無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我的煩惱字篇一

寒假過得真快，就像一陣溫暖的風掠過田野，給我們留下種種懷念：有歡快的、有甜蜜的、有難過的、有感動的。

今天是開學第一周，我們又步入到了學習的正軌。這周是許多爸爸媽媽給孩子報補習班的日子，望子成龍嗎！這不，我也不例外。

“寶貝，這學期你想報什么補習班？”媽媽關切地問。

“補習班也太多了吧，學習的事我只能投降，可跆拳道的事是男生們的最愛。可女生……”我略帶點反抗的說。

“男生女生都是一樣的，主要是運動，鍛煉身體。有個棒棒的身體才能好好學習嘛……”媽媽不停地嘮叨著。終于，我還是架不住媽媽的嘮叨。我投降啦！

也許媽媽說得對，沒有壓力就沒有動力，加油吧！

我的煩惱字篇二

你們肯定在想，上課有什么煩惱呢？不就是聽課嗎？不，不，不。你們來聽聽我的上課煩惱吧！

睡著的我又引出了禍事，“請那位已經睡著的同學來回答。”老師握緊拳頭冷冰冰地說。“謝謝老師。”剛睡醒的我順口就說出了如此之話，引得全班大笑。“請你來回答”老師的聲音越來越大，猶如洪鐘震耳欲聾。睡醒的我看了看題目，側著腦袋思考，思考，再思考，最終得出結論——不知道。后果可想而知，我只好站著上課了，老師對我的印象也多了一條“疤痕。

哎呀媽呀！到了第四節課，我的肚子都會按時響鈴”咕咕咕”。我的肚子開始餓了，開始我并不注意，可到后來，我的身體好像被抽空了似的，渾身沒力，肚子就像貓頭鷹一樣在不停“咕咕”中。我只好想著美食，手指在嘴里頭不停地吮吸，口水也直流下了三千尺。距離放學還有五分鐘啦！叮鈴鈴下課了，我捂著肚子趕緊沖了出去，不料老師還沒說下課呢，我又被老師拽了回去留校了。哎！早知道我就不這樣子了，現在可真是要餓暈了。

這就是我上課的小煩惱，這些煩惱已經籠罩了我整個上課，老師批評過，家長也教育過，可我仍是改不了，哎！那是一個愁字了得！最后我想問問你們上課的小煩惱是什么呢？來說說吧！

我的煩惱字篇三

夜很靜，我獨自坐在窗前，抬頭仰望，半輪寒月發出幽怨暗淡的光，周圍幾顆稀疏的星星毫無生氣，我的心也隱隱作痛。

“怎么考的？你平時是怎么學的！明天別上了，在家拾破爛去吧！”媽媽拿著試卷，又開始無休止地發脾氣了，我把頭埋得很低很低，如果有老鼠洞，我肯定是會鉆進去的，我不敢抬頭看她的眼睛，因為她恨不得要把我吃掉。“你看看人家萱萱，人家又考了班級第一，你可好了，我還有臉跟人家說你是劉老師的閨女嗎？”媽媽說這些話，我一點都不覺得奇怪，因為我習以為常了，甚至可以倒背如流了。

可是，我能辯解嗎？不，不能，當然，也不想辯解什么?因為在她眼里，老師的孩子必須要門門功課都優秀，不然會給她這個光輝的老師形象丟盡了顏面。

我是個九歲的孩子，我認為我的心智很成熟，因為我特別心累，我也想學習好，成為媽媽的驕傲，當然，如果時光可以倒流，我多么希望我的童年里有媽媽的陪伴，哪怕是一天，一個小時也是滿足的，在我的記憶里，媽媽沒有陪我出去游玩過，沒有看過一次電影，在她的眼里，只有學生，只有家長，我知道她很辛苦，可是我多么想讓她放慢腳步，留意一下身邊的我啊！

晚上，我看媽媽備課，我為她倒杯水，媽媽發燒，我為她拿藥量體溫，可是，媽媽從未夸獎過我，媽媽，我還是個孩子，一個四年級的孩子，我多么想有你陪伴的童年，有你關愛的童年啊！

此刻，豆大的眼淚順著臉頰滾落，流進了受傷的心里……

我的煩惱字篇四

“小小少年，沒有煩惱，隨著年齡，煩惱增加了……”每當我聽到這首歌時，會羨慕別人有爸媽的陪伴，會想起兒時和爸媽在一起的時光。

剛懂事的時候，爸媽就到我們村附近的工廠里打工掙錢。一天回家一次，我特別滿足。雖然爸媽掙的錢不算多，但是我每天都能見到他們，感覺好幸福。

等到我六歲時，爸媽就去外地打工了，把我交給了爺爺奶奶。爸媽就變成了一個月回家一次。每當他們回家再離開時，我就會死死地抱住他們的腿，哭得撕心裂肺。不想讓他們走，并告訴他們我不要新書包，不要新衣服……可他們還是狠下心走了，仿佛把我的心也帶走了。每次看到別的小朋友和爸媽親熱時，我就會感到一陣陣孤獨。從此變得不愛說話，一直盼著爸媽的歸來。

現在，我已經十二歲了，見到爸媽的次數就更少了。一年到頭還見不到三次，即便是回來一次，在一起的時間也是短得可憐。我們的感情被分離的日子慢慢地沖淡了，由以前的無話不談到現在的沉默寡言。

唉！寫到這里大概都知道我的煩惱是什么了吧，沒錯，就是缺少爸媽的陪伴。在我的生命里仿佛父母這個角色可有可無，他們的離開總讓我覺得自己和別人不一樣，漸漸地不想和他們說話了，更不想有深入的交往。

希望家庭狀況相似的父母看到我的這篇文章時能夠多想一下遠在家鄉的孩子，這樣的話我的類似經歷就不會出現在同齡人身上了。

我的煩惱字篇五

“人生自古誰無恨”這句話不知是誰人所創，但今天我要將它改編——“人生自古誰無愁”。但區區一個"愁"字又怎能將我們的煩惱全給概括？！

作為學生的我們，所煩惱的事實在太多；作業太多，我煩，被老師批評，我惱，考試成績不理想……都讓我感到煩惱，但煩又有什么用呢，作業還是要寫，考試還得考，被批評了。都還是要接受現實的殘酷。回到家乃，以為可以依偎在父母懷里撒撒嬌，可父母呢，一把把你推開，鄭重的告訴你：“你已經長大了！”然后就開始許文你一天在學校的情況，什么“上課有沒有認真聽”“都會不會”一類的問題，而你呢，只是一遍一遍的.重復著：“很好，很聽話。”聽到這敷衍的話，當然父母并不這么認為，而是很欣慰的笑著點點頭。這種事就像放電影一般每天重復上演。老師布置的作業不會，咬著筆桿，扶著頭，眼睛直勾勾的望著題目，腦子里似乎有一個大羅盤“唰唰”的旋轉思考著，有時為一道題可費上n長時間，那時，我真煩，煩這道題怎么這么難，更煩自己上課怎么沒有好好聽懂？！

放學回到家，多想看會兒電視，但那只是希望，現實總是不如人意。只能極不情愿的背著書包“伏案工作”啊！手都寫木了，但也不停歇，想著還有那么多作業，實在讓我無法停歇休息啊！再看看窗外，天已全黑了，而我還書桌上拼命寫。那盞臺燈也顯得格外的亮。打個哈欠，困死了，但作文還有一大古堆，只能伸個懶腰，然后苦幽自己一默：“繼續拼命干吧！”又接著沙沙的在紙上寫著，心里真煩，作業雜這么多，老師也夠黑的。！

在此，鼓勵一下全體同學，大家交友，把煩惱通通干掉！

我的煩惱字篇六

在這世界上，我們人人都有煩惱，大家都在想著怎么樣去遺忘煩惱。而我的這個煩惱我永遠也忘不了，他將永遠的刻在我的心頭。

記得是在四年級的時候，在一節美術課上……

“今天，我們要畫畫，要用到水彩筆和油畫棒，上節課我已經提醒大家了，現在請大家拿出水彩筆和油畫棒。”說完，同學們就開始拿了。糟糕，我忘了拿水彩筆和油畫棒了！這可怎么辦？如果忘拿了，不僅是要罰站，還要把名字記上，扣分的，怎么辦？怎么辦？有了！可以借呀，去借一套不就行了嗎。

趁老師讓討論怎么畫的機會，我就去找人借了："能把你的水彩筆和油畫棒借我用一下嗎？”“不能。”他一口拒絕。這個借不到，我再去借那個的，“請把你的水彩筆和油畫棒借我用一下，行嗎？”“不借不借。”“那咱倆合用，行嗎？”“那也不行。”他還是一口否決。這下，我徹底蔫了：沒辦法，只能罰站了。

事后，我心里總掛個問號：為什么他們不借給我東西呢？我去問同桌，沒想到他只給了我一句話：你以后要樂于助人。我立刻明白了。

在這次煩惱里，我懂得了：只要你幫助別人，別人也會幫助你。

我的煩惱字篇七

我想成為太空中閃耀的太陽，可是我卻成為了一顆弱小的星星；我想成為沙漠中堅強的仙人掌，而我卻是一株弱小的小草；我想在為一望無際的大海，可我卻成為了一泓小溪。于是煩惱就像一張蜘蛛網一樣一直跟著我。

說起煩惱它就像幽靈一樣跟著我。每一次它都讓我煩惱。讓我吃了大虧，讓我在同學面前無比自容，那就是——遲到這個大煩惱。

昨天，媽媽要出去做事情讓我早點上床睡覺說完就走了。可是沒過多久，我就開始心神不寧了，心里暗暗想：看不看電視呢？我仿佛聽到了貪玩在對我說：“去看電視吧！”我又仿佛聽到了理智在說：“別看要睡覺明天還要讀書的！”說完就和貪玩打了起來，最后貪玩打敗了理智，于是我毫不猶預地打開電視癡迷地看起電視了，直到十二點鐘才念念不忘地上了床。

第二天早上，我張開了睡意朦朧的眼睛看了看鐘。呀！八點鐘了，我急急忙忙背上書包慌慌張張地沖出家門，直奔學校而去。

到了學校我小心翼翼進了教室。老師如同刀子般的眼神正看著我，我不禁倒吸了一只冷氣呀！老師眼中寒光一閃，我不禁打了一個冷戰，用發抖的聲音說：“老師……好！”老師眼中的寒光一閃不見，用不容置疑的口氣說：“站在這里不要走！”我心里暗暗叫苦不已，同學們的眼光充滿輕視，我又看見有一些人還小聲說著什么，還時不時有人看一下我。我仿佛掉入萬丈深山，又仿佛看到小正正朝笑著我。氣死我了，心里暗想：“不就遲個到嗎！”我眼中閃動著怒火。

晚上回家時，天刮著冷冷的風，樹葉仿佛都要落下來了，鳥兒唱著難聽的歌，我煩惱死了。

以后我一定要改正遲到這個煩惱，讓它變成一塊平滑的墊腳石，把遲到這個煩惱永遠消失掉。

我的煩惱字篇八

每個人，都會遇上煩惱。我就遇上了一個大煩惱。

我的煩惱就是粗心。有一次數學考試，考試卷比較簡單，我很快就把它做好了，我一看鐘，還有二十五分鐘，我檢查了半天，也沒檢查出一點兒錯誤來。老師說：“組長收起來。”我立刻交給了組長。

過了幾天，老師把試卷發了下來。我一看分數，考了七十八分。我心想：怎么向媽媽交代呢？我粗略地看了一下試卷，大部分都錯在計算上。比如說：我把34看成了43，把59看成了95，太不應該了！

回到家里，我心想：這件事情總瞞不過媽媽。我勇敢地把試卷拿了出來，遞給了媽媽，說：“媽媽，我只考了七十八分。”媽媽生氣地說：“這次考試，題目簡單，只要仔細，就能考高分，你的粗心病又犯了。”我想：下次一定要考九十分以上，我一定要仔細做題。

還有一次語文作業是做拼音卷，我做著做著，一不小心把“小題大做”，寫成了“小亭大做”，還有一個“遍布”寫成了“剪布”，真是粗心啊！

哎，粗心就是我的一大煩惱，你有你的煩惱嗎？

我的煩惱字篇九

小時候總是有許多煩惱，數也數不清，但是一般都是很快解決掉了，唯獨只有一個煩惱就是唱歌經常跑調。

在六年級的以前，我是一個特別喜歡聽歌的人，但就是從來沒唱過歌。于是我做出了一個大膽的決定，就是唱歌。一次周末，我打開了手機上的全民k歌，自信地點了首“丑八怪”并錄了下來，歌唱完了，我特別期待自己的分數，我自我感覺很好。一看分數“s”“太棒了！”我尖叫了起來。驕傲地將歌發布了，我很期待同學們對我的評價。

大約半個小時之后，我的手機陸陸續續接到了大概三十多的消息，我想：這些消息一定是在夸我歌唱得好。打開了手機一看，啊，三十六條消息有三十五條是在吐槽，另一條只是發了個略號，他們說：“聽到我的歌，耳朵都要流產了，大哥這評價是假的吧，你的歌聲可以用“丑八怪”來形容了。”我崩潰了！

星期一來到學校，同學們每次跟我說話時都不離“跑調”一詞，從此我決定以后再也不唱歌了。

可是，事實卻不是這樣的，剛過了一段時間我就忍不住了。下課的時候，躲在廁所里唱歌，難受的是，我剛好唱跑調的時候有人進來了，全被那個人聽到了。從此以后我“跑調王”的稱號就傳遍整個年級，甚至的有些其他的年級的一些人也知道我的稱號。這個還不算過分，過分的是，以前同學叫我時都有全名或小金的，現在改成“跑調王”為我的稱呼了，總是會聽到有人說：““跑調王”過來一下！”直到畢業前夕，也有人叫我“跑調王”。

從這以后，我的這個煩惱就再也解決不掉了，我也發誓，在一些必要的場合中再也不會唱歌了。

我的煩惱字篇十

道路上總是有坎坷的，沒有哪條路是順暢到底的。人生的道路也同樣坎坷，在這條路上我也嘗到了煩惱的味道。

第一次考試結束了，我的各科考試成績都沒排在年級前面，我小學時的名列前茅的優越感蕩然無存，有點擔心長此以往會不會被越甩越遠。所以成績問題成了我的煩惱。第二次考試之前，我加了把勁兒，嘗試把各科知識再溫習一遍，可成績并沒有明顯提升。我就想到底是為什么？我比小學時努力了呀，為什么我的成績沒有明顯的上升？這煩惱壓在了我的心頭。

接著第三次月考來了，我感覺它就像死神敲鐘了一樣。于是，我在考試的頭一天復習知識點，老爸卻說這樣的復習只是在浪費時間，沒有技巧。我問：“那怎么辦？”爸爸說：“你把以前考過的卷子上的錯題復習一下，每個錯的知識點至少復習三遍，不就ok了？”“是嗎？那行吧，我試試。”我聽了老爸的話，并照爸爸說的去做了。

考試前，我心里很緊張，爸爸的話回響在耳邊，“放棄一切無關緊要的事兒，全力以赴，像職業運動員那樣要求自己，發揮你最強的實力！”當卷子發下來時，我立即深呼吸三次，舒緩了一下心情，以最好的心態來迎接考試。這次果然不一樣，我答題時感覺很有把握一樣，真是下筆如有神助！一星期之后，成績排名出來了。我向前超越了！足足前進了五名呢！

后來我明白，不是我自己智力有問題。而是我的復習方法有問題。通過這次考試，我明白了只要你找到合理的解決方法，一些煩惱就不再是煩惱了。

天上飄來五個字——那都不是事兒！對呀。只要你找對方法，努力解決，那么你的煩惱就會被踩在腳下。