人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

打牌字篇一

您好！

向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在在學校上課期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責在學校態度，以及可能因我在學校上課期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯誤，我是多么的不應該。此次在學校期間，我在寢室打牌。充分暴露出我對作為一個學生的認識存在主觀思想覺悟的嚴重不足。

身為學生，本職是學習，而不是娛樂。

我在學校期間打牌，勢必造成在學習上的不用心。會導致我的學習下降，我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果，這在另一方面也說明我對學校規章制度的意識薄弱。

此外，我在學校上課期間打牌，也恰是我沒有養成足夠的學習責任心。

如今，我鄭重地向老師表示抱歉！犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我必須認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。今后在學校當中，我一定要警示自己，更加深一步認識自己的在學校的根本任務，提醒自己時刻遵守學校規范規章。從今往后，我決心要嚴肅對待學習，我須認真在學校學習，今后在學校中時刻警示自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打牌字篇二

您好！

這兩天我們學校舉辦了運動會，這也是我們這些學生在學校最為期待的幾件事之一了，三天的運動會，這三天里不用上課，不用寫作業，可以盡情的進出校園。老師對我們的要求只有一個，多去操場看看，多給同學們加油打氣，在運動會上玩的開心點。

讓人慚愧的是盡管老師對我們基本沒什么要求，但我們還是違反了紀律。

運動會的頭一天我還是積極的在操場上給同學們加油打氣，可六月的太陽還是稍微擊退了我的興奮感，而且操場上也沒有太多能擋太陽的地方，就算有，也早就成為了其他同學的根據了。再加上操場上是水泥地的，上面還有著許多的沙礫，很不方便做著，因此時間一長，我就不想呆在操場了。

我回到教師后更是無所事事，也沒心思去學習，在上廁所的時候經過了別人的教室，看到他們正在打牌，我心中也起了打牌的心思。因為可以隨意出校園，所以我很快就出去買了一副牌，在教室里隨便招呼了幾個人，我們就開始了打牌，想著是運動會應該沒事，光明正大的在教室玩了起來。我們打牌的聲音很大，爭論的也很激烈，很快就吸引到了一批有興趣的人在一旁微觀，這一群人在教室中十分的醒目。因為玩的太投入，所以在我們不知道的時候，班主任也加入了進來，還是剛從教室進來的女同學說了聲“老師好！”我們才知道。見我們注意到他了，班主任像我們伸出一只手，有經驗的我立馬心神領會，把散落的牌整合到一起，送入他的手中。

事后的批評和教育也是避免不了的，在被訓斥一番后，我也知道錯了，即使是在開運動會，學校的規定還是規定，不能做的事情還是不能做。但老師也沒有給我太嚴厲的懲罰，只是讓我在接下來的幾天里都要在操場上給同學們加油打氣，這樣的懲罰我自己也是十分樂意接受。

這次的事情也給了我一個教訓，不得不承認，打牌的那種興奮感還是很容易讓人沉迷其中，對于還是初中生的我來說誘惑力太大了，沉迷于打牌的我甚至連班主任來了也不知道，所以學校才會禁止打牌吧！希望我這次的行為能夠好好警示一下班里的同學，不要像我一樣小瞧了那些規章制度，以為在運動會自己就能為所欲為了。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打牌字篇三

您好！

您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在上學期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責學習態度，以及可能因我學習期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯誤，我是多么的不應該。此次上學期間，我在教室，也是在自己學生的身份上松懈打牌。充分暴露出我對學習存在主觀思想覺悟的嚴重不足。

身為一名高中生，本職工作是學習，我學習期間打牌，勢必造成學習上的不用心。而萬一出現一些須準點、比較重要的知識點，我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果，這在另一方面也說明我對于學習的危機意識薄弱。

此外，我學習期間打牌，也恰是我沒有養成足夠的責任心。

如今，我鄭重地向老師表示抱歉！犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我必須認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。在今后的學習當中，我一定要警示自己，更加深一步認識自己的工作性質，提醒自己時刻遵守學校的規范規章。從今往后，我決心要嚴肅對待學習，我須認真工作學習，今后學習中時刻警示自己。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打牌字篇四

您好！

對于今天上班時間用手機打牌的事我很抱歉，我知道這是公司絕對不會允許的是違反員工工作紀律的，但是對于這件事情我明知有錯卻還是做了，這更是錯上加錯錯到離譜了。我也知道我的工作崗位對于公司的特殊性，我的形象在很大的程度上就是別人對我們公司的第一影響，可是我今天也不知道怎么的做了這等糊涂事，但是有一點我是知道的，這么做絕對是不應該的，所以我要在這里借著寫檢討的機會，跟公司、跟各位領導、跟每一位被我影響到的同事說一聲：對不起。

這是我進入公司兩年來的第一違紀，但是第一次就犯了這么大的錯誤，我也是被自己給蠢到了，可能在別的崗位的同事在上班的時候打牌，還可以因為是第一次犯錯原諒他，但是我明白在我身上是絕對行不通的，是絕對不能夠輕易原諒的——我是公司的前臺，我很大程度上就是公司的第一道形象門面。作為公司的前臺，我的工作崗位就是在公司的進來大門的地方，要是別人進來了公司，看到的第一不是員工工作的狀態，而是我這個前臺。也正是因為這樣，在我剛進入這個崗位的時候，領導您就跟我說過上班的時候一定要注意自己的形象，不僅僅要穿正式的服裝上下班，還要嚴格遵守公司的紀律，您告訴了我前臺工作的嚴肅性以及違反公司紀律的危害性。可惜……在公司工作了這么久，我一直嚴格遵守紀律的記錄卻在今天被打破了，今天在上班時間打牌違反紀律的事情，我也是意識糊涂才做下的，因為這幾天的工作比較少，所以今天上午的工作我早早地就做完了，實在無聊不知道該做些什么，這個時候又恰好碰到朋友叫我玩斗地主，所以我就一時腦抽地答應了他，下了個斗地主的軟件完了起來。然后就是領導您過來叫我開會，就看到了我低頭在那用手機打牌的'樣子。

前臺工作的重要性，以及公司紀律的嚴明性在我剛進公司的時候就是讓我要記在心里的，又因為我這個崗位的特殊性，領導您在開會的時候也是經常跟我強調著，可我今天還是抱著僥幸的心理犯下了違紀的事情，所以領導您看到我打牌的時候生氣的樣子，也是情有可原的。這件事情已經不是對我一個人的影響了，對公司的形象問題都有了一定的影響，所以時候我也是進行了捫心自問，我怎么會違反工作紀律了呢？通過自我檢討也是知道了自己做的事情是不應該的，所以我現在想的事情都是承認錯誤，在今后好好工作，努力彌補錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打牌字篇五

您好!我是xxx班的xxx(看寫給誰，寫給班主任的這句話就免了)，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對在宿舍打撲克牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。我因為在宿舍打撲克牌耽誤了其他同學們正常的休息時間,擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個*****處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的!!!!

思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。

紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

我想再對我的行為做一個檢討，我帶撲克牌到學校是不對的，帶著撲克牌還打更是不對的,還在宿舍打就更不對了.同時還影響了同學們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同學們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家!

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

打牌字篇六

您好!

對于我這次在班上的這次行為，我向您道歉，我是我們班出了名的壞學生，但是成績卻是中等的樣子。這段時間以來，因為犯錯寫的檢討書不下五篇了，我可以說是班上一個資深會寫檢討書的人了，但是這次我犯錯的性質極其嚴肅，我遲遲不知道從何開始下筆，我覺得我說什么都無法彌補，我們在教室公然打牌，絲毫沒有顧忌同學們的感受。我現在想想真的是覺得后悔不已，連打自己一耳光的想法都有，老師求您告訴我，您要怎么才肯繼續讓我待在這個班，繼續教導我。我不想走。

今天下午的第三節自習課，我跟班上的三位同學在教室打牌，一開始還只是打著玩的，輸了就要被彈額頭，打著打著其中有位同學覺得太無聊了，后面就上升到打錢的地步的，雖然金額不大，但也是改變了性質，可是說是有了賭博的成分了，我們不僅在教室公然打牌，還絲毫沒有在意這是學校，這是在教書育人神圣的教室，大聲的說話，嚴重影響了同學們的學習，還不自知。班長跟紀律委員輪流警告我們：“你們眼里還有沒有王法，知不知道自己什么身份?這里是教室!你們要打牌回家去打啊，別影響我們學習，再這樣我就去叫老師來了”。對于班長以及紀律委員的警告絲毫不放在眼里，繼續進行著我們的賭博，后來果不其然，班長還真的把您給叫來了，我們趕緊把牌收了起來，但是還是被您看到了，把我們幾個叫到辦公室，當著我們的面，把牌撕得粉碎，嚴厲的批評了我們，在您的批評中，我逐漸的意識到了事情的后果，當場就忍不住在辦公室抽泣了起來。其他幾位同學還想狡辯自己沒打錢，只是打著玩的，但是老師您電腦里的監控視頻卻拍的清清楚楚。

我不知道我當時為什么面對他們的邀請我沒有絲毫拒絕的意思，可能是被豬油蒙了心，失了心智。完全沒有考慮到事情的后果，根本沒想過我們身為初中生，這樣的行為意味著什么。學校完全有責任、有義務對我們幾個進行勸退，您也說再也不想看到我們，要我們轉班，可是我們這樣又有哪個班主任愿意收下這個爛攤子。

老師，我真心知道錯了，您說什么我都答應您，千萬別讓我轉班，別讓我退學，我不想留下這樣的污名，我現在十分后悔當時的行為，我就是不知道怎么去約束自己，總是干一些違反校紀校規的樣子，但是該想學習的時候我也沒有松懈啊，不然我的成績怎么會一直保持的，我還是值得您教的，我愿意悔改，只要您給我這一次機會，求您了。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

打牌字篇七

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對宿舍賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動.其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對于我宿舍賭博的事情，所造成的嚴重后果如下：

1.打麻將產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面。

3、平時生活作風懶散。在宿舍不好好休息,學習,竟然無聊到打牌。

據上，我決定有如下個人整改措施。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

打牌字篇八

本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。

如果在大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，并且把學習做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的'，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日