人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
生活的需要字生活的需要字篇一
蝶,掙脫了繭的束縛,只為變得更加美麗;蛇,將外皮蛻去,只為變得更加壯大;樹,把舊葉脫落,只為變得更加茂盛·····而在生活中,只有學(xué)會(huì)突破、學(xué)會(huì)放棄,才能度過人生的風(fēng)雨。
有時(shí),突破又是一種放棄,只有放棄生活生活中那些浮華的景象,突破人生道路上的一一個(gè)個(gè)坎坷與困難,才能找到一條真正屬于你的成功之路。
突破雖艱,如蝶掙繭;放棄雖痛,如士斷臂。可是如果將可能已不屬于自己的東西緊緊地拽住,不舍得放手,那你,只會(huì)傷的更重,傷的更慘。
我們要果斷的放棄那些已不屬于我們的東西,只有放棄這些,我們才會(huì)減少不必要的損失與傷害,也只有這樣,我們才能一次次地突破自己,超越自己,那我們所得到的,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的多于所失去的。
突破與放棄,其實(shí)并不難做到,只要我們的判斷正確、果斷,不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑,努力去突破自己,讓自己變成生活的強(qiáng)者。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了正確、果斷的'放棄以及具備了去突破、去超越的勇氣和努力、奮斗的動(dòng)力,那我就可以說我們是生活上的成功者了。
放棄后的天空,是蔚藍(lán)的、是寬廣的。放棄也是一種放松,是緩解疲勞的工具,如果不懂得放棄,便只會(huì)作繭自縛;突破也是一種成功,是減輕打擊的榮耀,如果沒有了突破,生命就失去了奮斗的動(dòng)力,只會(huì)變得碌碌無聞、無所事事。
生活需要放棄,而學(xué)會(huì)了這些,就得到了打開成功之門的鑰匙。
生活的需要字生活的需要字篇二
如果生活中不去嘗試,說明你沒有信心。如果你有勇氣,一切都可以解決。如果你不知道如何嘗試,你將一無所獲。
雖然我膽小,但那幾件事讓我變得勇敢自信。
在一節(jié)語文課上,我們的語文老師曹老師也生動(dòng)地講了一篇課文。每個(gè)人都認(rèn)真地聽老師講課。突然,老師問了一個(gè)很簡單的問題。所有的小手都像小森林一樣舉起來了,而我沒有舉手,就像森林里少了一棵大樹一樣。但是老師叫了我的名字。我羞紅了臉,像個(gè)大蘋果似的微微站了起來,鼓起勇氣回答。于是我決定我必須鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),我舉手回答了接下來的幾個(gè)問題,老師表揚(yáng)了我,這讓我心中充滿了自信。
四年級(jí)的風(fēng)展就要開始了。一班一開學(xué),就輪到我們四班玩了。我的心跳每天都在加快。更何況這比答題難多了。老師還專門為女生安排了一個(gè)節(jié)目——跳舞。我快崩潰了,腦子里出現(xiàn)了各種各樣的問題,比如會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)舞,中間會(huì)不會(huì)摔跤……這些問題都困擾著我。但是我不能停止表演。只能在家慢慢跳。演出那天,我更緊張了,手腳緊張地一瘸一拐。其他學(xué)生也不例外。老師一直安慰我們。我們應(yīng)該鼓起勇氣,不要被恐懼所征服。老師說得對(duì),為自信加油。我鼓起勇氣和同學(xué)一起去操場(chǎng),這時(shí)廣播里傳來一個(gè)聲音:“歡迎四(4)班帶來的表演,請(qǐng)按順序來操場(chǎng)。”第一個(gè)節(jié)目原來是我們女生表演的舞蹈。我在緊張中鼓起勇氣和信心,和我一起走上舞臺(tái)。
在臺(tái)上,我想起了一句話:把觀眾當(dāng)浮云。在舞臺(tái)上,我表現(xiàn)得很好。這次挺成功的,老師又給大家表演了一遍。
從發(fā)生在我身上的那幾個(gè)小時(shí),我懂得了凡事都要記住勇氣,勇氣帶給我們信心。
生活的需要字生活的需要字篇三
曾經(jīng)聽過一個(gè)關(guān)于樹的故事——在土地肥沃、陽光充足的地方的樹多半不能經(jīng)住狂風(fēng)暴雨的肆虐,而在土地貧瘠、氣候惡劣的地方的樹居然大多都能頑強(qiáng)地生存下來——這不能不說是一個(gè)奇跡。對(duì)這兩種生存環(huán)境截然不同的樹,它們的實(shí)力也讓人大跌眼鏡。樹只有在艱難困苦的條件下才能磨練出堅(jiān)韌挺拔的體魄,在優(yōu)越的條件下只能讓樹的抵抗力越來越薄弱。那么,人是否也一樣呢?答案是肯定的'——人也需要磨練。
美國一位富翁堅(jiān)持每周送孩子去極遠(yuǎn)的地方,并讓他徒步回家,他把這一天稱為“獨(dú)立謀生日”。盡管來來回回兩趟費(fèi)時(shí)不少,但那位富翁仍然樂此不疲。“可憐天下父母心”,這位父親的行動(dòng)顯示了他對(duì)孩子的愛的特殊方式——磨練孩子的意志,教會(huì)孩子獨(dú)立。磨練好比雕刻刀,每個(gè)人猶如一塊塊璞玉,只有接受磨練,歲月才會(huì)把你打磨成完美無暇的寶玉。在生活中,我們應(yīng)該多磨練自己,困境能使人堅(jiān)強(qiáng),而優(yōu)越會(huì)使人萎靡。其實(shí)在生活中遇到挫折也沒什么大不了的,倘能把它當(dāng)成一次磨練,相信困難總會(huì)過去,希望總會(huì)來臨!
不管是樹也好,人也好,只要我們心中堅(jiān)信這僅僅是磨練,困難也會(huì)迎刃而解——因?yàn)椋煺叟c磨練僅僅區(qū)別在于你對(duì)它們的看法。前者是灰心喪氣之人說的“我不行了”,而后者是信心充沛之人吶喊的“風(fēng)雨之后,彩虹必來”!是啊!讓我們?cè)诶Ь持袌?jiān)強(qiáng),在磨練中成長,在挫折中站起,在風(fēng)雨中屹立,在跌倒中明白它的意義吧!——僅僅因?yàn)椤钚枰ゾ殻?/p>
讓我們以美好的心態(tài)來面對(duì)生活中的逆境,因?yàn)椋悄苠憻捘愕囊懔Γ蛔屛覀円詷酚^的心態(tài)來面對(duì)生活中的磨練,因?yàn)椋悄芘囵B(yǎng)你的能力;讓我們以輕松的心態(tài)來面對(duì)生活中的風(fēng)雨,因?yàn)椋悄艽龠M(jìn)你的成長;讓我們以健康的心態(tài)來面對(duì)生活中的摔傷,因?yàn)椋悄芷胶饽愕牟铰摹I钚枰ゾ殻ゾ毘删蜕睿?/p>
生活的需要字生活的需要字篇四
風(fēng)吹落了梧桐樹上泛黃的葉子,院里回蕩著“沙—沙—”的打掃聲。秋已降臨,掃帚不斷的親吻著大地,后院東屋的織布機(jī)“咔嚓、咔嚓”地叫,院里響起雞鳴,把我從夢(mèng)中喚醒了。奔下床,我踮起腳,趴在窗臺(tái)上,“太奶—”我沖正在打掃院子的太奶大喊一聲。她停了下來,欣慰地望著我,嘴角向上微微翹起,眼睛瞇成了一條縫。
我快速跑下樓,隨太奶去了田里。秋風(fēng)吹起了金黃色的浪花,每一根沉甸甸的稻穗都在舞蹈,蹭著我的腿。太奶說田野是她的另一個(gè)家。她用枯瘦的手指輕輕撫摸著稻穗,不時(shí)抬頭望望天邊的歸鳥,又看看我,臉上的酒窩似兩朵綻開的桃花。
我附和著笑了。“托托—”大姑站在田邊呼喚我的乳名。我轉(zhuǎn)身跑去。太奶也跟來了,她微微馱著背,滿頭的銀發(fā)在陽光下閃著光芒,襯托著她嘴角上的一絲微笑。
“托托,走,跟大姑回城去見哥哥。”大姑拽著我的手,剛想走,卻看見太奶站在一旁望著我笑,我注意到了,向太奶揮手告別。她笑著摸了摸我的頭,示意我們可以走了。我一次次回頭,看到的都是太奶的微笑。那笑如此溫暖,慈祥,又夾雜著許多情感。接下去的五年中,我再也沒有見到太奶,沒有見到她令人感到溫暖的微笑。
五年后的今天,我再次回到太奶家,映入眼簾的卻是一片白色。許多花圈擺在屋里,墻上掛著一張?zhí)躺暗恼掌N已劬σ涣痢鞘俏以偈煜げ贿^的微笑!雖然和太奶分開五年了,可她的笑時(shí)常在夢(mèng)里浮現(xiàn)。
我松開母親的手,獨(dú)自去了院里。只見到處是灰塵、稻草……頃刻間,我感到陌生,這里的每一個(gè)角落都已不是我曾記憶中的模樣了。當(dāng)年藍(lán)幽幽的天,厚而笨重的云,清脆的織布聲,還有清晨的雞鳴……我向四周張望,雞呢?當(dāng)年圍著太奶轉(zhuǎn)的雞呢?不見了,只剩空蕩蕩的院子孤獨(dú)地望著外面的世界。
走回屋里,我感到自己被白色籠罩,望著照片里的太奶,我甚至覺得連世界也成了白色的。我哭了,流下了兩行冰涼的淚水,將我的心凍結(jié)。唯獨(dú)心靈深處,還殘留著太奶永久的微笑。
生活的需要字生活的需要字篇五
寒假里,爸爸帶我去了科技館看“話說低碳”的科普展。
什么是低碳呢?低碳其實(shí)就是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放。但是,人類的欲望越來越大,不斷破壞環(huán)境,使地球不斷出現(xiàn)災(zāi)難性氣候,像龍卷風(fēng)、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯、火山爆發(fā)、霧霾等,已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存和健康。
我看到漫畫上一只老鼠說:“我不用儲(chǔ)備冬糧了!”一只狗熊說:“我無法冬眠了!”一只北極熊說:“我無處冬泳了!”一只企鵝說:“人類好自私哦!”原來人類破壞環(huán)境不僅會(huì)傷害到自己,還會(huì)使大量動(dòng)植物滅絕。
為了保護(hù)我們的地球,我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,比如:不用一次性筷子、一次性杯子,使用小排量汽車,愛護(hù)綠化,愛護(hù)動(dòng)物,不亂扔垃圾,使用節(jié)能燈等等。
保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行,低碳生活是一種美德,也是一種時(shí)尚。
每天問一下自己:“今天我低碳了嗎?”低碳生活從我做起。
生活的需要字生活的需要字篇六
生活告訴我,生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜。生活告訴我,勤能補(bǔ)拙。生活告訴我,只有從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮,爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇,但別人認(rèn)為他是丑小鴨,不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多批評(píng)家的諷刺。憑著自己頑強(qiáng)的意志,他終于走出了人生的低谷,并得到了世人的認(rèn)可。
偉大的物理學(xué)家愛因斯坦,小時(shí)候并不是天才,甚至被認(rèn)為是“笨蛋”。但愛因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí),花出比別人多出十倍的功夫,經(jīng)過不懈地努力,愛因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢(mèng)。
看著這幾句話和事例,我不由得想到了生活中的我……
每當(dāng)考試失利時(shí),我只知道傷心和后悔,只想去買一瓶后悔藥吃。其實(shí),世界上怎么會(huì)有后悔藥呢?此時(shí)的我該做的是尋找錯(cuò)誤根源,并將其改正,從此更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想,有誰的生活是一帆風(fēng)順的呢?只要如此,才能夠彌補(bǔ)這次的遺憾,為下次的成功作準(zhǔn)備。
“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃蠟燭。”這是美國第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·埃莉諾·羅斯說過的話。
生活的需要字生活的需要字篇七
生活,像一幅多姿多彩的圖畫,當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時(shí),你是否意識(shí)到它就是一種微笑?一種最純真、最友善、最美麗的微笑。
微笑,是生活的食糧,清新的空氣嗎?或許是。老師、親人信任的微笑,朋友友情的微笑,陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著你的心。
流失的時(shí)光沖不但記憶,這微笑使我倍感親切。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我去買早餐。當(dāng)我把點(diǎn)心裝好,從口袋里想拿出錢來時(shí),卻摸了個(gè)空。這時(shí)我才想起錢放在茶幾上沒有拿來。我的心緊張起來了,賣早點(diǎn)的人要是知道我沒有帶錢,她會(huì)怎么處理?是把早餐搶回去還是罵我一頓呢?如果我直接告訴她我沒帶錢來,等下一次再還給她,她會(huì)相信我嗎?我該怎么辦啊?正在我不知如何是好的時(shí)候,老板娘似乎看出了我的心思,對(duì)我說:“小妹妹是沒帶錢嗎?”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒關(guān)系,下次再還也可以的嘛。”“但是……”還沒等我說完,她便搶著說:“但是什么呀,你經(jīng)常光顧我的店,這一頓就算我請(qǐng)你的吧!”我的心里頓時(shí)涌出一股感激之情,“謝謝”兩個(gè)字不由得從嘴里吐出。老板娘看著我微微一笑,本來就小的眼睛此時(shí)瞇成了一條縫,在陽光下顯的那么慈祥。
一個(gè)善良慈祥的微笑令我難以忘懷,一顆愛心融入了我的心里。
一個(gè)夏日的午后,我乘坐8路公共汽車去圖書館。車上擠滿了人,我費(fèi)了好大勁兒才擠上去。因?yàn)槭窍奶欤嚿系母鞣N味道混合在一起,令人越發(fā)作嘔。我身邊的一位老奶奶臉色很差,看起來十分不舒服,只可惜我也沒能找到座位,不然我一定讓給她。我多希望有一位好心人讓座給這位老奶奶啊。這時(shí),一個(gè)童雅的聲音從我身后傳來:“老奶奶,我把位子讓給你坐吧。”我回過頭一看。還沒等老奶奶推辭,她已把奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶只好坐了上去。她對(duì)著小女孩笑了笑,小女孩也笑了笑,小嘴一抿,臉上露出了淺淺的酒窩,粉紅色的面孔頓時(shí)變的微紅,大大的眼睛眨了眨,顯得越發(fā)可愛。
生活的需要字生活的需要字篇八
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的生活需要堅(jiān)持作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活需要堅(jiān)持作文 篇1日子就是事情疊著事情,然而事情總是不盡如人意。
一直以來,我抱怨站立的位置太過偏遠(yuǎn),經(jīng)歷的事情又總是過于瑣碎,自憐自哀的生活驚不起一絲一毫的漣漪,日子更像是撂在野地里忘記拾取的谷穗,沉寂在谷茬與野蔓的角落里,在季節(jié)的變更中被一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透和分解,爾后又混同著沙子和塵土被南來北往的風(fēng)輕而易舉地?fù)P起,如同虛設(shè)般四處散落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),無跡可尋。
沒有什么事情可以用來炫耀,也沒有什么感動(dòng)值得用心回憶。孤寂依舊孤寂,瑣碎依舊瑣碎,日復(fù)一日的只有迷茫、困惑、徘徊、焦躁以及抱怨。
為什么要消沉呢?
原本是應(yīng)該堅(jiān)持的,原本也是必須要堅(jiān)持的,就像每天要堅(jiān)持吃飯和睡覺一樣。畢竟,偏遠(yuǎn)不能成為寂寞的理由,消沉也不能因?yàn)楝嵥槎靡栽彙?/p>
我已經(jīng)放棄了很多,單純、熱血、陽光、青草的味道,甚至還有愛情。似乎每一次的放棄,我都會(huì)找出一個(gè)合乎常情的理由,讓自已能夠放棄得心安理得。真是這樣的嗎?我難道從來不曾后悔?從來不曾失望?無法否認(rèn)的是,我的青春正在一天一天地流逝。我的理想抑或信念,如今只能高高地飄在曠野上,不住的繚繞、旋轉(zhuǎn)、跌蕩,因?yàn)槊悦:褪涠y以穿透來來往往的風(fēng)。
這個(gè)世界上,最不缺少的就是理由,每一個(gè)人都能夠?yàn)樽约旱哪承┬袨椋页鲞h(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)的理由來。即便如此,又能說明什么呢?堅(jiān)持就是堅(jiān)持,堅(jiān)持是不需要任何理由的。
我必須要承認(rèn)我有書寫的沖動(dòng),書寫才是我最需要堅(jiān)持的。長期以來,我總是有意無意的回避著對(duì)書寫意義的思考,我害怕我的思考陷入邏輯的怪圈。更多的時(shí)候,我更加依賴紙和筆來表達(dá)的我感受,似乎只有用這種方式才能更準(zhǔn)確地陳述我的精神狀態(tài)。又或者,生活只是一個(gè)命題,而結(jié)論卻不僅僅只有一個(gè),怎么去求證,很大程度上完全取決于單個(gè)的自我。書寫,或許就是我命中注定的選擇吧。
其實(shí),我既然已經(jīng)明白了我必須要堅(jiān)持,為什么還要刻意意去思考書寫的意義呢?書寫,說到底只是我一個(gè)人的事情,能夠依賴的也只有我一個(gè)人,搞得太復(fù)雜,實(shí)在是沒有必要。
于是,只剩下了確認(rèn)。
生活需要堅(jiān)持作文 篇2在我們五彩繽紛的生活中,一定需要堅(jiān)持。跑步中,你精疲力竭,不需要堅(jiān)持跑完嗎?學(xué)習(xí)中有了不會(huì)的難題不靠你 堅(jiān) 持不懈的奮斗嗎?寫作業(yè)時(shí),你想玩,不靠你堅(jiān)持寫作業(yè)的心態(tài)嗎......在夏天一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我拉著媽媽去公園學(xué)輪滑。剛穿上鞋,發(fā)現(xiàn)滑冰場(chǎng)里的人很多。我讓媽媽扶著我走進(jìn)去。一會(huì)兒,我便站在了滑冰場(chǎng)中間,讓媽媽松開手。突然,我沒站穩(wěn),摔倒在地。這次,我發(fā)現(xiàn)我還不會(huì)站著。我來到欄桿旁抓著欄桿小心翼翼的站了起來,站了幾次,我都沒能站穩(wěn)。最后,我按“八”字形擺腳,終于站了起來。
會(huì)站了,我也就準(zhǔn)備滑了。這次,我不是走到中間狂妄的`滑了,而是在邊上扶著欄桿走。有時(shí)到中間試幾次,可還是不行。終于,我想氣餒,但媽媽對(duì)我說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,你要堅(jiān)持。”我觀望旁邊的大哥哥大姐姐們,發(fā)現(xiàn)他們彎腰、屈背,腳走著倒“八”字,不一會(huì)就站了一圈。
我充滿自信,學(xué)著他們?cè)嚵藥状危怀晒α恕N以交娇炜粗蟾绺鐐兺秮碣潛P(yáng)的目光,媽媽豎起了大拇指,我真高興。
通過這件事,我深刻的明白了:生活,需要堅(jiān)持。
生活需要堅(jiān)持作文 篇3生活就像人一生的延長,只有有了勤奮、努力、汗水、奮斗以及堅(jiān)持才能達(dá)到勝利的彼岸。但其中最重要的,最可貴的還是堅(jiān)持。
堅(jiān)持或許會(huì)失敗,但不去堅(jiān)持,總是半途而廢的人是決不會(huì)成功的。比如:做奧數(shù)題時(shí),即便題目再復(fù)雜,也要堅(jiān)持去做,否則一定會(huì)失敗;學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),若不在跌倒后堅(jiān)持爬起來繼續(xù)練習(xí),學(xué)會(huì)就是癡人說夢(mèng);學(xué)習(xí)語文,若不注重堅(jiān)持平時(shí)的積累,語文成績難以提高。
“水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿,在生活中,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運(yùn)不公時(shí),堅(jiān)持又何嘗不是是最明智的選擇?陽光總在風(fēng)雨后,無論堅(jiān)持之路再遠(yuǎn)、再崎嶇,也不要放棄,也許成功就在不遠(yuǎn)處,因此,生活需要堅(jiān)持!
生活需要堅(jiān)持作文 篇4荷葉需要荷花的點(diǎn)綴,才會(huì)變得漂亮動(dòng)人;黑夜的天空需要閃亮的星星,才會(huì)令人嘆為觀止;松柏需要不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么呢?曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢,但經(jīng)過這件事后,我認(rèn)為是堅(jiān)持。
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光高照的星期天,我和我妹妹在地上快樂地玩耍。突然我看見一群大孩子在騎自行車,你追我趕的,馬上我的好奇心就顯示出來了。我馬上從家里拿出自行車,我原先以為很簡單,可一坐上去就搖搖晃晃的,我驚慌失措。突然,我騎自行車撞到了一顆大石頭,我從自行車上摔下來,摔了個(gè)四腳朝天,鮮艷的血從腿上流到了腳上。可還是沒有讓我服輸,我繼續(xù)坐上自行車,這次比上次好多了,放松下來,心無雜念的。再自己騎著自行車,突然危險(xiǎn)又來了。前面有一個(gè)小孩子,因?yàn)槲沂堑谝淮悟T自行車,所以我只能大喊:“讓開……”小孩子聽到了馬上拔腿就跑,可我就倒霉了,我從自行車上摔下來了,剛才的傷勢(shì)更加嚴(yán)重了。可我還是忍著疼痛在騎自行車,我就一直這樣忍著疼痛學(xué)會(huì)了騎自行車。
生活就應(yīng)該有堅(jiān)持,我們才能有更多會(huì)的東西。就讓我們一直堅(jiān)持到底!
生活需要堅(jiān)持作文 篇5在我四年級(jí)時(shí),曾做過一個(gè)令我十分后悔的決定——放棄鋼琴,那個(gè)決定令我后悔萬分。
在那時(shí)畢業(yè)逐漸增重,馬上就快要進(jìn)入到五年級(jí)了,再加上每天還需要一兩個(gè)小時(shí)去練琴,每天都十分疲勞,所以每當(dāng)我看到琴譜時(shí),都會(huì)莫名地?zé)┰昶饋怼D莻€(gè)時(shí)候,我在練習(xí)一首曲子,曲子十分優(yōu)美,而每天都反復(fù)彈便覺得枯燥了。盡管每天我都在刻苦練習(xí),但還是彈得不好,在有一次,一位老師說我彈得不好聽時(shí),我徹底的厭倦了鋼琴,但沒有再堅(jiān)持,放棄了。
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的決定,總會(huì)想:為何當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持呢?鋼琴都已經(jīng)堅(jiān)持彈了三年了,如果再堅(jiān)持幾年,那該多好啊!
就是那件事讓我嘗到了放棄的后果,讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
現(xiàn)在,我懂得堅(jiān)持了,在一次大考中,數(shù)學(xué)的最后一道附加題難住了我,我用盡了一切我所能想到的方法來解決這難題,草圖在本子上畫了一遍又一遍,方程也解了一道又一道,絞盡了所有的腦汁,思路卻依然混亂,看著本子上密密麻麻的草稿和耗費(fèi)的時(shí)間之久,我突然想道:還是放棄吧,不如檢查前面的,多拿點(diǎn)分吧。糾結(jié)了很久后便放棄了。翻到試卷前一面,仔細(xì)檢查,可是卻總定不下心去檢查,你怎么能放棄,難道你想讓你之前寫的那么多的草稿、畫的那么多的草圖成為無用功?我感覺我的內(nèi)心深處在這樣對(duì)我吶喊著,我又翻了回去,雖然放棄可能是一個(gè)明智的決定,但不堅(jiān)持下去難道你甘心嗎?因此我堅(jiān)持了,集中精力解題,很快,解出來了,還剩下了充足的時(shí)間來檢查。最終,我在這次考試中取得了好成績,看來堅(jiān)持是對(duì)的。
一生總需要一種堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能登上巔峰!
生活需要堅(jiān)持作文 篇6這本書的主人公保爾·柯察金小時(shí)候的生活十分艱苦,不是被神父冤打,就是被老板教訓(xùn)。但他憑著毅力,仍然堅(jiān)持生活,并立志要從軍。隨著時(shí)光流逝,保爾終于實(shí)現(xiàn)了他的志向——當(dāng)了一名軍人。從軍期間,受到了老一輩的栽培和教育,通過自身長期的艱苦實(shí)踐,他憑著毅力,在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己,終于把自己鍛造成了一個(gè)有崇高的理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命都毫無保留地奉獻(xiàn)給自己的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng),用生命來維護(hù)世界和平!這是多么可貴的精神啊!
這本書讓我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就說保爾吧,他一生的命運(yùn)十分坎坷,是毅力給了他生活下去的信念。保爾他十幾歲就立足沙場(chǎng),奮勇殺敵,在戰(zhàn)場(chǎng)上,他被砍了幾刀,仍然大難不死,這也是堅(jiān)韌不拔的力量。他具有鋼鐵般的意志,年輕的他后來疾病纏身,但他依然忘我地工作著,就連休假的機(jī)會(huì)也不放過。
比起這些扼住命運(yùn)的喉嚨的偉人來,我實(shí)在慚愧:在大班的時(shí)候,我學(xué)上了電子琴。剛開始還覺得挺新奇,認(rèn)為自己能學(xué)好。可是漸漸的,每首曲子的10遍,15遍,乃至20遍的練習(xí)就讓我覺得枯燥乏味。8個(gè)月后,我告別了電子琴。現(xiàn)在回想起來真是后悔:當(dāng)初怎么就沒堅(jiān)持下來呢?不然早就能彈一首優(yōu)美的曲子了!
夢(mèng)想如果是美麗的山峰,那么毅力則是陡峭的山路。在追求夢(mèng)想的道路上,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力那么再美麗的夢(mèng)想也會(huì)隨之落空。
生活需要堅(jiān)持作文 篇7生活中,做每件事都要堅(jiān)持,這樣才能夠從中體會(huì)到與眾不同的快樂。
這個(gè)暑假我跟著媽媽來到黃山游玩。一大早,我和媽媽便來到黃山腳下準(zhǔn)備登山,我抬頭一看眼前的景象,不禁讓我為之一顫,只見黃山在層層云霧的圍繞下,一眼望不到頂,空中還時(shí)不時(shí)有幾只飛鳥掠過,可謂是“危樓高百尺,手可摘星辰。”我不禁往后退了退,咽了幾口唾沫,顫顫巍巍地踏上了登山之旅。
到了半山腰,我正準(zhǔn)備坐下來歇一會(huì)兒,剛巧幾個(gè)剛剛下山的游客向我們走來,只見他們個(gè)個(gè)面紅耳赤,雙手叉著腰,垂下了腦袋,臉上時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠滾落下來,全身的衣裳都已經(jīng)濕透了,還不時(shí)自言自語道:“累死我了,累死我了……”連聲音都顯得有氣無力,這無疑給自信心本來就不強(qiáng)的我當(dāng)頭一棒,心情像是蒙上了一塊黑布,有了想要打堂退鼓的念頭。
正當(dāng)我準(zhǔn)備向媽媽開口時(shí),卻看到了不遠(yuǎn)處的一棵黃山奇松,只見它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊巖石,蒼勁曲折的枝干就連稀疏的葉片都散發(fā)著墨綠色的光澤,給人一種神圣而又不敢侵犯的感覺,與山下那些郁郁蔥蔥、豐滿肥沃的松樹完全不一樣,我不禁陷入了沉思:黃山奇松為什么能夠在如此艱辛的環(huán)境中生存下來呢?是因?yàn)樗遣磺粨蠄?jiān)持不懈的精神品質(zhì),他平靜地接受了上帝對(duì)它的不公,努力地在懸崖上生根發(fā)芽,飽經(jīng)風(fēng)霜,最終落下了“黃山奇松”的美譽(yù),比起這個(gè)我這點(diǎn)小困難算得了什么呢?想到這里,我喝了幾口水,抖抖精神,便大步跨上了臺(tái)階。
終于,我到達(dá)了山頂,只見一座座山峰連綿起伏,加上云海的襯托,勾畫出一幅絕美的圖畫,讓我感覺像在幻境里一樣,一切都是那么的靜謐美好。
生活的需要字生活的需要字篇九
從蹣跚走路到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫作,這一生,有太多需要我去學(xué),去感受,去體會(huì)。關(guān)于寬容,我也是只是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)才懂得的。
清楚的記得 那一天,我獨(dú)自一人騎車去書店。也許是因?yàn)橐掠炅税桑乙恢贝虿黄鹁駚恚瓦@樣晃晃悠悠地騎車到了書店。正要下車,我忽然看見一個(gè)手拎小皮包的女管理員正逐個(gè)地想停車者收取管理費(fèi)。“討厭。”我哼了一聲,腦子里忽然蹦出一個(gè)大膽的念頭。
我快蹬幾步,飛車沖進(jìn)了車棚。管理員正欲上前來阻攔,。只聽“砰”的一聲,自行車撞倒了她的小凳子。“哼,凳子也倒了,看你還威風(fēng)什么?”我一邊暗自高興,一邊來了一個(gè)急剎車,刷地跳了下來,拔出車鑰匙,快步跑進(jìn)了書店。
在滿柜的“知識(shí)”前,我手捧練題選,腦海里卻想象著那位管理員的尷尬,真解氣。在我的印象中,自行車管理員都“摳”得很,何況在書店門前收停車費(fèi),簡直是“對(duì)知識(shí)的一種侮辱”。我信步在書店里挑選著各種書籍,剛才因天氣而帶來的壞情緒此刻也早已丟到了瓜哇國。
正當(dāng)我留戀往返時(shí),突然發(fā)現(xiàn)窗外飄起了雨絲兒,不一會(huì)兒,雨點(diǎn)便劈頭蓋腦的砸降下來。糟了,我飛也似地沖到書店門口,猛然看見她——那個(gè)“侮辱知識(shí)”的人正冒雨費(fèi)力的吧遮雨布網(wǎng)一輛車上蓋去,那是我的車。她怎么會(huì)呢?她一定不記得那是我的車了。我呆立在門口,不知該做些什么。
許久,雨終于停了。我慢慢走出書店,迎面,偏又碰上了她。我竭力回避,她卻只著我的車說:“以后進(jìn)車棚別騎那么快這兒擠,車子容易壞,人也危險(xiǎn)。”我簡直不相信自己的耳朵,“我沒交費(fèi)。”我支支吾吾的走上前去。他沒有回答,知識(shí)沖我笑了笑,向我身后走去,那兒,又是一位停車者。
我慢騰騰地摸出車鑰匙,緩緩的把車推出車棚。在門口,我又看見了她,還是那么微笑著望我。我把錢遞給她,不等她說話,便騎上車,頭也不回地走了。
生活其實(shí)需要很多的東西,但寬容是必不可少的。
生活的需要字生活的需要字篇十
橋可以幫助人們?cè)竭^困境,走向勝利的彼岸,生活中的溝通也是一座橋,是人與人之間交流感情、互相鼓勵(lì)的心靈之橋。它幫助我們化解生活中的困難,促使我們走向成功。
別看我現(xiàn)在大大咧咧的像個(gè)“女漢子”似的,可在我還沒上小學(xué)之前,我可是一位名副其實(shí)的“膽小鬼”,當(dāng)時(shí)我甚至已經(jīng)到了只要看見陌生人就到處亂躲亂竄的地步。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就立即把我送去了口才班,為的是培養(yǎng)我的自信心和膽量。
在學(xué)口才時(shí),每節(jié)課王老師都會(huì)要求我們獨(dú)自表演口才,可這卻成了我每節(jié)課中最害怕的時(shí)候,平時(shí)性格孤僻的我本就不愿與別人交流,表演就更不用說了。眼看著我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順順利利地表演完了,可我卻還遲遲不愿意舉手表演,我一個(gè)人靜靜地坐在一旁,低著頭默不作語,就這樣在同學(xué)們好奇的眼神的聚焦下,我竟然急得哭了起來。
王老師的話語如春風(fēng)般溫暖著我的心頭。說來也怪,在王老師的鼓勵(lì)下,我竟然忐忑地走到了教室的前面,準(zhǔn)備表演了。王老師的那一句“你是最棒的,相信自己”,回蕩在我的腦海里,我竟也成功地表演完了。這時(shí),在王老師的帶頭下,班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。
就這樣,我倍受鼓舞,后來的表演我不再逃避、退縮。
是王老師的鼓勵(lì),促使我不斷前進(jìn),是王老師的掌聲,給我?guī)碛職猓峭趵蠋熍c我之間的溝通,在我們彼此之間架起了一座溝通感情的橋梁。
是溝通那座堅(jiān)不可摧的橋,激勵(lì)著我,使我一次比一次開朗、活潑,一次比一次更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!