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三年級蝸牛作文字精選

時間:2025-05-15 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

三年級蝸牛字篇一

一天,我在公園里欣賞花兒時,一只小小的蝸牛從草叢中爬了出來,我小心翼翼地把蝸牛放進了我的花口袋里,開開心心地回家了。

回到家后,我把蝸牛輕輕地放在桌上,仔細觀察起來。咦,我發現蝸牛長得其貌不揚。你瞧,蝸牛背上馱著一個像海螺似的硬殼,這就是它居住的“小房子”,硬殼上一圈圈花紋,讓這座“小房子”顯得十分美觀,當蝸牛遇到刮風下雨時,這就成了它安全的避風港。雖然蝸牛的殼很美麗,但它的身子就沒那么好看了。軟軟的身體上面長滿了皺紋,像年邁的老爺爺一樣。身子下面那細細的小腳是用來爬行的。蝸牛的頭上長著兩對像天線一樣的褐色觸角,長的一對是蝸牛細小的眼睛,真隱蔽呀!

當我正認真觀察時,蝸牛伸出了圓滾滾的眼睛,四處打量了一番,確保安全后,探出頭來,拉長軟軟的身子,等身子長得像一根嘣嘣作響的橡皮筋時,再將后面的硬殼猛地往前一拉,整個身子就來到了前面。蝸牛爬過的地方,留下了透明的液體,像一條閃閃發光的線。

蝸牛最喜歡吃什么呢?我迫不及待地找來了各種各樣的食物,有長長的黃瓜、綠油油的青菜和香噴噴的牛肉,在它的四周分別放好了。我瞪大眼睛,等待著蝸牛的選擇。不一會兒,蝸牛伸出了觸角,慢慢地蠕動身體,向黃瓜爬去,原來,蝸牛和我們一樣,也喜歡來一點餐前水果。只見它那“櫻桃小嘴”一伸一縮,一點一點地吃著,吃得津津有味。

我故意把牛肉放在它正前方,可它一動也不動,悶悶不樂,像是在跟誰生氣呢!最后,我拎起菜葉,擋在了蝸牛的面前,沒想到蝸牛被驚嚇到了,連忙把身子縮進了殼里,像發現了敵人似的。這只小蝸牛真是可愛極了!

這只小蝸牛真有趣!它帶給了我歡樂,帶給了我知識,更帶給了我一顆好學的心,我要讓它回歸大自然,它一定還有很多秘密等著我們去發現!

三年級蝸牛字篇二

我養著一只蝸牛,是從奶奶家的菜地里捉到的。

蝸牛的身子是淡棕色的,上面背著一個圓圓的殼,是深褐色的。頭上長著兩根和針差不多粗細的觸角,上面嵌著小小的黑珠子,那是它的眼睛,不仔細看,還真看不出來。

一開始,我看到它的時候,一點兒都不喜歡它。因為它的身子粘粘的,又背著褐色的大殼,真是難看極了。可是有一天, 它在吃菜葉時,我有了好奇心,想看它是怎么吃葉子的。我開始仔細地觀察它。觀察著,觀察著,我居然愛上了這只“丑八怪”。

我發現, 蝸牛的嘴里長著很多細小的牙齒, 像一顆顆珍珠。這些珍珠把一條齒舌圍住了。蝸牛用齒舌把食物磨碎,再把食物碎末一點一點吃下去。

這只蝸牛特別喜歡吃青菜葉。無聊的.時候還喜歡把自己倒掛在窩里的天花板上,像個蜘蛛俠一樣。碰它一下,它就會躲到殼里面,可依舊還是會倒掛著,一點兒也沒有要掉下來的意思,真奇怪。

觀察蝸牛真有趣,我以后還要仔細觀察其他的東西。

三年級蝸牛字篇三

今天,我到學校操場附近抓到了一只蝸牛,來觀察它。

我發現蝸牛有一對眼睛,黑黑的,我摸了一下它的左眼,它沒有縮進殼里,而是把它的那只眼睛縮了進去,過了一會兒,蝸牛有把那只眼睛伸了出來,那時它的.眼睛是白的,后來又變成了黑色,蝸牛真奇妙!

我仔細觀察蝸牛走過的地方,發現它走過的地方有一些液體,這好像就是科學老師說的液體,能夠抵抗螞蟻等天敵。蝸牛真奇妙!

蝸牛最顯眼的就是它的外殼,你可別以為這是裝飾品,它的用處可大了!你只要用力拍打一下蝸牛的殼,蝸牛就會縮進自己的“保護基地”里。蝸牛真奇妙!

啊,蝸牛真奇妙!

三年級蝸牛字篇四

這個學期的科學課上,我們熟悉了蝸牛這個小動物,可是最近我又發現了一項它不為人知的秘密。

一天早上,實在無聊,我拿起一本漫畫書,書中說科學家用鹽擊敗了“蝸牛怪”。我頓時對書上的說法產生了懷疑:蝸牛真的會怕鹽嗎?為了證實這一說法,我來做個“實地研究”。

我跑到樓下,很快找到了一只蝸牛,應該是下了一場大雨的緣故吧!我興奮地跑回家,想盡快一探究竟。

首先,我把食鹽撒在地上,再小心翼翼地把蝸牛放上去,自己趴在一邊,開始靜靜地觀察。剛開始,絲毫看不出什么變化,時間一分一秒地過去了,正當我有些不耐煩時,突然發現蝸牛的肉體與外殼慢慢地脫離開來,身體漸漸地往下扁,到了最后,身體融化了,變成了一灘液體。

通過實驗,我得出結論:蝸牛是十分怕鹽的,同時也證明了漫畫上說的內容也是有一定真實性的。

但是蝸牛為什么遇到鹽會變成液體呢?我在電腦上查了一下,這才知道答案。原來蝸牛本身就有粘液,細胞浸泡在鹽中會產生嚴重脫水,鹽具有一定的腐蝕性,使肉體融化,最終導致死亡。

世界萬物可真是奇妙啊!老鼠會怕貓、蟑螂怕洋蔥、蝸牛會怕鹽……還有爸爸怕媽媽,哈哈哈!

三年級蝸牛字篇五

小白是一種軟體動物。它的身體是灰白色的,半透明。身上背著一個硬硬的殼,還帶有棕色的花紋。小白頭上長著兩對觸角,一對長,一對短,長的那對長在頭頂,上面還有兩只圓溜溜的大眼睛。短的那對長在嘴巴旁邊,是用來探路的。用手輕輕一碰,這兩對觸角會馬上縮回去,過了一會兒才小心翼翼地探出來。蝸牛的小觸角中間往下面一點有個小洞,這就是它嘴巴。爸爸說:“小白的嘴巴雖小,但有25600顆牙齒呢”!真是讓人不可思議啊!

小白在爬行時,會分泌黏液。我把它放在桌子上,它的身體緊貼在桌子上緩慢地向前爬,在它爬過的地方就有一條無色透明的黏液,就像流了一路的鼻涕,真滑稽。它還是個膽小鬼,我只要輕輕碰一碰它,它就會把身體縮到殼里去。

有一次我們科學課要觀察蝸牛,我開心地把小白帶去了,放學時居然忘記拿回來了。回家后才想起來,我很擔心它沒有菜葉吃會死掉,連夜要爸爸開車去學校拿。爸爸開始不同意后來禁不住我苦苦哀求終于幫我拿回來了。我馬上找了片菜葉喂給它吃,看它津津有味地吃起來,我這才放下心來。

小白就像是我的朋友,我每天放學第一件事就是去看看它,碰碰它,逗它玩還給它喂菜葉,我喜歡小白。

三年級蝸牛字篇六

今天,我要觀察蝸牛,如果你想知道關于蝸牛的秘密的話,我們就一起觀察吧!

我們先找來一只蝸牛,它的眼睛像一顆巧克力豆,嘴巴是一個小小的孔,背上背著一個重重的殼,這是它的小房子。它不喜歡陽光,喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細觀察,發現它有兩對觸角,我用手碰了碰它的觸角,不得了,我一碰就看見它的觸角收了進去,當它發現沒有碰它了,才又慢慢伸開,還向四周望望,再去找吃的。

這是為什么呢?我帶著疑問回了家,我問了媽媽,可是媽媽也不知道,媽媽說:“你為什么不去問一問百度呢?”媽媽的話給了我一點點小小的靈感,我連忙跑到書房,查了一下百度,原來,碰蝸牛的觸角時,它會認為是危險,所以它會藏到殼里去躲藏。

我還不知道蝸牛是軟體動物,蝸牛的殼輕微破裂,它自己會用分泌物修補,但如果殼全部丟失,蝸牛會在很短的時間內死亡。

通過觀察蝸牛,我明白了:我們平常只要善于觀察,就一定有收獲!

三年級蝸牛字篇七

星期天上午,我和媽媽從教堂回來。媽媽說:走,我們去抓蝸牛去,好阿,我高興的騎著自行車和媽媽來到了前面的菜園子。

你從這邊找,我從那邊找,吩咐完之后,我們來到了一到一處非常陰暗,非常潮濕的地方,因為蝸牛最喜歡生活在那里了。我們先翻開一塊小石頭,沒有發現蝸牛的身影,再繼續,忽然在一塊大的石頭下面發現了有4個蝸牛,媽媽迫不及待的把它們放在手里,帶回家我們先給蝸牛洗一個澡,給它們找了一個透明的玻璃房子,很可惜有一只蝸牛是壞的,只好丟在垃圾桶里了。

媽媽給它們準備了午餐,它們在菜葉子上面來回的行走著,有時候它們繞在一起交頭接耳,有時候它們在打架,有時候它們在默默的吃美餐。有時候又縮在那休息。

我發現,小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里,要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角,一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面,就像兩根探測棒,仔細地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛,正好奇地打量著這個世界。

我還發現,蝸牛的行動十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液,所以蝸牛爬過的地方會發出銀色的光芒。

我還知道,小蝸牛是世界上牙齒最多的動物,別看它個子小,它可有兩萬兩千顆牙齒呢!

觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

三年級蝸牛字篇八

一天下午,我在小區的草叢中玩耍,忽然發現了一只縮著頭的小蝸牛,便拿了起來,放進了塑料袋里。開始時,小蝸牛的整個身體都縮在硬殼里,過了一段時間,感覺四周沒有動靜了,它才探出頭來瞧瞧。小蝸牛的腦袋上長著兩個觸角,好像是一對眼睛。

咦,蝸牛為什么行動那么慢呢?我一直在糾結這個問題。現在,這正是個觀察的好機會。后來仔細觀察,又結合上網查資料,終于明白了蝸牛行動慢的原因——蝸牛腹面有長而扁平的足,借肌肉收縮而前進,前進時分泌粘液,以幫助行走降低摩擦力,干后閃閃發亮,所以行動緩慢。

我和小蝸牛在一塊,無憂無慮地曬著太陽。美麗的藍天,像一塊巨大的藍寶石,亮晶晶地陪伴我們;鳥兒在天空中自由自在地飛翔;白云在天空中飄動,像一團團棉花糖,讓我的口水都快流下來了。

后來有一天,小蝸牛一動不動了,我以為它死掉了。爸爸笑了笑說:“蝸牛并沒有死,只是放它們在盒子里呀,太干燥了,所以才一動不動的。”于是,我把小蝸牛放到了沙發上,一會兒,它小心翼翼地把頭探了出來,這下我才放心。

我又和小蝸牛玩捉迷藏。唉,我剛數完數,怎么它的影子就沒有了呀?我非常擔心,便把家里翻了個遍,終于在一個袋子上找到了它。

時間一天一天地過去了,小蝸牛大概也想念自己的家了,我把它放生了,因為小蝸牛的家是美麗的大自然。我不能這樣自私地把它留在身邊,而應該趕快放它“回家”!

三年級蝸牛字篇九

今天是第二周的第三天。我跑到我家門口,看見一只小動物在慢慢爬行。仔細一看原來是只蝸牛。

我突然想到我想和這只小蝸牛一起散步。所以我只好悄悄走,怕小蝸牛跟不上。我走了幾步回頭一看,小蝸牛離我好遠。

我推到它后面,它還是爬得那么慢。我催它,我嚇它,我怪它,蝸牛用抱歉的眼神看著我,仿佛在說:我已經盡力了!

蝸牛爬不快,但還是爬。為了到達你想去的地方,為了達到你設定的目標。

蝸牛靠自己的努力和永不放棄的精神達到了目的。我們應該學習蝸牛的精神,完成我們的目標。

生活往往給人啟示。生活按照自己的樣子和規律走,每個人都有權利從中得到啟示。它給了每個人一個機會,但問題是我們能否從中找到啟示。一個勤于思考的人,在某種意義上是一個勤于尋找開悟的人——帶著未解決的問題尋找,帶著各種疑惑尋找。思考生活本身,思考生活中的各種現象,你就會收到生活的禮物。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。文明只
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎
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