人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
初三來了字篇一
寒露已過,金秋十月,院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣,高樹在風(fēng)中晃動(dòng)。還有小朋友們?cè)跉g快地騎著車,做游戲。同時(shí),在院子里的我也在不停地奔跑,揮汗如雨。
這兩個(gè)多月來,我體會(huì)到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺(tái)燈,一個(gè)書桌,我挑燈夜讀,朝五晚九,不斷靠近夢(mèng)想的彼岸。而有時(shí)陽光明媚,深藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的云,室外的空氣無比清新,讓疲倦的我身心愉悅。于是在周末,我選擇帶著籃球奔跑,緩解壓力的同時(shí)也在不斷提高我的體育水平。
蝴蝶在花叢中盤旋飛舞,雜草也在沃土中頑強(qiáng)拼搏生長(zhǎng)。此時(shí)環(huán)境優(yōu)美,我何嘗不歡快地奔跑,練習(xí)籃球呢?我從場(chǎng)地中間出發(fā),拍著球,大步奔跑,在極短的時(shí)間內(nèi)觀察籃板中間的方塊,調(diào)整動(dòng)作,右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個(gè)動(dòng)作,樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳,蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜,一刻不停。作為奔跑著的我,看了這些不厭其煩的小生物,似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動(dòng)力。
這便是初三,不同于之前的隨意拋球,到處奔跑,現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉,按照規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行最快的奔跑,最精準(zhǔn)的投籃,在奔跑中提升自我。
校園芳香四溢,每年都有固定的植物在固定時(shí)間開放。經(jīng)過我的反復(fù)訓(xùn)練,終于,我在測(cè)試中水到渠成,輕松獲滿分。
奔跑是活力與意志力的體現(xiàn)。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會(huì)在我手上自如掌控,獲得更好成績(jī)。
初三來了字篇二
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間,我們已走過了三分之二的初中旅途,。
暮然回首,曾經(jīng)的茫然早已消失,留下的只有迷茫后的堅(jiān)定;過去的膽怯早已隨風(fēng)而逝,余下的只有膽怯后的勇敢;曾幾何時(shí)的稚氣也早已褪去,取而代之的,卻是青澀后的成熟。
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。仲永,因荒廢學(xué)業(yè)而造成了“泯然眾人矣”的嘆息;勾踐,因臥薪嘗膽而造就了“三千越甲可吞吳”的贊嘆。
跨過了高一爛漫的門檻,我們進(jìn)入了奮斗的初三。
為了夢(mèng)想,我們將披星戴月,爭(zhēng)分奪秒;
為了未來,我們將義無反顧,勇往直前;
為了信念,我們將披荊斬棘,激流勇進(jìn);
同學(xué)們,我們肩并肩,手拉手一起越過層巒疊嶂,邁過千溝萬壑,揚(yáng)帆破浪迎接屬于我們自己的那份流光溢彩!
初三來了字篇三
走過了與歡樂并肩的初一,走過了成長(zhǎng)同在的初二,我來到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。,站在學(xué)校的廣場(chǎng)上,抬起頭,對(duì)著湛藍(lán)的天空大喊一聲:初三,我來了!
時(shí)間老人推著我來到了初三,來到了這個(gè)畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪,這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三,猶如上了一列有永無倒檔的列車,永遠(yuǎn)向前。
崢嶸歲月,戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對(duì)初三——畢業(yè)班,這個(gè)充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼,我毅然決定勇往直前,奮力一搏。因?yàn)槲叶茫浩床灰欢〞?huì)成功,但退后、躲避一定會(huì)失敗。初三的成功,要讓我們用每一天努力,每一份勤奮去換取。
你輕輕地來了,我默默的接受。我暗下決心,讓初三的每一天都變得充實(shí)有味。荊棘叢生的初三,我要用勤奮與努力去感化它、征服它。
與天同樂,其樂融融;與己同樂,其樂無窮;與初三同樂,回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的,我卻要讓初三的生活津津有味。面對(duì)繁瑣的文言文和復(fù)雜的物理知識(shí)樂此不疲。面對(duì)學(xué)習(xí),我不僅會(huì)敬業(yè),更需要是能樂業(yè)。
古有趙普老年學(xué)知識(shí),今有成龍潛心學(xué)英語。坐在窗明幾凈的教室里,更應(yīng)扎根學(xué)習(xí)。在初三這場(chǎng)沒有硝煙的持久戰(zhàn)中,我整裝待發(fā),準(zhǔn)備出擊。“智者相逢苦者勝,苦者相逢巧者勝”,對(duì)于初三我期待、無畏、勇敢!我要用自己的智慧,獨(dú)特的方法,書寫初三的輝煌!
時(shí)間的大鐘背后寫著兩個(gè)大字——現(xiàn)在。成功的取得,不是依靠慷慨激昂的口號(hào),而是憑借現(xiàn)在的努力、當(dāng)下的勤奮。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲,成功有了當(dāng)下的勤奮而有價(jià)值。
初三,我來了!帶著滿腔熱血與必勝的信念來了,夾著汗水與淚水來了。告別過去,奔向未來,墊實(shí)現(xiàn)在!
初三來了字篇四
曾記否:那是一個(gè)失落的黃昏,我踏著沉重的步伐走向家門,一直徘徊不定,正在我猶豫時(shí),母親已把門打開了,她看著我笑問道:怎么了,開個(gè)門都這么磨蹭,是不是因?yàn)闆]考好啊?我驚訝地看了看她,問道:你怎么知道?我是你娘啊,你想什么我怎會(huì)不知道,告訴我吧,為什么沒考好呀?沒事,發(fā)現(xiàn)問題就解決問題,我們一起來面對(duì)!我的防線正式被攻破了,眼淚止不住的往下掉。一次考試失利算不了什么,誰都有失誤的時(shí)候,失敗并不可怕,但如果沒有面對(duì)困難的勇氣,那便是一大悲劇!即使跌倒一百次都可以一百零一次地站起來!你這又算得了什么!說完您便拭去我的眼淚,帶我一同去克服難題,您善解人意的情懷,帶給我鼓勵(lì),帶給我重新來過的勇氣!
曾記否:當(dāng)我學(xué)習(xí)堅(jiān)持不下去了,想放縱自己時(shí),那種溫柔的聲音也會(huì)變得嚴(yán)肅,變得不容商量!對(duì)我說:不行!學(xué)習(xí)是人生的大事,怎能因一點(diǎn)困難就退縮呢?我知道學(xué)習(xí)很辛苦,尤其是對(duì)一個(gè)有目標(biāo)、有理想的初中生來說,它的日復(fù)一日的機(jī)械運(yùn)動(dòng)確實(shí)會(huì)令你乏味,令你感到枯燥,但這不能成為你放棄學(xué)習(xí)的借口!放棄容易,但會(huì)后悔,堅(jiān)持很酷,它會(huì)帶你找到更好的自己!我希望,母親總是這樣,她總能用她的嘮叨,用她獨(dú)特的聲音,給我?guī)砹α浚∥矣种厥颁摴P,讓筆尖與紙張磨擦發(fā)出堅(jiān)持的天籟之音!
有這樣一種聲音,它是母親的叮囑,是母親的鼓勵(lì),是母親溫柔的教導(dǎo)!這聲音告訴了我做人做事的準(zhǔn)則,也教給我堅(jiān)持、堅(jiān)守的道理,亦助我一步步走向成功殿堂!
我享受這種聲音,也在這種聲音中幸福成長(zhǎng)!
初三來了字篇五
漫漫長(zhǎng)路走到這決定人生命運(yùn)的時(shí)刻就會(huì)鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格,所以就要為自己量身定做一個(gè)合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
我的規(guī)劃:
①初三到了,我們應(yīng)該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識(shí)。
②從現(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。
③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯(cuò)誤。
我們學(xué)校會(huì)提前開學(xué),開始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時(shí)間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時(shí)間和精力去奮斗。
這學(xué)期的到來,我要進(jìn)行的第一個(gè)是復(fù)習(xí)以前的東西、查缺補(bǔ)漏,拓展提高應(yīng)對(duì)至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期,從這時(shí),我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)中,我們開始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個(gè)暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng),希望成績(jī)能夠好轉(zhuǎn)。
初三來了字篇六
初三是我們努力拼搏的一年,初三是褪去了初一的.羞澀,也沒有了貪玩之心的一年,初三更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在以后的日子,它是酸甜苦辣,面臨著這挑戰(zhàn),也許我會(huì)緊張,但我要克服。
初三的味道是酸的,六月的陽光是火辣辣的,我坐在教室里就像一個(gè)大蒸爐兒,讓我想起爸爸媽媽他們晚上回到家筋疲力盡的樣子,我的鼻子酸了一下,他們也和我一樣背著讀一樣的太陽烤著,他們雖然都很疲憊,但是他們沒有一次的抱怨,可我的心里明白那就是初三的味道啊。
初三的味道是苦的,那苦的滋味兒就像濃濃的苦咖啡,那天晚上我的作業(yè)非常多,寫到了深夜,到了第二天早上我一睜眼已經(jīng)起晚了的,我非常著急,因?yàn)榻裉炷M考試還要繼續(xù)上課,這苦為只為那一天的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,這就是初三的味道。
初三的味道是咸的,因?yàn)橐咔榇蠹叶家骺谡郑乙恢倍己芎闷婧顾鞘裁次兜溃谀窍奶斓难谉幔业囊坏魏沟蔚搅宋业淖爝叄移妨似罚呛顾窍痰模@就是初三的味道。
初三的味道是甜的,那天的小測(cè)中我取得了滿意的成績(jī),回家的路上感覺心里甜甜的,回到家中餐桌上已擺上了香噴噴的飯菜,那天便是甜上加甜,那味道或許是成就感,那味道只有我心里最明白,就像吃了蜜一樣,一天的學(xué)習(xí)累感覺也值得了,這就是初三的味道。
初三就是這樣,風(fēng)雨交加,時(shí)而萬里無云,時(shí)而烏云密布,它決定著你的一些路,我們老師曾說過:“不苦不累初三無味,不拼不博初三白活”真的就是這樣,初三的味道讓我感悟頗多。
初三來了字篇七
“初三”這兩個(gè)字,我一聽到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時(shí)候,我很希望快點(diǎn)升到初三,因?yàn)槲也幌雭磉@間學(xué)校讀書。但是,現(xiàn)在我的的確確是一名初三學(xué)生了,覺得初三很有壓力,而且我還希望時(shí)間能過慢一點(diǎn)。
初一的時(shí)候剛來到這所學(xué)校,所有的人我都不認(rèn)識(shí),感覺很陌生;到初二了,我跟周圍的同學(xué)都很熟,經(jīng)常玩在一起;初三了,我好像感覺到我在班上的地位,我好像已經(jīng)完完全全融入了這個(gè)班集體,跟同學(xué)們有說有笑的。但是我在擔(dān)心,因?yàn)槲覀冞@一屆的學(xué)生中,最差、最調(diào)皮就是我們班,而且,現(xiàn)在已是初三了,那些男的根本沒有進(jìn)入初三的狀態(tài),整天打打鬧鬧的。
說實(shí)話,從初一到現(xiàn)在,我們班有團(tuán)結(jié)過嗎?這個(gè)問題一直纏繞這我。
有團(tuán)結(jié)過。軍訓(xùn)的時(shí)候,經(jīng)過我們幾天的努力,到最后的檢閱,我們還拿過不錯(cuò)的成績(jī);班主任罰我們讀書時(shí),為了不再被罰,全班很團(tuán)結(jié)的大聲朗讀;還有就是......(我想不出來了)
沒有團(tuán)結(jié)。校運(yùn)會(huì)時(shí)大多數(shù)人都不想?yún)⒓樱磿r(shí)參加了,有的沒到,有的不盡全力去比賽;文藝表演時(shí),沒人愿意上臺(tái)表演;總之做什么事都隨隨便便的。
天啊,怎么時(shí)間都會(huì)那么短暫啊,我還沒跟我的初中同學(xué)玩夠呢!!
還有就是,初三;班的同學(xué),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的。
初三來了字篇八
一樣的學(xué)校,一樣的同學(xué)。可是,我們已經(jīng)上初三了!
已經(jīng)開學(xué)兩周了,我依舊沒有進(jìn)入初三的狀態(tài)。依然是初一初二時(shí)懶散的樣子。對(duì)于我的學(xué)習(xí),我全然沒有規(guī)劃性,我感覺我的大腦里裝的是一團(tuán)漿糊,亂糟糟的。想起一年后的中考,我的心中打著一個(gè)大大的問號(hào)。
我到底該如何?郁悶啊,茫然,我的前方一片霧霾!
晚上回到家,見到一周沒見的家人,我突然流淚了,我發(fā)現(xiàn)我想家了。想念家中的溫暖。在外面的`一切高壓、煩躁,回到家中都會(huì)欣然忘記。奶奶會(huì)安慰我,撫平我心中的哀傷,縱使弟弟再調(diào)皮搗蛋,我也不會(huì)去責(zé)怪他,我竟然發(fā)現(xiàn)他很可愛似的,初三的一切煩惱,我暫時(shí)都拋在了腦后。面對(duì)家里人的噓寒問暖,我突然覺得,我的初三,不再茫然了。我的學(xué)習(xí)也有了方向。為了家人也為了我自己,我一定會(huì)努力的。努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。初三,我拼了。困難再大,我也會(huì)勇敢的闖一闖。
畢竟,海闊天空,在狂風(fēng)暴雨以后。不在烏云和大海之間高傲的飛翔,又怎么能對(duì)得起“海燕”這個(gè)名字呢,勇敢的海燕,加油!
初三?初三!我豁然開朗了!
初三來了字篇九
一樣的學(xué)校,一樣的同學(xué)。可是,我們已經(jīng)上初三了!
已經(jīng)開學(xué)兩周了,我依舊沒有進(jìn)入初三的狀態(tài)。依然是初一初二時(shí)懶散的樣子。對(duì)于我的學(xué)習(xí),我全然沒有規(guī)劃性,我感覺我的大腦里裝的是一團(tuán)漿糊,亂糟糟的。想起一年后的中考,我的心中打著一個(gè)大大的問號(hào)。
我到底該如何?郁悶啊,茫然,我的前方一片霧霾!
晚上回到家,見到一周沒見的家人,我突然流淚了,我發(fā)現(xiàn)我想家了。想念家中的溫暖。在外面的一切高壓、煩躁,回到家中都會(huì)欣然忘記。奶奶會(huì)安慰我,撫平我心中的哀傷,縱使弟弟再調(diào)皮搗蛋,我也不會(huì)去責(zé)怪他,我竟然發(fā)現(xiàn)他很可愛似的,初三的一切煩惱,我暫時(shí)都拋在了腦后。面對(duì)家里人的噓寒問暖,我突然覺得,我的初三,不再茫然了。我的學(xué)習(xí)也有了方向。為了家人也為了我自己,我一定會(huì)努力的。努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。初三,我拼了。困難再大,我也會(huì)勇敢的闖一闖。
畢竟,海闊天空,在狂風(fēng)暴雨以后。不在烏云和大海之間高傲的飛翔,又怎么能對(duì)得起“海燕”這個(gè)名字呢,勇敢的海燕,加油!
初三?初三!我豁然開朗了!
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初三來了字篇十
剛?cè)氤踔械奈覀儯偸且詾槌跞苓b遠(yuǎn),在他人的講述中,初三的生活大多是堅(jiān)若而又壓抑的。可當(dāng)你真正踏入了初三的殿堂,你才會(huì)知道“初三”這個(gè)神秘的女子真正的面貌。
苦——初三的壓抑
進(jìn)入了初三,在老師的諄諄教導(dǎo)和家長(zhǎng)的“咆哮式灌進(jìn)”中,我們對(duì)于初三的態(tài)度只有三個(gè)字:學(xué),學(xué),學(xué)。"只有學(xué)習(xí)才是最好的出路“,抱著這一理念的我們就連課間時(shí)間也不放過。
“上廁所嗎?”同桌大f鉆過來,碰碰我的胳膊。“下節(jié)課有個(gè)化學(xué)測(cè)試。”我眼睛不離開書本而吐出的幾個(gè)字卻把大f驚著了:"什么?測(cè)試?"于是,就出現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)面:我和大f一起端坐在位子上,手中各捧著一本化學(xué)書。那模樣,立馬起了模范帶頭作用。
每一天都把弦拉緊,拼盡全力去學(xué)習(xí),是我們奮斗的真實(shí)寫照。
辣——初三的疼痛
初三的體育課變了。
三圈小跑的“小"熱身之后,筋疲力盡的我們還要馬不停蹄的去掂排球。我對(duì)于這些球是一點(diǎn)興趣都沒有,掂了幾個(gè)就覺得手臂火辣辣的疼。
休息一下吧。剛想要坐在草坪上的我突然瞥到不遠(yuǎn)處體育老師那”兇神惡煞“的眼神,便一把從同桌大f的手中將球搶過掂了幾個(gè)。
自己掂的球,咬著牙也要掂完!
甜——初三的滋味
“全對(duì)!”我歡呼一聲,真好對(duì)上大f的眼神,同樣透出喜悅和高興。
在課堂上,你會(huì)因?yàn)樽鰧?duì)一道大額方程而感到放松和開心;在實(shí)驗(yàn)室中,你會(huì)因?yàn)闊襞萘亮硕?dòng)不已。這些孩子般的舉動(dòng),是我們成功的見證和表現(xiàn)。這些都呢么甜蜜。
初三的生活,就像一個(gè)百味瓶,你永遠(yuǎn)不知道還會(huì)有什么味道。我們奮斗了,忍受了,成功了,這便是初三的生活,讓人期待,讓人向往,讓人奮斗,讓人努力。