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最新初三來了作文字(十篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初三來了字篇一

寒露已過,金秋十月,院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣,高樹在風(fēng)中晃動(dòng)。還有小朋友們?cè)跉g快地騎著車,做游戲。同時(shí),在院子里的我也在不停地奔跑,揮汗如雨。

這兩個(gè)多月來,我體會(huì)到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺(tái)燈,一個(gè)書桌,我挑燈夜讀,朝五晚九,不斷靠近夢(mèng)想的彼岸。而有時(shí)陽光明媚,深藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的云,室外的空氣無比清新,讓疲倦的我身心愉悅。于是在周末,我選擇帶著籃球奔跑,緩解壓力的同時(shí)也在不斷提高我的體育水平。

蝴蝶在花叢中盤旋飛舞,雜草也在沃土中頑強(qiáng)拼搏生長(zhǎng)。此時(shí)環(huán)境優(yōu)美,我何嘗不歡快地奔跑,練習(xí)籃球呢?我從場(chǎng)地中間出發(fā),拍著球,大步奔跑,在極短的時(shí)間內(nèi)觀察籃板中間的方塊,調(diào)整動(dòng)作,右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個(gè)動(dòng)作,樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳,蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜,一刻不停。作為奔跑著的我,看了這些不厭其煩的小生物,似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動(dòng)力。

這便是初三,不同于之前的隨意拋球,到處奔跑,現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉,按照規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行最快的奔跑,最精準(zhǔn)的投籃,在奔跑中提升自我。

校園芳香四溢,每年都有固定的植物在固定時(shí)間開放。經(jīng)過我的反復(fù)訓(xùn)練,終于,我在測(cè)試中水到渠成,輕松獲滿分。

奔跑是活力與意志力的體現(xiàn)。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會(huì)在我手上自如掌控,獲得更好成績(jī)。

初三來了字篇二

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間,我們已走過了三分之二的初中旅途,。

暮然回首,曾經(jīng)的茫然早已消失,留下的只有迷茫后的堅(jiān)定;過去的膽怯早已隨風(fēng)而逝,余下的只有膽怯后的勇敢;曾幾何時(shí)的稚氣也早已褪去,取而代之的,卻是青澀后的成熟。

業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。仲永,因荒廢學(xué)業(yè)而造成了“泯然眾人矣”的嘆息;勾踐,因臥薪嘗膽而造就了“三千越甲可吞吳”的贊嘆。

跨過了高一爛漫的門檻,我們進(jìn)入了奮斗的初三。

為了夢(mèng)想,我們將披星戴月,爭(zhēng)分奪秒;

為了未來,我們將義無反顧,勇往直前;

為了信念,我們將披荊斬棘,激流勇進(jìn);

同學(xué)們,我們肩并肩,手拉手一起越過層巒疊嶂,邁過千溝萬壑,揚(yáng)帆破浪迎接屬于我們自己的那份流光溢彩!

初三來了字篇三

走過了與歡樂并肩的初一,走過了成長(zhǎng)同在的初二,我來到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。,站在學(xué)校的廣場(chǎng)上,抬起頭,對(duì)著湛藍(lán)的天空大喊一聲:初三,我來了!

時(shí)間老人推著我來到了初三,來到了這個(gè)畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪,這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三,猶如上了一列有永無倒檔的列車,永遠(yuǎn)向前。

崢嶸歲月,戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對(duì)初三——畢業(yè)班,這個(gè)充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼,我毅然決定勇往直前,奮力一搏。因?yàn)槲叶茫浩床灰欢〞?huì)成功,但退后、躲避一定會(huì)失敗。初三的成功,要讓我們用每一天努力,每一份勤奮去換取。

你輕輕地來了,我默默的接受。我暗下決心,讓初三的每一天都變得充實(shí)有味。荊棘叢生的初三,我要用勤奮與努力去感化它、征服它。

與天同樂,其樂融融;與己同樂,其樂無窮;與初三同樂,回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的,我卻要讓初三的生活津津有味。面對(duì)繁瑣的文言文和復(fù)雜的物理知識(shí)樂此不疲。面對(duì)學(xué)習(xí),我不僅會(huì)敬業(yè),更需要是能樂業(yè)。

古有趙普老年學(xué)知識(shí),今有成龍潛心學(xué)英語。坐在窗明幾凈的教室里,更應(yīng)扎根學(xué)習(xí)。在初三這場(chǎng)沒有硝煙的持久戰(zhàn)中,我整裝待發(fā),準(zhǔn)備出擊。“智者相逢苦者勝,苦者相逢巧者勝”,對(duì)于初三我期待、無畏、勇敢!我要用自己的智慧,獨(dú)特的方法,書寫初三的輝煌!

時(shí)間的大鐘背后寫著兩個(gè)大字——現(xiàn)在。成功的取得,不是依靠慷慨激昂的口號(hào),而是憑借現(xiàn)在的努力、當(dāng)下的勤奮。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲,成功有了當(dāng)下的勤奮而有價(jià)值。

初三,我來了!帶著滿腔熱血與必勝的信念來了,夾著汗水與淚水來了。告別過去,奔向未來,墊實(shí)現(xiàn)在!

初三來了字篇四

曾記否:那是一個(gè)失落的黃昏,我踏著沉重的步伐走向家門,一直徘徊不定,正在我猶豫時(shí),母親已把門打開了,她看著我笑問道:怎么了,開個(gè)門都這么磨蹭,是不是因?yàn)闆]考好啊?我驚訝地看了看她,問道:你怎么知道?我是你娘啊,你想什么我怎會(huì)不知道,告訴我吧,為什么沒考好呀?沒事,發(fā)現(xiàn)問題就解決問題,我們一起來面對(duì)!我的防線正式被攻破了,眼淚止不住的往下掉。一次考試失利算不了什么,誰都有失誤的時(shí)候,失敗并不可怕,但如果沒有面對(duì)困難的勇氣,那便是一大悲劇!即使跌倒一百次都可以一百零一次地站起來!你這又算得了什么!說完您便拭去我的眼淚,帶我一同去克服難題,您善解人意的情懷,帶給我鼓勵(lì),帶給我重新來過的勇氣!

曾記否:當(dāng)我學(xué)習(xí)堅(jiān)持不下去了,想放縱自己時(shí),那種溫柔的聲音也會(huì)變得嚴(yán)肅,變得不容商量!對(duì)我說:不行!學(xué)習(xí)是人生的大事,怎能因一點(diǎn)困難就退縮呢?我知道學(xué)習(xí)很辛苦,尤其是對(duì)一個(gè)有目標(biāo)、有理想的初中生來說,它的日復(fù)一日的機(jī)械運(yùn)動(dòng)確實(shí)會(huì)令你乏味,令你感到枯燥,但這不能成為你放棄學(xué)習(xí)的借口!放棄容易,但會(huì)后悔,堅(jiān)持很酷,它會(huì)帶你找到更好的自己!我希望,母親總是這樣,她總能用她的嘮叨,用她獨(dú)特的聲音,給我?guī)砹α浚∥矣种厥颁摴P,讓筆尖與紙張磨擦發(fā)出堅(jiān)持的天籟之音!

有這樣一種聲音,它是母親的叮囑,是母親的鼓勵(lì),是母親溫柔的教導(dǎo)!這聲音告訴了我做人做事的準(zhǔn)則,也教給我堅(jiān)持、堅(jiān)守的道理,亦助我一步步走向成功殿堂!

我享受這種聲音,也在這種聲音中幸福成長(zhǎng)!

初三來了字篇五

漫漫長(zhǎng)路走到這決定人生命運(yùn)的時(shí)刻就會(huì)鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格,所以就要為自己量身定做一個(gè)合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

我的規(guī)劃:

①初三到了,我們應(yīng)該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識(shí)。

②從現(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯(cuò)誤。

我們學(xué)校會(huì)提前開學(xué),開始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時(shí)間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時(shí)間和精力去奮斗。

這學(xué)期的到來,我要進(jìn)行的第一個(gè)是復(fù)習(xí)以前的東西、查缺補(bǔ)漏,拓展提高應(yīng)對(duì)至關(guān)重要的期末考試。

初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期,從這時(shí),我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)中,我們開始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡。

在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個(gè)暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng),希望成績(jī)能夠好轉(zhuǎn)。

初三來了字篇六

初三是我們努力拼搏的一年,初三是褪去了初一的.羞澀,也沒有了貪玩之心的一年,初三更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在以后的日子,它是酸甜苦辣,面臨著這挑戰(zhàn),也許我會(huì)緊張,但我要克服。

初三的味道是酸的,六月的陽光是火辣辣的,我坐在教室里就像一個(gè)大蒸爐兒,讓我想起爸爸媽媽他們晚上回到家筋疲力盡的樣子,我的鼻子酸了一下,他們也和我一樣背著讀一樣的太陽烤著,他們雖然都很疲憊,但是他們沒有一次的抱怨,可我的心里明白那就是初三的味道啊。

初三的味道是苦的,那苦的滋味兒就像濃濃的苦咖啡,那天晚上我的作業(yè)非常多,寫到了深夜,到了第二天早上我一睜眼已經(jīng)起晚了的,我非常著急,因?yàn)榻裉炷M考試還要繼續(xù)上課,這苦為只為那一天的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,這就是初三的味道。

初三的味道是咸的,因?yàn)橐咔榇蠹叶家骺谡郑乙恢倍己芎闷婧顾鞘裁次兜溃谀窍奶斓难谉幔业囊坏魏沟蔚搅宋业淖爝叄移妨似罚呛顾窍痰模@就是初三的味道。

初三的味道是甜的,那天的小測(cè)中我取得了滿意的成績(jī),回家的路上感覺心里甜甜的,回到家中餐桌上已擺上了香噴噴的飯菜,那天便是甜上加甜,那味道或許是成就感,那味道只有我心里最明白,就像吃了蜜一樣,一天的學(xué)習(xí)累感覺也值得了,這就是初三的味道。

初三就是這樣,風(fēng)雨交加,時(shí)而萬里無云,時(shí)而烏云密布,它決定著你的一些路,我們老師曾說過:“不苦不累初三無味,不拼不博初三白活”真的就是這樣,初三的味道讓我感悟頗多。

初三來了字篇七

“初三”這兩個(gè)字,我一聽到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時(shí)候,我很希望快點(diǎn)升到初三,因?yàn)槲也幌雭磉@間學(xué)校讀書。但是,現(xiàn)在我的的確確是一名初三學(xué)生了,覺得初三很有壓力,而且我還希望時(shí)間能過慢一點(diǎn)。

初一的時(shí)候剛來到這所學(xué)校,所有的人我都不認(rèn)識(shí),感覺很陌生;到初二了,我跟周圍的同學(xué)都很熟,經(jīng)常玩在一起;初三了,我好像感覺到我在班上的地位,我好像已經(jīng)完完全全融入了這個(gè)班集體,跟同學(xué)們有說有笑的。但是我在擔(dān)心,因?yàn)槲覀冞@一屆的學(xué)生中,最差、最調(diào)皮就是我們班,而且,現(xiàn)在已是初三了,那些男的根本沒有進(jìn)入初三的狀態(tài),整天打打鬧鬧的。

說實(shí)話,從初一到現(xiàn)在,我們班有團(tuán)結(jié)過嗎?這個(gè)問題一直纏繞這我。

有團(tuán)結(jié)過。軍訓(xùn)的時(shí)候,經(jīng)過我們幾天的努力,到最后的檢閱,我們還拿過不錯(cuò)的成績(jī);班主任罰我們讀書時(shí),為了不再被罰,全班很團(tuán)結(jié)的大聲朗讀;還有就是......(我想不出來了)

沒有團(tuán)結(jié)。校運(yùn)會(huì)時(shí)大多數(shù)人都不想?yún)⒓樱磿r(shí)參加了,有的沒到,有的不盡全力去比賽;文藝表演時(shí),沒人愿意上臺(tái)表演;總之做什么事都隨隨便便的。

天啊,怎么時(shí)間都會(huì)那么短暫啊,我還沒跟我的初中同學(xué)玩夠呢!!

還有就是,初三;班的同學(xué),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的。

初三來了字篇八

一樣的學(xué)校,一樣的同學(xué)。可是,我們已經(jīng)上初三了!

已經(jīng)開學(xué)兩周了,我依舊沒有進(jìn)入初三的狀態(tài)。依然是初一初二時(shí)懶散的樣子。對(duì)于我的學(xué)習(xí),我全然沒有規(guī)劃性,我感覺我的大腦里裝的是一團(tuán)漿糊,亂糟糟的。想起一年后的中考,我的心中打著一個(gè)大大的問號(hào)。

我到底該如何?郁悶啊,茫然,我的前方一片霧霾!

晚上回到家,見到一周沒見的家人,我突然流淚了,我發(fā)現(xiàn)我想家了。想念家中的溫暖。在外面的`一切高壓、煩躁,回到家中都會(huì)欣然忘記。奶奶會(huì)安慰我,撫平我心中的哀傷,縱使弟弟再調(diào)皮搗蛋,我也不會(huì)去責(zé)怪他,我竟然發(fā)現(xiàn)他很可愛似的,初三的一切煩惱,我暫時(shí)都拋在了腦后。面對(duì)家里人的噓寒問暖,我突然覺得,我的初三,不再茫然了。我的學(xué)習(xí)也有了方向。為了家人也為了我自己,我一定會(huì)努力的。努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。初三,我拼了。困難再大,我也會(huì)勇敢的闖一闖。

畢竟,海闊天空,在狂風(fēng)暴雨以后。不在烏云和大海之間高傲的飛翔,又怎么能對(duì)得起“海燕”這個(gè)名字呢,勇敢的海燕,加油!

初三?初三!我豁然開朗了!

初三來了字篇九

一樣的學(xué)校,一樣的同學(xué)。可是,我們已經(jīng)上初三了!

已經(jīng)開學(xué)兩周了,我依舊沒有進(jìn)入初三的狀態(tài)。依然是初一初二時(shí)懶散的樣子。對(duì)于我的學(xué)習(xí),我全然沒有規(guī)劃性,我感覺我的大腦里裝的是一團(tuán)漿糊,亂糟糟的。想起一年后的中考,我的心中打著一個(gè)大大的問號(hào)。

我到底該如何?郁悶啊,茫然,我的前方一片霧霾!

晚上回到家,見到一周沒見的家人,我突然流淚了,我發(fā)現(xiàn)我想家了。想念家中的溫暖。在外面的一切高壓、煩躁,回到家中都會(huì)欣然忘記。奶奶會(huì)安慰我,撫平我心中的哀傷,縱使弟弟再調(diào)皮搗蛋,我也不會(huì)去責(zé)怪他,我竟然發(fā)現(xiàn)他很可愛似的,初三的一切煩惱,我暫時(shí)都拋在了腦后。面對(duì)家里人的噓寒問暖,我突然覺得,我的初三,不再茫然了。我的學(xué)習(xí)也有了方向。為了家人也為了我自己,我一定會(huì)努力的。努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。初三,我拼了。困難再大,我也會(huì)勇敢的闖一闖。

畢竟,海闊天空,在狂風(fēng)暴雨以后。不在烏云和大海之間高傲的飛翔,又怎么能對(duì)得起“海燕”這個(gè)名字呢,勇敢的海燕,加油!

初三?初三!我豁然開朗了!

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初三來了字篇十

剛?cè)氤踔械奈覀儯偸且詾槌跞苓b遠(yuǎn),在他人的講述中,初三的生活大多是堅(jiān)若而又壓抑的。可當(dāng)你真正踏入了初三的殿堂,你才會(huì)知道“初三”這個(gè)神秘的女子真正的面貌。

苦——初三的壓抑

進(jìn)入了初三,在老師的諄諄教導(dǎo)和家長(zhǎng)的“咆哮式灌進(jìn)”中,我們對(duì)于初三的態(tài)度只有三個(gè)字:學(xué),學(xué),學(xué)。"只有學(xué)習(xí)才是最好的出路“,抱著這一理念的我們就連課間時(shí)間也不放過。

“上廁所嗎?”同桌大f鉆過來,碰碰我的胳膊。“下節(jié)課有個(gè)化學(xué)測(cè)試。”我眼睛不離開書本而吐出的幾個(gè)字卻把大f驚著了:"什么?測(cè)試?"于是,就出現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)面:我和大f一起端坐在位子上,手中各捧著一本化學(xué)書。那模樣,立馬起了模范帶頭作用。

每一天都把弦拉緊,拼盡全力去學(xué)習(xí),是我們奮斗的真實(shí)寫照。

辣——初三的疼痛

初三的體育課變了。

三圈小跑的“小"熱身之后,筋疲力盡的我們還要馬不停蹄的去掂排球。我對(duì)于這些球是一點(diǎn)興趣都沒有,掂了幾個(gè)就覺得手臂火辣辣的疼。

休息一下吧。剛想要坐在草坪上的我突然瞥到不遠(yuǎn)處體育老師那”兇神惡煞“的眼神,便一把從同桌大f的手中將球搶過掂了幾個(gè)。

自己掂的球,咬著牙也要掂完!

甜——初三的滋味

“全對(duì)!”我歡呼一聲,真好對(duì)上大f的眼神,同樣透出喜悅和高興。

在課堂上,你會(huì)因?yàn)樽鰧?duì)一道大額方程而感到放松和開心;在實(shí)驗(yàn)室中,你會(huì)因?yàn)闊襞萘亮硕?dòng)不已。這些孩子般的舉動(dòng),是我們成功的見證和表現(xiàn)。這些都呢么甜蜜。

初三的生活,就像一個(gè)百味瓶,你永遠(yuǎn)不知道還會(huì)有什么味道。我們奮斗了,忍受了,成功了,這便是初三的生活,讓人期待,讓人向往,讓人奮斗,讓人努力。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!幼
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
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在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
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