在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
七年級我的一天篇一
12月30日是我的生日，媽媽給我買了一個大蛋糕，我迫不及待想吃上一口。
蛋糕好漂亮呀，上面還有黑色的巧克力和美人魚，我想它的味道肯定又香又甜。我拿著刀要切的時候，媽媽說：＂你先不要切，還有你的好朋友沒有來呢。＂我就把刀放下了，我直盯著那個蛋糕看，看了一會，我的囗水都流了下來。
過了一會，朋友終于來了，阿姨還給我買了一個背包和一只小熊。我快速地跑到了阿姨面前，我一邊開紙盒一邊想是不是我喜歡的顏色？剛好打開，呀，是我最喜歡的顏色。
我們一起坐在板凳上，媽媽說：“你可以許愿了。”我就把雙手握住許愿，我的愿望是長大后當一名樂曲家。許完愿了，我們就開始切蛋糕、吃蛋糕，每人一份。
吃完了蛋糕，我們一起去看電影。我們看的電影叫《大黃蜂》。過了一會，媽媽出去給我們買零食吃，買了爆米花和可樂，我們高興極了。
晚上我們又去吃火鍋。火鍋店可熱鬧了，人太多連吃飯的位置都沒有。正好，有一個桌子人走了，我們就坐下來了。吃完火鍋，我們的肚子就像一個圓鼓鼓的球。
七年級我的一天篇二
星期二，天氣晴朗，我高高興興地去上學。
剛到學校，我就看見有個同學正被老師嚴肅地批評，看上去他很難過。
中午，同學們邊說邊笑走回家去吃午飯。
吃完午飯，我們又要去上學了。第一節是品德課，非常有趣。第二節是活動課，同學們有的打沙包，有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，都玩得非常開心。
到了晚上，媽媽正在做飯的時候，突然停電了，媽媽很著急。不一會兒，又來電了。火開了，菜差點燒焦了，幸虧我把火關了。媽媽高興地夸我是一個好孩子。
這一天，我的生活又豐富又多彩。
七年級我的一天篇三
清脆的鬧鈴夾雜著媽媽的虎嘯獅吼，把我從睡夢中“震”醒，打斷了那香甜的美夢。抬頭看去，時間已經不多了，我慌忙地跑到廚房，胡亂地扒拉了幾口飯，背起書包向學校飛奔而去。
早讀·沉悶。
剛出家門，清新的空氣撲面而來，讓人覺得全身舒適，早晨的空氣竟如此美好。
“哐啷”，我推開了教室的前門，同學們都坐在座位，睜開了惺忪的眼，在教室里讀著復雜難懂的文言文。只聽，優美的文章被我們弄得十分不堪，時而快的像兔子，時而慢的像蝸牛，而我也趕快放下書包，開始了我們的“苦讀生涯”。
課上·煩躁。
抬頭望望窗外，晌午的陽光像火一樣炙烤著大地，蒸籠般的教室，不時有些暖風吹過。
他來了，他來了，地理老師帶著一股熱風來“加班加點”了。只見，趙老師不厭其煩地講著、喊著，試圖感化那些“矢志不學”的學生。我同情地看著老師那頗有氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《文言文全解》。
自習·疲憊。
夕陽西下了，天空好似被徐風吹紅了臉龐，紅彤彤的落日掛在樓頂，光艷照人，我迎著輕風，深情地望著這壯麗的晚霞之景。
自習課的景象尤為“壯烈”。有的同學孜孜不倦，有的人為了山一般的作業奮筆疾書。然而，對于我們這些酷愛說話的人來說，“自習課”無異于“嘮嗑課”。只有當老師發威時，我們才正襟危坐裝模裝樣地拿起筆來，卷子被我不停地翻過來翻過去。
月兒當空，稀疏的星星眨著迷人的眼睛。路燈亮了，走在昏黃的燈光下，更使我的心里增添了一些不可捉摸的情緒，皎潔的銀光灑在肩上，仿佛又有了一份壓力。
七年級我的一天篇四
——題記
晨·啟
一點白光在天際游離，啟明星點亮我的燈。
抹抹乳白，從天際向我襲來，在頭頂發酵，化作飄渺的云影，似李白的“清歌遏流云”，使人浮想聯翩。剛跨出家門，我就與微風撞了個滿懷，風中含著泥土的清香，拂過臉頰，已無往日刺骨。
午·持
空氣逐漸沸騰，尖叫著，摩擦著，侵蝕著樹葉，留下縷縷白煙。室內空氣也仿佛被傳染，在我耳邊吶喊，在我眼前亂舞。頭頂，一顆顆滾燙的汗珠，繞過頭發，徑直滑下，留下一道晶瑩的軌跡。金黃的陽光刺進屋內，桌上的鬧鐘，“滴滴答答”的奏響，手中的筆“沙沙，拉拉”的歌唱。那被汗珠侵蝕的雙眼，漸漸清晰，那時間與筆的歌曲，漸漸豪放。一滴汗，墜落在筆與本的交界，蔓延在那，刻在白紙上的希望。金黃的陽光消失了，只留下一抹微笑。
夜·省
最后一點白光消隱在天地之間，世界陷入沉默的泥潭，漸漸麻木。突然，空中一個星星被擠到黑夜，兩顆，三顆……地上燈漸漸亮了起來，一盞，兩盞，三盞……暖白的光，溢出窗外，我坐在床上，雙手托著下巴，癡癡地盯著手里的那書本。泛黃的書頁闖進燈光的視線，一排排濃黑的印刷體好像在白光下舞蹈。我一頁頁貪婪地閱讀著，他們一曲曲入神地跳著。那一頁頁紙化為無色的光，那一排排字融為看不見的七彩，跳上我的指尖，跳入我的靈魂。我在黑夜中與夢想對視。
希望刻在紙上，夢藏在平凡中……
七年級我的一天篇五
蔡五一：703班班長，老師的好幫手。這是一個陽光、幽默鋼琴“小王子”，學習認真，勤于思考，成績優異。
落日將它最后的余暉灑在大地上，似乎不想離開這寬廣的天空。而我，也不忍離開這養育我成才的校園。
一年了，它將我從幼稚無知的小孩教成了成熟穩重的少年；一年了，我日日夜夜思念的母校，我回來了。
清晨，朦朧的薄霧被初陽蒸融了，一陣陣涼風襲來，卻擋不住我的一腔熱忱。跨進熟悉的校門，高大的木棉顯得有點滄桑。還是熟悉的青石板鋪成的路，我遠遠地望著。幾個孩子正全神貫注地寫著作業。想象著，那便是以前的我。穿過走廊，正前方豎著一塊石碑“讀書郎”，它雖單獨佇立很久，卻并不孤獨。幾個孩子攀著，爬著，多么快活啊！
看見那熟悉的三層大樓，我情不自禁走向了它。
六年，整整六年，我都在這平凡的大樓度過。上了三樓，六年級（2）班，變了太多，已經不是那樣的擺設了。唯一留下的只有那張講桌。還記得數學老師王老師在它身后眉飛色舞地講課。忽然，一只粗大的手搭上我的肩。一轉頭，四目相對，我有點懷疑自己的眼睛，這不就是我的數學老師王老師嗎？看著那熟悉的臉龐。我再也忍不住，撲上去，抱住他“老師！”他也認出了我，臉上露出了少有的笑容。
老師帶著我，走向了充滿回憶的校園。圖書館、體育館、操場……變了，但卻保留著美好的回憶。王老師帶我走進了辦公室，這里非常安靜，只有王老師的女兒在認真地寫著作業。我坐了下來，與王老師聊著初中生活。從軍訓到月考，再到期中……現在，我已經不再緊張，從前談虎色變的辦公室現在卻顯得如此溫暖。
太陽笨重的向西邊前行，像載著許多負擔似的，是時候，該回去了。
余暉漸漸盡了，太陽離開了，我也離開了，這一天也即將成為回憶。
七年級我的一天篇六
在我的小學生活中，發生了許多快樂的事情。但是這些年來，給我印象最深的是我父親帶我去漢江游泳。
那天，陽光明媚空幾千英里，天氣非常熱。早上，我父親告訴我今天下午帶我去游泳。我沒提到我有多開心。我已經準備好了一切。
下午，我坐在父親的摩托車上。我們又說又笑。因為長途旅行，我和父親都出汗了。但是他們一點也不覺得熱。
當我到達漢江時，有很多游泳者。我正忙著換泳衣。回頭一看，我看見我父親已經走了。他去哪里了?哦，我父親在我不注意的時候跳進了河中央。
看到父親在河里自由游泳，我特別好奇。拿著游泳圈，我跑進了河里。但是水一淹沒我的膝蓋，我就掉進了水里。我父親看到了它，游過去說:“別害怕，水是有浮力的，所以剛接觸水的人會在水中站立不穩，很容易摔倒。”聽了父親的解釋，我在水里慢慢地走，然后跑了上去。水很涼，濺到了我身上。我覺得很酷也很開心。
過了一會兒，我大鬧了一場，并請父親教我游泳。我父親不能這樣做。他指了又指，說，“游泳時，你應該把手向前，手掌向外，把手放在水面上。最后，你應該用你的手向外推水，向后推你的腳，你的身體會隨著水的推力向前移動。”這時，我父親又給我看了游泳，我也照做了。事實上，這也不難。在游泳環的幫助下，我很快在水里自由地游了起來。不會在岸上游泳的阿姨們和孩子們稱贊我說:xxx看看這個小女孩，她學得很快，游泳也很好。xxx我的心比吃蜂蜜更甜。
不知不覺中，兩個小時過去了，太陽落山了。我父親毀了我，我拒絕上岸。直到太陽回家，我才不情愿地上岸，跟著父親回來。
游泳的感覺真的很棒!
七年級我的一天篇七
要去打針！
清明節的假期回到家，莫名地感到昏昏沉沉，什么也不想做，什么也不想想。
一大早醒來，渾身無力，躺在床上，想再睡一會兒。卻不得志，或許是春夏交界，這麻雀兒早起了不少，聽聲音，該是在花園的桂樹上一展歌喉。我緩緩地蹭到床邊，踩著拖鞋，挨著扶手走下樓，去了院子。
桂樹顯得格外精神，去年的濃綠陳葉還未掉落，春初的黃青嫩葉便長出了，幾朵花還未凋去，隱隱飄來淡綠色的香氣。
打針前，今天顯得格外忙碌，姑姑帶我跑了三趟醫院，診察、取藥、繳費……一步一步弄得我暈頭轉向。
午飯后，姐姐陪我來打針，路上看到，許多鋪子前都擺了鮮花、塑料花，一盆一盆，白色菊花、紅色康乃馨，開得是那樣熱烈――我身體的這么些不適，與這花寄托的悲痛，似乎無法可比，顯得那樣微不足道了。
進醫院門，我的目光久久停留在熾熱的山茶花旁，那一老一少……
孩子在打針，吊瓶輕輕掛在山茶的枝上，他沒有哭；在孩子面前，蹲著一位老人，是他的爺爺或外公吧，他不說話。
也許，爺爺是不會累的，時間仿佛會定格在那幾個瞬間，他可愛的孫子，不哭，不鬧，歡樂，喜悅――我是說，也許他會滿足。
我的心，真的平靜下來了，從昨晚的憤怒到現在的平靜。到底經歷了什么？
今日，今時，樹下的陪伴，手中的麻木，街上的喧鬧，姐姐一旁在讀書，我，而我，只享受這份美好。
七年級我的一天篇八
每當我在電視上看足球比賽，我總是羨慕和討厭。所以我下定決心要好好練球。
每次放學回家，我都會去足球場踢半個小時的足球。日復一日，年復一年，每一次努力都有回報。兩年后，我的足球水平逐漸提高了。
星期天，陽光明媚，春天滿了，我父親要求和我一起踢足球。于是，我和父親分別成立了一個小團隊。來到足球場上，父親自豪地說：“我們比你更有經驗，所以我們會贏!”比賽開始，大人們先發球，我們阻止他們得分，我迅速搶到球。爸爸一臉茫然，似乎不知道剛才發生了什么。我迅速沖出警衛線，來到敵人的禁區。一個假動作讓守門員迷了路。我一踢。我得分了。我們隊贏了一分，真的很受歡迎。第二場比賽開始了，我決定改變策略。我靈巧地接過球，穩步向前推進。我踢給隊友，可惜他踢偏了。
在我們的守門員恢復之前，爸爸踢球射門。球像離弦的箭一樣飛向我們的球門。幸運的是，我們的守門員做好了準備，接過了球。中場休息時間到了。我們討論過了，我從前鋒換成了守門員。最后一局開始，大人發球。爸爸真的擊中了我們的籃筐。球總是像根一樣在爸爸的腳下。爸爸用盡全力把球踢向籃筐。我當時迷迷糊糊的。球直直地碰到我的臉，擋住了。我現在一團糟。這讓玩家笑得前仰后合。
最終結果是2比0，我們隊贏了。爸爸大喊：“敢跟點球比。”我說“當然，誰怕誰!”我先罰點球。我努力吃奶，在一個地方思考，努力做特使。我盡力了，打了一個漂亮的球。我們一個個罰球，最后3—2獲勝。我的心很甜。
今天，我好開心!從這件事我也知道一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。