在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生作文熊貓篇一

我和我的哥們楊圣、姚俊宇組成了“三個好漢一個幫”。老師們先招集我們聽演講，邀請了很多領(lǐng)導(dǎo)呢。老師們都在講臺上各自說了令人感動的發(fā)言，還有許多同學(xué)都興致勃勃地上臺表演呢。演講完后，便開始了這次游園的主要目的——親子定向。主要讓我們學(xué)會獨(dú)立探索，中途不許問家長。老師給我們發(fā)了一張卡片，卡片上指引我們說要去另外兩個地方蓋印章，交給家委會代表，便完成任務(wù)。

起初，我們興致勃勃地，但不一會就有點(diǎn)迷糊了。我突然想到了一個辦法：走的時候注意看一看路標(biāo)，很快就到了鎮(zhèn)海樓，我們?nèi)齻€都?xì)g呼雀躍，便向著第二個目標(biāo)——“五羊石像”挺進(jìn)。后來，我們?nèi)齻€走得汗流夾背，禁不住誘惑，去找賣飲料的地方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“五羊石像”的蓋章處。不久，活動搞完了。

通過這次活動，我總結(jié)出了以下幾條道理：

一、在這個社會上，不能總依靠父母，必須自己踏踏實(shí)實(shí)地干。

二、不要總是不保存精力。

三、幸運(yùn)在每一個人的身旁，要靠自己抓住。

這次游園活動，使我們真是受益匪淺，我們要謹(jǐn)記身邊的道理。

小學(xué)生作文熊貓篇二

大自然有許多美妙的聲音，帶給我們無窮的樂趣。

我喜歡山泉的聲音，當(dāng)清泉叮叮咚咚地從高山上流下，我仿佛就像那清泉里的一條小魚自由自在地游玩。

我喜歡山風(fēng)的聲音，每當(dāng)山風(fēng)唰唰地吹過樹梢，我仿佛是一片樹葉隨風(fēng)飄蕩，又像被風(fēng)輕拂面頰，感到無限幸福。

我喜歡動物的聲音，每當(dāng)我聽到可愛的小動物們發(fā)出各種各樣的鳴叫時，我仿佛成為了他們中的一分子，和它們一起無憂無慮地暢游。

大自然是人類的好朋友，大自然為人們彈奏著悠揚(yáng)的樂曲！

一張幸福的照片

出生到現(xiàn)在，媽媽爸爸為我照了許多照片，可全家的合影很少，我千辛萬苦找到了這張。

照片是xx年5月21日在高冠瀑布照的。照片上的一家人很幸福，爸媽很年輕。背靠背坐著，我呢，被爸爸?jǐn)堅(jiān)趹牙铮赡鄣男∧槺粫竦梅坂洁降模蠹夷樕下冻鰻N爛的笑容。

記得那天天氣很熱，爸爸媽媽想讓我解暑，讓我涼爽些，就開車去了高冠瀑布。那里人很多，有的在聊天，有的在游泳，有的打水仗，還有小孩在岸邊蕩秋千。我們一家坐在竹筏上，靜靜地欣賞著兩邊的美景！

現(xiàn)在我長大了！我們還會去很多風(fēng)景優(yōu)美地方，我一定要拿起相機(jī)照出更多的照片，記錄我們?nèi)业男腋！⒖鞓罚?/p>

小學(xué)生作文熊貓篇三

有四個小男孩在探索洞穴。

他們一進(jìn)入山洞，就被一條大河攔住了。他們把衣服舉過頭頂，游了過去。

在岸上，他們發(fā)現(xiàn)面前只有一個懸崖。最小的孩子說:“繩子可以幫助我們爬上懸崖。”突然，他們的身體充滿了力量，一個個爬上了懸崖。

大家都累的倒在地上，過了很久才繼續(xù)前進(jìn)。突然，天黑了，手電筒壞了。一個孩子嚇哭了。

一個孩子說:“我想我的父母。”有人回答說:“我們想想怎么出去。洞穴探險(xiǎn)作文洞穴探險(xiǎn)作文。”“這里很黑，我看不見我的手指，去哪里？”

一個大男孩站起來說:“大家都拿著繩子跟著我。”男孩在他面前摸索，而他身后的人跟著他的腳步。不知道走了多久。

突然。帶路的男孩看見他面前有一個小亮點(diǎn)。他喊道:“前面有一條出路。我們馬上就要出山洞了！”我們一聽，不知道哪里來的力量充滿全身，腳步也快了。

大家終于沖出了山洞。他們歡呼慶祝他們終于完成了探險(xiǎn)。

小學(xué)生作文熊貓篇四

米飯是用來吃的，那你知道米飯做完試驗(yàn)是什么樣的嗎？下面我就來給大家講一講我們班做兩次米飯的試驗(yàn)過程吧！

第一次，兩個同學(xué)帶了兩個大小不一、形狀不同的罐子，黃天昊帶來了白白的、軟軟的米飯。我們把米飯放進(jìn)那兩個罐子里，心中都充滿了憧憬和希望，我們帶著這美好的希望渡

過了一個又一個星期。好幾個星期過去了，我們?nèi)フJ(rèn)真的觀察，發(fā)現(xiàn)了我們這次試驗(yàn)失敗了，因?yàn)橘澝赖拿罪垑牧耍焕硭罪垍s還白白凈凈的，這是為什么呢？同學(xué)們和小偵

探一樣找出了各種各樣的答案，都是感覺半錯半對，雖然沒我們想象的那么好，可是我們依然不會放棄！

第二次，是和前面一樣帶來了米飯和罐子，把米飯放進(jìn)罐子里。一天一天過去了，我們又來到了講桌旁觀察，發(fā)現(xiàn)和上次不一樣了，贊美的米飯白白的，不理它米飯卻黑黑的了，

我們終于成功了！

做什么事都要有耐心，沒有耐心哪有今天的好結(jié)果。