每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
三年級(jí)我和鄰居弟弟玩游戲篇一
鄰居家有一個(gè)幾個(gè)月大的小弟弟，他總是揮舞著小拳頭，蹬著小腳丫，非常可愛。
月夜“交響曲”
深夜已經(jīng)悄悄到來，月亮已掛上了天空。這時(shí)，本應(yīng)該是最安靜的。可是，幾聲“哇、哇、哇……”打破了月夜的寂靜。這種交響曲要是響一個(gè)晚上，你一定受不了。但是別擔(dān)心，小弟弟只是餓了，等到他吃飽了，就會(huì)馬上睡覺的。你看，現(xiàn)在他吃飽了就安心地睡覺了。
手舞足蹈“鋼琴迷”
才出生幾個(gè)月的小弟弟有許多東西都不會(huì)玩，比如：娃娃、氣球、塑料*……你想他是不是十分無聊呢？當(dāng)然不會(huì)啊！因?yàn)樗矚g奶奶搖來晃去地抱著他，還愛聽故事。而他最喜歡的事情，就是當(dāng)我的聽眾，聽我*鋼琴。當(dāng)他聽到柔美的鋼琴聲音時(shí)，他就會(huì)眨著那明亮的大眼睛，揮著那可愛的小拳頭；當(dāng)他聽到飽含*的曲子時(shí)，他的小腦袋也會(huì)跟著曲子搖起來，腳丫子也跟著晃起來。他愛鋼琴聲，無論是柔美的還是*的，真是一個(gè)十足的鋼琴迷啊！
這就是鄰居家的小弟弟，一個(gè)可愛又討人喜歡的孩子
三年級(jí)我和鄰居弟弟玩游戲篇二
我家弟兄四人中，大弟穩(wěn)重大方，踏實(shí)豪爽，人緣上佳。常有耳聞——“你大弟人好，比你來賽！”我想這是不容易的！
早在上世紀(jì)七十年代初，我家插隊(duì)下放于蘇北大豐。那會(huì)，大弟只是個(gè)十六歲的少年，但勞動(dòng)表現(xiàn)不凡，干農(nóng)活做啥像啥，老鄉(xiāng)個(gè)個(gè)稱贊。不多久，被選為記工員，還被派去村小代課。
經(jīng)歷了鄉(xiāng)村磨練，他回城工作，發(fā)展很快，上得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，下受員工信任，業(yè)績(jī)斐然，確實(shí)了不得！
我是19xx年3月先去蘇北新洋農(nóng)場(chǎng)。待到19xx年初，父母率兩個(gè)弟弟落戶蘇北后，想到全家都在蘇北務(wù)農(nóng)，我不如從農(nóng)場(chǎng)調(diào)回大豐，家人間彼此有個(gè)照應(yīng)。于是，19xx年年底我調(diào)回大豐，與父母和弟弟們?cè)谝黄穑钡较群笳{(diào)回蘇州。
我到大豐之前，已在農(nóng)場(chǎng)有過近二年鍛煉，做過大田班長(zhǎng)和菜園班班長(zhǎng)。但和老鄉(xiāng)一起干活，還是感覺不習(xí)慣，似乎與老鄉(xiāng)無話可聊。這時(shí)，我耳聞最多的就是：“你大弟人好，比你來賽！”很多人在我面前這樣說，連隊(duì)長(zhǎng)也這樣說。這使我留意自己的言行，努力和老鄉(xiāng)打成一片。之后，我漸漸有機(jī)會(huì)證明長(zhǎng)處，終于獲得了村民的認(rèn)可。
19xx年春節(jié)后，大隊(duì)村小缺老師，春季開學(xué)不好開張。大隊(duì)管教學(xué)的書記找到我家，叫大弟去代課。大弟在這之前，已經(jīng)代過一陣課，和村民小孩玩得來，受到校方歡迎，這就是書記再次請(qǐng)去代課的原因。但我爸推薦我去。因?yàn)槲夷悄?9歲，文化相對(duì)較好，不懈努力自學(xué)，父親認(rèn)為我更適合擔(dān)任老師。書記說你家隨便去哪個(gè)幫忙都行。這就是我踏上教學(xué)崗位的契機(jī)。
我對(duì)教學(xué)工作的投入，對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研，對(duì)孩子的負(fù)責(zé)，不久便讓村民人所共知……很快得到校方認(rèn)可。
大約19xx年前后，開始有了知青回城的指標(biāo)，凡一家數(shù)人下放農(nóng)村的，可優(yōu)先調(diào)回蘇州一人。當(dāng)時(shí)，我做民辦教師，工作穩(wěn)定，受上級(jí)重視，自信滿滿的；大弟在生產(chǎn)隊(duì)做記工員，早出晚歸，非常辛苦。讓大弟先調(diào)回蘇州吧——這是我的建議，父母親和弟弟們也同意了我的謙讓。于是，大弟辦好回城手續(xù)，順利調(diào)回蘇州，不多久，憑借他的才華，很快就有所發(fā)展。
龍生九子，各有所好。大弟的氣質(zhì)，與我不盡相同，但我欣賞大弟。
三年級(jí)我和鄰居弟弟玩游戲篇三
每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、美好的家庭，當(dāng)然我也有一個(gè)令我感到溫暖、舒服的家。
以前，在這個(gè)家里我無拘無束，想吃就吃，想喝就喝。可“不幸”的是，六年前，媽媽又給我生了個(gè)弟弟。
我這個(gè)弟弟啊，他其貌不揚(yáng)，可卻有一雙水靈靈的眼睛，有一張能說會(huì)道的嘴巴，嘴里還唱著一排蛀牙，很明顯，這是他的貪吃造成的“后果”。因爸爸、媽媽把他慣壞了，六歲的他已經(jīng)學(xué)會(huì)到處“招花惹草”了，不過他有時(shí)也會(huì)“路見不平，拔刀相助”。
說時(shí)遲，那時(shí)快。那天我正哼著歌走在一天無人小街找弟弟，因?yàn)檫@是他經(jīng)常出沒的地方。碰巧，我遇上了鄰居家的那條“瘋狗”。那狗似乎跟我有仇似的，見我就吼。我平常最怕狗了，一見它，我便不知所措了，我站在那兒不敢動(dòng)，嚇得面如土色。這時(shí)，弟弟來了，我好想見到光明。弟弟拿著“打狗棒”說：“姐，你先走，我掩護(hù)你。”我咬咬牙說：“那你慢慢對(duì)付啊！”我撒腿就跑，我努力的想跑回家，可那狗就是追著我，我跑得越快它就追得越緊，我看它氣勢(shì)洶洶的樣子，嚇得屁滾尿流。幸好弟弟跑得快，把狗給攔住，我趁狗不注意時(shí)，溜之大吉。回到家，氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上。過了好久，還不見老弟回來，我開始擔(dān)心了。剛要出門找他，他卻回來了。只見他大汗淋漓，他上氣不接下氣的說：“沒事了，姐...它...它自己掉溝里了！”聽完后，我便捧腹大笑，一直笑個(gè)不停。
還有一次，我剛從學(xué)校回來，他就拿著“打狗棒”攔著大門擺著氣勢(shì)：“此路是我開，此樹是我栽，要想過此地，先交過路費(fèi)！”我說：“老弟，別玩了你老姐我還有重要事情要做呢！”他發(fā)怒了：“先交過路費(fèi)”。為了趕快吃到飯，我只好交出僅剩的一元，他接過錢還虎視眈眈的看著我說：“就這么少啊？”“沒有了”。他馬上到媽媽那兒告狀了，裝著一副很委屈的樣子對(duì)媽媽說：“媽，姐不給我買本子的錢！”我一聽慌了：“你還惡人先告狀啊，我不是給你了嗎？”老弟馬上反駁道：“那哪夠啊？人家還要買零食呢！”媽媽說：“好好好，寶貝，媽媽給你買本子，給你買零食”。說完馬上掏出錢給他，還好我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的偏心了，不然我又要“狂”了。弟出門時(shí)還向我做了個(gè)鬼臉！我才不理他呢！
因他的助人為快樂之本，我的身邊就像有個(gè)保安，時(shí)刻保護(hù)著我的安全；因他的調(diào)皮、霸道，我的生活也增添了不少樂趣！
三年級(jí)我和鄰居弟弟玩游戲篇四
鄰居家有一個(gè)淘氣的小弟弟，他整天樂哈哈的，在我們兩家之間竄來竄去，是我們的“開心果”。
有一回，我在樓頂?shù)陌迤荷贤鎯海〉艿芤哺蟻砹恕Ｎ依@著石桌石凳轉(zhuǎn)圈子，他也學(xué)著我轉(zhuǎn)圈子。我干脆小跑起來，他就跟著我小跑起來。后來，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，他也氣喘吁吁地停下來，站在我身后一動(dòng)不動(dòng)。嗨！多淘氣的小弟弟呀，怎么老是學(xué)我呀！
還有一次，小弟弟在我家客廳里玩兒。媽媽洗完頭正用電吹風(fēng)吹頭發(fā)。電吹風(fēng)發(fā)出“呼呼呼”的聲音，小弟弟可好奇了，在媽媽身邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽想逗逗他，就把電吹風(fēng)的風(fēng)口對(duì)準(zhǔn)他吹了一下，這下可把他嚇壞了，他“啊！”的一聲尖叫，撒腿就跑。
想不到他跑進(jìn)我奶奶的房間里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)奶奶正在用按摩器按摩腰部。他又好奇了，湊上前去要看個(gè)究竟。奶奶也想逗逗他，用按摩器在他身上比劃了一下。“哇！”他叫得更厲害了，好像遇見了什么怪物似的，捂著腦袋沒命地跑回他們家，還順手就把他家的門關(guān)上。我們看了，都笑得合不攏嘴。
我的鄰居——可愛的小弟弟夠淘氣的吧？他給我們的生活增添了許多樂趣。
文章以“淘氣”總領(lǐng)全文：先寫小弟弟模仿“我”的滑稽動(dòng)作，再寫小弟弟看見電吹風(fēng)、按摩器后的好奇及“驚懼”，令人忍俊不禁，人物形象突出，情感真摯。