樣的一個個故事中,試著去尋找生命的真諦。

四年級勵志故事字篇二

人生總會有離別,我四年級了,同學們都知道我是轉學生。但他們不知道我從母校轉過來的這兩年,還一直想念著母校,想念著以前的同學、以前的老師。

我離開母校前,老師給我的禮物就是一個抱枕,上面有我和全班同學的合照。直到現在,我還能記得以前的點點滴滴。不管什么時候,我都不會將他們忘記。

一年級剛開學,老師競選班干部。我想當體育委員,因為太瘦小沒有選上,我很失望,但老師讓我當了班長。一個星期過去了,看到走廊里的泡沫和玩泡沫的同學,我沒去阻止,也和他們一起玩。我們玩得不亦樂乎,甚至連上課鈴都忘記聽了,因此我們罰站了。我本以為班長之位保不住了,可老師卻給了我一次機會。機會只有一次,從那以后,我好好學習,管理好班級紀律,老師還不止一次夸獎過我。

二年級競選班干部,我雖能當上班長,但卻當了副班長。可我依舊盡職盡責,管理班級。久而久之,我、班長、學習委員,我們仨成了形影不離的好伙伴。

我要轉學的消息猶如晴天霹靂打破了這個美好的時光,我本以為我們會一直在一起打打鬧鬧、說說笑笑呢!可這真是個天真的想法呀!

在我轉學后的第二學期,學習委員也轉學了。真想念以前和他們在一起的美好時光啊。想念在一起競選班干部、一起領獎、一起管理班級、一起打打鬧鬧、說說笑笑的美好時光啊!

四年級勵志故事字篇三

五年級時,女孩很想參加學校的運動會。但是她從來沒有參加過,這一次,她終于鼓起勇氣,報了名。

女孩選擇的項目是跑步。每天傍晚,校園操場上同學們訓練的格外認真。有的正在做仰臥起坐,給她壓腿的人大聲的數著個數,好像給予她鼓勵;有的正在跳沙坑,每次起跳都要把手臂掄一個圈好使出全身的力氣,跳出一個好成績;女孩與另外一個同學一起400米跑步比賽,雖然她拼盡全力的跑,還是以2秒之差失敗了。

從那時開始,女孩很受打擊。像只被踩漏氣的氣球。她躲在校園的一角,默默地流淚,淚水打濕了衣襟,臉上掛滿了淚痕。她哭著對自己說:“為什么我努力訓練還是輸了?我一定要加油超過小華,要付出更多的時間和精力,為了夢想而加油!”倔強的神情是那邊黃昏最美的風景。

從此,女孩每天早上六點起床,來到學校晨跑五圈,一般到教室里都大汗淋漓,像一只落湯雞。放學要比平時加練半小時,直到媽媽匆匆忙忙的滿校園喊她的名字才肯背上書包,戀戀不舍地與操場告別。就這樣過了一個星期,女孩整整瘦了五斤,速度卻快了不少。她為自己感到高興,決定找同學給自己測試一下。這一次,她比之前快了5秒。

女孩放下失敗的包袱,重拾信心,再次向同學發起挑戰。雖然站在起跑線上的女孩,腳顫抖著,可一旦跑出去,她的腳步卻異常堅定。最后,她的堅持得到了回報,她比同學整整快了50多米,獲得了參加運動會的資格。女孩高興的差點兒暈過去,她一邊跳一邊喊:“哇,我成功了,以后我還要努力爭取得到冠軍,成為一名真正的運動員!”女孩的笑容如同盛開的向日葵般燦爛。

在那次運動會上,女孩終于獲得了400米的銀牌。

這塊亮晃晃的銀牌,映照著女孩燦爛的笑容,是那么耀眼,那么奪目。這個女孩,就是我!

四年級勵志故事字篇四

從明天起,做一個幸福的人,喂馬劈柴周游世界。

從明天起,關心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海春暖花開。——題記

之前一直以為自己的生活很平淡,每日兩點一線的日子枯燥無味。

直到偶然一天,看到街上一對老人,帶著兩個年幼的孫女。兩位老人之間連著一根拐杖,老翁一手拉著拐杖,一手拎著一袋豆漿,四個人走在打街上,笑容很溫暖,也很幸福。

那時候,我突然覺得,自己是如此的幸福著。

這個世界上仍有人絕望地躺在醫院的`病床上,有人孤獨地畏縮在角落,努力地尋求生活……恍然想起比起他們,我擁有的太多太多。

經常在想象“得之我幸,失之我命”是一種怎樣的豁達,現在想來還有一種滿足吧:學會滿足,活在當下。

或許我們都應該給幸福畫條底線吧,就會明白我們是幸福的。

我懂得了生活本身就是一種幸福。

四年級勵志故事字篇五

報名之后緊接著就是分班了,你去了僅次于五班的四班,而我則去了魚龍混雜的一班。雖然我的成績并不差,進尖子班也有幾分把握,但尖子班豈是我等“平凡之輩”可進,于是,我“順應”班級再平衡戰略,進了一班。

聽說你毛竹自薦成為了班長,凌厲的作風自然留下了不少話頭。而走了中庸路線的我則在期中考試后被老師贊許,取代了上一季班長,留下了謙虛的好形象。

成績才是硬道理。我一直都知道。

聽說你學習十分認真,每天學習到深夜,在一群還沒有緊張感的少年眼里,你理所當然的成為了異類。“墮落”的人總是不允許其他人學好的。所以我陪他們一起玩鬧,成為自己眼中最討厭的人。一個一個不眠之夜,一分一分積累努力,終于讓你如愿成為了年級前20名。

看著領獎時你羞澀又帶著喜悅的臉龐,不由諷刺一笑,你以后又會變成什么樣?一次成功與次次成功是有差別的!我依舊保持年級前30這個排名,我走的就是中庸!心里雖那么想,但還是被你刺激到了,丟下注定丟棄的人,我一向很擅長。所以我很快脫離那個群體,飛躍成為了年級前20。

就這樣過了一年,初一過去,所有進了五班的窩囊廢又可恥的出來,填進了新的精英。

無論教育想要多么公平,好班依舊是存在的。五班解散,我和你都成為了xxx班的人,xxx班,另一個五班。年級第14,挺不錯。而你依舊在20徘徊,不進不前。或許你是可以進步的,但家庭又能否支持你繼續學習?因為家庭確實困難,你成為了貧困生,這或許是你繼續進學的一把鑰匙。看著你不掩飾的喜悅,或許錢對你的確很重要。

你依舊不被理解,接受補助的閑言碎語是不是在一步步擊垮你?

天空中的烏云顯得那么陰森。這就是青春期的通病,你不喜歡的人一定不能過得比你好。放棄一下難道就那么難嗎?我還是不懂你。帶著虛假的笑意和幾個同學從你眼前走過。

我依舊奮勇向前,高興的接受老師的夸獎,明明都從外班來,相差怎么那么大!我聽別人竊竊私語。突然想為你辯解幾句,但還是打消了這個念頭,我是乖孩子,不是異類!

到了初三,你終于認真了,陽關穿透雨后云層,一條彩虹在遙遠的地方微笑。學習是我們的唯一出路。所有人都那么說。

你的眼神越發堅定,老師對你依舊不冷不熱。這時的改變是否太晚了?每天你依舊在肆意拼搏,我依舊在旁看戲。中立是我活著的唯一態度。我對抗不了,所以希望你戰勝他們。

上帝從不會虧待努力的人,終于你進的年級前10名,我也只是笑笑,就應該這樣不是嗎?真有幸看到一個人的奮斗歷程。

同學,希望你在高中依舊不改初心。

四年級勵志故事字篇六

從前,有一個美麗的村莊,村里住著磨坊主一家。

磨坊主有三個兒子,大兒子和二兒子有聰明有機靈,而小兒子汗斯呢,呆頭呆腦,誰都不喜歡他。

大兒子對小老頭翻翻白眼,說:“想得美,沒門兒!”

大兒子就走了,小老頭在嘴里說讓大兒子砍到自己的腳。原來,這小老頭是一位馳名中外的巫師,老百姓們都怕他。第二天,二兒子也是遭到小老頭的怨恨。第三天,小兒子也鬧著要的上山砍柴,母親給他了一塊硬面包,和一瓶水,他也遇見了小老頭,小老頭見他心地善良,便說:“讓小兒子每說一句話就能吐出一塊金子,還能當國王和公主結婚!

就這樣小兒子被選為新國王,和美麗。善良的公主結了婚,過上了幸福的生活。

四年級勵志故事字篇七

“哇!"我看著媽媽送的生日禮物,不禁大叫,“sobeautiful!”“喜歡就好!”雖然當時我十多歲了,但作為一個女孩子,布娃娃也是來者不拒的。

我把娃娃放在一個顯眼的地方,上下打量著它:大長腿,俏皮可愛的麻花辮,圓溜溜的大眼睛,這無非就是小仙女啊!我滿意地點點頭。

過了幾天,一個離奇的想法從我的腦海里冒了出來。我找出剪刀、梳子,打算給布娃娃理理發,讓它容光煥發!

我毫不灰心,又將頭發剪短了一截,可這一次剪太長了,看著沒剩幾根的頭發,剛才的自信也頓時化為烏有,我甚至有點后悔。

看著娃娃凌亂不堪的“秀發”,我不禁有點自責:“對不起哦!”可娃娃永遠只有那一個表情—“笑”。媽媽敲門走進來,看著布娃娃,捧腹大笑。“哼,你也笑我!”我嘟起了嘴。后來,媽媽替我收拾了“殘局”,一切也都總歸圓滿。

四年級勵志故事字篇八

“一元錢一元錢地掙唄,當你重復一億次時就自然而然成為億萬富翁了。”

“掙一元錢并不難,可是怎么樣堅持一億次呢?”

做事不難,難的是堅持;堅持不難,難的是化整為零。

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當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。那么下面我就給大家講一講
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。銷售業務承包協議篇一承包方:
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我幫大家找尋并整理
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