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以陽光為話題寫以陽光為話題字篇一
還記得祖國那被烽火充斥的歲月么?那是一段怎樣的回憶?我們不管。現(xiàn)在，我們熟悉的她，吟著熟悉的旋律，尋著昔日的風雨征程，踏著火紅的足跡，迎來她60周年的生日。而我們，作為莘莘學子，正以我們的成長向祖國獻禮。
九月的陽光，依舊那么熟悉，我想這是酷夏的感覺吧，絲毫沒有點初秋的氣息。孤單的紅色跑道上，那寂寞的抱怨被一陣陣強而有力且整齊的腳步聲所回應(yīng)，貌似僅被陽光撫慰的日子要結(jié)束了。那是一群剛剛踏進高中校門的，尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載著夢想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱著做夢的心態(tài)來到這里過上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴著陽光，與祖國牽手，將在這陽光下茁壯成長。
大地的炙烤，艱苦的訓練，嚴厲的教官，乏味的動作，干咳的喉嚨，濕透的校服，曬黑的皮膚，汗水還沒滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過幾只孤單的小鳥，不留痕跡，連它們也懶得出來。就像第一天的我們，那時候的心態(tài)和想法。
在陽光下軍訓的我們，似乎在慢慢地成長。沒有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭訴內(nèi)心的委屈，不再和朋友議論某位教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因為我們時時刻刻都被保護著。現(xiàn)在，若傷痛是原體，那么，我們的意志與堅強就是抗原體。我們變得成熟，穩(wěn)重，集體主義精神在我們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。寥寥幾字無法書寫我們青春的成長，但夢想之旅已正式啟航了。
九月的陽光，在充滿青春氣息的校園里，把金黃的色澤一絲絲熏染，沁人的清涼一點點蔓延。窗外綠色的葉子，在陽光里興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚著，舞動著，書寫著屬于我們的九月的夢想，這夢想，不會結(jié)冰，像一團火焰，不斷燃燒著，支撐著我們?yōu)橹畩^斗的目標，指引著我們不斷前進的方向。那是祖國60載打響的最強音。
講到這里，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長，無時不刻不在擔心會被發(fā)現(xiàn)，恐慌和畏懼卻沒有摧垮她。
相反，她將她內(nèi)心的孤單與彷徨以及對未來的憧憬都向基蒂傾訴，使她不至于崩潰，基蒂就是她活下去不可或缺的陽光。與我們的祖國一樣，在艱辛的路上讓太陽的光芒形成一種排山倒海的氣勢和雷霆萬鈞的力量。
是的，安妮的事跡給予我們許多啟示。我們，就應(yīng)該在陽光下成長，去為自己的理想踏出現(xiàn)實的第一步，嘗試去面對或許是個痛苦的過程。因為現(xiàn)實有時候離夢想太遙遠，但不面對就意味著逃避，逃避的人必將被上帝拋到社會的角落——黑暗的角落。
在祖國60華誕之際，讓我們牽手祖國，一起成長。
以陽光為話題寫以陽光為話題字篇二
請以"和諧之美"為話題，結(jié)合自己的認識和體驗，寫一篇文章。
要求：(1)除詩歌、戲劇外，文體不限。(2)自擬題目。(3)不得脫離話題。 (4)不少于600字。(5)書寫工整、規(guī)范。
這道話題作文題目由導語、話題和要求三部分組成。導語充滿詩情，充滿哲理，它采用對比的手法，從班集體、家庭、商場、社會、大自然等四個方面深刻地闡釋了和諧的作用、意義以及失去和諧的弊端和惡果。給我們以明確的寫作導向，向我們提示了選材立意、謀篇布局的范圍、關(guān)鍵和重點。能闊人胸襟，激人情思，活人思維。無論是集體、家庭，還是社會、大自然，充滿和諧的人、事、物、景、情可謂隨處可見，耳熟能詳。我們完全可以自由地選取其中一個自己熟悉而又感受至深的方面，去敘事、抒情，或是說理。從而寫出讓人賞心悅目的佳作。
應(yīng)該說，這道作文題目審題和寫作的難度都不算大，但要出彩，就非得下一番工夫不可。話題為"和諧之美"，范圍是"和諧"，重點在"美"，而與"美"無關(guān)的'諸如"丑""惡"之類則不是話題的重點。因此，作文時，要在把握重點的基礎(chǔ)上，特別注意選材立意突出一個"新"字。象例文《和諧之家令人醉》那樣，將家與環(huán)境的和諧、家中布局的和諧、家與自然的和諧三幅感人的畫面巧妙地串綴在一起，為讀者展示和諧之家令人陶醉的美景。另外，敘述還必須突出一個"美"字。要精心打造自己的語言，綜合運用記敘、描寫、議論、抒情等多種表達方式，多用修辭手法，抒真情，寫真意，讓別人讀過你的文章后，感到賞心悅目，口齒留香。
你要特別注意的是，話題的導語用了一段對比鮮明、意味深長的話來闡釋和諧的作用、意義，失去和諧的弊端、惡果，還用了一個"……"來暗示與和諧相關(guān)的考生熟悉的其他方面。這就無疑是在暗示我們，文章可用對比手法來敘事、寫景、抒情、言志，而且，選材的范圍是非常廣闊的，只要與話題"和諧之美"有關(guān)就行。
對于這個題目，我們在構(gòu)思作文時，不但可以大題小做，以小見大，還可以虛題實擬，實題虛寫，更可以逆向思維，反面立意。要盡量從自己耳聞目睹、親身經(jīng)歷的感受和體驗中去選取自己最熟悉的，最動情的人、事、物、景、情來寫，務(wù)必要滿足"結(jié)合自己的認識和體驗"的要求，去打動人，感染人。
以陽光為話題寫以陽光為話題字篇三
當黑暗中還滲透著一縷陽光，我想那定是一種美麗。以下是本站小編為大家整理的以陽光為題寫人作文，希望你們喜歡。
陽光
我忘不了那被雨水淋透的衣衫。
輕輕打開一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外的花香與這杯中的茶香一道，伴我回味。在記憶的長河中，有一顆星星是最耀眼的，像那天空中的流星，那美麗的瞬間劃過后，便永遠不再回頭。
風追趕著雨，雨追趕著雨，風和雨又聯(lián)合起來追趕著天空上的烏云，整個天地都處在風雨之中。雨，翻到了江河，猛烈地向下傾潑。
我站在窗前朝外望，心想：風這么猛，雨那么大，快遞員叔叔一定不會來了。舅舅送的生日禮物今天是拿不到嘍!正在這時，我發(fā)現(xiàn)風雨中出現(xiàn)了一個模糊的影子。再仔細一看，那是騎著電動車的人。近了，我才看清楚，那人戴著黑紅色帽子，穿著黑紅衣服，哦，快遞員叔叔來了!
他渾身濕漉漉的，都被雨水淋透了;臉上也是濕漉漉的，也不知是汗水還是雨水。然而，外面的街道上連一個人影也沒有，他為什么不穿雨衣呢?再看看那郵包，這才恍然大悟。原來，他的雨衣用來包郵包了。我感激地對他說：“郵遞員叔叔，辛苦了。外面的雨那么大，我還以為你不來了呢!〞沒想到他擦了擦臉上的水珠，笑瞇瞇地說：“每個人都應(yīng)該堅守自己的崗位，何況我很喜歡這份工作，哪能不來呢?〞說完他把郵包遞給我。〝我先走了，再見了啊!〞說完，又騎上電動車消失在風雨中。
雨仍下著，我卻看到他的背影射出道道陽光，逐漸出現(xiàn)了一道彩虹!
陽光
當黑暗中還滲透著一縷陽光，我想那定是一種美麗。
——題記
夜，已經(jīng)深了，任由黑暗籠罩著大地，窗外一片沉寂，或許是有些悶吧，小女孩打開了窗戶。
她13歲。這樣如花似玉的年紀本該要讀書，可是，炮火把她的學校活生生的炸毀了。是啊，炮火可沒有人性。
又是一片沉寂，女孩有些頭疼，她似乎很是想念她的學校。以前，從未有過這樣的難受。她眸里的神色不像個13歲姑娘該有的神色，它是那么清澈，那么冰冷。
女孩的父親是個將軍，她家也住得偏僻而又隱密。所以她家沒受到任何的摧毀，更不用像那些難民一樣無奈搬家。女孩的母親十分傳統(tǒng)，她想讓女孩與丈夫幸福。于是她每天親自下廚，為女孩與丈夫操碎了心，但她卻不知道自己女兒心中的幸福到底是什么，最近，父親在兵荒馬亂中領(lǐng)軍守城，女孩與母親在家中卻“戰(zhàn)爭”連連。
可女孩也在思考著另一個問題。敵人走了就會幸福了嗎?哪怕是自己這邊勝利了，敵人被擊退了，戰(zhàn)爭所留下的卻還是一座受了傷的城和受了傷的人。
陽光能永恒嗎?不能，總會有黑暗。陽光是美好的，是耀眼的，是幸福的，人們都渴望它能永恒。但人們也都明白，不可能。這個渴望是奢望。
女孩趴在窗口上睡著了，夢里的陽光璀燦得如同不含任何雜質(zhì)鉆石所發(fā)出來的光亮一般，醒來時，她相信，以后的太陽也會像夢里的一樣。都是那么的璀燦，那么的溫暖。
就好像從沒消失過，哪怕是在黑夜。
陽光
冬天的一個午后，閑來無事，我靠著陽臺的的窗欞，欣賞著外面的迷人的色彩。一縷暖暖的陽光斜斜地打在地面上，一些無名的野菊還在路旁盛開著，樹上有小鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫，這樣的午后顯得靜謐而和諧。
我坐下來，雙手交疊，把頭輕輕地靠在手上。閉上雙眼靜靜地享受著午后的愜意。
“哇”，“哇”突然一陣哭聲破空傳來，把我從沉醉中拉了回來。我皺皺眉，疑惑地向窗外看去，原來是個小女孩在哭。“汪汪”小女孩被一只兇惡的狗逼退到了一個臺階上，那狗在小女孩的面前使勁地叫喚著，堵住了小女孩的去路。也許是嚇懵了，也許是膽太小了，小女孩站在臺階上只是不停地嚎啕大哭。
這時，從另一邊走過來幾個漂亮清純，高中模樣的女生。我想，她們會幫助小女孩的吧。然而，見到那只骯臟的又兇惡的大狗后，他們尖叫著四處狼狽地跑開了。“那只死狗真惡心!”一個驕滴滴的聲音遙遙地傳來。
我皺皺眉，斜眼瞥了一下那幾個女生遠去的背影，暗暗地給自己鼓了一下勁，就起身拿起掃帚準備去解救那位正處于水深火熱之中的“小公主”。當我轉(zhuǎn)身時走到門口時，卻見一個衣著破舊，佝僂著身子的老婆婆正用一根木棒驅(qū)趕著那只狗。狗也許有些害怕，逃開了。小女還在不停地哭泣，老婆婆蹣跚著走到她面前，顫巍巍地從衣服里掏出一顆糖，遞給小女孩。