人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小實驗鹽水浮雞蛋字篇一

今天科學課上，老師教我們做了一個小實驗，名字是“鹽水浮雞蛋”。

我們需要哪些材料呢?首先要準備兩個透明的杯子，便于觀察;一根筷子;一個生雞蛋;還有一袋食鹽。

神奇的事情發(fā)生了，沉在水底的雞蛋像氣球一樣慢慢地浮了起來，直到浮出水面才停了下來。我用筷子輕輕地把它按下去，它卻像一頭倔牛似的就是不肯低頭，真是太有趣了!

老師給我解惑說，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度大于清水的密度，雞蛋可以浮在鹽水里而會沉在清水下。

通過“鹽水浮雞蛋”這個實驗，我既學到了知識，又鍛煉了自己的動手能力，真是太有意義了!

小實驗鹽水浮雞蛋字篇二

小實驗鹽水浮雞蛋字篇三

科學是非常有趣的，成功的實驗可以給我們帶來喜悅，讓我們愛上科學。

今天是星期六，我無意中看到了一本書，書中說鹽水能把雞蛋浮起來，我頓時來了興趣，決定做這個實驗，看一看，鹽水是不是能把雞蛋浮起來。

我按書中的介紹準備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿水，然后把雞蛋放進水中，雞蛋就像一個睡著的小姑娘，沉在杯子底下。

我用小勺把一點鹽，放進杯子里面，雞蛋還是一動不動。我再把一點鹽，放進杯子里面，雞蛋還是紋絲不動。我不放棄，繼續(xù)往杯子里面加鹽，就在我第六把鹽加進去的時候，雞蛋慢慢地豎直了身子，不一會兒，雞蛋就像個睡醒的小姑娘伸出了頭，哈哈！雞蛋終于浮起來了。

這次實驗太有趣了，它不但給我?guī)砹丝鞓罚易屛以鲩L了知識，以后我要多做實驗，在實驗中掌握更多的科學知識。

小實驗鹽水浮雞蛋字篇四

只見老師先拿出一個杯子，再往杯子里倒上清水，然后把雞蛋放了進去，雞蛋像跳水運動員一樣掉進水里，很快就沉到了水底。這時老師往水里加了一勺鹽，并用筷子攪拌，等到鹽完全熔化后，只見雞蛋慢慢浮起了一點，但也僅僅是離開水面一點，幾乎只高出了幾毫米。老師又加了幾勺鹽，繼續(xù)用筷子攪拌，雞蛋搖搖晃晃，等到水面不再旋轉時，雞蛋也好像是在水里站累了一樣，一下子浮到水面上，然后躺下來開始呼呼大睡。雞蛋真的浮起來了，真是太神奇了！

雞蛋怎么會浮起來呢？老師告訴我們：“一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，加入鹽之后，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大的.多，這樣一來雞蛋受到的浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來了。”原來是這樣呀。

生活中的科學無處不在，只要我們長著一雙善于發(fā)現(xiàn)科學的眼睛，就可以隨時發(fā)現(xiàn)科學的奧秘！

小實驗鹽水浮雞蛋字篇五

還記得那是小學的時候，我們語文老師——王老師在作文課上和我們做實驗，那次試驗我現(xiàn)在都還歷歷在目。

開始做實驗了，王老師又從口袋里拿出一袋鹽，“要放多少鹽才能讓雞蛋浮起來？”各種答案層出不窮半袋一袋兩袋等等。王老師又拿出一個勺子問：“用這個勺子要多少？”各種答案又冒出來了，王老師先放了一勺，可是沒有什么變化。

“放三勺吧。”又放了兩勺，還是沒什么變化，這時，王老師指著水的底下問：“這是什么”，“鹽”“這個要攪拌一下，讓鹽溶在水里。”王老師攪拌水的時候，雞蛋往上浮了一點又沉下去。

雖然又失敗了，但同學們依舊沒有氣餒，繼續(xù)做出猜測，這次是放五勺，放完之后還是沒有變化，王老師攪拌了一下，攪拌的時候雞蛋已經(jīng)可以豎立了，還往上浮了，不攪的時候又沉了下來。王老師又問要加多少勺了，有人說八勺半有人說七勺半還有人說要加十勺，王老師說：“先加七勺半。”加完攪拌后，雞蛋已經(jīng)可以直立著了，加到八勺半的時候，雞蛋浮起來了！教室里頓時充滿了同學們的`歡呼聲。

那次實驗讓我明白了，很多常識就在我們的生活當中，需要我們自己去實踐。

小實驗鹽水浮雞蛋字篇六

你說雞蛋會在鹽水里浮起來？我可不信！

媽媽常常在家里煮蛋，敲開殼露出蛋白香噴噴的，可好吃了！要不是媽媽輕手輕腳地把雞蛋放進水里，這個脆弱的寶寶可是會觸底裂開的！

嗯？你還是堅持放了鹽就會浮起來？那我們動手試試吧，這實驗的材料在日常生活也很容易獲取：一個玻璃杯，一杯純凈水，足量的鹽，一把小勺，一根筷子，一個雞蛋。事不宜遲，趕緊開始吧！

我輕輕地把雞蛋放入杯底，沿著杯壁將純凈水緩緩注入。雞蛋靜靜地在水底躺著，粗糙的蛋殼表面還有剛入水產(chǎn)生的小氣泡，像一個吐著泡泡酣睡的小寶寶。我往里面加了一勺鹽，用筷子輕輕攪動。等到鹽粒化開，水面平靜下來，我看向了雞蛋。哦，看來我們的雞蛋寶寶并不想離開純凈水溫柔的懷抱，還安安穩(wěn)穩(wěn)地貼在杯底呢。接著，我往里面加入了第二勺鹽。筷子慢慢攪動起來，雞蛋寶寶在水流里轉起圈圈來，哦，它正醒來對著我們跳舞呢！它忽上忽下地浮動，好像對外面的世界充滿好奇。但它最終平靜了下來，選擇躺回它透亮的小床里。真是個懶寶寶，看來我們得加把勁兒哩！

我開始加入第三勺鹽，攪拌結束后。我看到這個雞蛋寶寶短暫地升上來些，又咕嚕嚕地沉下去，像是在玩耍。哼！真是一個調(diào)皮的小寶寶！如果它有面孔，一定正朝著我吐舌頭呢！我一邊有點泄氣，一邊卻也被激起斗志。我隨即加入了第四勺鹽，但是水底出現(xiàn)了新的狀況鹽開始變得難攪散，白色的顆粒浮浮沉沉在雞蛋邊上戲耍，然后和底下的雞蛋寶寶待在一起。拼命攪拌開鹽粒后，我嘆著氣加入第五勺鹽。漫長的攪拌結束后，喜色浮現(xiàn)在我眼中。我的努力似乎打動了雞蛋寶寶，它勉為其難地挪動了它圓潤的身體，磨磨蹭蹭地來到了杯身的一半。我趁熱打鐵，生怕伺候不到位，它就又回去了。第六勺鹽滑入水里，我更加小心地攪拌起來。鹽粒慢慢消失的同時，別扭的雞蛋寶寶悠悠地晃著屁股，輕輕來到了水面透氣，就像運動員沖過紅線，這一刻我簡直想為它歡呼！

朋友們，書本可以教會我們很多的知識，但是實踐得來的道理也是寶貴的經(jīng)驗。問題不是我們的絆腳石，而是我們成長的基石。我們在書本中學習，在生活中實踐，然后不斷地成長。