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2023年初中詩歌作文字 初中詩歌作文評語(通用6篇)

時間:2025-05-09 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

初中詩歌字初中詩歌評語篇一

當一個人靜悄悄時

一種孤獨感油然而生

當走在寂寞的小巷里時

一種寂寞萌發而生

我多么想要拋棄這種糾纏人的思維

我多么想要擺脫這種念頭

可是上帝好像用一把金鎖將我的思維永遠留在了寂寞中

雖不是永世不得翻身

可是誰又能受得了寂寞的考驗

我可以痛苦,可以悲傷

但我不能有寂寞

因為寂寞代表著你是沒有人陪伴,沒有人搭理的一只枯草

他會因為寂寞而失去生命

他會因為寂寞失去信心

他會因為寂寞失去尊重

這樣的感覺

讓我感到了全身的疲乏 生活的空洞無趣

偶然間

我看到了一句話

“人,是在為自己而活”

對啊,何嘗不是呢?

人生來就是來受罪的

如果你猜不透,摸不著生活的規律

你當然感到空虛無意

呆呆的

忽然有了更深的理解

其實我并不是孤單的

我身體上的零件

在跟我一起分擔快樂與寂寞

原來,只要看得開,想明白了

生活就是由你來主宰的

為孤獨的人們

打開一扇窗

希望你能走進來

初中詩歌字初中詩歌評語篇二

詩歌是我國文化星空中最璀璨的明星,它蘊含著無窮的奧秘,散發著迷人的魅力。這里既有天真有趣的兒童詩,也有能激發我們愛國主義精神的愛國詩;既有樸素清新的民歌,也有代代相傳的唐詩、宋詞和元曲。

這段時間,熱愛詩歌的姚老師帶著我們輕叩詩歌的大門,領略詩歌的藝術魅力。圍繞著“輕叩詩歌詩歌大夢”的主題,我們開展了一系列豐富多彩的活動。

首先我們分組創造詩集。我們小組給詩集取名字時發生了爭執,有的同學說叫“詩的世界”,有的同學說叫“詩的天地”,有的說干脆叫“詩歌”……經過大家的討論,最后我們決定叫“詩的海洋”,因為中華上下五千年,詩歌浩如煙海,而且藍色優雅浪漫,能體現詩歌的藝術特點。我們以愛國、四季、外國、抒情、抒情來分類,收集詩歌,裝訂成冊,最后在大家的共同努力下,一本精美的詩集誕生了。

另外我們小組組織參加了詩歌知識競賽,雖然出的題目很難,讓同學們絞盡腦汁,卻樂此不疲。搶答題將詩歌知識競賽推向了高潮,同學們爭先恐后地答題。看,汪xx高高地舉起了手,臉紅紅的,似乎在憋著一股勁;王xx也不甘示弱,高高地舉起了手,不斷地大聲喊:“我!我!我!”同學們的熱情可真高啊!雖然我們小組沒有能得到冠軍,我們依舊很開心,因為我們參與了,而且我們收獲了很多詩歌知識。

這次活動為我們打開了詩歌的大門,我們在詩歌的世界遨游,感受到了詩歌的美妙,領略到了詩歌的魅力。

初中詩歌字初中詩歌評語篇三

“啊!”教室里出現了一條長長的“啊”聲。(包括品學兼優的學生在內)接著就是朗朗書聲。

輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來。我讀完了,竟然有人說我讀得好!我的死對頭“小兔”(我同桌張逸的綽號)向我瞄了一眼。

現在怎么辦?被選上的要背長長的詩句,還要在學校和家里每天練習三十分鐘,我有些矛盾。哈……后來我還是被選上了。

中午,我來到音樂教室里排練。看樣子一切都非常地順利,可老師一點都不滿意,一直盯著男生那邊,終于她的“火焰山”爆發了,說:“鄭溫棋,你給我站出來,你可以把機會讓給其他同學了。”他灰溜溜地走了。我也嚇得不輕,更認真排練了。

比賽時,我真不想聽到三(1)班這個名字。可還是輪到我們了,我滿懷信心地上臺……終于我們比賽結束了,想不到我們班獲獎了。

我最后知道我們獲得了三等獎,好棒的三(1)班。

初中詩歌字初中詩歌評語篇四

詩,像一束陽光,給我帶來了溫暖;詩,像午后的涼風,讓我感到清爽愜意;詩,更像一位良師益友,給了我很多教益。在詩海中漫游,我看到了許多閃光的東西,那便是人類的智慧,我伸手捕捉,拾取詩中的諄諄細語。

“鵝,鵝,鵝,曲項向青歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”藍藍的天,清清的水,紅紅的掌,白白的羽毛,把我帶入一幅美麗的圖畫。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?”大自然的輕聲低吟,更讓我對它奧妙產生了好奇。伴著外婆的搖籃曲,帶著對童年的幻想,我在稚嫩無奇的童年中慢慢長大。

上學了。讀孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕陽西下時,年邁的老母坐在窗前,一針一線縫補衣服,那眼里充滿愛憐,充滿期待。我從中讀到了親情,也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無情物,化作春泥更護化。”我知道了奉獻之美。讀王勃的“海內存知己,天涯若比鄰。”我懂得了友情的珍貴。讀文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”讓我看到了人在生命之外還有一種更重要的東西要我們去操守。

在詩中,我與古今牽手,與世界對話。我愛詩歌,愛得深沉,愛得心切。

進了初中。我讀杜甫的《望岳》,讓我明白了人要有遠大的理想和抱負,要志存高遠,胸懷天下。讀陸游的“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”告訴我求學的路坎坷曲折,要勇于面對,敢于挑戰,只有這樣方能見彩虹。讀屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫長,要有堅持不懈,勇于探索的精神。我讀詩,讀的是“生當作人杰,死亦為鬼雄。”的英氣;讀的是“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”的悲壯;讀的是“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”的愛憎;讀的是“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。”的憂國情懷。

倘徉于詩海,它的浪花,它的清涼已侵入我的心房,融入我的生命。

初中詩歌字初中詩歌評語篇五

那年,爺爺從教學一線崗位上退休,突如其來的空閑讓他郁郁寡歡,我的出生正好填補了他情感上的空白,成了他最大的精神慰藉。他整天抱著我親啊、搖啊,恨不得把世上所有的好東西都給我,只求我“咯咯”一笑。

媽媽見狀,無奈地說:“爸,您可不能寵壞了他,現在‘衣來伸手,飯來張口’的‘小皇帝’還不多嗎?”爺爺聽后可不高興了,他義正詞嚴地抗議道:“你們是瞧不起我這個有著高級職稱、教書育人30多年的‘教書匠’嗎?我還就不信了,能教出考上名校的優秀模范生,會帶不好自己的孫子?”媽媽聽了,竟無從反駁。

爺爺愛詩歌,待我稍大些,他就讓我徜徉在詩歌的海洋里了。

夜晚,明月皎潔,清冷的月光透過窗欞灑在床前。爺爺邊拍著我,邊念道:“床前明月光,疑是地上霜……”在爺爺有節奏的吟誦中,我漸漸地進入了夢鄉。

春天到了,全家去郊外踏青。路邊開滿鮮花兒,蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋。爺爺牽著我的手,走一步,念一句:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我聽著聽著,詩的意境和眼前的景竟奇妙地融為一體了,我對爺爺的敬佩之情油然而生。

清明時節,細雨蒙蒙,爺爺帶我回老家掃墓。爺爺看見路人祭拜逝去的親人那傷心欲絕的樣子,不禁悲嘆道:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”此情此景,竟讓我淚流滿面而不自知。

8歲那年,爺爺帶我參觀“江南四大名樓”之一的黃鶴樓。站在黃鶴樓上,看白云悠悠,江水東流,我一時感慨萬千,脫口而出:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”爺爺倚著欄桿,望著我,眼中的笑意更濃了。

“爺爺,‘東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴’是說‘六月驟雨隔牛背’嗎?”“‘橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。’這是說人們看問題的角度不同、立場不同,得出的結論就不同,對不對?”我打破沙鍋問到底。

爺爺點點頭,贊賞地說:“讀詩歌要感受它的韻律和節奏,感受我們偉大祖國傳統文化的美,‘讀書百遍,其義自見’,反復誦讀,待你慢慢長大,詩意就會漸漸明晰。”于是,我每天最愜意的時刻就是誦讀詩歌了。

一次語文課上,老師在講授《泊船瓜洲》時說:“大家都知道,我們班夏明哲同學會背很多詩歌,那么我們今天就先請小夏老師給大家講一下這首詩的意思,好嗎?”我聽了,“噌”一下站起來,滔滔不絕地說:“‘春風又綠江南岸,明月何時照我還’這句詩的意思是‘暖和的春風啊,吹綠了江南的田野,明月什么時候才能照著我回到鐘山下的家里?’這首詩借江南美麗的春色來抒發思鄉之情。”老師聽了,喜笑顏開,她大聲問同學們:“小夏老師講得好不好?”同學們齊聲說:“好!”在同學們熱烈的掌聲中,我感受到了小小的成就感與自豪感。

我10歲的時候已能穿越時空,看“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄偉;感“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的深情;賞“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯志……漸漸地,我有了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣,也有了“天生我材必有用”的傲氣……精美的詩歌,不僅帶領著我在時空里遨游,更讓我在其中快樂成長。

爺爺教我的詩歌讓我領略到了祖國語言文字的魅力,我不會就此止步。清代錢泳在《履園叢話》中說:“‘讀萬卷書,行萬里路’,二者不可偏廢。”我要伴著詩歌,去領略祖國壯麗的山河,為這錦繡河山譜寫出華麗的詩篇!

初中詩歌字初中詩歌評語篇六

我會折壽。

站在滿城煙火里回想起很久很久以前看過的這段文字,于是俯下身稚氣的微笑。

——題記

有些事,總是發生得太自然,注定的變故讓人太處之安然,比如我去網吧,比如我吸煙。

呵,看著煙氣繚繞的手指,于是揚眉微笑。

書上說十三四歲是所謂的豆蔻年華,那么,我的豆蔻年華便要在這兩根蒼白手指和那溫熱盤旋的煙霧中度過了罷。

我會折壽。

昨天又在夢里看見了那張勾勒過無數遍的臉,原本以為麻木的心再一次沒有來由的沉重下去。

你看,世上總是有許多事在你以為可以忘記時記起來,比如我喜歡他,比如他不喜歡我。

我會折壽。

喉嚨里總是有一點甜甜的味道,固執著不曾散開,呵,真是善良的謀殺呢,看著想要劃開煙霧但卻徒勞的手指,于是微笑。

人總是在在意的東西面前感到無力,比如我無法改變喜歡他的事實,比如我在深夜手臂還是會習慣的圈出一個很小的范圍。

報紙上依舊在說吸煙有害健康,而我也依舊沉浸在頹靡的氣息里,想起那一夜用煙霧寫出的文字,然后稚氣的微笑。

我會折壽。

無知不是罪過。

我彈彈指間的煙卷,看著灰塵在空氣中紛紛揚揚,想起這輕描淡寫的六個字,于是疲憊的感覺突然像潮水一樣從四面八方一齊涌過來,把我吞噬。

沒有人看到我做了什么,所以沒有人知曉。

沒有人知曉我做了什么,所以沒有人指責。

沒有人指責我做了什么,所以我無法解脫。

呵,于是一個人獨自在海邊劃下一行文字,然后揚眉,微笑:

我會折壽。

仰望那一朵朵綻開布滿了整個天空的煙火,我輕輕的跪了下去,我想,也許我不會折壽。

只是死了而已。從心開始。

于是啟開瓶蓋,看著藍色的妖冶火焰在空中飛舞,小小的星火漫延開去,然后稚氣的微笑。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅
自查報告模板
2023-05-31
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希
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