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2023年磨煉作文字初二 成長(zhǎng)需要磨練作文6篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

磨煉字初二人生需要磨練篇一

最近,我發(fā)現(xiàn)了一群老鷹總是在懸崖邊上,后來(lái)才知道它們正在磨練……

當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候,狠心的鷹媽媽就將帶著她的孩子走向斷頭臺(tái),她將一只只小老鷹像扔?xùn)|西一樣輕松的扔下去,而它們想生存就不顧命的拍打著翅膀是自己死里逃生。

從這里,我明白了,鷹為什么是天空中的王,因?yàn)椋鼈兊募易寰褪侨绱藲埲蹋驗(yàn)樗麄兩钪挥幸粫r(shí)的殘忍,才能變得強(qiáng)大;一時(shí)的憐愛(ài),就會(huì)變得不堪一擊。我們?nèi)艘彩沁@樣,中國(guó)的五千年歷史,誰(shuí)敢說(shuō)是平靜、安康的,沒(méi)有人敢這么說(shuō)。因?yàn)槲拿魇墙⒃谕纯嘀系摹?/p>

我們?nèi)祟愖哉J(rèn)為是世界的主宰,可是,我們想在卻很落后,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),有用嗎?》現(xiàn)在的公司領(lǐng)導(dǎo)人,不注重文憑,而去關(guān)注實(shí)踐能力。

所有人都明白一個(gè)道理:漂亮的東西,只能去觀看,欣賞,去沒(méi)有實(shí)在的意義;而丑陋,不堪入目的東西,在困難時(shí)卻能幫助我們自己。

在一個(gè)花瓶和一把菜刀中,我們會(huì)選擇誰(shuí)?會(huì)選擇花瓶,因?yàn)樗利?會(huì)選擇菜刀,因?yàn)樗鼘?shí)用。

這一切的一切都告訴我們,磨難、挫折是我們精神上的財(cái)富,而這些財(cái)富,總是讓你重拾信心。而物質(zhì)上的財(cái)富比精神上的,要好一萬(wàn)倍,可是,你想過(guò)沒(méi)有,如果你失去了它,你算什么?或許什么也不是。

我覺(jué)得成長(zhǎng)需要?dú)v練,成長(zhǎng)是風(fēng)雨后的彩虹。讓我們承受歷練,讓我們的未來(lái)輝煌燦爛。

磨煉字初二人生需要磨練篇二

孟子曾說(shuō)過(guò)“生于憂患,死于安樂(lè)”,所以,我要接受生活的種種磨煉與考驗(yàn)。有了磨煉,沙礫才能變成絢麗奪目的珍珠;有了磨煉,礦石才能變成價(jià)值連城的鉆石;有了磨煉,古今中外的成名人物才得以成功。

你知道被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》是怎樣創(chuàng)作出來(lái)的嗎?那是司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱的磨煉中著作的。因?yàn)樗抉R遷笑對(duì)磨煉,所以他成功了,并為我們創(chuàng)作了永垂不朽的.《史記》。

你知道二戰(zhàn)時(shí)期叱咤風(fēng)云的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福是怎樣成功的嗎?你可能從沒(méi)有想到過(guò)這位美國(guó)總統(tǒng)從小因病成為受人譏笑的跛子,然而在逆境中成長(zhǎng)的他卻因此獲得了不一般的自信,他告訴我們:既然磨煉無(wú)法逃避,為何還要哭泣?也許笑對(duì)生活會(huì)有更美的彩虹出現(xiàn)。鷹一般自信而犀利的目光,慷慨激昂的演說(shuō),促使他成為美國(guó)的驕傲。因?yàn)榱_斯福接受了磨煉,所以他成功了。

你知道美國(guó)的作家海倫·凱勒是怎樣成功的嗎?你知道她的故事嗎?海倫·凱勒面對(duì)聾啞盲這三重打擊,她曾經(jīng)迷茫,甚至有過(guò)放棄生命的念頭,但她放棄了這一念頭,看不見(jiàn)陽(yáng)光,卻可以把溫暖捧在手中;聽(tīng)不見(jiàn)聲音,卻可以用心靈去感受;說(shuō)不出震撼人心的講演,卻可以用雙手記錄下這三天光明磊落的暢想。因?yàn)楹悺P勒接受了磨煉,所以她成功了。面對(duì)古今中外的著名人物的成功事跡,你認(rèn)為他們是在平坦的道路上取得的嗎?那么,朋友你錯(cuò)了。任何一個(gè)人物的成功都要接受磨煉。所以,親愛(ài)的朋友們,讓我們接受磨煉吧。不要在逃避了。這樣,我們可以成為一個(gè)成功的、大寫的人。讓我們盼望接受磨練吧!

磨煉字初二人生需要磨練篇三

一粒塵埃在空氣中凝結(jié),最后生成磅礴的云雨;一粒砂石在蚌體內(nèi)打磨,最后結(jié)成昂貴的珍珠。

——題記

看天空云卷云舒,氤氳流年;嘆人生輪回歲月,日落花鮮。天光正淺,我看著刀光火影間,那一塊被燒紅的鐵,正接受著一次一次的暴擊。如磨練,成就自己最美的姿態(tài)。

日伴花影,失之交臂。北風(fēng)陣陣,無(wú)影無(wú)蹤,路旁的梅花開(kāi)得很茂盛和它身旁那白花花的雪來(lái)說(shuō),它應(yīng)該算是冬天里的“獨(dú)秀”了,我在家門口踱著步,終于下定決心,敲了敲門。隨著越來(lái)越近的腳步聲,母親打開(kāi)了門,我望了望房間里面,果然,父親并不在,我不露聲色的吐了口氣,轉(zhuǎn)身去洗手間洗手準(zhǔn)備吃飯。母親,招呼著我過(guò)去,我便坐在屬于我的那一座。飯桌上,母親毫不留情的提到成績(jī)問(wèn)題,我首先是一抓褲子再一緊,手心里印出了幾道指甲印。硬撐著也沒(méi)把眼淚憋回去,只得讓它墜落。

細(xì)數(shù)花瓣,后悔不已。拿出了卷紙,卷紙上那一道道刺眼的紅叉讓我暈眩。淚水再也不是一滴一滴的了,它變成了“大江東去,大浪滾滾”。我抱住自己的膝蓋,試圖尋找安全感,我把頭深深地埋了下去,等待著母親狂轟亂炸般的指責(zé)與批評(píng)。意外的是,想象中的“槍林彈雨”并沒(méi)有來(lái),竟變成了“溫柔細(xì)語(yǔ)”。母親吸了口氣:“至少及格了,說(shuō)明你并不是哪里不會(huì),我希望你能自己找出原因。而且,我也相信你可以做到的。”母親的溫柔如冬日的暖陽(yáng)照在我的心頭上,讓我不再哭泣,不怕失敗,接受了這一份磨練。

花開(kāi)遍野,砥礪前行。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。月考結(jié)束后的我,調(diào)整好自己的心態(tài),繼續(xù)去為成功奮斗。夜以繼日的學(xué)習(xí)沒(méi)有讓我退縮,打不倒我的終究讓我變得更強(qiáng)大,像這樣被暴擊被磨練。

那枝梅花熬過(guò)了冬天,也閃耀了整個(gè)冬天。人不磨練而變煉成鋼,物不磨練而德慧難成。生如逆旅,一葦以航;乘一葉扁舟,以學(xué)為槳,以行為帆,乘風(fēng)破浪。待到云淡風(fēng)輕,月朗日明時(shí),我將拾起那馨香,因?yàn)槟ゾ毜淖藨B(tài)最美。

磨煉字初二人生需要磨練篇四

雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以鋪翅飛翔,花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放,柳條經(jīng)歷冷冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經(jīng)歷磨練而更加出色!

如果您選擇了天空,就不要渴想風(fēng)和日麗;如果您選擇了大海,就不要渴想風(fēng)平浪靜;如果您選擇了道路,就不要渴想一路平坦。

翻開(kāi)歷史的卷軸,徜徉于字里行間,您會(huì)望到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基,由于有了磨練,他們變得更加堅(jiān)強(qiáng);由于有了磨練,他變得更加充實(shí);由于有了磨練,他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。由于磨練,司馬遷忍受宮刑的痛楚,奮筆寫下了“史家之盡唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;由于磨練,孔子踏遍祖國(guó)的山山水水,布懼烈日煎熬,冷冬侵襲,流傳下“韋編三盡”的佳話,由于磨練,那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。

磨練是催人奮入的營(yíng)養(yǎng)品。知名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲,那跳動(dòng)的音符好像在瞬間變得沉默沉靜。然而,他以毫不屈服的精神往戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙,從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)窮的靈感,引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉,就是這樣,身殘而志堅(jiān),不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾,成為一位舉世著名的樂(lè)壇驕子。

假如人生比作高山,那么磨練是彎曲的河道;假如把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;假如把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有冷寒的磨礪,哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練,您變選擇了成功;逃避他,您便選擇了懦弱;背棄了他,您便選擇了失敗!

磨煉字初二人生需要磨練篇五

玉不琢不美,人不磨不靈。磨練自己,在磨練中造就自己,在磨練中重塑自我,使人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。人生到處多磨練,我們應(yīng)做的不是在磨練中決定放棄,而是在磨練中學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

這兩天,我?guī)蛬寢屖帐芭f報(bào)紙,無(wú)意中看到了一則新聞:_年前,河南一個(gè)農(nóng)村家庭遭受重大變故:父親突發(fā)間歇性精神病,飽受傷痛的母親不辭而別,家中還有一個(gè)年幼的弟弟和父親病后撿到的遺棄女嬰需要照顧。這個(gè)家庭的重?fù)?dān)壓在當(dāng)時(shí)只有12歲的長(zhǎng)子——洪戰(zhàn)輝身上。

故11年如一日,洪戰(zhàn)輝一邊讀書一邊克服難以想象的困難,照看時(shí)常發(fā)病的父親,撫養(yǎng)撿到的妹妹……這期間,他曾經(jīng)動(dòng)搖,也曾經(jīng)想到逃避,但一種責(zé)任最終讓他“只是默默地走,不愿放棄”。他開(kāi)始打工,做小本生意,省吃儉用供整個(gè)家,還屢屢拒絕他人的捐款,堅(jiān)持要靠自己的努力得來(lái)的錢維持家庭……難道洪戰(zhàn)輝這不叫自強(qiáng)不息嗎?這就是在磨練中學(xué)會(huì)自強(qiáng)的好榜樣。

自強(qiáng)不息,乃幸運(yùn)之母。若說(shuō)人生是一部戲,那么,磨練就是這部戲的靈魂所在。磨練就是生活中的種種不如意,學(xué)習(xí)中,工作中等等。對(duì)于一些經(jīng)不起考驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),缺少生活的磨練,遇到這些事只會(huì)束手無(wú)策,挫敗不堪;反而對(duì)一個(gè)經(jīng)常磨練自己,意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),會(huì)從逆境中站起來(lái),順境中闖出去!

“磨練自己,需要付出時(shí)間和耐心。磨練自己,需要耐得住寂寞和孤獨(dú)。磨練自己,對(duì)生活中的困境毫不畏懼。磨練自己,戰(zhàn)勝自己的惰性與自私。”的確,哪怕是雄鷹也得經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)顯得矯健;那怕是大樹(shù)也得經(jīng)過(guò)日曬雨淋,人們的曾經(jīng)踐踏才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。試問(wèn)當(dāng)今世上,那位名人偉人沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練,沒(méi)有經(jīng)過(guò)困難,沒(méi)有碰到過(guò)逆境?拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自強(qiáng)像榮譽(yù)一樣,是一個(gè)無(wú)灘的島嶼。

磨練不僅是一個(gè)字詞,還是每個(gè)人在人生道路上必經(jīng)的路程,但在這一段路后誰(shuí)還能繼續(xù)走下去,就要看你那百分之一的幸運(yùn)和百分之九十九的造化了。

腦筋越磨練越靈活,心靈越磨練越透徹;四肢越磨練越發(fā)達(dá),意志越磨練越堅(jiān)毅。唯有經(jīng)歷磨練的人生才能過(guò)得充實(shí),唯有經(jīng)歷磨練的青春,才會(huì)更加光彩照人。

磨練,不會(huì)太輕易,也不會(huì)太痛苦。在磨練中決定放棄還是學(xué)會(huì)自強(qiáng),看的.還是自己。但你要記住:一次成功雖不代表永遠(yuǎn)成功,但好的開(kāi)始畢竟是成功的一半;但相反,如果你承受不了打擊,一次輸給了自己,或許就永遠(yuǎn)的輸給了自己。要知道:一帆風(fēng)順的人很難取得超常的成績(jī);自責(zé)之外無(wú)勝人之術(shù),自強(qiáng)之外無(wú)上人之術(shù)。

磨練是人生的一筆寶貴財(cái)富,而自強(qiáng)不息,是這寶貴人生歷程的見(jiàn)證。人生貴在磨練――誰(shuí),都要自強(qiáng)!

磨煉字初二人生需要磨練篇六

一位高僧開(kāi)導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人,他拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有;高僧又用溫水沖了另一杯,沒(méi)沖滿。只見(jiàn)茶葉在杯子里上下沉浮著,一股清香飄了了出來(lái)……高僧這樣加了三次水,最終,年輕人聞到了沁人心脾的芳香。

為何茶葉兩次炮制的結(jié)果有所不同?其原因很明了。第二次被泡的茶葉因先后三次經(jīng)歷了沸水的磨煉,最終才發(fā)除了沁人的香味。茶如此,人亦然。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

人生在世,只有經(jīng)歷磨煉,才能收獲成功。文藝創(chuàng)作便是如此:司馬遷雖因被人誤解遭受腐刑,但他含垢忍辱,最終寫出史家之絕唱——《史記》;范仲淹慘遭三貶,但他達(dá)觀開(kāi)朗,呼出了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名言;著名音樂(lè)家貝多芬,不畏失聰,他的百余部作品流芳百世……多少本著作,多少條名言,多少曲名樂(lè),其作者不經(jīng)歷磨煉,怎能永存千古?

人生需要經(jīng)歷磨煉,文藝創(chuàng)作是如此,科學(xué)發(fā)明也是如此:素有“發(fā)明大王”之稱的愛(ài)迪生經(jīng)歷了上百次的失敗,最終發(fā)明出沿用至今的電燈泡;因被人認(rèn)為是低能而被逐出學(xué)校的牛頓,潛心鉆研,最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;20歲便患上了肌肉萎縮的霍金,一心學(xué)習(xí),最終站到了科學(xué)的巔峰……多少件發(fā)明,多少條定理,多少種科學(xué)現(xiàn)象的解釋,不都是歷經(jīng)磨煉才得以發(fā)現(xiàn)的嗎?

人生需要?dú)v經(jīng)磨煉,文藝創(chuàng)作如此,科學(xué)發(fā)明如此,軍事政治更是如此:越王勾踐身為亡國(guó)之君,屈膝投降,但二十年的含羞忍恥,他臥薪嘗膽,得以東山再起,一雪前恥;韓信年輕時(shí)受無(wú)賴胯下之辱,但他能屈能伸,后助漢高祖劉邦?yuàn)Z得天下;朱元璋少時(shí)貧苦為僧,后一鳴驚人,造就明朝百年基業(yè)……多少代帝王,多少位將領(lǐng),多少場(chǎng)戰(zhàn)事,不經(jīng)歷磨練怎能成功?

人生只有經(jīng)歷磨練才能得以成功。吳承恩曾曰:“有風(fēng)方起浪,無(wú)潮水自平。”不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的水是不會(huì)出現(xiàn)浪花的,不經(jīng)歷磨練的人,也是不會(huì)有所成就的,這對(duì)誰(shuí)都一樣。而走在人生道路上的我們,也會(huì)遇到重重困難來(lái)磨練我們,我們應(yīng)該怎么做呢?或許孟子的一句話可以解答我們的疑惑:

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。

成長(zhǎng)需要磨練!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。邊境牧羊犬故事作文篇一毛毛警
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。微
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
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