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我最愛(ài)的一本書(shū)字實(shí)用篇一
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從書(shū)中可以得到無(wú)窮的知識(shí)，而書(shū)中有各種各樣的“財(cái)富”，因此人們所喜愛(ài)的“財(cái)富”就截然不同了。
我的性格活潑開(kāi)朗，到今天為止我最喜愛(ài)的書(shū)就是——《經(jīng)典神話故事》。也許你們會(huì)覺(jué)得我很幼稚，但我部以為然，我覺(jué)得不管讀什么書(shū)，都不會(huì)因?yàn)槟挲g的限制而矜持。《經(jīng)典神話故事》這本書(shū)我第一次看到他都下定決心要和他交“朋友”。因?yàn)樗抢镉兄粋€(gè)個(gè)吸引我的神話故事才使我沉醉在他的懷抱中，我在他懷抱中睡得那么地甜蜜。
我們走到盡頭時(shí)，我們就戀戀不舍地?fù)肀Ф鴦e了。
在這么多的書(shū)籍之花中，我選擇了我認(rèn)為最美的一枝花——《經(jīng)典神話故事》。
我最愛(ài)的一本書(shū)字實(shí)用篇二
在我那小小的書(shū)架里，有各種各樣的書(shū)，但我最喜歡的只有它——《第六雙足跡》。不過(guò)我告訴你這本書(shū)在書(shū)店里是買(mǎi)不到的。
于是，每當(dāng)郵遞員給我家送報(bào)時(shí)，我總是一口氣讀完，然后讓大伙讀，最后把故事裁剪下來(lái)，日積月累，我已經(jīng)積攢了厚厚地一疊了。
有一天，我睡在床上，忽然想起今天的報(bào)紙沒(méi)裁剪，便一咕嚕從床上爬起，把故事從報(bào)紙上裁剪下來(lái)，又在后面用紙裱好。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于自己裝訂了一本書(shū)，我把美術(shù)書(shū)皮訂成封面，又在上面寫(xiě)了五個(gè)精美大字——《《第六雙足跡》。看著自己裝訂成的書(shū)，我心里有說(shuō)不出的喜悅，象吃了蜜似的。
有一次，一位同學(xué)和我借這本書(shū)，因?yàn)槲覍?duì)這本書(shū)十分珍愛(ài)，所以嘟嚷著不愿意借給他。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“你雖然愛(ài)這本書(shū)，但應(yīng)該讓它發(fā)揮更大的作用。”我聽(tīng)了這話，感覺(jué)自己臉上火辣辣的。第二天一早，我就把書(shū)借給了那位同學(xué)。
現(xiàn)在，我更愛(ài)這本書(shū)了。因?yàn)樗粌H給了知識(shí)，而且還讓我感到了人與人之間的真誠(chéng)。
我最愛(ài)的一本書(shū)字實(shí)用篇三
當(dāng)我拿著那本厚厚的書(shū)，費(fèi)力地翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)“……一個(gè)平平常常的日子，細(xì)蒙蒙的雨絲的夾著一星半點(diǎn)的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著……”我不禁驚嘆：“啊，好美啊，要是我能親眼看見(jiàn)這場(chǎng)景就好了”。于是，我?guī)е闷娴男淖x了下去。
為什么他們的命運(yùn)都是那么悲慘？就好像少平一樣，即使他失去了郝紅梅、高考又落榜，但是他還有曉霞，可惜曉霞去世了；還有潤(rùn)葉和少安，唉，我多么希望他們能在一起啊，他們從小青梅竹馬，但是只因?yàn)闈?rùn)葉讀了高中并進(jìn)縣城當(dāng)教師，因?yàn)橐痪洹伴T(mén)不當(dāng)戶不對(duì)”，就使兩個(gè)人分開(kāi)了，然而少安就娶了秀蓮、潤(rùn)葉就嫁給了向前，但是最終還是以悲劇收?qǐng)觯闵彽昧朔伟⑾蚯俺隽塑嚨湥c瘓了。
我們生活在這個(gè)平凡的世界中，也許會(huì)像孫玉厚勤勞樸素、忍辱負(fù)重；像孫少平自強(qiáng)自立；像王滿銀游手好閑，只是在于我們是哪一種人。也許，也會(huì)像王世才一樣地死去；只是在于有多少年的壽命，總之無(wú)論如何，我們都會(huì)不幸地離開(kāi)這個(gè)世界，這就是我們平凡的人改變不了的宿命。但是我想，即使我們改變不了宿命，不管我們的命運(yùn)如何，我們都應(yīng)該想少平一樣——不管在任何時(shí)候、任何環(huán)境，我們都不應(yīng)該放棄自己的生命。
所以，去奮斗吧，在這個(gè)平凡的世界創(chuàng)造出不平凡的自己，留下那不平凡的事跡吧！
我最愛(ài)的一本書(shū)字實(shí)用篇四
我最喜歡的一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本作家黑柳徹子。
書(shū)里講述了主人公小豆豆，因?yàn)樯险n時(shí)經(jīng)常打擾別人，所以被勒令退學(xué)了。她只好轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校——巴學(xué)園。一到學(xué)校，校長(zhǎng)先生就讓小豆豆把有趣的事情說(shuō)給他聽(tīng)。這下小豆豆可開(kāi)心了，從來(lái)沒(méi)有人愿意聽(tīng)她說(shuō)話。于是，她說(shuō)了整整四個(gè)小時(shí)才閉上嘴，更意外的是，校長(zhǎng)先生在四個(gè)小時(shí)里沒(méi)有做出任何不耐煩的舉動(dòng)，反而一直笑瞇瞇地聽(tīng)小豆豆講話。
巴學(xué)園的教室與眾不同，教室的外形像電車，每天想跟誰(shuí)坐就跟誰(shuí)坐，坐哪一排都可以。看到這里，很多人可能會(huì)有疑問(wèn)，個(gè)子高的坐前排不是會(huì)擋住個(gè)子矮的同學(xué)嗎？沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)會(huì)擋住，但是巴學(xué)園根本不用上課，只要按時(shí)把每節(jié)課要完成的作業(yè)做完就可以了。
巴學(xué)園的午餐分為“海的味道”和“山的味道”，如果忘記帶某種味道，校長(zhǎng)先生背后跟著的阿姨就會(huì)把食物裝到你的碗里。
音樂(lè)課是由校長(zhǎng)先生帶大家上的，大家可以把自己喜歡的音符用粉筆寫(xiě)在地板上，做成一首歡快的樂(lè)曲，校長(zhǎng)先生會(huì)把大家創(chuàng)作的樂(lè)曲用鋼琴?gòu)棾鰜?lái)。
我最愛(ài)的一本書(shū)字實(shí)用篇五
我看過(guò)很多書(shū)，其中《假如給我三天光明》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
書(shū)的作者海倫·凱勒是一個(gè)盲人。她兩歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大病而雙目失明。她身殘志堅(jiān)，努力學(xué)習(xí)，成功進(jìn)入了劍橋女子大學(xué)。經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)生活，她又考進(jìn)了哈佛德克利夫?qū)W院，獲得了巨大的成功。在書(shū)中，她說(shuō)，只要給她三天光明，第一天，她要感謝她親愛(ài)的莎莉文老師和那些幫助過(guò)她的人，并去觀看那些優(yōu)美的風(fēng)景；第二天，她要去觀看科學(xué)家們的發(fā)明和古建筑；第三天，她要體驗(yàn)一下平常人生活的滋味。
海倫？凱勒只要有三天光明就會(huì)如此珍惜、感恩、努力。想想我們都是健全人啊！卻常常無(wú)視身邊一直不斷關(guān)愛(ài)、幫助我們的老師、父母、朋友，一天又一天地浪費(fèi)寶貴的光陰。這世界是多么美好，她一個(gè)盲人能“看”得見(jiàn)，我們有眼卻看不見(jiàn)。偉大的祖國(guó)不惜一切代價(jià)培育我們，還有好多人無(wú)私地為我們付出，她一個(gè)殘障人能點(diǎn)滴感恩回報(bào)，我們這些健全人卻常常熟視無(wú)睹，茫然不知。她的眼睛雖一日都無(wú)法見(jiàn)光，她的心靈深處卻是陽(yáng)光滿滿，光明四射。她一生奢望的這三天光明，我們輕而易舉地?fù)碛兄Ｃ慨?dāng)想起她的這三天光明，都讓我震撼，讓我慚愧，更讓我?jiàn)^發(fā)向上。
《假如給我三天光明》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，更是我生命成長(zhǎng)中的一本寶書(shū)。
我最愛(ài)的一本書(shū)字實(shí)用篇六
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從書(shū)中可以得到無(wú)窮的知識(shí)，而書(shū)中有各種各樣的“財(cái)富”，因此人們所喜愛(ài)的“財(cái)富”就截然不同了。
我的性格活潑開(kāi)朗，到今天為止我最喜愛(ài)的書(shū)就是——《經(jīng)典神話故事》。也許你們會(huì)覺(jué)得我很幼稚，但我部以為然，我覺(jué)得不管讀什么書(shū)，都不會(huì)因?yàn)槟挲g的限制而矜持。《經(jīng)典神話故事》這本書(shū)我第一次看到他都下定決心要和他交“朋友”。因?yàn)樗抢镉兄粋€(gè)個(gè)吸引我的神話故事才使我沉醉在他的懷抱中，我在他懷抱中睡得那么地甜蜜。
我們走到盡頭時(shí)，我們就戀戀不舍地?fù)肀Ф鴦e了。
在這么多的書(shū)籍之花中，我選擇了我認(rèn)為最美的一枝花——《經(jīng)典神話故事》。
我最愛(ài)的一本書(shū)字實(shí)用篇七
我喜歡的一本書(shū)是歌頌?zāi)笎?ài)、祖國(guó)之愛(ài)、人類之愛(ài)的一本書(shū)——《繁星·春水》。
《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，用她自我的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。
首先對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。而母愛(ài)，就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》《春水》中，她把母愛(ài)視為最崇高最完美的東西，反復(fù)加以歌頌。
“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”這兩句話，把人類同大自然而然的關(guān)系深刻地闡明了。“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你的懷里。”這種感人的甜美母愛(ài)，是人類之愛(ài)的偉大旗幟！
詩(shī)人就是詩(shī)。在詩(shī)人看來(lái)，自然的力量是無(wú)窮的。“自然的微笑里，融化了人類的怨嗔。”在人類的歷史長(zhǎng)河里，無(wú)窮無(wú)盡的不仁義不道德不平等不民主不自由造成沒(méi)完沒(méi)了的恩恩怨怨，“強(qiáng)怨強(qiáng)擄豪奪，”“兵火相加”，“你殺我砍”，“你死我活”，從遠(yuǎn)古迄今還沒(méi)人能夠解決這個(gè)矛盾，這都是因?yàn)樗叫呢澬囊靶臎](méi)有愛(ài)心之故。詩(shī)人為我們描畫(huà)了和設(shè)計(jì)了令人陶醉的大自然的微笑，雖然那里也有風(fēng)雨，但這些人與大自然相比，自然是詩(shī)一般的天堂。
讀冰心的詩(shī)，我能夠發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的意象和情緒經(jīng)常被孤獨(dú)，寂寞，夢(mèng)幻所困擾。這一切都是現(xiàn)實(shí)釀造的苦酒。詩(shī)人心中雖有無(wú)限的光明，卻敵不住黑暗潮流的襲擊，這幾乎是那時(shí)的詩(shī)人無(wú)法超越的事實(shí)。
我喜歡的這一本書(shū)冰心所著，資料十分豐富，遠(yuǎn)非“愛(ài)的哲理”全能包容。她的這些無(wú)韻小詩(shī)有向往的；有追求的；有愛(ài)的；有憎恨的，夢(mèng)一般朦朧的，幻滅的，每題小詩(shī)對(duì)于我們不一樣的讀者，給予的感覺(jué)會(huì)因不一樣的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)、閱歷，藝術(shù)修養(yǎng)而不一樣。
所以，她的詩(shī)給人的審美享受也自然而然是不一樣的了。僅有真正的詩(shī)才有這樣的藝術(shù)力量，這也是我喜歡這本書(shū)原因。
我最愛(ài)的一本書(shū)字實(shí)用篇八
如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人自救的時(shí)候，就必須樂(lè)觀的改變現(xiàn)狀，這是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》里體會(huì)到的。
《魯濱遜漂流記》講的是：在一次航海中，魯賓遜所乘的船觸礁了，船上的其他乘客全都被淹死了，只剩下魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái)。在一個(gè)荒島上，他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，和大自然展開(kāi)了強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)。沒(méi)有房子自己搭；沒(méi)有食物自己捕獵；種谷養(yǎng)羊；曬葡萄干；自己做桌椅、陶器。在這叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的荒島上過(guò)起了艱苦的荒島生活，孤身一人，克服許多常人無(wú)法想象的困難，試著想想，如果面對(duì)船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)，讓我們一個(gè)人置于孤島時(shí)，我們會(huì)像魯賓遜那樣勇敢自信嗎？不會(huì)的，因?yàn)槲覀儚男∫蕾嚫改赣H人，從沒(méi)吃過(guò)苦，遇到過(guò)風(fēng)浪，面對(duì)厄運(yùn)和挫折，我們束手無(wú)策，《魯濱遜漂流記》告訴我們要學(xué)會(huì)去迎接各種挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃希望之燈。《魯濱遜漂流記》中還記敘了魯濱遜救下的食人族俘虜——“星期五”，從此以后“星期五”就成為了他的最忠誠(chéng)的伙伴和仆人。魯濱遜還教會(huì)了他說(shuō)英語(yǔ)，和他一起生活，共同勞動(dòng)。終于有一天，一艘英國(guó)船來(lái)到了荒島，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，在感激之下，船長(zhǎng)決定和魯濱遜一起返回英國(guó)，這可把魯濱遜樂(lè)壞了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了回國(guó)的夢(mèng)想！他在荒島生活的時(shí)間竟然長(zhǎng)達(dá)二十八年啊！在這二十八年中他忍受著病痛、孤獨(dú)、艱難。我們和魯濱遜比起來(lái)，我們可差得遠(yuǎn)了。
看完這本書(shū)以后，使我深受感動(dòng)。一個(gè)身陷絕境的人，竟有如此的信心、勇敢的面對(duì)困難，創(chuàng)造生活，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的精神啊！這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到：人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難。一定不能被困難嚇倒，要勇敢的面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難。《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我非常喜愛(ài)。
我最愛(ài)的一本書(shū)字實(shí)用篇九
同學(xué)們，你們都有自己喜愛(ài)的東西吧，女孩子可能喜歡洋娃娃，而男孩子可能喜歡小汽車這類玩意兒。可是你們知道我喜歡的是什么嗎？我悄悄告訴你們吧：那是一本書(shū)。一本讓我懂得什么是喜、怒、哀、樂(lè)的書(shū)。它讓我時(shí)時(shí)記住要尊重關(guān)心別人，讓我知道探索的快樂(lè)，讓我知道了付出而收獲的喜悅。
例如《小小賀卡傳真情》中的“我”因?yàn)橥瑢W(xué)繆永芳把最心愛(ài)的畫(huà)片撕壞了，所以很生氣，一怒之下，竟說(shuō)出了這樣一個(gè)字“滾”。就是因?yàn)檫@樣一個(gè)字，從此，“我”便和繆永芳恩斷義絕。就是因?yàn)檫@樣一件小事，她們之間美好的友誼便破碎了。而且又因?yàn)椤拔摇彼土艘粡埰降瓱o(wú)奇的生日賀卡，她倆又和好如初了。
讀完這篇文章后，我認(rèn)為：如果文中的“我”那時(shí)侯能多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)尊重，或許她們就不會(huì)這樣了！但又因?yàn)檫@樣，我和繆永芳的友誼才更加堅(jiān)固。所以呀，在任何時(shí)候，我們大家都應(yīng)該為別人著想，要心里面裝著你、我、他，要懂得尊重別人。這樣，人與人之間才會(huì)更加和諧、愉快。
又比如這一篇文章《橘子的神奇路程》，小作者的媽媽想吃橘子，并且還是特別酸的橘子，當(dāng)作者買(mǎi)好橘子后，她的好朋友卻從半路沖了出來(lái)，死拉硬扯地拽著小作者去逛花園。小作者千方百計(jì)地逃脫好友的“魔爪”后，回到家，酸酸的橘子卻變得甜甜的了。小作者為了搞清橘子的酸性為什么不翼而飛了，他又買(mǎi)了特酸的橘子來(lái)探索其中的奧妙。功夫不負(fù)有心人，小作者終于找到了其中的奧秘。
讀完這篇文章后，我從中感受到了在小作者的身上，不僅有探索精神，更可以看出她對(duì)母親的那份愛(ài)；更重要的是通過(guò)這次小小的實(shí)驗(yàn)，小作者得到了一份彌足珍貴的人生感悟：就如橘子一樣，在我們?nèi)松校矔?huì)發(fā)生許多摩擦，但是離去的只是少年的沖動(dòng)與生澀，留下來(lái)的將是一輩子也享用不完的智慧與成熟。
再有就是，每個(gè)人不可能沒(méi)有失敗過(guò)，但只要你能記住“失敗是成功之母”，只要你心中堅(jiān)信“失敗了一次，追求一千零一次”，那么你就會(huì)有成功的那一天。
啊！快來(lái)翻讀這本讓你懂得人世間情感的書(shū)吧。哦，講到現(xiàn)在，還沒(méi)有告訴你們這本書(shū)的名字呢，它是《全國(guó)優(yōu)秀作文選》。
我最愛(ài)的一本書(shū)字實(shí)用篇十
在我臥室里的書(shū)架上，幾乎擺滿了各種各樣的書(shū)，有童話故事類的，有名人故事類的……，在這浩瀚的書(shū)海里，也有我最愛(ài)的一本書(shū)，它就是最吸引我、最讓我感動(dòng)的《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)的作者是日本著名作家黒柳徹子，她就是書(shū)中那淘氣的小女孩－小豆豆。這本書(shū)記錄了她來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
這一本《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆在上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事。她因?yàn)樘詺忸B皮而被原來(lái)的小學(xué)退學(xué)，后來(lái)隨著媽媽來(lái)到了與其他學(xué)校截然不同的巴學(xué)園，教學(xué)樓不是建筑而是由一輛輛廢棄的電車構(gòu)成，而教師里的座位也可以由學(xué)生自由選擇，校長(zhǎng)是一位和藹可親、平易近人的小林校長(zhǎng)，小林校長(zhǎng)初見(jiàn)小豆豆時(shí)，就非常喜歡她活潑開(kāi)朗的性格，并與她成為了好朋友，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，她從一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個(gè)能讓大家都可以接受的好孩子。
這便是我最喜歡這本《窗邊的小豆豆》最簡(jiǎn)單、最能表達(dá)我對(duì)這本書(shū)喜愛(ài)之情的理由，它把小豆豆描繪得天真無(wú)邪、淘氣可愛(ài)，使千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者都喜歡她，對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最具有影響的作品之一。
《窗邊的小豆豆》使我受益匪淺，讓我看到了小豆豆樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)交朋友的渴望，對(duì)朋友的珍惜，也使我的感觸頗為深刻，有時(shí)我看到感人的一篇時(shí)，也會(huì)情不自禁地掉兩滴眼淚，與書(shū)中的人同樂(lè)同悲。
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是啊！我們應(yīng)多讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)。