范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中來到新學校的感受字進入新中學的感受篇一

我的新學校是一個充滿了陽光、朝氣、活力的學校。老師的溫和細心，同學們的聰慧儒雅構成這一美麗的學校。

新學校的景色是四季常青的！不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此，新學校還是一個處處令人有啟發的圣地，最令我記憶深刻的莫過于主席臺后的紅日東升圖了。

一進校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東升圖的人都會情不自禁的想起我國偉大的領袖毛主席說的話：“同志們，你們就像早上八九點鐘的太陽，世界是你們的……”再看看圖上的至理名言：今天是我們唯一可以依賴的一天。你一定會深深地震撼吧！沒錯，這句話的意思莫過于讓我們珍惜時間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣：莫等閑，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現在還年青，讓我們努力學習，為成為祖國之棟梁而讀書，為中華之崛起而奮斗。

新學校里不僅有鼓舞學生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護幼苗圖。

在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護幼苗圖，就一定會想到教師的使命：為祖國培養更好的下一代，無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對待。

這就是我的新學校，一個美麗的校園；一個活潑的樂園；一個令人難忘的圣地。

初中來到新學校的感受字進入新中學的感受篇二

八月二十八日，我走進潘中大門，就與濃濃的春意裝了個滿懷，我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳，迫不及待地參觀起了學校。

潘中現在雖入秋季，但是那生機盎然的氣息依然在校園中蕩漾。你瞧，枝頭深處害羞的桂花，密密麻麻的摟在一起，耷拉著腦袋，不敢抬頭瞧我呢！那園中的小草仍然直挺著背，昂著頭，似乎什么也不怕，一副不服輸的樣子。落葉靜靜地躺在路上、土里，平靜的看著嬉戲的學生們，他一定在思考什么問題吧。

我又沐浴了春感的洗禮，來到了老師辦公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校園春天的活力，老師們正在緊張的備課，有的老師讀課文讀出了聲音，手里不時翻看著字典；有的老師一邊疲勞的錘著背，可雙眼還緊緊的望著筆記本；有幾個老師集在一起，互相討論學生的問題該怎樣解決？又是一幅生動的春景畫，讓我感覺，校園的春意更濃了！

我小跑到平坦的操場上，帶著濃烈春意躺在了操場上。一陣清風拂過，夾著露水的春天輕輕的抱著我。我閉上眼，妙不可言的感覺彌漫了我的全身，我的眼前又閃過了充滿春色的花草、老師和同學，我暗暗下定決心，一定要為學校的春天貢獻一份綠意！

我慢慢走出了校門，向校園的春天留戀的望了望。我堅信，只要我們每個學生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！

初中來到新學校的感受字進入新中學的感受篇三

轉眼間，我不在是一個小學生；轉眼間，我長大了；轉眼間，我有了自己的想法；我已經是一個中學生了，我榮幸的成為了成成中學的一分子。

在中學，我開始了一個嶄新的自己。當我踏上校門的瞬間，我發現告別小學并不意味著失去歡樂。校園環境很好，地面平坦，場地寬闊。正是進入校園的第一直覺，我知道我一定會喜歡上這個學校的。

的卻，我真的喜歡上了這所學校。喜歡這里的每一位同學，喜歡這里的每一位老師，喜歡我們的1010班。開學沒幾天，我就交了好多好朋友，他們來自不同的學校，又聚成了一個團結。熱情的1010班，真不愧——有緣千里來相會！

初中的課程明顯增多，不論是作業，還是休息時間，都有了明顯的變化。我有了一個新班主任，她在初一代數學課。姓仝，仝老師對我們很好，在我的心中，她是年級里最好的班主任了。仝老師的數學課樂趣無窮，所以我喜歡上數學課。剩下還有許多課程，和小學的課程有著天壤之別！不過我喜歡每一門課。

我的生活也有了很大的變化，上小學的時候，我沒怎么想過去珍惜時間。但是現在我才知道，如果你珍惜時間，時間就會珍惜你，如果你浪費時間，時間也會浪費你的！

雖然我每天都會為上下學的路程擔心；雖然我每天都要在六點前起床；雖然我每天都要在黑夜才能回到家；雖然我和父母親抱怨過我一天的忙碌。但我卻在這些抱怨中找到了樂趣之處。當我拖著一張疲憊的小臉走進校園，走進教室，同學們的笑聲總會使我忘記疲憊。當我傍晚回到家中，爸爸媽媽總會當我傾訴的對象。正是這些，我發現初中不是辛苦的，而是一個鍛煉自己的樂園！

我的初中生活就要開始了，我相信，這同樣是我幸福生活的開始，同樣是我體驗人生的開始！

初中來到新學校的感受字進入新中學的感受篇四

總之，一切都就是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。但就是，我相信，時間一長，便能適應了。

但我最想說的還就是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室就是六三班。我轉來轉去，就就是找不到它。要不就是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真就是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉得我頭暈目眩。最后，在我費了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進我的眼里。那就是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。

在開學的一段時間里，我一向感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不就是我不會畫的話，我必須已經把地圖作好了。但就是，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。

全神貫注地學習，就是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知就是老師講課精彩，還就是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。

友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就就是我目前發現我新學校的特點。

我相信，在今后的日子里，必須還會發現他更多的獨特之處。

初中來到新學校的感受字進入新中學的感受篇五

陽光，靜靜地瀉在校園里。噴水池中的清泉折射出耀眼的光芒。

六年前，我第一次走進校門，噴水池站在校門口，迎接每一個初來學軍小學的孩子們，那粼粼的波光讓我感到萬分親切。六年后，它仍然站在那里，靜靜的，默默的。

六度花開花謝，學軍的學生早已換了一批又一批，我也從一個不懂事的孩子，成長為了一個六年級的學生。而噴水池，它仍然是那樣，挺拔得佇立在那兒，似乎永遠在微笑著，微笑著。

由三原色組成的主體，上面有十八只展翅欲飛的小燕子。水池中活潑可愛的金魚，它們無聲地訴說著往事。遠處的蒼松翠柏，沒有絲毫歲月的痕跡，似乎更綠了。

記得一年級時，我第一次走進校園，是老師親切的目光迎接我融入這個集體。六年來，老師親切的目光給予了我贊許和鼓勵……六年后，老師仍用那樣親切的目光送我最后一次走出校園。校園變了，而老師們愛生如子的作風一直未變。我在這里學會學習，學會生活，學會勞動，還學會了做人。老師的目光永遠是那樣溫暖，就像陽光一樣親切。

樹叢中一陣輕靈的鳥鳴，把我拉回現實。環顧四周，鵝卵石鋪的小路旁，杜鵑花展開艷紅的花瓣，散發著醉人的幽香，翠綠的嫩竹在微風中搖曳著。教學樓里傳來美妙的歌聲，操場上傳來器材的碰撞聲，亭子里傳來陣陣低語聲。陽光在樹上投下斑駁的影子，一切都是如此平靜，如此和諧！在陽光和樹影間，在美麗的新校園中，我恬靜地笑了。

我會永遠記住學軍的舊校園，因為那里有我五年的回憶。學軍的新校園，我也會記住，因為它有最美的景色。但我最不能忘的，是老師的目光的和那朗朗書聲。再見了，學軍的新校園，我即將帶著甜美的回憶離開。因為，我長大了，美好的未來在向我招手。我又望了一眼窗口的老師，是她，給了我快樂而充實的六年。她的目光，就像春日的陽光。

初中來到新學校的感受字進入新中學的感受篇六

漫長的暑假終于過去了，背上我心愛的小書包，懷著激動的心情，我要去新學校了！

這個暑假，我轉校了，雖然很不舍得我的那些好朋友，但在新學校還會認識新的同學嘛！來到了校園，我呆呆地站在班級門口，不敢進去，班里的兩位同學直接把我推了進去，笑瞇瞇地說：“你是新同學吧，那你就坐那吧。”說完便用手指了一個座位，我像機器人一樣走了過去。

好不容易等到了上課，卻又發生了一件令我為難的事。“周唐煜同學，你來做一下自我介紹。”老師難道是摸清楚了我的弱點，特意讓我出丑的嗎？要知道我是連講臺都不敢上的人，還讓我在陌生同學面前做自我介紹！

沒辦法，只能支起我那無力的雙手，用我自己都聽不清的聲音說：“我…我叫周…周唐煜…煜，之…之前在…在箬…坑小……小學上學。”不知為何，我變結巴了，老師笑著說：“太小聲了，再大點聲哦。”可是我當時就像喉嚨被卡住了一樣，說不出一句話，要不是老師及時叫我坐下，我估計我就會當著全班的面，腿軟摔倒了。

上課時，老師在講臺上講注意事項，我的后桌就開始不停地拍我肩膀，一會兒說：“頭低一點。”一會兒又是：“你擋著我了。”終于，他不這么說了，他開始說：“唉，兄弟，交個朋友吧。”天啊，真的是把我心態徹底整崩潰了！

今天本應該是快樂的一天，我卻有點高興不起來。唉，唉，我太難了！！

初中來到新學校的感受字進入新中學的感受篇七

漫長的暑假結束了，我們即將踏進河西小學白云山校區。早上我們在家長的帶領下駛向新校區，還未到達目的地，一座壯觀的教學樓展現在我的眼前，這就是白云山小學。

步入學校大門映入眼簾的是一處大廣場，中間是升旗臺，每個星期一我們將會聚集到這里舉行升旗儀式。

對面是一棟外觀大氣的教學樓，也是我們的總大廳，里面懸掛著許多經典名言，比如：讀萬卷書行萬里路……時刻激勵著我們努力學習。

連廊把幾棟教學樓連在一起，我們不用出樓門就可以行走于每座教學樓，可謂是方便極了。

讓我們感到方便的不僅僅這些，每棟教學樓還都設有廁所、熱水器，處處都洋溢著人性化的設計。

教學樓的后面就是風雨大操場。操場中間有足球場，外側是跑道，還有籃球場，藍、綠、紅三種顏色把操場裝點得像一座大花園，讓我們無時無刻都充滿著遐想。

除了這風雨操場，還有一個室內操場。無論是刮風，還是下雨，我們都可以鍛煉身體，增強體質。

就可以在老師的帶領下美美的睡一覺，為下午的課程養足精神。

在新校區還建立了實驗室、音樂室、美術室、圖書室……我們可以盡情的遨游在知識的海洋。我們的學校建設的不錯吧！

看了我的介紹，你們一定想要到這里來學習吧？那就快快融入我們這個大家庭吧！期待你們的到來！

初中來到新學校的感受字進入新中學的感受篇八

早在上個學期，老師就跟我們說過，下個學期要遷到新學校去上課。我很想知道新學校是什么樣的，可是我不知道在什么地方。8月31日是新學期注冊的日子。我終于可以看到新學校了，心里好激動啊！

一大早，我和爸爸媽媽就騎著電動車往城里的方向駛去。到了前陳，向左拐，駛進一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學，我們的新學校，原來在這兒啊！

新學校四周都是綠油油的樹木，這兒空氣清鮮，視野開闊，景色宜人，是個讀書的好地方。

全校共有4幢樓房，其中2幢是教學樓。2幢教學樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來時竟然走到另一幢樓去了，真好笑！

教學樓的旁邊是食堂。以前學校的食堂只有一層，現在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯，現在是吃了還想吃。

食堂的前面是一塊空地，現在操場還沒建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場建好了，這里一定會更加漂亮。

新學校共有6個年級；每個年級都有4-5個班，全校學生共有1000多個人，原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學的學生都到這兒來了。每天早上和下午放學時，校門口都是車來人往，好不熱鬧！

新學校什么東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個好心情。我們的新學校——蘭溪市城北小學，我喜歡你！

初中來到新學校的感受字進入新中學的感受篇九

有一個快樂的地方叫學校。不，就應說是有一個快樂的地方叫我的新學校。

懷著萬分忐忑的情緒，我跟著爸爸走進了校長室。不明白這新來的學校會怎樣？昨日夜里，我輾轉反側，一夜睡不著。能不能和同學們好好的相處，老師會不會看不起來自外地的我，跟得上跟不上那里的學習……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。

“你就是陸明珠同學吧，歡迎你來到我們學校，相信你來那里必須會生活得很快樂。”真沒想到校長會是這樣的。進入校長室之前，我想了很多見到校長的情景，可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺得身上暖暖的。

“這是從外校轉來我校的陸明珠同學，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學了，期望我們能共同進步。”好多同學圍住了我，然后我腦子里亂轟轟的，聽不清他們在說什么，但是心里覺得暖暖的。

“這題答案就應是這樣的……”“不就應這樣做……”同學們一個個爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學校從未有過的，以前我們只是聽老師講，課后背老師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長時間，就忘記光了。然后新學校這樣上課，我突然覺得我原先學習還能夠這樣簡單。

“走打乒乓球去”“來投一個”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動時間了，同學們一個個興高采烈地來到活動場地。“陸明珠，快點……”突然，我覺得好像又找回到了童年的快樂。

“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。

我愛我的新學校！