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最新幸福作文字7篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

幸福字幸福字篇一

學(xué)校中,哎這次怎么了,我不就只跟著他開了個(gè)玩笑嗎?他是我最好的朋友一言難盡呀!以前我和他開玩笑,他只是笑笑。

下課鈴聲響了,垂頭喪氣的走出教室,抬頭仰望,烏云密布,心里有種說不出的滋味,見他還氣在心頭,就不敢和他說話。

慢慢走回教室,數(shù)學(xué)試卷早發(fā)下來了,看一眼自己的分?jǐn)?shù),鮮紅的86分印在試卷上,心中不悅。

雨,下來了;葉,落下了;鳥,不飛了。

放學(xué)了,雨漸漸小了,走回家中,隨手把書包一扔,走回房間,仰頭,天漸漸的暗了下來,哎!

忽聽見門口有人敲門,正是他,我的好朋友,我滿臉不悅,一點(diǎn)也不想見他,誰叫這次考試和受他刺激!

“快開門!”他說,我只好開門,迎接這個(gè)不速之客!

窗外,蟬鳴叫,云飄過,夜深了。

走到廚房,為他端杯水;不懂的地方,多問多記。

幸福字幸福字篇二

幸福就是一抹陽光,溫暖我的心房;幸福就是一眼清泉,滋潤(rùn)我的心田;幸福,就是一盞明燈,照亮我的心間。幸福,不需要太多的言語,太多的物質(zhì),它就在你的心中,如影隨形。

呼呼的冷風(fēng)肆無忌憚的吹刮著,車站的每一個(gè)人都被凍得蜷縮著身子,瑟瑟發(fā)抖,我也饑寒交迫地等著那輛通往家中的車。許久,我看到公車緩緩駛來,心中便樂開了花。公車停了下來,車站的人便蜂擁而至,立即將門口堵滿,你推我擠,我也卷入了這場(chǎng)混戰(zhàn),在擠著上車的同時(shí),也抵擋著別人的推攘,眼看車上的人就要滿了,我把心提到了嗓子眼,生怕回不了家。這時(shí),我突然感覺有一股力量推著我,身體也輕飄飄的,我回頭一看,原來是一位老大爺在幫助我上車,嘴里還不斷念著:讓娃先上,讓娃先上。終于,我被推上了車,心中充盈著感激與幸福。

好容易放了學(xué),我拖著疲倦的身子,頹廢的走回了家。一進(jìn)門,便發(fā)現(xiàn)媽媽還在工作,她的身旁是已經(jīng)為我熱好的牛奶,時(shí)不時(shí)的還要摸一下杯子里的牛奶是否涼了。我被這樣的景象所吸引,這么多年來,我早已習(xí)慣了一回家就有牛奶喝,卻早已忘記了這牛奶背后的付出,她的身體已漸漸消瘦,眼眶也已漸漸泛黃,她早已失去了原本清澈明亮的眼睛,失去了白皙透亮的皮膚,歲月這把鐮刀漸漸地將它侵蝕,而這一切的一切,還不是為了我嗎。想到這里,我心中涌上一股熱流,幸福充盈心底。

幸福,就像是我的影子,揮之不去,永存心底。有種幸福,在心間。

幸福字幸福字篇三

紅領(lǐng)巾在胸前飄起時(shí),我心里總會(huì)暗藏著一份幸福。

一年級(jí)我就佩戴上紅領(lǐng)巾,那是我還小,根本就不懂得紅領(lǐng)巾是什么。當(dāng)時(shí)我只知道紅領(lǐng)巾是鮮紅亮麗,戴到脖子上,我變成一位“紅花少年”了。

那時(shí)學(xué)校選拔一批少先隊(duì)員,當(dāng)天班主任給我們講了許多有關(guān)少先隊(duì)員的光榮事跡,現(xiàn)在內(nèi)容幾乎已經(jīng)記不清楚了,但是我仍然知道哪紅領(lǐng)巾鮮紅的顏色來之不易,那紅色的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。聽完故事后大家都想爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員。我們一群稚嫩未脫的孩子爭(zhēng)先恐后的舉起手來,老師很高興,最后按照表現(xiàn)選取五名同學(xué),我很榮幸成為的一位中國(guó)少先隊(duì)員。

這是靠著我在學(xué)校優(yōu)異的表現(xiàn)得來的'。六一前夕我光榮的站在隊(duì)旗下,跟著少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓,此時(shí)的紅領(lǐng)巾系在我脖子上如一面紅旗我胸前飄揚(yáng)著。“準(zhǔn)備為人類進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)一切”,這是我選擇的理想,此時(shí)我是最幸福的人。

我成為少先隊(duì)員的那一刻起,我珍惜少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾,戴上它,仿佛前輩的熱血在我胸腔沸騰。頓時(shí),我全身充滿幸福感。

每逢周一升國(guó)旗時(shí),戴上紅領(lǐng)巾,聽到輔導(dǎo)員說“少先隊(duì)員行隊(duì)禮”,我高高地舉起右手,唱著國(guó)歌,注視著徐徐升起五星紅旗,我站在操場(chǎng)的中央,有時(shí)當(dāng)紅旗升到了盡頭,我的手卻遲遲不肯放下。

因?yàn)樽鎳?guó)在召喚,少先隊(duì)員履行愛國(guó)責(zé)任,讓我向祖國(guó)匯報(bào)。此時(shí),我心情無比地幸福。

幸福字幸福字篇四

人們常說:母愛是最偉大的!可是,我想說:母愛很偉大,但父愛如山,他更偉大,爸爸的愛伴隨我們成長(zhǎng)。

從小,我就是爸爸的小棉襖,就能給爸爸溫暖;我就是爸爸的開心果,總能將嚴(yán)肅的爸爸逗笑……但我卻沒有發(fā)現(xiàn),爸爸為我付出的更多。

小時(shí)候,我是一個(gè)貪玩兒的孩子,為了貪圖方便,就會(huì)把玩具一股腦塞進(jìn)床底下。可是每次我想玩玩具時(shí),我都要把頭伸進(jìn)去,等我拿玩具時(shí),爸爸才會(huì)把手一齊伸進(jìn)去,等我拿完玩具時(shí),爸爸才把手伸出來。開始我覺得爸爸也是在取東西,便沒有在意。又一次取玩具,我將頭慢慢的伸進(jìn)去,目光正在搜索著想要的玩具。

一次,爸爸也在床底下取東西,調(diào)皮的我躡手躡腳地走到爸爸的身旁。將手放在爸爸頭部的上方也隨著爸爸的頭伸了進(jìn)去。突然,感到一陣刺痛,原先爸爸的大手,壓住了我的頭。我想把頭拿出來,卻被爸爸壓住了,只好等爸爸出來。我把頭拿出來一看,都?jí)杭t了!

原先爸爸是怕我撞到頭,才把手伸進(jìn)去的,想到那里,我不禁潸然淚下……

爸爸的習(xí)慣,溫暖了我的心靈,爸爸的手掌是愛的呵護(hù)!幸福,就在那溫暖寬厚的手掌上!

幸福字幸福字篇五

“真幸福,我上校信通《家長(zhǎng)會(huì)》封面啦!”

“真幸運(yùn),第一次參加校信通‘博談客論’話題,就榮獲了狀元文!”

看著兒子那一張張歡快的笑臉,聽著兒子那一次次興奮快樂的聲音,我們的心也醉了,為兒子的幸福,為兒子的快樂,更為兒子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步。

校信通,一個(gè)綠色的網(wǎng)站,讓兒子品嘗到了成功的喜悅,也增加了兒子的自信心,更使我們的家庭生活發(fā)生了一系列的變化。我也建立了自己的校信通博客,兒子的媽媽也喜歡起了校信通博客,并從博友們的文章中學(xué)到了許多的知識(shí)。

進(jìn)入校信通這個(gè)大家庭純屬偶然。20xx年7月28日,一個(gè)令我們家庭難忘的日子,兒子注冊(cè)建立了屬于自己的博客。當(dāng)時(shí),兒子對(duì)我提議說,我也想建立一個(gè)博客,我老師就有博客了。說實(shí)話,我自己對(duì)博客是什么東西也是懵懵懂懂,一片茫然的,既然兒子想建博,那就建吧,更何況還能寫文章練筆呢,于是兒子的博客就誕生了。當(dāng)天就把自己寫的一篇文章《青海之旅——游青海湖》發(fā)了上去,并得到了笑臉老師、楓葉如丹老師、風(fēng)荷月影等博友的鼓勵(lì)性點(diǎn)評(píng),這大大調(diào)動(dòng)了兒子的寫博熱情,就這樣一路寫來,越來越多的博友給兒子加油助威,使兒子感受到了極大的鼓勵(lì)和感動(dòng),一篇接一篇地寫了起來。忽然有一天(20xx年10月29日),當(dāng)我們像往常一樣打開電腦準(zhǔn)備進(jìn)入博客進(jìn)行瀏覽時(shí),在博客首頁,一個(gè)熟悉的標(biāo)志映入眼前,兒子被評(píng)為校信通博腕了,于是全家歡欣鼓舞,兒子更是興奮不已,當(dāng)時(shí)就寫了《激動(dòng)!快樂!感謝!》博腕感言以表達(dá)自己的心聲,從此寫博勁頭更足了。當(dāng)然,作為父母,我們更是高興不已,為了兒子的出色表現(xiàn)。

十分感謝校信通《家長(zhǎng)會(huì)》雜志的鼓勵(lì),兒子又被推薦上了20xx年第三期《家長(zhǎng)會(huì)》的封面。這對(duì)于兒子來說,無疑是極大的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞,既是榮譽(yù),對(duì)兒子付出的肯定,更是鞭策,激勵(lì)兒子朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。在幸福的同時(shí),我們更對(duì)兒子充滿了期待,相信兒子在此基礎(chǔ)上會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步的。

適逢寒假,校信通推出了“書香寒假,香滿博客”活動(dòng),兒子積極參加,認(rèn)真讀書,用心寫博,共寫出了16篇參賽博文,并且有14篇上了推薦。有付出才會(huì)有回報(bào),機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人,兒子的辛勤付出,換來了豐厚的碩果,兒子有幸被評(píng)為全省50名“閱讀天使”之一,這無疑對(duì)兒子又是一個(gè)極高的榮譽(yù),它必將促使兒子更加熱愛閱讀,積極參加讀書活動(dòng),不斷提升自己,鍛煉自己,使自己更加快樂地成長(zhǎng)。

成績(jī)只能說明過去,未來的路還需自己努力進(jìn)取。希望兒子在今后的學(xué)習(xí)中,要付出更大的努力,在校信通這個(gè)大家庭里,多多學(xué)習(xí),多多向大家請(qǐng)教,不斷提升自己,收獲更多的快樂!

兒子,加油!我們會(huì)一起為你助威!用自己的實(shí)際行動(dòng),向關(guān)心你的各位博友獻(xiàn)上自己的一份份厚禮!不要辜負(fù)了大家對(duì)你的期望和厚愛!作為父母,我們更會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)心你的成長(zhǎng),為你創(chuàng)造一切條件,讓你快樂地成長(zhǎng)!

幸福著你的幸福,快樂著你的快樂!兒子,讓我們一起向前沖!

幸福字幸福字篇六

解讀幸福

清晨,天蒙蒙亮,我背著沉重的書包,嘟噥著磨蹭的向?qū)W校走去。路燈還未熄滅,微黃的燈光灑在路面上,顯得明亮而又溫暖。“嘩嘩嘩”,一陣風(fēng)吹過,樹木搖曳,從樹上飄落下幾片樹葉,風(fēng)又一起,它們又翻了幾個(gè)筋斗,才平落于地。

“沙沙沙”,一陣陣清脆而又有節(jié)奏的聲響吸引了我的注意力,我朝遠(yuǎn)處望去,一個(gè)身影似乎在馬路間來回地做著什么……待我走近,才發(fā)現(xiàn)原來是位身著橘黃色工作服的清潔工阿姨。我放慢了腳步,看著她利索地?fù)]動(dòng)著手中的大掃帚,清掃著地面的落葉與垃圾。瞧,她掃得多認(rèn)真,豆大的汗珠從她臉上滑過,她卻不停下手中的活擦擦汗。突然一陣風(fēng)吹過,把清潔工阿姨剛掃成堆的樹葉吹散了,還有幾個(gè)塑料袋在“飛舞”。我看見了,立即跑上前,追趕著塑料袋,并把他們放進(jìn)了垃圾車。轉(zhuǎn)過身,迎上了滄桑但卻滿臉笑容的清潔工阿姨。她親切的對(duì)我說:“同學(xué),謝謝你。”我一愣,忙答道:“不用謝,不用謝,你辛苦了,這是我應(yīng)該做的……”這時(shí)她用衣袖擦了擦臉上的汗水,爽朗而又幸福的笑著說:“不辛苦,地掃干凈就好了。”在她那明亮的雙眸里,我分明看到了淳樸、樂觀和滿足……我繼續(xù)向?qū)W校走,心中有一種莫名的想法:“我比她幸福,為何她卻比我幸福?”于是我忍不住又一次回過頭,看著微黃的燈光下,她的身影漸漸拉長(zhǎng),變得高大起來。我好像茅塞頓開了:原來幸福是這么簡(jiǎn)單!此時(shí),我邁著輕快的步子向?qū)W校走去。

自從那一次發(fā)現(xiàn)了幸福足跡,我才發(fā)現(xiàn)我的身邊處處都開滿了幸福之花。清晨來到教室同學(xué)間友好的問候,課堂上同學(xué)們冥思苦想解開難題后的雀躍,大課間時(shí)魚貫跳繩的默契與快樂,全班同學(xué)一起參加拔河比賽的激情,發(fā)現(xiàn)新事物時(shí)一起探究的驚奇,考試前同學(xué)們互幫互助一起學(xué)習(xí)的熱情,收獲成績(jī)時(shí)的開心……這一切的一切,無不讓我感到我是一個(gè)幸福的人。

幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來回答,就會(huì)有一千種不同的答案。但我已經(jīng)解讀了幸福的密碼,在以后的生活中,我會(huì)用我的真誠去開啟幸福之門,用我的行動(dòng)讓希望成為現(xiàn)實(shí),用我手中的筆去書寫我的幸福人生!

幸福字幸福字篇七

今天我整整11歲了,可是,我并不開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我把幸福弄丟了。于是,我決定獨(dú)自出去尋找幸福。

我在路上走著走著,高興的情緒漲滿了身上的每一個(gè)細(xì)胞,陽光在風(fēng)中舞蹈,花香在熱氣里流動(dòng),柏油路上涌起一層層熱浪,路兩旁景色怡人,蜜蜂在花叢中穿梭,嗡嗡作響,蝴蝶飛來飛去,展示飄逸的舞姿,樹底下老人在拄著二胡,低沉的聲音在空氣里回蕩。

漸漸地,我不再感到高興,心中只剩下一股莫名的悲傷,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一切都并不是我想象的美好。

我垂頭喪氣地回到家門口,母親仍舊保持著我離家時(shí)的姿勢(shì),靜靜地倚在家門口,那溫柔地眼神緊緊地絞住我。

我靜靜地聽著,心中的悲傷已煙消云散,思緒也漸漸明朗起來,腦海中浮現(xiàn)出母親倚在門旁等待我時(shí)的姿勢(shì)。我終于明白了:其實(shí),我并沒有把幸福弄丟,它一直就在我身旁,只是我竟不曾留意過它而已。我終于找到幸福了!

這個(gè)認(rèn)知讓我興奮起來,于是,我揚(yáng)起燦爛的笑臉對(duì)著母親說:“母親,你的幸福就是我吧”!

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。微
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。參觀華
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧磨煉作文字初二篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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